① 形式为: 五段动词未然形 れる) |3 e5 }$ y m7 _$ a4 R. e# a$ r
I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L
$ i. y3 s( N8 B1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる r4 t5 K! V, ?% w* Z& B+ Z5 _
9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h
$ e; N) ^ Z+ g$ ~1 P, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为:——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q
! W/ F( G4 f( l- e. J
" ]" e; G0 N4 w' p- H% w1 D/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”
' a! K" E6 u+ B5 o+ L' i. ^+ \3 B/ g) A" _; @+ @# {7 C) D1 Z3 q
+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [' I: Z0 ]) _# T
1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G
2 v5 v4 G9 D9 A! u- T. D 五段动词的情况下,动词发生音变:
" T# Z* t( n" L* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c. [) y6 m" K" e/ c* Z
a.「読む」的未然形「よま」+「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h
, N7 h: L. S: j1 C8 v9 P* k$ P& ~' }0 X: g! k% v# a9 l. L
% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。+ |1 F+ G0 ]4 [6 _7 s& u
/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 |4 ?1 s" S8 H3 I& V7 ]. b
c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ?8 Q4 [* E$ i! e/ A1 M4 R
- t" D* Y$ {+ P
. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此,在五段动词中动词变成可能态,不必要通过复杂的变化,可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名,再加「る」就可以了。如:" Y/ G2 J' h# x3 m
, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }
$ v$ l" k: i% P5 B. ?3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」;1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^
" m' t) R, t" [& `$ ~
& q. S' ]1 ~0 x: D2 K/ d5 y& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」;8 Z! t$ ?, s" \: W8 A. q
2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B/ T1 T% `% Q* R3 B3 s
「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p0 @" L ^( O5 ]
0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D5 T2 E% a6 ]& k" [7 Z1 C
「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B! @) C7 o+ z( |) m
+ t9 L# G6 s( k; x" T# E z5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息,所以能上街。”# I. a9 A$ N) n% O
2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C
/ f, G' q6 b5 K2 R. c; J 这里说明一下什么是约音:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「ま」的发音是“ma”,其辅音是“m”,「れ」的发音是 “re”,其元音是“e”,把“m”和“e”结合在一起,就成为“me”即「め」。关于约音的概念,不只限于可能动词,其他内容上提到的约音,都可以用此办法处理。; c& J! o9 x: ~5 ^, t- G! z$ h0 a0 c: F
7 X$ I) a+ U2 D8 y5 H& R% ]" b* P/ z8 C4 \6 j
# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此,サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式,而用词干加「できる」的形式。如:「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T6 R) f6 E/ U! p+ S, Z1 t! [
: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q; S+ P$ k; ?. k* _
「図書館は静かだから良く勉強できます。」: f' t+ e0 D4 h, P3 `2 o: L3 ^2 S0 F
' V$ K9 t* o4 U
7 f$ p; n, k% C+ v8 Y- s. h, g3 \4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静,能好好学习。”% X: D* V5 Z: [
0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H* n k8 s `) I/ T8 B0 y
4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L) K5 [0 N' u O3 o& k% L _7 i
4 J4 W) q+ ~+ M, U9 S7 Z
+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |