补格助词で的用法

zgydcailing

1 活动场所
在以行为动词为谓语的句子中，活动场所用で表示。
) b6 m3 F' D- d& m, L( f「私達は学校で（活动场所）勉強をします。」
“我们在学校学习。”  
1 C, V3 a0 _7 d6 f( g3 l2 比较范围
事物进行比较时总是有一个比较的范围，经常说“在……范围内……。”这个比较范围用で表示。【uOWZx:Y   咖啡 日语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务   *&}P&/        O】
/ [2 U! l7 B% B「中国では（比较范围）、北京大学が一番有名です。」
“在中国，北京大学最有名。”
「私達のクラスでは（比较范围）、李さんが最も真面目です。」
) k! X+ |) s/ R( K“在我们班小李最认真。”  
3 工具
' y. C5 U+ B, @* A当人做某种行为时，往往依靠于某些工具。在句子中直接表示所使用的工具，就用で表示。
「バスで（工具）会社に行きます。」
" s( z( i) [- N; ?4 T3 d1 h: Y“乘公共汽车去公司。”
「万年筆で（工具）名前を書きます。」
8 R( ~0 e/ |& g, B- x2 c“用钢笔写名字。”
& a- M6 V( [2 j0 S5 S「彼達は日本語で（工具）話しています。」
! G& s7 N/ h0 e3 z3 n“他们用日语在交谈。”
这里注重：用で表示工具时，一定要直接在工具名词后面加で表示，不能加进动词。试比较：「バスに仱盲苹嵘绀诵肖�ます。」这句话仍然译成“乘公共汽车去公司。”但是因为用了动词，表现方式就有了变化�?  
& [4 N# B# G1 G( l# c/ ^+ W4 方式
1 n- ?# F8 s1 ]/ e5 p6 g3 U主要是描述动作主体的数量。
( R; Q/ s: U6 ^, D; A3 k1 I4 R) _「私は一人で（方式）住んでいます。」
9 O+ w) ^: c, C2 b“我一个人住着。”【\q        |go2   和 风 日 语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务   1W*X】
「学生たちは五人で（方式）先生の家に行きました。」
/ M  K/ t- t( x8 }: x“学生们五个人去了老师家。”
+ `; G" |8 K' I5 B「皆で（方式）歌を歌いましょう。」
# Z0 I1 G: Y; D- C  p9 _“大家一起唱歌吧。”  
5 总和
- R1 a6 x- _& j和上一项不同，单价或者一个人的不加で，2个以上的合计值就要加で。
「靴下は一足5元です、3足で（合计）15元です。」
“袜子1双5元，3双就是15元。”
「一人3冊だと10人で（合计）30冊になります。」
“假如一个人3本，10个人就是30本。”
「一軒5m必要としたら、20軒で（合计）100ｍ必要です。」
“假如一家需要5米，那么20家就需要100米。”  
1 }) ~1 S' u9 Z) S7 K6 原因
# E& p- ?5 X+ V6 B: P' L8 X表示构成后面情况的原因。
「地震で（原因）家が倒れました。」
8 }1 E0 U1 h0 g/ _! {1 J$ p4 k“因为地震，房子倒了。”
3 T) p7 o+ Z$ {# A「山田さんは病気で（原因）会社を休みました。」【g{x
pr   和 风 日 语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务   ./"|g7H】
“山田先生因为生病，请假没有上班。”
「事故で（原因）電車が遅れました。」
“因为事故，电车误点了。”
和表示工具的情况类似，这里必须是单独地使用“名词 で”，假如采用了动词，虽然意思没有发生变化，但是情况就完全不一样了。
「地震が起きて（原因）家が倒れました。」
# H8 K& I2 b1 x4 g: s「山田さんは病気になって（原因）会社を休みました。」
# a" _% H3 a2 {( \+ T「事故が発生して（原因）電車が遅れました。」  
( V9 z1 w3 x$ ?: ]: o7 材料
表示物体的构成原料或材料，可以用で表示。但是同时也可以用から表示。它们的没有严格的区别，但是一般认为，一个物体直接能看出原材料的（即物理变化）用で表示；假如已经看不出来原材料的（即化学变化），一般用から表示，但是在这样的情况下也可以用で表示。
- E4 E  q+ l, K) J! i「このテーブルは木で（原材料，即物理变化）作られています。」
“这个餐桌是由木材制作的。”
「米から（原材料，即化学变化）酒が作られます。」
“米可以造酒。”
另外，表示公共汽车或电车拥挤时，由于其原因是人造成的，人成了布满车厢内部的原料，所以人用表示。公路堵车也一样。
「バスの中は人で（原材料）ぎっしり詰まっています。」
“公共汽车里挤满了人。”【h*eR&o   和*风*日*语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务   gY4{BV】
) Y1 s' j4 [* a& B% T8 g3 s「道路は車で（原材料）渋滞です。」
“公路塞车了。”  
8 时间限定
$ ~- J! [& D# w- ?1 e- F* N$ F表示限定的时间用で表示。
「夏休みは明日で（时间限定）終わりです。」
" r* n7 ^4 a0 ]2 j$ ]" o5 R, K“暑假明天结束。”
「一時間で（时间限定）30ページ読みました。」
1 `( c5 B( b4 s- U+ B“一个小时读了30页。”
「今日の授業はこれで（时间限定）終わります。」
“今天的课到此结束。”  
9 非凡词汇要求：後で
7 `% _* _4 @/ `3 D, b有一些词汇，不符合一般规律，有非凡的要求。这里介绍要求で的词汇。
) }! \, c8 ]& N「前に、後で」表示时间，应该用に，但是表示在后面时，习惯地用で。
8 \4 z/ V* ~7 C. u1 v  K「日本の礼儀では、ご飯の前に‘頂きます’と言い、ご飯の後で（非凡要求）は‘御馳走様’と言う。これは、昔は神様に感謝していたが、今は食事を準備してくれた人に感謝する。」
! t( D! U0 n& a$ Z“在日本的礼节中，吃饭前说‘我要吃了。’，吃饭后说‘吃饱了。’过去是对神表示感谢，现在是对预备了这餐饭的人表示感谢。”  
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! i1 v$ x) K! z" k/ R除了补格助词で以外，在日语中有出现で的可能性有以下几种：  
1 だ的连用形：中顿、否定
两个带有对比性或者相关的判定句并成一个句子的时候，前面句子的判定助动词だ就变成连用形で表示中顿。敬体的判定助动词です因为没有连用形で，所以借用だ的连用形で表示中顿。这里的で不是补格助词。
「田中さんは日本人です。」【4C60#?d   咖啡日语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务   D#&t^\】
: s; I% \/ v2 K0 m* ]- d% b4 c9 d“田中先生是日本人。”
' N8 @- t/ f7 O* O「李さんは中国人です。」
“小李是中国人。”
- K5 I+ e$ }  o; |/ `+ f「田中さんは日本人で（中顿）、李さんは中国人です。」
: D( j1 s& F, `: g& @“田中先生是日本人，而小李是中国人。”
「これは私の鞄では（否定）ありません。」
4 j' L: _! t3 o“这个不是我的书包。”  
8 e5 @& A+ a1 `/ p; m2形容动词连用形之一
形容动词的词尾和判定助动词类似，是だ和です。其连用形之一是で。形容动词连用形で的用法很多，如并列、对比，连接，否定等等。注重这不是补格助词，其判定方法是で的前面是形容动词。
* w) o7 R# I) X( U, v% g0 ~「公園は静かで、動物園は賑やかです。」
“公园里很安静，而动物园很热闹。”（并列、对比）
「此所は奇麗で静かな公園です。」
8 S2 u4 Y& p. ?; s' l  q: S& h“这里是漂亮而安静的公园。”（连接）
「デパートの中は、静かではありません。」
; ^' N6 t, {( m" }9 _! V( `+ I“百货公司里不安静。”（否定）  
$ T+ U) a: U* q. i3接续助词て的浊化
  p% v0 R# B9 G# l8 P; E接在动词连用形的后面构成连接式时，五段动词要音变，而且接续助词て要浊化变成で。【B;fY
zOI   咖啡 日语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务   Iyq/[*Q】
「私は毎日日本の小説を読んで（浊化）います。」
! w: F0 h- Z- b“我天天读日本的小说。”
「試験が終わったので、最近はのんびり遊んで（浊化）います」
6 E, b! {9 S5 Z9 i+ h“考试结束了，所以我悠闲的玩。”  
* E  O( B9 A5 }( C$ U4接续词で
接续词では有时简化成で。由于接续词一般都出现在句首，所以轻易辨别。
0 n3 w- J6 N# S# n, W「授業は終わりましたね。で（接续词）、後はどうしますか。」
) l; z" [: {( Z- b1 ^& B8 Q6 F2 [“课程结束了。那么以后怎么办呐？”