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1 活动场所
" l, l3 B( {9 |4 t4 B0 ?在以行为动词为谓语的句子中,活动场所用で表示。
& M. P. _; ?% E# U0 V「私達は学校で(活动场所)勉強をします。」- L) m, r1 L( v2 c1 a& E& G
“我们在学校学习。”
- m* e/ f8 l0 j3 v. X2 比较范围
# ]) v) W5 A8 @$ {' h2 e- Y事物进行比较时总是有一个比较的范围,经常说“在……范围内……。”这个比较范围用で表示。【uOWZx:Y 咖啡 日语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务 *&}P&/ O】+ R1 B* f& ^, m- o
「中国では(比较范围)、北京大学が一番有名です。」
6 g6 L K8 l1 E x. h“在中国,北京大学最有名。”
3 m: U; n6 n7 j- G6 X- r「私達のクラスでは(比较范围)、李さんが最も真面目です。」8 @6 G' [7 w0 t/ s& ]2 i- L% [
“在我们班小李最认真。” 1 T4 b( c2 f V2 ~5 |, G
3 工具
- P2 t4 q; V8 m( f$ z! W; `: h& s当人做某种行为时,往往依靠于某些工具。在句子中直接表示所使用的工具,就用で表示。
+ m( `% M; Q2 s$ V$ A8 b" p/ w「バスで(工具)会社に行きます。」
L1 ]; Q( q! Y9 `“乘公共汽车去公司。”
* f7 m! F# c {, s- k- w「万年筆で(工具)名前を書きます。」
( F- b0 ?3 j7 u d2 R“用钢笔写名字。”
% U+ X0 l! ]0 j% }; n「彼達は日本語で(工具)話しています。」! i! A2 }3 q! b: E3 @3 h8 o1 k( ?
“他们用日语在交谈。”
- Y4 ?2 p$ W# O5 T这里注重:用で表示工具时,一定要直接在工具名词后面加で表示,不能加进动词。试比较:「バスに仱盲苹嵘绀诵肖蓼埂!拐饩浠叭匀灰氤伞俺斯财等ス尽!钡且蛭昧硕剩硐址绞骄陀辛吮浠? 4 Y' Z/ Y% G' W. H& P: n
4 方式
. w( ^( d# t, F主要是描述动作主体的数量。% P) K! b1 v; N7 ?& o
「私は一人で(方式)住んでいます。」
5 I- \7 m6 b8 q9 N/ z“我一个人住着。”【\q |go2 和 风 日 语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务 1W*X】9 z% e. l8 e6 M5 I
「学生たちは五人で(方式)先生の家に行きました。」
, H0 A/ }( C& o8 ^# M* r4 ?“学生们五个人去了老师家。”
) y* n* M4 J; k6 e/ p/ u; z. u「皆で(方式)歌を歌いましょう。」4 |5 d& Y9 z7 r; Q( W4 Y/ h8 K! n
“大家一起唱歌吧。” 3 Y0 N5 g) q7 o# u. Y
5 总和8 r! y! F% F9 f1 o: Z8 \1 x% O
和上一项不同,单价或者一个人的不加で,2个以上的合计值就要加で。; M4 K* J" I2 _0 W) }) |6 R4 I
「靴下は一足5元です、3足で(合计)15元です。」
. P) W+ p3 l! w0 y9 i“袜子1双5元,3双就是15元。”
6 k3 m: L. Y7 f0 I2 ]「一人3冊だと10人で(合计)30冊になります。」$ Z) B$ X+ b a* }0 j
“假如一个人3本,10个人就是30本。”
# G6 D1 A- f; _/ [1 b「一軒5m必要としたら、20軒で(合计)100m必要です。」
% h4 T' t6 w/ y1 N“假如一家需要5米,那么20家就需要100米。”
" ^* c, Q% P/ j0 y6 原因
' `( |$ x1 ^9 N+ I' C表示构成后面情况的原因。/ u, z, z2 m3 t/ h* K7 z
「地震で(原因)家が倒れました。」
- x+ |( N2 p9 O, W1 _ A“因为地震,房子倒了。”8 z9 ?: d/ H4 D% m( K/ |
「山田さんは病気で(原因)会社を休みました。」【g{x4 f$ C$ z) ^9 C( V2 O
pr 和 风 日 语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务 ./"|g7H】
q, N9 C( j9 d2 B/ ]0 `% D“山田先生因为生病,请假没有上班。” [' c$ x2 }5 L: k
「事故で(原因)電車が遅れました。」4 Y+ W. @, u4 d7 F* V4 W
“因为事故,电车误点了。”* P% ~4 P; u0 Z( U6 _" n
和表示工具的情况类似,这里必须是单独地使用“名词 で”,假如采用了动词,虽然意思没有发生变化,但是情况就完全不一样了。2 `) o) e* C U0 f0 H
「地震が起きて(原因)家が倒れました。」
. D, O1 P! B' d6 V「山田さんは病気になって(原因)会社を休みました。」* j& C' s; w8 m
「事故が発生して(原因)電車が遅れました。」 + J' F4 I& t" w; I5 y
7 材料3 P1 @; G% r) u' T0 O0 x; D
表示物体的构成原料或材料,可以用で表示。但是同时也可以用から表示。它们的没有严格的区别,但是一般认为,一个物体直接能看出原材料的(即物理变化)用で表示;假如已经看不出来原材料的(即化学变化),一般用から表示,但是在这样的情况下也可以用で表示。* B$ `8 d5 s+ ?2 h
「このテーブルは木で(原材料,即物理变化)作られています。」
0 ~7 f7 m1 I1 V( z“这个餐桌是由木材制作的。”! w1 K8 k2 }2 K8 b T) ?
「米から(原材料,即化学变化)酒が作られます。」
, p2 D! ]7 f, U: c+ P! l0 L# D“米可以造酒。”
4 x+ V* a0 P) E+ ^另外,表示公共汽车或电车拥挤时,由于其原因是人造成的,人成了布满车厢内部的原料,所以人用表示。公路堵车也一样。% j/ W' k$ P0 L
「バスの中は人で(原材料)ぎっしり詰まっています。」
: [9 y2 n; A. a( L1 x( Q" P9 y“公共汽车里挤满了人。”【h*eR&o 和*风*日*语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务 gY4{BV】
5 y' G" B6 d9 [; ?「道路は車で(原材料)渋滞です。」
; j r# ~7 Q0 g; N5 U; O7 i8 p“公路塞车了。” 1 x+ g! A1 H U/ b2 w8 ~
8 时间限定
: G X9 q9 p+ e. [5 o* |# j表示限定的时间用で表示。4 s$ q' P. a- L5 Y L, w5 J2 L
「夏休みは明日で(时间限定)終わりです。」
& m% q+ f# e; X& D% F6 T. ] ]“暑假明天结束。”& i! _! C: W/ x# k! x- J6 i
「一時間で(时间限定)30ページ読みました。」# s: v9 m7 ]0 j' y
“一个小时读了30页。”
; A0 l3 J- R# N" D' m' r「今日の授業はこれで(时间限定)終わります。」: c3 f% M! x# h! @1 |2 x
“今天的课到此结束。”
( o* Y' N$ S; W- @* y ?9 非凡词汇要求:後で
4 p, {. L# {7 L# w$ ^有一些词汇,不符合一般规律,有非凡的要求。这里介绍要求で的词汇。
# d. I6 m- I% W! t! f+ w「前に、後で」表示时间,应该用に,但是表示在后面时,习惯地用で。* H' }0 o3 A4 r" G! S
「日本の礼儀では、ご飯の前に‘頂きます’と言い、ご飯の後で(非凡要求)は‘御馳走様’と言う。これは、昔は神様に感謝していたが、今は食事を準備してくれた人に感謝する。」
/ ?+ B0 R2 h/ r' u7 j5 G“在日本的礼节中,吃饭前说‘我要吃了。’,吃饭后说‘吃饱了。’过去是对神表示感谢,现在是对预备了这餐饭的人表示感谢。”
0 n/ z: G, [$ }, q 4 x1 R+ |( E) w
除了补格助词で以外,在日语中有出现で的可能性有以下几种: ~& @$ i! A! a& v) L5 h4 G
1 だ的连用形:中顿、否定
' f m5 a% C g- u# _两个带有对比性或者相关的判定句并成一个句子的时候,前面句子的判定助动词だ就变成连用形で表示中顿。敬体的判定助动词です因为没有连用形で,所以借用だ的连用形で表示中顿。这里的で不是补格助词。% n* r/ Q! r( H$ o2 Y* w
「田中さんは日本人です。」【4C60#?d 咖啡日语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务 D#&t^\】
: y4 l) F: l1 m. \$ e; g“田中先生是日本人。”
% k" D2 d- \; @0 z2 Q% Q, t2 ]「李さんは中国人です。」; P0 G7 S( M/ o ]
“小李是中国人。”# S }+ I$ z) C% {4 Z: P5 e% p; Z/ B
「田中さんは日本人で(中顿)、李さんは中国人です。」. W6 {) M# c% {
“田中先生是日本人,而小李是中国人。”( F& M8 S0 m. c0 D
「これは私の鞄では(否定)ありません。」
# _& A1 \! M6 f! Q“这个不是我的书包。”
1 @" g7 e4 w4 t0 Q* j% g( ?! L8 }8 h2形容动词连用形之一 M. u3 m m2 g5 v3 N
形容动词的词尾和判定助动词类似,是だ和です。其连用形之一是で。形容动词连用形で的用法很多,如并列、对比,连接,否定等等。注重这不是补格助词,其判定方法是で的前面是形容动词。
, ~6 ]; W+ `4 v「公園は静かで、動物園は賑やかです。」
( ~/ w4 X* M$ E: n“公园里很安静,而动物园很热闹。”(并列、对比), R a/ Z+ `: T
「此所は奇麗で静かな公園です。」% O7 m/ z% x* P. l- _' x, j
“这里是漂亮而安静的公园。”(连接)4 Y% P( `" @9 l% D, B! X
「デパートの中は、静かではありません。」 y) ~2 O n7 W( H) `
“百货公司里不安静。”(否定)
$ u) |( E+ R7 O3接续助词て的浊化- O1 D6 e0 K7 o
接在动词连用形的后面构成连接式时,五段动词要音变,而且接续助词て要浊化变成で。【B;fYzOI 咖啡 日语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务 Iyq/[*Q】# n/ b/ F8 {/ A8 L" A
「私は毎日日本の小説を読んで(浊化)います。」
; R/ ^1 W, r, ?“我天天读日本的小说。”2 k; w! c: d9 H" O! B; j; e( b
「試験が終わったので、最近はのんびり遊んで(浊化)います」& y- W+ r& L2 F1 j. ]
“考试结束了,所以我悠闲的玩。” ) ~9 [2 m% o6 y% M/ f1 j9 x
4接续词で
5 v. d8 d0 \6 z$ y. }2 V; O. X; {接续词では有时简化成で。由于接续词一般都出现在句首,所以轻易辨别。) K" H9 u# i {# g" m; E
「授業は終わりましたね。で(接续词)、後はどうしますか。」
9 i+ V [3 _7 }' \5 i“课程结束了。那么以后怎么办呐?” |
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