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十八个常用助词的用法

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发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法
/ I7 h8 Q/ B# b+ _( G! M( m# n" @* P* B2 ?* J, [; j1 Q* w
# L# q! c5 T8 j  B
1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。6 Q# K+ H- r! N: \
①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。  Q* |7 ?1 J1 j& ^
例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)- A2 ]; u0 V2 f5 s1 [( Y
②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。4 L- a/ c( F! c: e# O
例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。/ v( t( d# x5 x4 [
  ◇彼は今日は来ない。; }. V5 `- \4 q- x  M5 P7 ^
③起强调或强调语气的作用。
9 O6 `3 B6 H4 G0 H6 a例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)
) M' G- V1 Z" o  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)
+ V+ k2 g. F5 H; v, `: n④提示假设条件。
& [$ U$ D# S4 N# g7 _! T; o例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。6 J1 i7 A5 s% E# I8 e# O1 q: E# h

; U  ?1 W- W9 e) q2、が , z' I# g. M" a

) G4 F2 z+ K; C* HA:格助词8 S4 K/ J/ ~* z5 y8 B$ f9 N& Q
①表示主语。
: w7 V' J0 j# A( b8 f4 }) e! t例:◇私が当番です。
* T3 {# V2 I! ?- E$ C  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)& R& ?& {3 F1 L+ p+ @8 _( A
  ◇李さんは頭がいいです。" V  e9 z8 f4 I
②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等- F$ b  h0 m% L1 `' }' S/ S9 {
例:◇冷たいものが飲みたい。2 A, }* Y  `5 `' N
  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」
) i7 d( P6 B0 H  c; o; ?④存在句的存在对象。
) g9 b6 J% C1 p- D5 ?* Q' x0 Y~に~があります。
9 \# {+ f  Y0 p7 f% v9 M~に~が入っている。
, w1 B5 s. x0 A' A5 Z7 G例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。
. \) W! i8 w* N2 M1 _B:接续助词。3 F# E/ H( ~- c$ }+ K- S! z1 j
①顺接
+ U* m  v4 d( T0 }例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。
8 e7 e* n/ C* |5 Y+ k6 R  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。
/ s' i4 D: E# X6 g5 d②逆接5 I+ H# S8 ?! e2 p/ W
例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。
7 {0 T1 N2 M3 G% K9 e- n/ {) I9 V% ^5 q) Z& {- s3 [
3、を 格助词" O( d4 b( [% S5 Q/ u6 E( Q9 T

/ s" F3 V. t  c$ p①表示他动词的宾语。. [9 z7 c) Q7 A+ d, p
 例:◇西瓜を食べる。5 D$ j: `4 ^; n+ C" w' v; M. \
②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。
3 i, @6 K2 T& j 例:◇病気で三日間学校を休みました。2 o0 _0 b: y& ]0 t3 N2 k9 G* J; w
   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。
, q& G) a- F4 ]4 y, T③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)+ E  J( v7 L) \0 q$ I9 d2 G+ `
 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。
& Q1 D, ?: n5 P7 ~% N' I7 H5 n) f4 B 例:◇飛行機で上海を立つ。  A4 A7 x3 z/ |( H; o* h% U/ }
◇家を出る。
4 L- u7 K# N) {& H3 s7 y◇エレベーターを出る。
+ b5 E( P8 E8 m5 E' ?# _+ W- F7 O
7 c  s$ m$ E7 [4、で、格助词
0 `) A! h6 s0 c% y% K4 w* Y
7 [! M# R& F1 D+ I  t- L  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。
+ T6 V3 C4 T8 ]* o9 f! K   例:◇卵でケーキを作る。
$ P8 k4 J/ I! W* q& j8 c, w' D9 Q4 m     ◇鉛筆で手紙を書きます。/ B/ R" F3 P0 y, }8 k! U: D
     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。/ i9 o, m0 n. {! R+ }+ G; j  S
   例:◇中国で上海が一番有名です。
; _7 v, l( N# I  ③表示原因。( ~7 d! c: p5 t& N5 C1 N
   例:◇病気で学校を休みました。/ q  L, X+ I: ?. U' m
  ④表示动作发生的场所。
# X  P3 X3 a. e1 {( k   例:◇先生は公園でタンスをしている。/ E' J0 G( N# g
  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。
, m1 f7 o" \" n' D7 c' t   例:◇父と母と私三人で食事をしている。
" o; x+ C7 y8 R* N  ⑥表示时间的范围和期限。' l+ V. I9 B% |9 L% @  v7 C' |
   例:◇冬休みはあしたで終わります。' A* g* d& w/ w( q. t
      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。3 _! _* S/ ~- n
   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因)
  Z9 d6 F+ ~* N     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) 
) c2 ?! l: O* W  H  g& c' E# K" q4 q+ ~2 M% A  j- n
5、へ 格助词# v& I' u) B& P

. M5 V) [4 i: `! d; X* S: b; \  ①表示移动的方向、目标、着落点。
* _- @$ t( [4 l" d7 ^例:◇図書館へご案内します。0 j. a  P4 ]& `. z) e( b! L
  ◇これから学校へ行きます。0 @* _0 p# M+ i5 ~
  ②表示动作,作用的对象。4 r( |( h; A6 v; p) w
例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”)& X$ d' i$ s, V% x$ i2 y2 A. N
8 d3 P* a1 x3 h: }) ^8 r. L% ]8 T
6、に 格助词
& g! P2 A6 r5 a4 J" x! v) [  f+ Q: t- i" ]4 J1 d9 [
  ①表示动作的着落点。
4 U1 }- E1 K* U+ o/ g6 Q   例:◇図書館に着きました。
9 o5 f' v1 i! n% m& U& H9 h# {  ②表示动作的方向。
1 G% Q' O3 o7 q6 K   例:◇学校に行きます。
: `: J  P6 L" B+ [  C) \- k  ③表示存在的场所。6 R( E1 K* J: l  m3 v
   例:◇教室に学生が20人います。, ]* f; U6 _2 }6 x
  ④表示动作的对象。
$ \* O( w6 _! W! `例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。
* N; N* f  i/ P; ?) a8 u  ⑤表示时刻、一段时间。
; x: c) [9 N0 K  @) o' N   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。9 q# k) P6 l9 A5 g- k; a6 Y7 J
      ◇夏休みに日本へ行きました。
6 s7 T* M% K  U2 r5 @7 Q  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法); _, V" A' ~9 M9 u% k& z; k$ P
例:◇この西瓜を六つに切ってください。
- D+ F% O/ s1 N% o6 K$ E/ J' d6 a7 y  ◇このクラスを二つに分けてくさい
. z; y; C2 g9 O% p7 o: D  ⑦表示决定的结果。
+ c+ N) p! U. ?2 O9 e  u   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配  z" R7 M+ d) ~  x$ y
例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。
! V. X* V3 R& O  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”)8 Z# }  b+ H8 a) E
  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。7 w" G. e# B$ U& S1 _" Z% _
   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。
' ?1 o0 N5 f1 I4 _7 w. C  ⑩表示比较、评价的基准。
4 _4 L3 p6 G. [8 x- a9 K   例:◇お酒に強い。
) C) k  m  _  R" D! f     ◇寒さに強い。3 L( G/ K7 I: Z6 T9 [9 w5 Y
  ?表示变化的结果。(人为,自然), k/ _" k6 t" y& \" [) L& M0 Q
   例:◇将来私は教師になりたいんです。
3 m& a. N7 O# f. o" i; ?     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句/ R% Z% J" u% ]" Y6 c% H2 b
例:◇~に人気がある。/ \$ e0 f, L1 ~# ]. m) |: R9 U
◇~に注意する。
( S2 c" N# S8 w, W; j" B* o◇~に気をつける。
$ |+ i! r5 P1 q- J! Y# n◇~に気づく6 N# n4 Q# i( F. Z2 M9 ?
◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)
" w( z' N- i& ~$ t# t7 X→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。* @* t& M) c$ H% y3 U
◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)
8 V% v2 B+ {0 |4 _2 x) r→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。 0 H, S8 b5 P0 B4 Z0 [7 r4 k

2 _' j! J) f9 `2 L7 r8 |& s' P7、から( [8 P, y& s/ I; D9 g
% E) Q* T6 m; Y9 r+ V# w7 z
 格助词
' B- d" X8 l, ^4 t①表示时间、空间、顺序等的起点。
" l0 Z2 |* w4 {8 }7 M7 s: U例:◇明日から復習します。 ( 時間 )
( T/ F% B% O/ {! T1 Q! [. ~  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 )
' f' g# g) l2 u' {5 `  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )
  `7 q! H0 R6 M3 n# V②表示动作,作用经由的场所。3 \( C1 Q, I" S
例:◇窓から海が見えます。
5 B% f* u, z5 e( v. O  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。
# h% U1 b' {6 x4 S- e8 N( Q  `例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。
; c! N& W3 H+ M) t- x# H/ t3 c  ◇これは友達からのプレゼントです。* `( r+ }2 ]3 ^7 T1 `) W: k+ u
 接续词
6 [+ h* V/ G$ [; }①用于顺接条件,表示原因和理由。# j' w8 x& C# ^2 O( h
例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。
$ p4 W& U& c0 i* @( U◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。
) d8 |% @; p  }" P/ _◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。
8 o+ V7 K: F. j$ g# r1 Y◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。0 O. M& h( a% O

1 a! }; c* b/ k3 m. c" I8 y8、まで(副助詞)4 m! C! \$ ?1 j) p" N; Z, {

& N2 N2 j9 H  u: r" f  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”
1 `  g, p; B' i" r: D6 L3 j例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。5 R) ]1 y" b% c3 ^1 \0 U
  ◇東京までの切符をお願いします。
8 V0 [7 k! A& G) F) [! a  ◇今までどこで生活していましたか。   
' R! m; o3 y0 D4 G4 P  B注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。5 s  }4 q5 u: l8 K* v" P
例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。4 P; |! I6 y  ]" y
   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。5 r; P2 j2 f+ n/ v9 l1 N4 T
2 w/ F( S- q5 a8 f* T) y
9、より(副助詞): z  L3 Q- Q. l8 K1 t4 ?1 e6 E$ Z. A

* J4 s! H$ {( T  ①表示比较的基准、标准。& Q  Z' P; I# c- D
例:◇ケーキはパンより美味しいです。, x& s* ?( b; |+ m- T/ m
  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。1 G# v4 K0 u1 \9 c! h) B1 ?
  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。8 k# y; y$ Z4 V. Z7 n. P- {, I3 i1 r
◇会議は午後3時より始まります。
2 G2 t; j! D# x, M7 t  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。! w, v4 }: u7 n# q3 U
例:◇日本酒は米より造ります。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞)' @. F: N  ^& a* Y
9 |7 j$ g7 R0 ^3 c! B+ g
  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
1 H5 n" h- f2 ~2 E4 d( d例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。
3 ]: n" H  w6 f  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。) S! n$ g$ _: L" C- `* l: z2 T
  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。
: v9 i1 u1 Z8 P% [6 S; X  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。
" [& m% f9 l2 X) L5 ?  ③表示幅度。
# F2 g3 O+ B! h8 f# \/ T   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。# l/ v! j. p1 q1 l. Z/ R) Y. o4 @' `
  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。, d' H" I- \, T
例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。0 N4 K/ s/ N! O" A8 }( Q  x& m
  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。3 b: q% K4 r* I- O# C$ F

  x: z8 P. ]: ]4 G0 M11、と
' b% h! @% i$ K
9 q+ `" g) f" H# H7 p% p 接続助詞 ; _% E. J3 ?' F. C2 t: H3 [
①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。
6 D/ e2 A& T7 ~. @例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。
  [7 y; S7 g! m" G  I2 {. n( a# X  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。
- {" A+ H+ G+ H8 Z8 X②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。, f! `! P, W, w) _
例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。; Z) t$ K. p  X$ V: d+ c! I
  ◇ここは冬になると雪が降ります。2 J# T; l' Y6 N& N
  ◇夜になると気温が下がります。
  w+ y& `  Q! M# K  g  ③表示确定顺接条件。
. Y9 H5 w) N% }: O6 G# ~, {. t例:◇やってみると、すごく簡単です。
4 G% _/ E* V/ d" A' S; C" o5 g4 ~9 D  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。5 R7 I( g7 T& L- ?( ]
  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。
* T' \  X7 u/ y& m$ h( s0 f) j: s例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。; b' c, e- ]3 g: O% t* Y$ e
◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。: }: h  {) s5 O: o: ]
◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。2 |2 C! C0 T5 G$ q5 c+ ]
◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。! v: z7 E1 s) j. V2 d
格助词# e! [' _2 `. W. H; O/ P" X
①表示动作的共同参与者。
# f, W) s' _1 s6 i  d) ?例:◇兄と一緒に買い物に行きました。1 d' m: m0 I- X
  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。
( p+ U3 [% {7 a# t% Y  C, ?- |②表示比较的对象。
0 f, e5 N+ T* C+ t9 R# \+ l* ~% j例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。
. I9 z) l' B( ?' l③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。7 [. X% N* m( b4 M: j% w3 c
例:◇氷(こおり)が融けて水となります。
1 P% J) W; Z0 R  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。3 U$ t- A8 X/ o; Z, h3 `7 w  i& F  z
④表示引用、思考、称谓的内容。
2 F  i! k" z" @7 B% n" e& T例:◇わたしは鈴木と申します。
( A- N$ u. v3 B& q  ◇富士山という山を知っていますか。
; y7 ]/ v' L, T) z◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。
; S& ^# @: A! i1 U  ◇「明日また。」と言って帰りました。* W: [" d, b3 F; W& `
  ◇李さんは行かないだろうと思います。
9 y. W6 d0 r) v/ K7 X
2 m4 S, g$ f3 A* W! Y/ o" r12、や(副助詞)5 v: m% ?. @, Q7 g( y. \
' f( j4 k7 f+ K! G" ?+ |
主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。
) Y% G4 l" M" E9 v例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。
. f. r! T4 u! n; ?6 v" k  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。
; G% k( B0 K8 L3 l2 |1 }3 L* T; `% R& D
9 f& {! V, z$ a) a13、ぐらい(くらい)(副助詞)
+ ]9 M! e& a! i- Z
/ u) S: a# ?& [% X, X- D* M①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。- f# x7 D  a! L! f1 P0 ]# {1 U
例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。6 ]8 U% m2 Y3 S- f
②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。
# b) Z) L3 f+ O: A* N! B例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の
! Z) d/ ?0 B! [0 c" r6 O- G格助詞
, M7 f; M7 ]2 w% l" x; O①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。
% r4 c; D) ~0 q3 h例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)' J# l: Y5 J( z& d: x. t. Q
  ◇何の本ですか。(内容)! o! m5 I, k" _, B# u
◇昨夜のパーティはどうでしたか。- a4 p  Y/ u. ~6 J
②构成主语和对象语。
2 _8 e4 h# u& z" n) a# I例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)( q# k& s) m: ~/ m8 i/ b; {; b
  ◇背の高い人は多くなりました。(主語). o3 e' `' F3 W1 l

0 {4 I) X' l+ _! ?9 c' j14、の$ ?& g& B6 B8 {* j7 O8 v
* O( {2 y: [8 c7 K3 O4 X+ X) m
终助词
( k, F. i7 q6 c8 M3 P5 k    表示质问,疑问。读升调。# O5 ?. J' N. b! S; \1 d, v
◇元気はないね、どうしたの。
( Z2 r$ X5 _1 k, A" J5 H5 F  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。
; j" T! {+ U) z) n9 M  ◇これを使ってもいいの。
$ F3 P1 f1 [; z, _9 N* `) ?  s, t形式体言' k: v& s, O8 i" c! \7 z
①表示事物。
) U: ?- l+ ^6 e! {2 \+ S例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。
% Z1 g+ a0 N1 a0 X6 v8 g+ v2 J' ~  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。6 }* o9 k$ `5 W* B: G
例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。/ ~( `0 `: n9 F. {( Y
③表示场景,情景。% n" {) x8 ]! p% ^
例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。
/ L/ @7 I8 u9 U7 g3 _7 W④表示事情。$ z& z: D2 }, L/ @0 K
例:◇料理を作るのは難しいですか。3 Z, R2 q( O. Z0 c7 r! P' m" F, R9 C
  ◇野球を見るのが好きです。
) {; Y' x9 S! t+ ^" ~⑤表示强调,说明,解释的语气。
6 l$ z; e; U$ k) g8 Y例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。
5 |5 b+ P5 E, s: {  ◇これがわたしのほしいものなのです。
$ u& O# R- v. ?  l1 |. G0 K. b" e* l
. `! n4 M% O- a: |7 N3 T/ z, m15、ので(接続助詞)
2 Q5 {; p% K$ |5 ]1 z. [  _3 @1 n/ `/ w& p: l/ e* ^
用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。' n4 \. n( ^0 W+ j( |
例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。
3 U' T3 P3 o/ Y  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。* X& {$ a2 N- {' Y( r
/ V9 k4 J/ F# i8 G( G: T
16、か
' d! Q. {5 {4 z6 n9 n- Y
% i$ q8 d, E% a副助詞
/ \+ w$ A4 S, a( M9 b8 C①表示不定。接在疑问词、不定词后面。. y1 F% c8 X8 h  B  z
例:◇何か食べ物がありますか。3 o$ A6 _8 d& s: c' Y
  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。
; F% M2 V: r" t% [% _7 z②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。
! C' q( k$ r1 A9 R$ }例:◇明日かあさって行きます。& H) g6 k) w6 L# l  d
  ◇行くか行かないか早く決めなさい。  D; y! X4 C; z
③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。
3 t5 {, r# a! q; T; G% b/ n例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。
' Z" H0 T3 b4 @  ◇あの人は誰だか知っていますか。
$ p5 u1 a, ^, z' X1 Y5 u④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。+ F# C  K1 m5 P1 ^: D
例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。, ^3 b8 _# t2 Y, p1 y
  ◇ビールか何か飲みましょう。
4 b6 h2 w; Z3 e& } 终助词, y# r: m0 X0 C( }+ b
①表示疑问,质问。
) f% x- g: j; C; W4 [/ K2 |例:◇昨日のパティーはどうでしたか。+ E( A% E$ R# v
  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。 " M7 Y' P8 A# B! X  X
例:◇本当に何もありませんか。
( q, P2 F4 M6 \/ j# B③表示劝诱、请求、征求对方意见。
) T  V; L- K3 {) r% l( ^$ a/ Q例:◇一緒に映画を見に行きませんか。) l+ c8 W/ E( i, `; q
  ◇どうしましょうか。+ i, |4 Q* P' l$ h/ E% @
④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。) X  c. Q& ]$ Z' r
例:◇お正月は早く来ないかなあ。
. z& X6 k4 Y( W2 M$ n$ B9 g: H/ |/ ?1 G. t/ Q8 w. l
17、よ(終助詞)
. T- ]: T2 c0 ^* A
6 G/ H  a2 V* P. F①表示主张、引起对方注意。2 K# B1 l  a5 f5 H7 a. N
例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)0 v0 k; e" z; M* N/ M
  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)0 B' R8 U3 o/ X( X! O
②表示命令、请求或叮嘱。, u( T! V3 Y# v( P
例:◇早く起きろよ。(命令)) R4 d- U9 M/ b# [
  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)- n4 K6 ?/ _' s1 F: t% E
  ◇頑張れよ。(叮嘱)
" K) j! N& f- m) j9 X& p/ c③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。
& y! @) i! X8 V" m1 g例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。
! g* X; Q/ J5 T' X6 ]  ◇紅茶でも飲みましょうよ。' l, T7 J( K- ]4 i- P1 I- f  r  |7 y
, S" J  y: u/ a9 J$ M
18、ね(終助詞)) H! j: Z$ x' @/ |2 C' O$ p- g
$ k; r+ E* M4 U- H
①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。& ?& [5 D+ t* S- u) c# e8 J: n
例:◇頑張ってね。
# ?) [% f5 R  r# e6 M" _  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。7 z2 |( Z8 ^+ {* w! M3 ^* Z4 l
③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。* }! L' M& {: S( m4 ]3 F, C
例:◇次の方は、趙さんですね。5 U, y$ S" m" H9 X/ U' p3 M
  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。
! D" V  K( A. P. o④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。8 ~( _  c  @* ^$ x$ ]
例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
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发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个$ h! B1 E% ~! \6 v: `7 V# O  @  L
太感谢搂住了
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发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
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发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
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发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
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发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
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发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
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发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
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发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好..
2 I; q4 ^" F4 s$ C+ ]% Z/ y& B- f, d! ^1 l7 A
啊里噶多...
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