① 形式为: 五段动词未然形 れる
4 d# a$ o( W" r* B/ x I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L, O U7 v0 v" K% f
1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる
) B* }* P3 g" R9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h
0 |; b! u# q# g" \, }8 ]/ [, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为:——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q
: y6 `/ B& c$ d# _2 v. m6 E/ A8 k9 g
M. z+ `7 Z9 L/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”
5 Z: k+ m6 H) X L. h/ |. ^+ \3 B/ g) A" _1 ~. b& ]5 M1 i: ^! \' p' q }) Q g
+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [# H }0 Q6 v: L
1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G& u2 u8 X$ V& a( x" E0 \
五段动词的情况下,动词发生音变:4 D, B; R/ b7 `: I1 o* Y* c8 ^
* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c0 \' c# N! t' y7 D
a.「読む」的未然形「よま」+「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h
& l+ I; e( ]( @6 E# M5 M+ e' w. \% a$ E' J! {- Q, K5 K' ^
% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。0 Z, ?, K2 [% v1 J
/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 |
* Q0 p8 e) p, d% J- G; w c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ?
% t: D' a& s8 g8 ]% }4 l1 }: f$ i2 _9 Y) i/ @" F" w2 x
. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此,在五段动词中动词变成可能态,不必要通过复杂的变化,可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名,再加「る」就可以了。如:
: z( G. z s L0 S2 ~, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }
/ _4 K2 p* A2 L) Q. n3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」;1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^
) h6 V9 U4 k) R4 V( c" u0 K: G3 k
9 C" `* e7 p" p- R9 W& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」;0 F9 {# J6 w! i" U
2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B6 S! _7 s8 `$ v0 r" F
「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p0 X" ^# j5 m$ y1 S
0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D* s7 S, `. U6 t& a$ u% A2 Q1 D
「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B
! z7 w: }, n2 @/ q
5 ?0 i! \( F" ]2 W8 s5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息,所以能上街。”
5 @; T+ j% l' [: ~2 _9 Y$ E2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C% [' @5 G/ M% D! S; Z( G% J
这里说明一下什么是约音:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「ま」的发音是“ma”,其辅音是“m”,「れ」的发音是 “re”,其元音是“e”,把“m”和“e”结合在一起,就成为“me”即「め」。关于约音的概念,不只限于可能动词,其他内容上提到的约音,都可以用此办法处理。) F1 r2 t8 r- E/ O% `
7 X$ I) a+ U2 D8 y
& z8 f$ B3 X3 |( R' w: k# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此,サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式,而用词干加「できる」的形式。如:「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T( a. d5 V& G, h" ~
: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q
& z/ B2 F5 [7 \! Z 「図書館は静かだから良く勉強できます。」
$ Z1 @% w4 T2 @/ C: \" l' V$ K9 t* o4 U) G" x: \: X% b! {. I
4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静,能好好学习。”
' f$ p( A+ L5 x9 s: t9 \/ k3 V0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H2 R5 X8 m2 V. Y" c& ?/ m/ J4 d- C
4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L! B* T: \- o( r# v- o& f% O
0 Z" s* F; c- u+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |