日本語レッスン20 「やりもらい(2) 動作のやりもらい」

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作者：市川保子  
" d. ^0 h' ?- U（１）田中さんが仕事を手伝いました。  
   
この文は田中さんが何をしたかの事実だけを述べている文です。次の文はどうでしょうか。  
3 g! E- \  {" g( J6 w, X2 Q2 Y　（２）田中さんが私の仕事を手伝いました。  
   
( p! E4 P" \6 d# h田中さんと話し手｢私｣との関係はわかりましたが、｢田中さんが手伝ったこと｣だけを事務的に述べている感じがします。（３）はどうでしょうか。  
3 q9 C9 y7 @3 t% v/ i. f" R   
　（３）田中さんが(私の)仕事を手伝ってくれました。  
& N' |0 ?. P% o4 T9 m   
ここで始めて日本語として自然な文になり、話し手｢私｣が（利益・恩恵を受けた）感謝の気持ちが表されています。  
0 P. Y8 _5 o8 c+ S& R# @1 g8 D次の（４）はどうでしょうか。（１）と並べてみます。  
   
; c/ F* C1 R: C; t　（１）田中さんが仕事を手伝いました。  
　（４）田中さんが仕事を手伝ってあげました。  
   
（１）と比べると（４）は田中さんが他の人を手伝ったということ、そして、｢田中さん｣が他の人に利益・恩恵を与えた（少なくとも話し手はそう思っている）ということがわかります。  
このように、（１）のような事実だけを述べる文に、「あげる」「くれる」そして、｢もらう｣などの｢やりもらい(授受)」の動詞を付けると、誰が誰のためにしたかという利益･恩恵の移動関係、そこから得れる感謝の気持ちなどをあら表すことができきます。  
   
; i( Z6 D0 k2 u6 y  |0 `●「てやる／あげる／さしあげる」  
利益・恩恵を与えるときに使います。上の人に対しては「てさしあげる」、下に対しては「てやる」を使う。近頃は「てあげる」の使用範囲が広がり、下に対しても「てあげる」が使われることが多いようです。  
' G. r! c. k0 U5 n動作に使われる「てあげる／さしあげる」は押しつけがましく聞こえることがあるので注重が必要です。「てあげる／さしあげる」を用いずに、次のように別の表現を使うことも多いです。  
1 {7 F' i4 H% R7 j   
　（５）仕事を手伝ってあげます。→仕事をお手伝いします。  
6 Z3 A9 A4 q6 m  ~　（６）駅まで送ってさしあげましょう。→駅までお送りしましょう。  
3 [( D+ U3 y" q0 o6 K  ]   
●「てもらう／いただく」  
利益･恩恵を受けるときに用います。上の人から受けるときは「いただく」、対等の人、および、下の人からは「もらう」を使います。  
" L& `$ r  u) n, p* ^0 M1 H# M   
: i4 @5 u1 T" I# ?$ H/ m+ }+ `! Y4 L: A5 u　（７）私はポンさんにタイ語を教えてもらった。  
　（８）私はタノム先生にタイ語を教えていただいた。  
   
「てもらう／いただく」は利益･恩恵を受ける以外にも、次のような、いくつかの意味と機能を持ちます。  
   
/ \" W. V0 ~3 v* \$ u+ [# A[依頼]「てもらえる／いただける」の形で  
　(９)ちょっと教えてもらえます／もらえませんか。  
　(10)ちょっと待っていただけます／いただけませんか。  
[指示]  
4 c, e; f" e/ G2 g　(11)まずここで着替えていただきます。診察はそのあとで行います。  
- \9 P' j, W* b# D; x [要求、依頼]「てもらいたい／いただきたい」の形で  
　(12)あした休ませていただきたい／もらいたいんですが。  
   
2 \: ]6 F0 p' s/ F1 }  {●「てくれる／くださる」  
１）話し手以外の第３者（聞き手を含める）が、話し手（私）や話し手の家族などに利益・恩恵を与えるときに用います。主語が第３者で、利益・恩恵の受け手として「私に」「私達に」「私の家族に」が続き、動詞に「てくれる／くださる」が付く形をとります。  
: C5 ?0 Y4 K# R4 T   
　(13)事務の人が私達に説明してくれた。  
3 P- g7 D: z/ P" n9 D: I! G  w　(14)先生が私にカタカナ語を教えてくださいました。  
   
6 E/ D9 ?! j- b「てくれる／くださる」文では、「もののやりもらい」のときと同じく、利益・恩恵の受け手の「私に」や「私達に」が省略されることが多いです。  
   
  X! R, C* }! c% n　(13)’ 事務の人が説明してくれた。  
　(14)’  先生がカタカナ語を教えてくださいました。  
, V" g$ D+ s/ h. Q4 I「てくれる／くださる」は「てもらう／いただく」と同じように依頼表現としても使用されます。  
- a, h% o8 M% g# N9 S0 G   
　(15)ちょっと教えてくれます／くださいますか。  
4 F( V+ O" R! h; X! I　(16)ちょっと待ってくれません／くださいませんか。　  
/ @$ R" K0 T) h8 Q# [7 V　　　　  
●「やりもらい」表現と助詞  
　「てやる／あげる／さしあげる」では、「～が／は～にＶてやる／あげる／さしあげる」という形をとることが多いですが、(17)～(19)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。  
   
　(17)小林さんはリーさんに日本語を教えてあげる。  
　(18)小林さんはリーさんの仕事を手伝ってあげる。  
8 ?8 C6 z( l7 N& ]9 _/ I1 u- X; o　(19)小林さんはリーさんを役所へ連れて行ってあげる。  
: T9 M2 G) ^/ M, l% l　  
「てもらう／いただく」では、(20)(21)のように「～が／は～にＶてもらう／いただく」という形をとります。(22)は｢連れて行く｣という動詞なので「場所＋へ」をとっています。  
   
7 _. J' _; z5 h0 b; Z7 H9 m( T　(20)リーさんは小林さんに日本語を教えてもらった。  
　(21)小林さんはリーさんに仕事を手伝ってもらった。  
% U# X) z' b) J4 I　(22)リーさんは小林さんに役所へ連れて行ってもらった。  
   
「てくれる／くださる」では、(23)のように「～が／は～にＶてくれる／くださる」という形をとることが多いが、(24)(25)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。  
   
　(23)小林さんは（私の）息子に日本語を教えてくれた。  
5 k4 @; \, g! n/ U( ^: j　(24)小林さんは（私の）息子の仕事を手伝ってくれた。  
　(25)小林さんは（私の息子）を役所へ連れて行ってくれた。