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十八个常用助词的用法

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发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法/ }: Z8 D. `2 G; S- b8 D6 _
: m/ e- }# w  N# }; M0 v5 h

& V. ]' |6 ~1 P  t2 Q( h+ x8 Z1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。& y4 ~- v  Y) A" }8 e! S# Y
①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。$ c6 P! B6 g& g0 y. T( l1 e# I* x6 S
例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)
& Z8 X9 _4 i' f5 ]% r  @②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。
, U" s& y( i+ F. k, u例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。$ a7 |8 }( B+ i( X
  ◇彼は今日は来ない。$ W9 m: [- {2 L  U: v4 |, u# C
③起强调或强调语气的作用。
- L0 |8 Y4 t# d: b3 S; P; a例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)
! d* Z( t- A( J  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)
: L$ G. D6 M) |+ c④提示假设条件。
  Z5 _/ V9 Z2 X2 l例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。
! @0 b4 O+ P+ t
) u6 L* a5 r$ T! I) k% _  ^2、が   B4 L, q) s: h9 N" C5 ~

2 M9 e* }, f6 A/ E) OA:格助词6 a+ _( ^( @+ K- i2 V
①表示主语。. _- E; Y& N% S% y/ u, r
例:◇私が当番です。
$ c1 W4 j1 f* }/ ~9 G2 c  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)
0 X8 W& j* A  C0 a1 N6 C# |. H  ◇李さんは頭がいいです。5 m# X+ E+ I. A! p! W
②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等  y# V( l7 V0 @  y4 W
例:◇冷たいものが飲みたい。
+ }  q: j8 n* s2 w( I8 S2 [9 R  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」, }7 Z: r0 X& |3 n1 Z) b1 f
④存在句的存在对象。, |1 A2 J7 i1 s" T7 N" [
~に~があります。
# R7 u3 u6 o" |5 m/ d* n! f$ D~に~が入っている。
6 S- o4 {! I/ Y' O- \4 Z例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。5 Q+ E: g$ R4 L2 |. k! x1 P1 F3 |
B:接续助词。
4 G$ j$ ?$ h6 H* A  ]①顺接
: x8 x% p" j! }" d: ~例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。
5 p8 c" R9 L: F: `- O) d; x% B  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。
  y; P( L+ j" B! |; G+ X8 w& G2 s- L9 v②逆接- M* R% q0 Z. \) x) ]  T
例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。
: e, x$ t, C) e
( `2 `2 {8 X# }6 s3、を 格助词
. P9 O) n& q! Y+ |& E* C* h* I/ O: T% _) a3 L
①表示他动词的宾语。
& J! p2 s# l; \8 H2 i, | 例:◇西瓜を食べる。
8 w0 m, J- r/ b  f7 g1 \* `②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。
+ y$ L* S, T- Q8 } 例:◇病気で三日間学校を休みました。
7 H% K0 d+ Z2 |6 S, ]/ ~' ]   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。
/ A  i+ q8 H+ h" I( M: x8 e③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)! ~6 v. x/ B+ e* j- b$ W! N& K8 t! X2 f
 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。* a/ `  w' d9 d- D- s- S* M
 例:◇飛行機で上海を立つ。5 A# h0 U4 y1 k% X7 |
◇家を出る。
4 W! R8 }7 j6 V* r( H◇エレベーターを出る。
/ T' o1 E" T  O6 Q% T7 R6 B3 M' d$ s& c1 U# w
4、で、格助词
2 D  {/ F7 ~" ^. C6 ]. Q- ~; x" \. n  ?5 M
  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。3 b4 |2 s* s" r3 k
   例:◇卵でケーキを作る。: n- V3 x# x4 b4 v! i5 [
     ◇鉛筆で手紙を書きます。0 k) v  t/ s9 X7 q. ~
     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。
% O/ ?5 C! h* J$ N; c7 r# O   例:◇中国で上海が一番有名です。
& Q, |/ u! G4 \  ③表示原因。
) W4 b( W" \. n   例:◇病気で学校を休みました。
. T; m5 _7 t8 m$ ?8 c4 n  ④表示动作发生的场所。4 y* E4 {. j; k  L. K* q$ G2 b
   例:◇先生は公園でタンスをしている。) G! d5 q; Z( d! i" }' Y
  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。1 m5 |" Y4 l) p* r5 w
   例:◇父と母と私三人で食事をしている。) S( \7 `2 d; ?4 X& p. \
  ⑥表示时间的范围和期限。* k5 U& e7 ?2 D0 x0 K
   例:◇冬休みはあしたで終わります。, M( V1 X; R$ R# f/ I8 r9 Q
      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。% d% ^% E, W/ {/ ?2 p" }  q. C
   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因)# ^5 m8 E$ u  o
     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) 
3 d1 @, C6 \' h8 k$ v. l' l
( A( {# t! s# S4 [5、へ 格助词
& i  ^9 d6 X4 F+ j, V; ~2 g+ }" V4 f& Y
  ①表示移动的方向、目标、着落点。6 M9 w  }' G  H) I
例:◇図書館へご案内します。
) m  s! C; U: L9 s* U0 d4 J) W- x6 g  ◇これから学校へ行きます。
, P7 i5 d# q" j+ y  ②表示动作,作用的对象。2 Q- y1 G$ j# z, H; _; d
例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”)8 X! N; T. N; o! p* ]

" A( s6 d2 F  b: J3 V1 w' p6、に 格助词
6 g! g: t2 o2 U% v0 J' T2 m! ~8 V6 e" O. Z' R9 R
  ①表示动作的着落点。! Y, D  a+ S" E1 b+ _+ h
   例:◇図書館に着きました。0 Z* s$ {9 C2 E9 {. D7 }+ p
  ②表示动作的方向。9 Z! b/ @! L2 b% X3 `
   例:◇学校に行きます。
6 W" w9 O7 \5 Z+ o: E8 m3 _  s  ③表示存在的场所。
1 [5 O# b7 B! Y   例:◇教室に学生が20人います。
+ R8 f" w: A, g' U  ④表示动作的对象。
  A/ E8 q# W6 l; z例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。
- J5 E- s5 g6 E# B1 y7 I; o' K/ g  ⑤表示时刻、一段时间。1 n  ~& i/ v; P% u. z% j2 ]
   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。: o. W/ d$ T0 x; n% B
      ◇夏休みに日本へ行きました。0 _+ u5 v  O# j3 z6 |5 L# q" i
  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法)) i8 @* V3 t" g5 d' g  h) }
例:◇この西瓜を六つに切ってください。" o" G0 }3 Y" Z# D
  ◇このクラスを二つに分けてくさい
2 i! q2 C# ^+ l1 F6 F6 ]" s" }  ⑦表示决定的结果。* O( I" z$ X2 r  \- d8 _
   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配1 T' y$ E' B9 u  L
例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。0 c& j8 _4 U  p0 _# g8 d
  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”)
: s4 K& W6 k( {# ~* M* T  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。
; f+ q" I/ l: y& ]7 u   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。
5 V% j) _5 V* [  ⑩表示比较、评价的基准。6 ~- @$ A. q4 a  V( q3 {4 c
   例:◇お酒に強い。- t4 {+ E/ f  D2 k( r+ V
     ◇寒さに強い。
2 p7 {4 b# Y: S% F  ?表示变化的结果。(人为,自然)
3 t; U5 D$ B7 y* I' `1 _+ ]   例:◇将来私は教師になりたいんです。
- l( e) A9 Q: {7 @' M8 d6 p: Q     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句
" O& E# X4 g7 @! C例:◇~に人気がある。
" A$ S* k; \6 B1 c◇~に注意する。
. L) P/ u& v5 j, t1 o& M◇~に気をつける。
3 `% O+ ?3 I' f) p0 v. R3 u◇~に気づく
5 u5 Y9 L6 Q: p6 I: Y◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)
9 n9 j! L0 }$ }% k1 Q, N& ]→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。
1 o5 B# Z6 M* H: W3 w3 ^) V6 _. |' [◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)6 M3 f( T$ I8 y7 W% O
→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。
6 ^) j8 H! ~( k5 ?( m+ z; R; ]" s% i4 m
7、から4 V8 @( a. v9 n2 l2 @# T# `0 v9 |

0 U* P+ R; t2 d0 W1 C2 ` 格助词' d( ^( F0 T6 O1 n1 G# E/ B1 T
①表示时间、空间、顺序等的起点。
0 a. B' `$ v  V2 ^例:◇明日から復習します。 ( 時間 )
8 Y4 r9 P9 ?/ h4 R2 y  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 )* X/ g$ [1 z4 Z! _! H: Q# _( v
  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )
( l8 D6 u5 j9 F/ A& f3 d( t# q' _, r3 Z②表示动作,作用经由的场所。! h7 J0 X* {$ ~' }1 g& @1 J, a
例:◇窓から海が見えます。6 ^+ Z/ B3 a$ b. ^
  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。
3 e5 I& W1 R) ?1 p- L例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。5 {0 d6 v" n5 c5 G$ h8 I* [7 M; j
  ◇これは友達からのプレゼントです。
# R! @5 f: X% L( H) B# u( Q 接续词9 S0 J* G5 i0 H2 w. t" ^. G8 F3 y7 m
①用于顺接条件,表示原因和理由。
" O+ @3 [5 r9 t0 m" b5 \例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。2 o. X' |6 \: [' b5 K
◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。
1 l" |! i  r5 `) i* |/ ^◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。  ?0 N2 P; F3 B# a0 {: E2 @! B0 [
◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。
+ P8 J$ j% q" ?  {+ g! ?2 s
; p' q; c+ h' o) i8 R# T/ d, ~8、まで(副助詞)8 _5 i9 W0 ]' ?
% }: \+ N0 V% M3 d; P
  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”
2 r- n. K% e& s2 g/ Y  U例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。
) }/ a3 p, S: ^0 \0 y- G% a  ◇東京までの切符をお願いします。
# @2 W8 r6 _2 o) Z- O) G( J& y( [  ◇今までどこで生活していましたか。   
# }" E+ b. b6 J, ^7 L  N  v1 q注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。1 L0 S& K7 k- V% A% T3 x
例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。7 X- ?/ ?8 c# n% q3 c1 w
   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。! R% |: `* U7 e( n) K

0 i. L3 R7 c' y. H/ [8 V- n9、より(副助詞)
9 o: V2 X, D" r2 `4 h+ W' C. S  ?+ v- H0 A
  ①表示比较的基准、标准。
  e# f& e" b5 S例:◇ケーキはパンより美味しいです。
0 G$ ?( B: n  G! ?5 n+ d2 t  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。
/ A7 F. a, ^; n, y1 J( {0 M7 {3 j  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。
7 e: y+ o0 t- x7 _! @4 O5 \◇会議は午後3時より始まります。
# ?8 f  a( P4 H+ W' \- ~5 o9 X  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。3 l, Z) l7 e/ {* z, ~3 J
例:◇日本酒は米より造ります。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞)1 S" ~0 P6 C0 q- h; S3 l

/ R. T" l, m; e- ], q5 @7 Z) |# i  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
* [. \8 x1 j( `9 \例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。1 N: X! H& c8 E
  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。& W! {3 h' S- N0 x
  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。$ S3 W/ H+ P' g% ~
  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。
! }0 z. P; p: C# o7 e- W  ③表示幅度。
6 Q! F5 c9 a% t: M# ]   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。
, D9 N8 W+ A  X, c, t7 i  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。
8 `( ?  ]7 ?: d例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。
- [; \* W# x/ }; g' @6 E  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。2 _# `. h5 p# u" |& @

: }$ \) G7 S$ X$ Z7 ?, A1 y11、と7 K4 u& x( L& o

9 Q2 M7 }+ p& M, X 接続助詞 1 N7 B7 s- t3 g0 v, R8 _' A  l
①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。
, j) W2 f- t- ^- r7 J% w9 s  A, D7 i例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。* n- D9 s. c# l3 z1 u6 |) w
  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。: A# M/ }! o) x- U! ?1 i( f6 R
②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。
, }9 e$ \% I. K# j2 S5 l& i( ?例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。
3 @* G6 p$ j$ f  ◇ここは冬になると雪が降ります。# C1 ?3 Q5 c+ o, r3 U
  ◇夜になると気温が下がります。/ P9 P7 R7 ^& j- G  O  _- e( p
  ③表示确定顺接条件。7 f& x' s$ o0 s
例:◇やってみると、すごく簡単です。
8 t+ T" X! P9 B1 T3 x3 ?  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。2 X" W! y% y! Y6 o
  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。   A' r$ k( e6 H" |
例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。4 {6 J! U/ L9 X
◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。/ n" W  J" M' D/ e. ]$ t4 l( c8 r
◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。
4 T2 z, r/ w' S8 [  ~. L) J: o◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。
; y: a9 ~! B; t8 S, U/ s5 {格助词
+ D2 ]; v5 C; ]% s①表示动作的共同参与者。
$ G- \- I, ~! T8 E- P6 H7 ^0 [5 A例:◇兄と一緒に買い物に行きました。
6 E8 s' A& `/ u* d% Q) r  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。
, p$ y/ I+ o: L0 `4 ^7 l; a②表示比较的对象。
& m$ c6 t' _5 Q* Q! L% n' m# U1 |例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。# h( k4 K. w- h1 {+ V
③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。
5 }, X- D. k; E+ J& i7 J7 N' |例:◇氷(こおり)が融けて水となります。0 k7 z8 e$ J5 Z* g4 {  L
  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。& w" \4 n& h/ C; j  s- g, R
④表示引用、思考、称谓的内容。- z0 `! w" `0 N* t
例:◇わたしは鈴木と申します。
* j( V! t3 {8 p1 A  ◇富士山という山を知っていますか。
- i. ~6 ^" s% ]8 ~2 R/ b◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。
8 M! M4 J3 |! ?3 V3 a4 ?/ e0 B  ◇「明日また。」と言って帰りました。
# ]2 f" U( r) j  ◇李さんは行かないだろうと思います。& C' B4 n6 J) m# b  M( f
; E! F+ X4 C( n; m2 v$ X
12、や(副助詞)' }6 T& s+ t3 D- Y- [4 [& H4 ^/ O

$ O) X$ e: j2 Z- H主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。
7 b, B" T0 [2 s, e例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。( S9 r. r) l+ K6 x. O
  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。
" ^3 z- q' r1 @6 A  p' b* W& L3 o/ |/ T& j% V( o- W" |" z
13、ぐらい(くらい)(副助詞)
/ m5 l: z$ N0 i0 S# M8 d8 L
+ w) U4 a6 [& M; C1 }" K①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
$ d- e# H' E( @" }, \+ ~3 U例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。* ^: }  E/ F- l- s, [; U3 e
②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。
# J! W+ a* b% S& ?: q6 Q例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の
+ k1 O9 w8 ~, J2 u6 G5 q格助詞
, v, E% R5 t) X8 ?& O8 J①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。" m# w" B% \0 b, w& p0 Q# Q" _! J/ _
例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)0 y8 v! I% R/ G
  ◇何の本ですか。(内容)
& j" a' V+ W4 T1 U) N$ n: K◇昨夜のパーティはどうでしたか。
( n  A6 z6 h" n- z3 p$ X' B②构成主语和对象语。2 Y0 G% L6 n/ R& h2 L. w
例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)" I0 ^, X) g( y1 o2 l
  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)
2 v8 a' j! P3 o0 C& _% K
. P! d4 u1 [- K! H9 P# r14、の
: S/ |; Y/ o& k% s, \) G# B- f3 a  u; }$ {
终助词* g0 c2 n% m& M) Q/ L, i
    表示质问,疑问。读升调。$ Y; y+ o7 y3 C$ x, o3 i) z% ~3 M
◇元気はないね、どうしたの。
! Z8 c! e  K8 }  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。
6 P& V, X( m1 a  ◇これを使ってもいいの。
9 G0 u9 p, q' M) @$ W形式体言
7 S% N% K# D7 B7 m0 u5 G①表示事物。
; ~$ u6 t- `. o4 N例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。+ H  E9 ^$ l0 s8 ?3 Q8 s7 P; n/ K
  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。
+ W' o; G1 X6 j. {% v' ?& x" j例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。8 U$ S  B- E" P, W
③表示场景,情景。
1 A6 O& I! J$ F" D5 h& f例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。
; C; s0 b, A. e# V* d; \④表示事情。
9 a* P9 {( R/ @0 e3 R4 W: F例:◇料理を作るのは難しいですか。4 m7 P2 v- U1 i# Y3 J4 d1 L  V4 @
  ◇野球を見るのが好きです。
* E0 a2 ^+ t6 v0 {: a! L⑤表示强调,说明,解释的语气。, ^* f9 @" F" V) ~
例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。7 w  ~# D) o5 p/ _* h
  ◇これがわたしのほしいものなのです。 . ]4 y9 G9 e# A3 A. X( J, ~5 g

7 C5 b- `) g; H/ {9 O$ l1 `. C7 M15、ので(接続助詞); l: p2 Q( m8 b- H1 m4 ?7 [+ M
: _9 d; s: L4 D! ?4 T' b; H
用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。
7 b/ B( r7 }6 S: O6 e" S0 e5 }. F例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。+ N* U2 r' l; ~0 O9 L  T3 ?, u
  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。+ j3 h( q0 j4 w  e. {  R
% E  T/ x, {5 \
16、か& m6 p' c; S$ W4 M3 G# o
; W! U5 o. t0 a" C
副助詞6 C8 }( A5 A* V9 M% i" @5 [
①表示不定。接在疑问词、不定词后面。
' W, g& Y) g# S0 r例:◇何か食べ物がありますか。
: @+ h+ y. n6 M  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。
9 ?) W; T& ]" W' ^, {②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。 8 i& z$ x4 I8 j/ C
例:◇明日かあさって行きます。
; o% v7 n. \# `3 z0 m" q7 b  ◇行くか行かないか早く決めなさい。% a6 e' i9 m& X0 z* E3 q
③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。
4 r. @$ i  c1 t  o, M5 x2 v( A例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。
1 l* `. Q& z" h; w$ d& b  ◇あの人は誰だか知っていますか。  O2 B- C) ?( M3 |  s
④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。0 F) O/ r' E# R9 x
例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。6 b2 k  Z/ D$ ^, b2 x5 Y
  ◇ビールか何か飲みましょう。
# B- h( f* \  f# u! k* i. w 终助词1 E  s4 m4 o7 Q3 L# \4 O
①表示疑问,质问。! @' C- J) y2 o9 w( M1 M; o8 r/ H# A
例:◇昨日のパティーはどうでしたか。
/ E5 P; s7 |0 q, d  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。 . I$ @5 M% M/ I/ Y. m6 I1 I
例:◇本当に何もありませんか。6 K' }4 _8 K7 u
③表示劝诱、请求、征求对方意见。! V7 f. L$ T- [. u  [4 J/ u7 S  o2 F
例:◇一緒に映画を見に行きませんか。
0 Y* F+ @9 j% h# J5 g$ k! Q  ◇どうしましょうか。! H% U/ [* R- j, {
④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。
" x1 y' t" v& O1 R' Y' W例:◇お正月は早く来ないかなあ。
/ Q5 C, C6 i6 q) H+ F
! h0 t6 j1 {& ^0 g* @! F17、よ(終助詞)+ i% c2 y1 c2 X- o: |

$ W; r$ N9 n# g4 e①表示主张、引起对方注意。0 r6 a- H/ Y( t; ^( H
例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)$ Z0 T; L8 [" Q+ W, B1 x6 J; K% [
  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)
) c) t" M- T$ Z. S" V②表示命令、请求或叮嘱。9 N/ O  T' V# {
例:◇早く起きろよ。(命令)
+ u! H/ @+ q" f. B- y, M8 K  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)
4 w% ?: L" g4 F1 K7 Q5 q  ◇頑張れよ。(叮嘱)
. h4 }* e6 @3 o: d( d) ~③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。+ i. s  J9 S7 K6 ~
例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。
7 J& D: g; `% f3 y- X  ◇紅茶でも飲みましょうよ。8 G0 G) M1 A8 L3 Y, C6 T
1 q8 @5 W# y/ l8 B5 s, ?
18、ね(終助詞)" V. g* |! e+ T0 z
9 a0 |4 S! d2 W7 E
①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。  e6 ]- s  F+ h9 b
例:◇頑張ってね。8 e+ E# M+ h2 L, `2 c
  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。* V  m2 c0 a* R
③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。
' \7 q9 W: N& p% f! ~例:◇次の方は、趙さんですね。0 M/ E! F# e! k% Y% J; t
  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。' M* n, o6 t/ V7 k. i# E9 [
④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。
2 k% z; k6 I5 U( _3 G; V$ E# q例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
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发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个
$ l* _) v' [. P太感谢搂住了
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发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
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发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
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发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
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发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
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发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
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发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
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发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好..6 t$ ?3 O  m# U9 R1 x" G
! @5 P# U2 G8 O! l4 l
啊里噶多...
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