このサイトをご参考ください; o; ]3 J2 R" r" x
http://www.geocities.jp/niwasaburoo/07kakujosi.html # `* `9 P0 C% q9 s1 S/ K- M6 C# N
6 Z8 k7 A$ P. ~$ Q' r: ] K% [' m! q0 E8 R3 o' g
* 「に」の基本的な意味は何らかの意味での「点」を示すこと。形容詞文にも多く使われます。「受身」や「使役」という「ボイス」にも使われます。
2 u1 t+ ?- _# o9 H U7 b) p' ?3 v' l, h/ O( G
①目的地・到着点 物理的・抽象的移動 「へ」に近い
+ p8 t: P1 P0 z& i+ X' t: U9 o! J例:+ }) G0 t: D: u$ F
家に帰る 部屋に戻る いすに座る
1 i5 `4 u3 N0 ?' v# I0 f" Q 家に招待する 棚に置く 部屋に運ぶ, u2 ?3 B8 Y1 P/ ?
上に伸びる 天井に届く 駅前に止める 家に泊める0 ^* E) y) u# I3 z
$ f6 V; j V4 N# x- R% g2 I: C ②存在の場所 物理的・抽象的
7 f" @5 y+ b( ^ w+ H3 W/ g: E' G例:# P9 c% ]1 ^4 _3 E" i. U/ q' [7 J
家にいる 結論に問題がある # V! A0 w' f0 G- ?
この病気は子どもに多い
0 D9 H. r7 M2 ~( H+ m1 e" Z# ?0 }* C! |, _# }# K- S
③対象 「到着点」と同じ方向性がある
# T1 H q8 s' d1 `例:6 y7 d2 E- r7 }* j
人にかみつく 人に頼る 仕事に慣れる
( B+ t, s6 d' Y$ A9 X& v, d 人に親切だ 仕事に熱中する 地理に詳しい 7 Y _/ J3 q3 i( n! R
# {0 s2 `) M1 m6 \% O6 N( h
④相手 対象の「~を」がある場合 「到着点」と同じ方向性がある
. D( M" `9 X6 L8 P2 o+ W6 r例:
7 F1 o" I; k" F7 u6 L8 P. u 人にものをあげる
! d: T* z3 z" E R+ b 彼に文句を言う
, L2 S4 `" e B. A; J G! h 両親に手紙を書く 7 W1 k3 p4 ~% \) Q% N
% K& D! {$ \# E- J4 V* Y ⑤相手 「~から」とも言える
( F X$ s9 n5 j7 S# v5 v. e' Q例:+ a4 p0 b9 Y0 d( b3 E+ F2 `/ g8 @- N
人にもらう/ N) m8 k) D( A3 T2 V
友達に借りる1 d$ ~1 M& B2 ~9 k3 x
先生に教わる7 D% z- K" x4 p( @9 h0 y
: g8 {* E' z' o9 `( [, i$ D) x
⑥時点 時間の一点(長くても)2 o$ b0 F" w+ z- ~8 R
例:4 P1 A$ P% j; }# ]; c! \% n
2時に会う 縄文時代に発達した
; U% N$ i# k4 U+ Y5 M2 s# y! [- O
. p. q4 W5 T5 @' b& K& P ⑦原因 生理的・心理的な原因が多い- @" B5 R# \1 ^8 S. D& ~
例:
1 s& L- b8 L$ d& ]* ?0 } 物音に驚く 酒に酔う 雨に濡れる6 D3 I$ T7 }7 M/ w
7 Z8 {8 {# m5 q3 \9 k- S
⑧基準
( A6 Y6 k( S" A& a }/ @" {例:
" ~4 u- ]/ r3 u1 \ 親に似ている 服に合う 仕事に要る/必要だ
5 v* ~: r0 C8 Y8 g* v 私には難しい この仕事に適当だ 駅に近い
+ b7 _$ \* n- @$ W6 d& m/ V6 |% Y- ~; @7 P7 }
⑨変化の結果 : j$ H3 P( G* u8 O" q
例:
' x* e+ r$ l4 i! h* {' e; x3 ] 信号が赤に変わる 病気になる
" c; {+ a0 n$ l! N+ p1 p 円をドルに替える 服を背広に着替える W" J4 K; @0 d) c' F z4 h4 j
( o% I- L+ v) c# y
⑩使役の対象 6 a: O+ Q9 _ N7 {) F
例:& d- f0 X0 e3 ]1 M$ L
子供に行かせる 国に補償金を払わせる 0 B* Q4 F& E/ q. s: w6 a! w! ]$ G8 W
7 O( A9 q- U+ x& @1 [) ?; L ⑪受身の「元の文」の動作の主体
0 Z/ N8 D( U1 B例:1 ]3 [8 b4 j/ |3 E
親に叱られる 雨に降られる スリに財布をすられる などなど
) c0 e2 c& s0 l/ I1 y& `8 E
* [: a1 T8 U" v8 v& M「で」
. J* m$ o5 X0 Q+ E- W* Z3 _- x$ u
% P' _: D0 `( U7 g ①動作の場所# d# X" d- f* S& z' ?8 M. M" [3 A
例:0 D& l, {. A1 q: z
学校で勉強する 道で遊ぶ ベッドで寝る
! f' l1 z( K1 M% a; T4 Z( E
; b; M* b$ Q, |7 w( c3 ~: Y ②道具・手段
" `- P" y) n4 L例:
/ H# l& Q7 w3 F2 p0 q! u+ C ペンで書く 車で通う 日本語で話す
9 l, G5 ?6 w% f6 q# z
( e$ O! B- E& n4 L/ y4 W/ F9 P ③範囲・範囲の終わり8 e8 A, N: o+ z; h1 Y* p
例:; n/ y& [7 D( f
世界で最初だ この中で選ぶ
$ L w) H- h$ p/ C/ H' ~3 F- s 3時間でできる 3時で締め切る: @. ^6 }3 r6 q/ _% D, y- _
6 a1 I1 H! x8 f2 y' ]8 _" a3 k1 j
④基準
1 X0 K2 }+ p& K8 E: L; |; v& o% E例:+ N+ z/ h) t% w( @! F. j1 h0 A
規則で決める 日本円で千円
7 h5 b* z2 k$ p) |! u# i" I) T+ Y# j( L% H3 G
⑤原因・根拠3 l* {& n" H7 [+ I$ I! f# q
例:# k: \8 Z" v* W
風邪で休む 声でわかる( e" p& ~, o% {! l9 a1 j# a5 F2 A
: K& ^2 Q. [ O ⑥様子
4 ^; J3 \8 k; w0 X$ ~/ s: H! s+ F例:
8 ?$ p; c' z9 K) c( m 浮かない顔で はだしで+ d& g" _+ }5 N8 |) o
6 d( z9 Y/ t l! d, f3 Y
⑦動作主体 8 ^% f* |3 F7 f+ H4 r$ _1 N8 N6 _2 }
例:! R1 K% k/ M% {. n+ ]' _- _
私のほうでやっておきます 私たちでやりましょう
% ^1 ~0 h3 h1 f9 k5 D' C s8 Z* E
⑧材料 f# O$ ?1 z$ Z3 @2 f+ X9 o
例:; k6 E: ~+ A* [6 v. ]
木でいすを作る |