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十八个常用助词的用法

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发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法
. P- f: s. p/ W" G# t. F0 e
% F$ R' K( y% i  [. K+ Y! C0 I3 E# x4 V
1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。
( Y, l- A7 G. `# ^①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。
# {, y  L7 y" ~! j3 v8 S例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)) h5 {6 v& [: o" P/ t4 |
②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。3 S* n$ C$ ~' m7 E
例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。; B- P5 k$ N( w
  ◇彼は今日は来ない。. J; |6 I9 }! R: U$ k
③起强调或强调语气的作用。- W" f+ B& K0 z* v
例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)% \. C+ t9 O# z
  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)- R5 q6 P" }2 {1 g
④提示假设条件。
, S6 y( h- x+ \# p例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。6 L. t5 d$ |' |( A6 B1 g+ O7 T8 B

7 W. N' F0 d4 g2、が 0 o  v9 F: L0 X* Y( ~

+ c' m% Z" k8 u7 X  @2 {A:格助词! }* }4 n' P8 Z: J3 v
①表示主语。
' I+ j% n& U  I! a7 e例:◇私が当番です。( F* B( W& |* t, W, L
  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)* ~2 e2 c$ U. m# {& h% `
  ◇李さんは頭がいいです。! p5 R! V$ v' F$ a, P) \
②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等
/ D* X. n) p9 [, J9 ~( ^例:◇冷たいものが飲みたい。
. z: J  S1 k. [" |' K9 H0 [6 N' B  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」1 _  D7 T6 ?5 [2 e$ j
④存在句的存在对象。6 A) k1 @5 r$ w* ~) @' i
~に~があります。1 K1 P/ }' L" q% n2 r$ @% u
~に~が入っている。
/ F( _1 {; g, d5 ~9 k0 G例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。
& r; K- r- D  |+ ~% x" WB:接续助词。. |# ^' i0 O% M; W" R
①顺接
1 Y) w4 @; l# x0 S例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。# A' I, y, ^7 t) O1 u7 O% D
  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。+ k& j" L3 p5 @% ], R
②逆接/ `1 Z6 l+ O' r5 k
例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。
7 |7 o4 W9 ?+ M" i2 p1 w
+ x+ ^1 v3 F( X7 `+ K4 _/ H, p* H1 \3、を 格助词# j) d  _+ q" C7 l
9 ^' x5 k( I3 G2 S- D, i: n; l
①表示他动词的宾语。1 u  f( m% _8 @3 b
 例:◇西瓜を食べる。
8 W' `- f& E* ?$ O8 ~; U' ]. d1 B②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。
. b; \$ A8 R7 {2 h( I 例:◇病気で三日間学校を休みました。! j% r; r0 J8 ]; E4 L- z
   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。
# ^- \: U7 h( c( z, t5 C, t! x& T③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)
9 s/ V8 H% u8 e8 T 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。% o+ T) V) Z/ g
 例:◇飛行機で上海を立つ。1 g* X3 `0 z$ o7 ?7 B1 ^
◇家を出る。1 H  m# ^5 v  q. l5 f1 k
◇エレベーターを出る。! C9 K+ {9 v; T% Y% `" V- C

. y+ v7 }1 R7 O: J" e4、で、格助词" z, t* a! H; {1 Q/ T5 ~

; l3 b" `" B  D  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。
  h. C) l* c5 ?" B# n  z   例:◇卵でケーキを作る。
4 H; s% `) k2 y9 l     ◇鉛筆で手紙を書きます。" z; v- x% F0 _/ [  u0 H  N6 x
     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。
7 P) b% v! ~3 A* y: L   例:◇中国で上海が一番有名です。/ x( P- L' I( f) M8 T
  ③表示原因。
1 ~1 |3 D# p* M4 W5 d# a  x   例:◇病気で学校を休みました。
) b0 L( A* F/ U+ a2 i6 z  ④表示动作发生的场所。
. i4 P/ L  D+ r- d; b   例:◇先生は公園でタンスをしている。
& U$ _5 s% e( P! J7 F9 W+ Y  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。
8 b& X( L6 I% l  B   例:◇父と母と私三人で食事をしている。
5 N" x8 _: G+ P( M/ z  g  ⑥表示时间的范围和期限。. I# t6 h8 L/ l
   例:◇冬休みはあしたで終わります。' U, }1 y& G6 H5 z
      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。
1 M" N: X4 _0 l. [" Z   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因)" x% o( y  R+ m( v. Z! d6 h' x- |
     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) " X5 ?5 t/ }4 c: I
# e6 P: r; L1 ]9 a
5、へ 格助词" }3 [4 x6 Q3 ]

  Q+ D3 V6 j$ G3 h% T6 s9 W  ①表示移动的方向、目标、着落点。3 O$ M0 a$ n# i. S* g
例:◇図書館へご案内します。
- O8 A( N* Z+ K3 g2 C* N2 v  {  ◇これから学校へ行きます。
- P# J# k" W  V# X; c6 z3 x% v  ②表示动作,作用的对象。
5 m3 `" y% [- t1 @+ e例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”)& O9 Z' i( z# u
# i7 ?6 N8 O# e8 F+ n+ C2 b4 n1 ^
6、に 格助词
; b5 N7 A; D2 U
5 L3 i1 j0 X3 w4 S6 E# P5 M  ①表示动作的着落点。4 |. V4 p! Y( g* a+ M4 @- i
   例:◇図書館に着きました。
( o/ n9 B9 B% i2 O: c  ②表示动作的方向。) Q( b( S+ J, _5 f+ N' D2 F
   例:◇学校に行きます。8 s9 Z( H2 R/ ~+ k
  ③表示存在的场所。0 U( q% O9 h" a' V& h
   例:◇教室に学生が20人います。$ w" w  c6 l; t$ F7 b6 \" H/ W3 Q
  ④表示动作的对象。& k- x( `/ i+ w
例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。
) ]: C$ P2 V, Y/ q  ⑤表示时刻、一段时间。
$ L6 C# w" j1 R& ~) f/ R4 p* U   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。
" o8 d& e; ^& W) _      ◇夏休みに日本へ行きました。
# g5 O5 c; W6 M. o  g  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法)' V% x& ]- f6 y4 Y; s9 v4 q* [) C
例:◇この西瓜を六つに切ってください。9 }( e% g" z7 P& s  I. q: I
  ◇このクラスを二つに分けてくさい
0 y6 B  J, H) N% o8 S) r$ a6 [  ⑦表示决定的结果。- j7 @: u( k! n+ }& u+ o3 w- f& S" q
   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配+ N, J+ z0 i. C2 o0 i  d; Z
例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。2 p" U' `+ v4 d4 H# L
  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”), ~4 i4 u. i3 H" p. a0 M
  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。; u; V( q' _: y2 b4 l& l4 \
   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。
- ^/ Z" a- n" |) f; |4 d+ m  ⑩表示比较、评价的基准。* c' ?! }) b2 H7 w8 ?6 K2 q
   例:◇お酒に強い。
% t6 C! z5 S! ?; I     ◇寒さに強い。
1 I: {" Z, K2 V. Y% C5 d" P  ?表示变化的结果。(人为,自然)
! W  d9 Y( v8 O- d6 x   例:◇将来私は教師になりたいんです。
& X) X- o2 Y) L* D) o     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句
# n% |) G3 I- ]3 i2 C2 a5 i例:◇~に人気がある。8 `% L: d" \6 Q+ p5 l( `0 |" N
◇~に注意する。: r3 l  K! L/ s0 L' K% R  B
◇~に気をつける。
* Y- Y% m4 [. C$ f◇~に気づく
  g1 x2 T+ g" j: ]0 ]8 X$ i◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)
$ h/ r( C" F- Q" e% q→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。! _+ x1 P" O. ?  U& \3 W5 w
◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)
% D+ Y0 O$ U6 [→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。 * ]+ N& J: i" ~- E7 J4 Q' l" M

+ {1 S% n3 v$ V( [7、から; Y" {4 Z( Z% `( C# f9 i& W+ g
1 [2 _$ }9 n7 W5 w
 格助词
, H  f7 m) A, p- A# w0 P①表示时间、空间、顺序等的起点。
9 t! I  t6 [+ Q; c例:◇明日から復習します。 ( 時間 )
! c. a4 u: c6 c: g7 ?4 v/ P* ?6 y  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 )& _9 E/ X' O2 G
  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )' R* p% P; ~7 D9 L
②表示动作,作用经由的场所。, u& \! g, U( i/ V
例:◇窓から海が見えます。
+ M2 `. H8 r9 P  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。
- y9 S  s8 {8 L) W! M1 C9 r5 U例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。# X$ O9 O* u8 v; \5 x
  ◇これは友達からのプレゼントです。. D# }- b/ x* v/ j2 f6 C8 N
 接续词1 T) ^3 P2 i1 s. h
①用于顺接条件,表示原因和理由。0 N2 K. [0 r* ^* n" b- I* k6 [
例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。- ~: N3 E: @0 ?$ }. Q# W: B) K
◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。) O6 d+ |7 M: q* Q
◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。! x$ h* E  C' ?/ H6 _1 P
◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。% I( J* S; B! h( T- x: D
$ \7 @9 w  u$ k8 n" B
8、まで(副助詞)
+ p( i- p' Y1 X8 s* G( W
; R( }$ B$ U. ~: i: O, g  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”- e6 v  m* A* u- t7 @
例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。
& q9 }$ Z6 ~8 Z4 M  d- L* @, j  ◇東京までの切符をお願いします。
5 S) h$ J( ?, i8 k9 r  ◇今までどこで生活していましたか。   
+ a4 ]  p+ U" Q; f8 q6 q- e( K注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。
8 f/ T% `: z2 o7 a例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。
0 I. i9 H! q0 ~   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。
: m) [1 V; A8 Q5 n! Z# H/ r: Z. Y- A0 i# O2 _
9、より(副助詞)
1 J' }" z3 x3 S% l) p7 ^% z& j! ^5 ^+ ~3 p! U) c* [  L, R' r% p) T
  ①表示比较的基准、标准。* `4 A) c& A9 H' {2 A
例:◇ケーキはパンより美味しいです。# i' O7 i: N3 E3 v
  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。
" ~, N/ p6 G/ ?1 W. i( p1 {: U  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。
, v& t. |: h+ |) v7 t◇会議は午後3時より始まります。
. W  E2 k" J! Y+ L+ s  [. s  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。* O1 {9 m% a" q  C) t3 }& K* D- \8 U
例:◇日本酒は米より造ります。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞)
' N4 `  g) o3 H; z* ^* ?. b; X# @: R- X& g6 s
  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
: R5 c. Q4 |2 u/ \  c' s" z: @例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。
+ n) H% l: x# m  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。4 N- U; [3 q1 @. x7 V( s% ^
  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。
6 \! V# V8 _6 H/ T4 r# w" S) _  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。
% e1 X# \6 w0 l& c, R  ③表示幅度。9 [! |1 r) C" j0 T0 z3 s0 {! R
   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。' r7 I* |+ Y; Z
  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。& b! k" ~5 p1 s0 c/ g- S7 s. O
例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。# Y' Q+ ?+ [3 s  n% ?: z: G
  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。
. {7 i0 \5 a3 U/ G
  E, }5 P" L4 L' G9 C$ H4 _11、と$ a' t& V9 w8 V2 @* j' ~

- D2 z! ?0 Q8 g 接続助詞
9 X; O3 I* r/ X5 k9 T1 {( A- _' u①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。; ~8 g6 ]- Y3 L0 y, W; E) _/ X( V
例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。" A" y  B- a% L! j# s4 E$ y
  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。
" o, m. a, r; T( G②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。. X' g+ \- [5 G0 D2 _, [
例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。
* C) W  ]- n+ L0 N* B7 N+ y  ◇ここは冬になると雪が降ります。7 Z, i' P- _; U
  ◇夜になると気温が下がります。# A$ [1 @2 [4 G) W3 U- H- c) Z
  ③表示确定顺接条件。5 _. M6 d. C0 F$ V
例:◇やってみると、すごく簡単です。) N0 |0 b9 F; e" l7 v& h' a
  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。
2 h4 `3 T6 c$ c) J9 f  o+ l  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。 8 E. n( e5 I- v! ~4 |7 q% w
例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。
9 O$ N' r; L- i7 }5 O) M◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。
% f$ T! H! q2 ~! `. p# m! p◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。
0 T9 g* @- R# ^◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。4 G( h; ~' S1 z4 d) |3 l' ?2 l5 Z
格助词
# \0 R' J0 k/ [& I  w5 W①表示动作的共同参与者。6 y+ y# \5 y! H8 G
例:◇兄と一緒に買い物に行きました。2 Z% G/ _& Y& ~2 d1 E4 j0 M' l/ u
  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。
" Q* h, F. G- a②表示比较的对象。
6 H2 ~5 Q7 }$ `2 U! k* Y例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。1 g% g/ `# ~# Y7 _* [* z1 b! Y0 p
③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。
+ Q5 U6 @9 ]5 [6 T6 E1 Q; b7 N例:◇氷(こおり)が融けて水となります。4 R3 @5 M! a0 u, l! o$ I0 _( D
  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。+ v& \! c. `/ k- h/ j" o: Z( b# p
④表示引用、思考、称谓的内容。
: Z0 t7 a, {: p0 x% K: ]例:◇わたしは鈴木と申します。
; l5 s2 z( ^: F0 x  ◇富士山という山を知っていますか。
- }. |2 L# Y! F$ L4 y7 L3 i% U◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。; A3 x6 t  T& h! b$ N
  ◇「明日また。」と言って帰りました。
3 Z  ~4 d3 u/ y; }* s6 L/ z3 y  ◇李さんは行かないだろうと思います。
1 Y0 ]* |6 x$ {
! E' c! o4 V3 B; `: B. M12、や(副助詞)& `' Y: k! W, d0 L% Q5 [! F9 }' o

4 u# q1 t/ ~0 E* c主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。
7 \& d. n4 V: S8 Z) \+ \2 F例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。
& @4 X" z% t, Z* E: w) U  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。0 V# N, J* {! ?/ N

% d/ E( |1 M3 Z  u. E3 E13、ぐらい(くらい)(副助詞)
8 t& h* D" B  {8 ]3 g( j- L# I0 Q, t4 e
% |$ J% a+ A) F( C①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
5 [0 s4 c- b* m, o例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。  A! L/ G% R: c6 Z  @) x% h1 h
②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。. h# ?" r, P0 U$ k
例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の
  a+ u8 ?4 U# S格助詞
( D3 s# F; a. T  \! J①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。
+ S7 w% \+ B4 ?/ J. F3 r; t例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)" j) e% B  W% u& Q: r
  ◇何の本ですか。(内容)
" d( Q; n  k$ j◇昨夜のパーティはどうでしたか。
3 W/ r+ x8 d* V0 M, p- U! |②构成主语和对象语。$ k$ e, `: y6 Z9 F7 n( [
例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)3 q3 X6 r) O5 l* u' o
  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)
- F6 i; g: J! P: L2 P+ Y9 b
4 ]" B4 N8 t& Z! [  K14、の
; C2 y0 W5 S4 q1 d# C0 c+ s& S+ B# ^0 f2 u/ R
终助词6 E# A- T. I' i; G$ I
    表示质问,疑问。读升调。1 k, m# S0 Y+ M  p- x$ `* o
◇元気はないね、どうしたの。
3 @- p4 D6 A+ M; g  d" M6 L/ w  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。* f* n- G' H1 W9 v5 C7 @1 }8 J
  ◇これを使ってもいいの。
9 W5 |  V2 t; o3 e& Z形式体言
1 j$ a. `, I: a0 j①表示事物。
6 @, `# D: v7 ], _  V例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。
# m3 {4 d5 u% \! c- h0 m  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。( a& _9 j; v* d/ G! J
例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。
  L: r6 A0 _" x; F! |) F' }8 B3 [  F③表示场景,情景。
0 @: C6 Z6 x  h# T3 [9 E例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。6 ^( B& m- S: ?! i) T4 w
④表示事情。
/ i" o6 I7 S$ V" y- n( q; I: f例:◇料理を作るのは難しいですか。: M7 d7 h9 b" d! v' f. d( V7 W
  ◇野球を見るのが好きです。; C7 D; p$ w- T# P, Q4 k0 t. ~
⑤表示强调,说明,解释的语气。* C: p& Q+ F7 _- Q% \4 }
例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。
! ?5 a0 D; `$ a  ◇これがわたしのほしいものなのです。
7 _) M) }& W5 o+ c- b: f. t9 [( a: a1 M" E, W5 ]
15、ので(接続助詞)
. Z' z  F- e" |) d$ _2 f. `9 C* O( `/ d2 Y" p
用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。
9 ?' Z, n8 ^3 `, E& b$ e例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。
9 ~5 _& n+ n1 ]& C  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。( Y3 }0 w) ]" ^7 l* M2 D/ W  l

- u6 P7 `' [# \* U) t16、か
7 y. _1 Z1 C: f- I( u- h( t/ y- g/ _- |( h9 d1 r8 t
副助詞+ F3 U/ ?9 I* ?2 [$ s- _' q
①表示不定。接在疑问词、不定词后面。
) d* D1 I( \2 E, P8 j例:◇何か食べ物がありますか。( q" {. k$ L3 _$ Q1 z; i
  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。7 F: C5 _: a0 e# i
②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。 # p+ ?" o/ K2 \' h8 O" \' ^
例:◇明日かあさって行きます。9 s' b2 D0 U; A8 q( J/ N# n
  ◇行くか行かないか早く決めなさい。  U3 h' |$ D. ~4 C) ]/ g# G
③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。3 g4 x0 k4 u. e6 G
例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。$ p$ T" I0 X! l: \( B
  ◇あの人は誰だか知っていますか。
3 d8 i" `7 n! j& \4 k+ V④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。
  k7 f9 O+ X2 W) s例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。. U: p; G7 p1 ?
  ◇ビールか何か飲みましょう。
9 G: B* ~; h9 X7 y 终助词. |, Q! W0 C5 f# s: ]
①表示疑问,质问。
5 K2 M; U+ q. b例:◇昨日のパティーはどうでしたか。3 [5 E& Z* t! I% s+ H* j4 V
  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。
7 L! n: a8 D7 j+ c4 _3 r例:◇本当に何もありませんか。
1 d5 z6 R* D  }5 y; i# [③表示劝诱、请求、征求对方意见。$ l: @0 [# v9 _* A$ w6 g7 t& i, T
例:◇一緒に映画を見に行きませんか。
8 H7 n, P: p2 K" z$ X- P( y+ |  ◇どうしましょうか。
4 M" H$ g( e4 N/ P  h④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。
) S+ A$ E6 _8 x2 a1 `例:◇お正月は早く来ないかなあ。5 a' Z0 }( v" B

! U1 z( E5 ^0 ^/ _17、よ(終助詞)# G/ w/ S$ j/ F8 u+ y1 d
' E8 M; _5 R- {# @+ |- }( Y
①表示主张、引起对方注意。0 _; M6 Q- |6 t+ G$ ]5 e
例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)7 E* F1 `% v" m7 A3 G3 X; a6 q
  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)
/ p1 O6 T3 A  x1 B- o②表示命令、请求或叮嘱。) z6 n! j+ e! A0 u8 ~/ Q
例:◇早く起きろよ。(命令)4 C% ^( l7 [) ]" m5 X( N1 I
  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)% c9 h; I/ p' O- j4 W
  ◇頑張れよ。(叮嘱)
, B3 B- O( B. s2 D0 @③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。7 t% k. B6 O+ V/ ]. {* E* i
例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。# {% a4 H' f" J" y) P& W5 E- C2 X
  ◇紅茶でも飲みましょうよ。
1 \& q5 }9 p( ]8 y. e! [3 ?1 G3 b: k7 P: y: L
18、ね(終助詞)% H1 P' s7 m! G) @3 j) \
6 q; V  Q4 E5 F
①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。
" r. K+ T( j% T5 _, A' a" {+ l例:◇頑張ってね。! D9 M& N' [! c# K% W3 t
  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。
4 @; V* V$ f6 m: K③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。9 I+ R% b9 k" @' ?
例:◇次の方は、趙さんですね。
" b9 y) z8 s% C0 E  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。( x7 P8 S4 D5 [6 D# E, s! ?3 d- \
④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。  V$ Y  @( R. K4 D6 `
例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
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发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个
6 F, d2 g* s5 S8 v# c太感谢搂住了
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发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
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发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
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发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
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发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
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发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
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发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
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发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好..
% ~& Q& r4 q9 \, ~2 g: e2 J
' x2 |5 {$ N/ s, P- w' }啊里噶多...
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