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十八个常用助词的用法

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发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法
% x$ [, M4 @' a" v: T
7 l" e, a* d8 V' C# y8 P) ]3 c& N2 o. \' c- P0 C2 o* m" d( I, q
1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。
- D2 b& |" S; s7 \①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。
% |; E$ r* U' F3 T8 C- H例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)3 W+ d0 N% r- P' j; q
②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。+ S: u% Q( e( S
例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。$ R' X: w( ~. p* T0 J* |0 I* [
  ◇彼は今日は来ない。; P& Z+ b% c0 Z+ p, O3 c7 K. q
③起强调或强调语气的作用。' T) k/ Q8 j9 J, b/ @
例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)! P) Z  {- e: x) c7 z& b1 t& s
  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)" o7 ?* J8 }! R
④提示假设条件。2 v& f7 b1 |, }/ C# L
例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。
% c$ t$ v! c+ v) p5 N! ^" y4 O* U8 Z) ~
2、が / N4 y  X3 e/ H" e' o5 O" x
! d! X% @  v: ~) X& l% r- I+ d; z
A:格助词& \5 }+ c2 w) T/ l* e3 `* N8 ~  i
①表示主语。/ ?( O* ^" W8 U' @- X
例:◇私が当番です。
* @9 F+ ^8 Q& P+ n/ J  i- Y  T  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)
/ A: e, `- D) L: p; q  ◇李さんは頭がいいです。
; ]9 L3 X& ?4 J2 i9 \( d4 b②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等
6 a% W' j0 T- M  t7 I例:◇冷たいものが飲みたい。7 H0 `9 F* V' z* U
  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」
/ H- e3 o3 A/ S④存在句的存在对象。1 I& F( ^; \$ J. Q
~に~があります。! ~6 C+ W0 N; ~$ l5 a; q
~に~が入っている。
7 H( I2 H! _$ d; o, e+ J例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。; P+ ?+ y+ h' L: k& `
B:接续助词。
, W7 n% j9 p5 _( |8 B: k. Q①顺接
; g8 |; n! }0 D% w$ E8 B; V& F6 d; P例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。
4 c$ A; b' H$ z( }7 _, g  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。
# L2 B( N0 N7 g②逆接- @8 \) N  Z( f0 U$ p
例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。
7 N  I/ C+ {. ~) |6 q# m( F* v
3、を 格助词
5 q( N! y) k  B; U9 G% V" w7 t& U" t/ o, ?
) {0 ]4 u7 i) m  f4 K1 R6 {2 O①表示他动词的宾语。
5 }) H7 b: _8 x- u  y+ ~6 J5 r 例:◇西瓜を食べる。
6 u7 ?$ W. e; c2 l7 h②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。
6 K. P8 {/ n' g1 B; | 例:◇病気で三日間学校を休みました。
! y7 @, Y( B) U- V4 M, C7 _4 S+ [   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。/ S: T7 E6 _4 y- T$ U% C
③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)
; J5 R; G: v8 g! ~3 J! x( g% }/ @ 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。4 p, H; i" q1 H0 p
 例:◇飛行機で上海を立つ。0 |1 I# c9 {- D3 H
◇家を出る。
+ h; P/ j0 ~4 u2 H* \◇エレベーターを出る。
0 M- M* I8 Z8 a4 l" q5 D. q6 s" f$ }! k2 N. J% ?
4、で、格助词
2 s- n, \9 p! ^) F) U. U! V
: e: h  t) I  O  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。
+ ]/ Y' q% Z5 ?8 B0 ^- r   例:◇卵でケーキを作る。% l- ]& [, z3 h$ q/ v2 W9 Q
     ◇鉛筆で手紙を書きます。
, \- ^3 V# H! ?2 ?) i     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。! e/ A- V, q  _4 G0 d& _  L4 X2 y
   例:◇中国で上海が一番有名です。- C) e$ h7 e5 F2 ~- N
  ③表示原因。
  _3 [* l3 o1 @1 F; ?   例:◇病気で学校を休みました。* s  p) G: |( E9 x" L/ E
  ④表示动作发生的场所。
# s1 v1 d/ W$ p' U   例:◇先生は公園でタンスをしている。
5 w9 D/ w. h1 B' K# n' `  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。4 \: w# E, L6 Q
   例:◇父と母と私三人で食事をしている。
) J+ ^1 q4 z2 l* h9 O* j& B  ⑥表示时间的范围和期限。  }1 p# }, u) X
   例:◇冬休みはあしたで終わります。
4 V; K: @( L/ [( c      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。
" T, g1 U' z% e; ^, m. `   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因)
0 s  O6 `  P4 F8 u  U: r     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) 
/ @+ a* a" X% s5 k6 C0 N
6 c4 E/ R' W4 Z* ~9 p& |5、へ 格助词
! e# q, d; [9 b; b+ Y( q
' n2 p4 R' m$ C$ |0 |  ①表示移动的方向、目标、着落点。
. t! _# a) M# Y" v% a: m2 s. N例:◇図書館へご案内します。* W) a2 Z; k  W* `! j$ J
  ◇これから学校へ行きます。3 _: V% H, f7 V1 Y  C4 }
  ②表示动作,作用的对象。
8 m  C. u; m9 P5 ^例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”)
8 e) N  Y! i6 C
0 r, a/ q/ D! }! q3 F6、に 格助词: a$ ?# |$ n1 z. I; h6 j
$ Y. l2 ?% {- K7 F
  ①表示动作的着落点。' o1 @- a5 _: F8 U2 w
   例:◇図書館に着きました。- X9 I8 B4 D3 t5 E3 Y8 S: T
  ②表示动作的方向。. y/ K8 k: \# W. q1 k6 e
   例:◇学校に行きます。/ Z) {( C5 j1 O$ z) b
  ③表示存在的场所。
' R1 ?. K. V) G2 o1 B9 N  u. P   例:◇教室に学生が20人います。% e" W6 T0 g' E+ }% C, @0 B
  ④表示动作的对象。
4 u" p* B' r+ }: u# A例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。
2 z- F" s  x  J1 E% T0 V8 |  ⑤表示时刻、一段时间。- g, U( d$ ~4 J5 q5 ^: V
   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。
+ L. _3 m9 `; K: A1 p      ◇夏休みに日本へ行きました。6 N* V1 v9 P  q* s8 g; p2 ?) [
  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法)
1 X: C9 p# F: S/ ]$ s例:◇この西瓜を六つに切ってください。& z. W. m) X, k7 T, @/ h0 p( r
  ◇このクラスを二つに分けてくさい
9 [5 z& V, }- t: P- P% V  Y  ⑦表示决定的结果。/ }5 x6 a4 \% L" j. A4 O
   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配! t/ j) u. x4 J+ ]; B- w1 R- O) \
例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。- h) [" {- ~6 D' [
  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”)" R7 f! u  d* Z" ^9 K) v8 n+ u
  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。
6 A& R3 x5 o1 Q5 d) f   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。
2 I' W* ?- M( A& w5 S/ ?  ⑩表示比较、评价的基准。; f! ~2 L6 ?6 ]9 z5 `$ C  K* d3 M
   例:◇お酒に強い。
+ L. Y# P6 ~( G     ◇寒さに強い。0 D. Y$ |0 w* Y3 t
  ?表示变化的结果。(人为,自然)
% @7 H7 S) q& v. ^* H: F/ R9 o9 {   例:◇将来私は教師になりたいんです。* h5 N1 V9 w- R4 R! }3 a
     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句: Y' o# v4 r: A5 ^9 ~; I3 S
例:◇~に人気がある。9 ]( ~, d. R& G$ h* Y- A
◇~に注意する。: J0 z7 K% Q0 [1 j7 T  F
◇~に気をつける。
2 r- l! c4 J$ |$ b$ a# \◇~に気づく
  j8 r0 p1 f- S◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)
6 U. @8 _5 `5 K( f7 p→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。
- E+ A$ E; u1 m/ c+ m0 z; Y◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项), q  J& `- l5 d) ]
→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。 2 n4 g, w' n  r1 c8 m) d
; u, o: U$ w* \# p# q
7、から% p4 w# C& ?( n

, u3 z7 T9 o# V 格助词
/ A# R2 s' Z5 y①表示时间、空间、顺序等的起点。' [  g' ^* P  Y
例:◇明日から復習します。 ( 時間 )
2 Q( I. s/ n) P# Y) ]* p/ k- v1 E  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 )& X9 e5 Y' ^. F- E
  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 ), b- [# h. ]3 X& Y* P
②表示动作,作用经由的场所。& ]% w  B6 d" `: W; ?. ^
例:◇窓から海が見えます。) f" a( P9 R) Q- G9 |
  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。6 j( o4 a+ [7 S  y  ~! B- D( x
例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。  ]- \# Q4 e+ M& J4 D
  ◇これは友達からのプレゼントです。5 W& n, N4 X- v" p; m
 接续词2 d+ ~4 Z8 Y! o4 a( w( k
①用于顺接条件,表示原因和理由。
5 D" F3 }7 t4 N5 Q/ d; H  ?- ?3 }# T% L5 K例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。
" g4 ^$ I/ P. E7 b2 x$ Y% e* n, [/ t◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。
( @5 ]5 ~+ j& t" N" S0 Z  z◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。0 M; j% Y' r) Q* Y! V
◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。; K1 ^- Z2 I0 O* [4 H" C; m2 s

# Z% e7 W" v. t6 [( V; z8 Y- y8、まで(副助詞). r3 N; U4 V4 U
0 T8 n, Z. o5 [" N* b' J( e
  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”
/ c. X3 X; D8 n" `% y" s例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。" n6 _$ k! l' }+ J
  ◇東京までの切符をお願いします。! x0 j1 e* u5 o; y, z
  ◇今までどこで生活していましたか。   
9 @/ v% l# y0 l5 E注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。$ ^- J' l% X: W% w" s8 q2 _2 ~! p
例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。7 q- y. p, P# P
   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。
2 v. I! g$ i" X1 B6 u/ M0 s) z) t0 ~& Y0 X' @
9、より(副助詞)% w4 b. @$ I4 D2 f1 G) K" T

' t9 F' |( {8 [1 R4 _9 i  ①表示比较的基准、标准。
2 K' B5 y  c  y, F' D例:◇ケーキはパンより美味しいです。6 y# D& L9 w' `  r- q4 z  m# |# \7 W
  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。
2 y: [9 x2 D0 f- J5 G! N1 v  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。
9 x5 ~3 X- o4 ~; G6 [: U) I  E◇会議は午後3時より始まります。6 m0 y4 V* Z" ?2 _
  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。
9 z! A2 p7 i+ b: f# A; W7 g例:◇日本酒は米より造ります。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞)
; L. ^* X' T% G  e4 _: P
/ M- G' k+ L  k; P  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。, X1 y- ?$ M( N2 v7 U
例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。
8 |$ ~$ G: p/ i* ^# a0 U% y  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。& L; g  j3 ]! O6 K- y, v1 T( {
  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。8 Q1 P4 s7 F; Q5 k( {
  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。
/ `. B! x3 H* V# e* `" L1 e  ③表示幅度。
8 l# B+ p0 [) f& R   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。
% F# P+ @4 `3 g) W( I  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。: j# ~& B9 D/ j$ A+ b# l- u
例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。0 d  {8 a# k' C: j; q4 I
  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。0 X* }7 n7 z0 G3 X# S6 w: a! |
: s: o* G2 J: @2 D
11、と$ Q( S; I* L0 R; p! G3 J* l" ]
+ x, s# t- ^" w$ g$ S& s: H
 接続助詞
+ [3 ^, J$ G' [0 X6 A/ z5 M% ?, D# l①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。
. }( l7 A1 ^2 u( r例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。
& w& x; R6 Y5 R) t9 I9 J, S! F1 `$ U  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。
: ?8 v9 U  ?* |2 r: M②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。
% p; S2 g; U0 Q0 o: l例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。" ^. i. k! A& k5 N  R7 O& G4 [% n
  ◇ここは冬になると雪が降ります。
2 H. B9 ?3 p& e8 n$ L* T% f  ◇夜になると気温が下がります。2 q% h% w2 R) \
  ③表示确定顺接条件。* [5 _4 s' P2 B: d' F4 X- g
例:◇やってみると、すごく簡単です。
3 L1 u( e5 ?& u! V7 O0 p  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。
/ ]9 N; d6 T8 X  ]# {4 a  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。
( H# Q# C) B2 E+ d例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。
0 V. o. G3 ?/ \# v: N◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。
) X, j- T( {  x1 U+ q! O7 U◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。0 R0 |$ \* l2 I( ]8 E+ w: Q
◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。, I- u( x, x: V2 F, @, S
格助词
' M/ J* b. u. v' B/ p6 e3 u①表示动作的共同参与者。6 s: K( V2 [4 A, v
例:◇兄と一緒に買い物に行きました。
+ C8 Y6 M& ?, r) w& M  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。
; d- m  o7 V( x& _②表示比较的对象。
$ r* u) f: F, U0 |) X例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。5 Q" M; b0 W% H5 ]1 V8 @
③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。" U# a4 x$ M6 V
例:◇氷(こおり)が融けて水となります。
1 ^$ Q2 Y* S0 Q  h' j; f5 Q  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。" o5 J7 U# |8 b* O7 Q
④表示引用、思考、称谓的内容。
5 h$ ^: X8 ~- E6 X例:◇わたしは鈴木と申します。
1 V  k% w/ l1 a" N  ◇富士山という山を知っていますか。3 y* t$ K7 |- _. }& N( F" y( f0 A
◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。) p1 O; J# u8 G
  ◇「明日また。」と言って帰りました。
8 R& h7 f& n1 H8 P3 }  ◇李さんは行かないだろうと思います。, s& \5 }, [+ ~* h# M1 J, n( T

- Z( h" W9 c# i( v4 I12、や(副助詞): J5 x9 e- z% y# q, B

( V* T9 X1 S+ u  q主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。  w) N, P% R/ K* o: s
例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。* k' O1 V1 l7 t# A# \& O
  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。
. Q5 g+ l& v7 q) I$ ]# ?# j1 \7 M" z+ E+ r$ L
13、ぐらい(くらい)(副助詞)
# q2 P5 {) p* u- }0 u# W# K& j
: k8 @; _# n7 K9 \$ n2 I0 N9 U①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
" c6 ^3 r1 d% X7 ^, H# |例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。- K- I+ S- M" n0 v8 P
②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。
# |% N* S/ r6 U5 m, c* X; [8 X例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の( f! F& o" V. f$ i, R3 [) k
格助詞6 X) r4 j$ N. w7 W6 d; [
①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。
5 X% j1 g0 C. M* k5 u例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)
' _0 g" H; C9 j" V! m. c  ◇何の本ですか。(内容)7 Z. V& Z; l6 f( q# X4 J8 k: j; w) c
◇昨夜のパーティはどうでしたか。
) S0 I8 D' t. V0 ]②构成主语和对象语。
# u: F6 B1 t3 C1 O& w/ p. ^% I2 G. u例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)2 Y6 {* c, P- |7 ]7 ?
  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)/ z4 e* S, o$ x  g
( @- ^4 Z6 i; L; e. \
14、の' P' T" E8 C6 j: M
/ o6 o. f. |; y# z3 i
终助词
6 Y$ F5 \* x' N3 S6 `5 h* \3 t) {    表示质问,疑问。读升调。
- [( Y- J( P$ L+ [◇元気はないね、どうしたの。0 l$ y: ^& D2 _
  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。1 e! C1 l3 C1 `2 i" M
  ◇これを使ってもいいの。
3 s' [/ J5 M; F2 e# r形式体言
1 ^* o7 b8 M$ L& K# m5 P& [①表示事物。
. J: z# ]. M7 ~) P2 t例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。
" t0 o; |& }$ W4 ~4 L" v  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。
; Q6 Y' v( `" i# k% p例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。
' h0 a1 |5 A4 n2 ]: |③表示场景,情景。! t7 c4 e. L+ C% Y
例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。  {* H& i- o  [' h7 o" W
④表示事情。
; e0 J9 g" X  ]+ m7 d例:◇料理を作るのは難しいですか。
* y6 M' L# Y3 D  ◇野球を見るのが好きです。3 [2 |' z' I$ U7 V7 @6 q
⑤表示强调,说明,解释的语气。" p* H2 Y$ n; J7 t" Z4 t4 e
例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。
7 i% L+ p" T# V+ q  ◇これがわたしのほしいものなのです。
7 s: y  _% U0 X' ?8 L3 E: y
' R9 U% n  f$ O15、ので(接続助詞)7 z% S6 T/ ?3 t  x
1 w; B6 j5 P$ [6 W% v
用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。
1 r9 a1 y& R* h6 w0 @  f例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。
& e4 ~& [: ^$ w0 n  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。/ P. V/ x3 @3 c8 y# T$ B

3 d- x7 J0 ~6 R+ F5 I16、か) E/ N: ^) T& `0 \) |

* x! c" k+ T, g! D' |副助詞
4 s# ^: s0 H4 d: l, Y①表示不定。接在疑问词、不定词后面。  M  s9 _: m) m" Z
例:◇何か食べ物がありますか。
) h$ [+ W1 j+ A- m% x$ c  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。
8 ?- x& H9 N$ \+ Y$ b7 E; M2 c7 r②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。
/ n  k3 O+ `( c6 Y# D" p例:◇明日かあさって行きます。
! t, C6 t/ X, m6 O# E5 T  ◇行くか行かないか早く決めなさい。
3 r% m8 t* l, n  p$ J( L7 X8 M③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。9 x# d5 M' Z4 s1 o. J' |; D/ F3 Q
例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。* V, ^4 m: f" X2 E8 ]0 d; f
  ◇あの人は誰だか知っていますか。0 F$ |2 F* E  l$ h, j
④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。
) `2 x9 W/ r# U* J, O. k例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。
( W8 }, f" b" d9 _( h$ F6 m  ◇ビールか何か飲みましょう。" M$ d; i9 p  j; ~
 终助词+ G5 Y  ~  F9 G9 c/ D
①表示疑问,质问。
0 C! y3 j4 l, Z; N例:◇昨日のパティーはどうでしたか。# o- S- L0 U3 n* z
  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。
7 t; p1 O; r, M( T例:◇本当に何もありませんか。' L9 R% I6 G5 s! g# q) j5 W5 f
③表示劝诱、请求、征求对方意见。
$ s6 m5 |6 `( h' v* Q: C# V7 m例:◇一緒に映画を見に行きませんか。
, j% E; q% C# G" ?9 D- o2 N# e  ◇どうしましょうか。+ ?$ d0 |: f3 u: q% H
④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。
4 }) ^( R0 C, ~0 f+ X例:◇お正月は早く来ないかなあ。/ [! }9 N$ Q' r3 ^! _- M

5 m! P9 G; j; w' j17、よ(終助詞)8 ]& I* o. y* V  K- c% Y
' l! B/ V% n+ t% c7 c6 g, d9 k
①表示主张、引起对方注意。
/ z/ ?1 q! \3 ~6 }例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)! H) Q: Q6 N1 y8 a5 {/ y3 N; ~
  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张); J; f+ p' G- I) d# b, E
②表示命令、请求或叮嘱。
) S7 V) m: ~" _- h例:◇早く起きろよ。(命令)# z8 Q. i7 L+ B; W% {- m
  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)
9 n1 N% `: A: V% i  ◇頑張れよ。(叮嘱)
/ B0 @( z7 e, N③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。
9 a" ]/ k9 `5 {' I例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。8 m+ j9 J7 d0 i" z
  ◇紅茶でも飲みましょうよ。* o: v9 l4 e! M/ w
3 K( t1 P& L+ A( A- Q, V& ^3 I
18、ね(終助詞)( T: r, f+ I7 h

0 h- h1 h! I! t$ a5 E& L- M% {①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。
* E8 T" |. I" o; R; @& ~例:◇頑張ってね。8 e/ h/ t& @% C4 L$ r3 X
  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。
  y" v  e: ]2 c1 `③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。
. C( m! O% I4 y0 s  `例:◇次の方は、趙さんですね。. l! o- F4 T& E# O3 Q
  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。
! e' W: N) J% F" h3 D4 ]④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。
' U7 U+ d" E9 Z例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
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发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个
! U1 i' n/ M4 c" v太感谢搂住了
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发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
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发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
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发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
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发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
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发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
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发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
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发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好..& J6 l8 j2 G, ~

- n, n( b6 B% R- j( I2 V$ Y& x啊里噶多...
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