日本語レッスン20 「やりもらい(2) 動作のやりもらい」

zgydcailing

作者：市川保子  
$ N2 `6 _2 `2 \5 @: g1 J（１）田中さんが仕事を手伝いました。  
0 }/ ~: [1 `" K* n- k' x   
この文は田中さんが何をしたかの事実だけを述べている文です。次の文はどうでしょうか。  
! _. F# H9 O5 f3 F; D　（２）田中さんが私の仕事を手伝いました。  
3 H0 z! G4 r% C7 H* f& H* b   
田中さんと話し手｢私｣との関係はわかりましたが、｢田中さんが手伝ったこと｣だけを事務的に述べている感じがします。（３）はどうでしょうか。  
+ {& w6 O$ c: r   
- g* r. K8 A! W7 D9 y3 J* ]　（３）田中さんが(私の)仕事を手伝ってくれました。  
- O% f) J5 p1 a$ o5 c; R" @   
$ L6 H- v1 s# j7 H0 o; t7 k/ i9 Vここで始めて日本語として自然な文になり、話し手｢私｣が（利益・恩恵を受けた）感謝の気持ちが表されています。  
次の（４）はどうでしょうか。（１）と並べてみます。  
   
. J. [! t" ?* o9 b5 a7 g: Q- W5 N; N　（１）田中さんが仕事を手伝いました。  
　（４）田中さんが仕事を手伝ってあげました。  
   
（１）と比べると（４）は田中さんが他の人を手伝ったということ、そして、｢田中さん｣が他の人に利益・恩恵を与えた（少なくとも話し手はそう思っている）ということがわかります。  
このように、（１）のような事実だけを述べる文に、「あげる」「くれる」そして、｢もらう｣などの｢やりもらい(授受)」の動詞を付けると、誰が誰のためにしたかという利益･恩恵の移動関係、そこから得れる感謝の気持ちなどをあら表すことができきます。  
/ [- U6 {, c9 E0 x7 m* R: U   
1 h  U  @5 C& O$ U/ [; i$ q●「てやる／あげる／さしあげる」  
利益・恩恵を与えるときに使います。上の人に対しては「てさしあげる」、下に対しては「てやる」を使う。近頃は「てあげる」の使用範囲が広がり、下に対しても「てあげる」が使われることが多いようです。  
動作に使われる「てあげる／さしあげる」は押しつけがましく聞こえることがあるので注重が必要です。「てあげる／さしあげる」を用いずに、次のように別の表現を使うことも多いです。  
. O1 x, r% L- E( S' z( t: J0 H   
; M* Y! U2 O$ M6 g; e. d. m: N　（５）仕事を手伝ってあげます。→仕事をお手伝いします。  
' T1 |) e. e4 Z- ?) n6 Y% x　（６）駅まで送ってさしあげましょう。→駅までお送りしましょう。  
   
, z6 R! i0 o% D4 R1 ?●「てもらう／いただく」  
利益･恩恵を受けるときに用います。上の人から受けるときは「いただく」、対等の人、および、下の人からは「もらう」を使います。  
1 \; _, j5 X4 L$ Y9 h& g; f+ d4 |   
　（７）私はポンさんにタイ語を教えてもらった。  
; O* Q5 p1 [- q) x　（８）私はタノム先生にタイ語を教えていただいた。  
- U! }" a  u3 w6 r& s& e! {   
「てもらう／いただく」は利益･恩恵を受ける以外にも、次のような、いくつかの意味と機能を持ちます。  
0 _9 _( R+ v0 L% Z+ d5 F4 [! g$ K9 E   
[依頼]「てもらえる／いただける」の形で  
　(９)ちょっと教えてもらえます／もらえませんか。  
　(10)ちょっと待っていただけます／いただけませんか。  
5 ^* h, ?8 ^$ k [指示]  
! U5 ]6 N# n, O& O3 }　(11)まずここで着替えていただきます。診察はそのあとで行います。  
( I, l& R  W; X5 Z+ N3 {, [ [要求、依頼]「てもらいたい／いただきたい」の形で  
/ A/ \1 q+ u- ?! [8 e　(12)あした休ませていただきたい／もらいたいんですが。  
; [& ~. h* C! p8 Y   
; k$ s3 a& a1 P% B; k9 ]●「てくれる／くださる」  
１）話し手以外の第３者（聞き手を含める）が、話し手（私）や話し手の家族などに利益・恩恵を与えるときに用います。主語が第３者で、利益・恩恵の受け手として「私に」「私達に」「私の家族に」が続き、動詞に「てくれる／くださる」が付く形をとります。  
   
　(13)事務の人が私達に説明してくれた。  
　(14)先生が私にカタカナ語を教えてくださいました。  
   
* o! ?; K1 m; v( \「てくれる／くださる」文では、「もののやりもらい」のときと同じく、利益・恩恵の受け手の「私に」や「私達に」が省略されることが多いです。  
   
0 ^3 a% i# G/ B. m2 y5 `& J　(13)’ 事務の人が説明してくれた。  
　(14)’  先生がカタカナ語を教えてくださいました。  
1 p8 V* E8 [; H$ U0 l8 E「てくれる／くださる」は「てもらう／いただく」と同じように依頼表現としても使用されます。  
+ d% k5 [" M* _9 }9 U5 P% h, n   
　(15)ちょっと教えてくれます／くださいますか。  
9 d' j) Y' M7 j: k( [# o　(16)ちょっと待ってくれません／くださいませんか。　  
　　　　  
* f  G  _3 B  G9 I7 B0 X●「やりもらい」表現と助詞  
　「てやる／あげる／さしあげる」では、「～が／は～にＶてやる／あげる／さしあげる」という形をとることが多いですが、(17)～(19)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。  
! _- c6 r, g0 k8 ], b   
; u% S2 ~- J. k% W6 b' r! ]9 ]6 d　(17)小林さんはリーさんに日本語を教えてあげる。  
; T" t/ b! p" w0 \　(18)小林さんはリーさんの仕事を手伝ってあげる。  
8 F# E$ P, ]  {0 _* D　(19)小林さんはリーさんを役所へ連れて行ってあげる。  
　  
「てもらう／いただく」では、(20)(21)のように「～が／は～にＶてもらう／いただく」という形をとります。(22)は｢連れて行く｣という動詞なので「場所＋へ」をとっています。  
0 c: P" r3 F: K/ J4 @+ D2 D2 i   
　(20)リーさんは小林さんに日本語を教えてもらった。  
' g, \2 j$ s3 S7 I" H　(21)小林さんはリーさんに仕事を手伝ってもらった。  
　(22)リーさんは小林さんに役所へ連れて行ってもらった。  
   
「てくれる／くださる」では、(23)のように「～が／は～にＶてくれる／くださる」という形をとることが多いが、(24)(25)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。  
/ c) i! N/ `9 \8 O1 Y! l   
　(23)小林さんは（私の）息子に日本語を教えてくれた。  
　(24)小林さんは（私の）息子の仕事を手伝ってくれた。  
　(25)小林さんは（私の息子）を役所へ連れて行ってくれた。