日本語レッスン20 「やりもらい(2) 動作のやりもらい」

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作者：市川保子  
（１）田中さんが仕事を手伝いました。  
   
この文は田中さんが何をしたかの事実だけを述べている文です。次の文はどうでしょうか。  
0 X* z8 S0 [$ l; d5 p+ m　（２）田中さんが私の仕事を手伝いました。  
   
! I  w' @& Z+ r# D8 O田中さんと話し手｢私｣との関係はわかりましたが、｢田中さんが手伝ったこと｣だけを事務的に述べている感じがします。（３）はどうでしょうか。  
" \/ ]( B" g- B( X; |! ]   
+ c. ~' E8 [  L  H/ u/ I' s　（３）田中さんが(私の)仕事を手伝ってくれました。  
( V, }: B$ B/ J% R# `0 l1 s% t   
1 I0 N# `# d$ b. V* Bここで始めて日本語として自然な文になり、話し手｢私｣が（利益・恩恵を受けた）感謝の気持ちが表されています。  
次の（４）はどうでしょうか。（１）と並べてみます。  
   
& X, }' j1 ^2 i9 [- N( z　（１）田中さんが仕事を手伝いました。  
　（４）田中さんが仕事を手伝ってあげました。  
   
（１）と比べると（４）は田中さんが他の人を手伝ったということ、そして、｢田中さん｣が他の人に利益・恩恵を与えた（少なくとも話し手はそう思っている）ということがわかります。  
7 {7 u$ [2 p) J1 ~6 `3 W! Uこのように、（１）のような事実だけを述べる文に、「あげる」「くれる」そして、｢もらう｣などの｢やりもらい(授受)」の動詞を付けると、誰が誰のためにしたかという利益･恩恵の移動関係、そこから得れる感謝の気持ちなどをあら表すことができきます。  
2 P2 d; o6 b$ k5 c: T+ j# V   
0 m6 [3 t6 p  H* H●「てやる／あげる／さしあげる」  
4 g! h& j$ \0 i$ D3 u利益・恩恵を与えるときに使います。上の人に対しては「てさしあげる」、下に対しては「てやる」を使う。近頃は「てあげる」の使用範囲が広がり、下に対しても「てあげる」が使われることが多いようです。  
動作に使われる「てあげる／さしあげる」は押しつけがましく聞こえることがあるので注重が必要です。「てあげる／さしあげる」を用いずに、次のように別の表現を使うことも多いです。  
   
　（５）仕事を手伝ってあげます。→仕事をお手伝いします。  
　（６）駅まで送ってさしあげましょう。→駅までお送りしましょう。  
   
●「てもらう／いただく」  
利益･恩恵を受けるときに用います。上の人から受けるときは「いただく」、対等の人、および、下の人からは「もらう」を使います。  
   
　（７）私はポンさんにタイ語を教えてもらった。  
2 s$ x! e2 R. S0 X　（８）私はタノム先生にタイ語を教えていただいた。  
   
9 X/ x1 F# W  e" C7 b/ r* {「てもらう／いただく」は利益･恩恵を受ける以外にも、次のような、いくつかの意味と機能を持ちます。  
' C* @" {6 H0 z: Q9 {2 U   
[依頼]「てもらえる／いただける」の形で  
& }7 P6 ^) [3 r! e3 @! N　(９)ちょっと教えてもらえます／もらえませんか。  
% h% @% P& h1 [! ^# W* |6 J　(10)ちょっと待っていただけます／いただけませんか。  
& x) J, a2 h7 [, G/ ?  x [指示]  
/ k! l4 {, F# r! O. O1 A　(11)まずここで着替えていただきます。診察はそのあとで行います。  
2 r$ W( A& `# b& y! | [要求、依頼]「てもらいたい／いただきたい」の形で  
　(12)あした休ませていただきたい／もらいたいんですが。  
   
9 k4 j. I! D- g: z  H●「てくれる／くださる」  
: [# ~3 J* `) Y. i5 I１）話し手以外の第３者（聞き手を含める）が、話し手（私）や話し手の家族などに利益・恩恵を与えるときに用います。主語が第３者で、利益・恩恵の受け手として「私に」「私達に」「私の家族に」が続き、動詞に「てくれる／くださる」が付く形をとります。  
   
/ c8 ~. \8 d+ M" m% b0 _  E　(13)事務の人が私達に説明してくれた。  
　(14)先生が私にカタカナ語を教えてくださいました。  
   
「てくれる／くださる」文では、「もののやりもらい」のときと同じく、利益・恩恵の受け手の「私に」や「私達に」が省略されることが多いです。  
& J: R" I8 i8 ~& V) Y' H$ S4 o   
" y- |; Y8 P2 `( {3 o" @$ L　(13)’ 事務の人が説明してくれた。  
　(14)’  先生がカタカナ語を教えてくださいました。  
「てくれる／くださる」は「てもらう／いただく」と同じように依頼表現としても使用されます。  
! t# t" L, R- L- z7 T5 N$ c7 i) ^   
7 }. N8 `6 S& A3 x) z　(15)ちょっと教えてくれます／くださいますか。  
　(16)ちょっと待ってくれません／くださいませんか。　  
# F9 }# Y% f; Z# a4 @8 S　　　　  
. j+ R) [" G; D% k●「やりもらい」表現と助詞  
; B$ f6 Y  @; \/ p6 c1 x　「てやる／あげる／さしあげる」では、「～が／は～にＶてやる／あげる／さしあげる」という形をとることが多いですが、(17)～(19)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。  
   
/ }7 `, C3 i! p; J2 a8 G, n　(17)小林さんはリーさんに日本語を教えてあげる。  
* ^% h3 l& B* E: X　(18)小林さんはリーさんの仕事を手伝ってあげる。  
　(19)小林さんはリーさんを役所へ連れて行ってあげる。  
　  
* a8 D4 O4 f3 k7 W: Q8 @2 a* g) R4 F「てもらう／いただく」では、(20)(21)のように「～が／は～にＶてもらう／いただく」という形をとります。(22)は｢連れて行く｣という動詞なので「場所＋へ」をとっています。  
   
2 p( }# T- Y. D2 [, I2 a; G　(20)リーさんは小林さんに日本語を教えてもらった。  
　(21)小林さんはリーさんに仕事を手伝ってもらった。  
  Y* }" _/ W) E& Q' h　(22)リーさんは小林さんに役所へ連れて行ってもらった。  
   
「てくれる／くださる」では、(23)のように「～が／は～にＶてくれる／くださる」という形をとることが多いが、(24)(25)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。  
   
# _7 i+ Y6 [! f$ m1 w3 C7 r　(23)小林さんは（私の）息子に日本語を教えてくれた。  
　(24)小林さんは（私の）息子の仕事を手伝ってくれた。  
2 p# t4 E4 }# T3 I7 x. C$ x. S　(25)小林さんは（私の息子）を役所へ連れて行ってくれた。