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作者:市川保子
_; ?- e) x* p- x* V9 N2 o「海外に行きたい」「デジカメを買いたい」「こんなところに住みたくない」などのように動詞のマス形の語幹(連用形)に「たい」が付いて、話し手の願望を表します。 1 }1 |" |& F" m7 X
願望は「宝くじが当たったら、世界旅行したい」のようにかないそうもないものから、「風呂付きのアパートに住みたい」と実現に結び付いたものもあります。
' [0 i, r4 m9 }- r4 D8 x; o+ f8 @「たい」で注重すべき点は、三つあります。ひとつは「デジカメを買いたい」か「デジカメが買いたい」か、目的語に「を」をとるか「が」をとるかという問題です。
0 p; P7 L8 R& s; j「たい」は「ほしい」と同じく形容詞の性格を帯びているため、「ほしい」が「デジカメがほしい」と「が」をとるように、「買いたい」も「デジカメが買いたい」と「が」をとると考えられてきました。
+ I1 W2 z+ g8 K) q9 [しかし、最近の調査では、「が」より「を」を使うほうが圧倒的に多いというデータが出ています。目的語には「を」をとり、強調したいとき(感情を込めるとき)「が」をとることが多いようです。 9 w, v4 V/ N" ~1 p; @9 t/ S
2 W$ @8 [+ [+ [+ X
次のように「を」が目的でなく、通過点や出発点を表す場合は「を」をとります。 4 m$ D5 i& d5 N
9 A" l6 D \4 F! ~1 C0 P
(1)?高速道路が運転したい。
! |* p2 n4 b* ~. F* B3 Q* N/ p8 `+ U 1 [. W( `% `! A6 f. P
また、次の場合は「を」をとりやすくなります。
( ^1 B; C: Y( f, ?. B ( K3 R8 r1 B B* Z! D
1.主語が誰か混乱が起きる場合 & Q, l; ?$ r3 d4 a& v" d) B
(2)?私は彼が殺したい。
0 d4 x5 J& ]! R+ C 2.目的語と「動詞+たい」の間に語が入るとき
U" ?# D5 X: @7 R9 Z$ w (3)?ビールがあびるほど飲みたい。
+ i' e: z% i" F7 {4 @ S7 W* l5 C; O 3.他動性の動詞で、それ自体が長い音節をもつ動詞 : }& ~+ G1 V: W7 ^0 u. r; D
(4)?あの柵にこの犬が結び付けたい。 + J- V/ p/ c' D
4.従属節(連体修飾節、副詞節)の中 . \1 c, W6 T) {& o9 w$ r
(5)?手紙が書きたい人は申し出てください。
7 k* C" x$ p j+ J5 U5 y (6)?手紙が書きたかったら、ここに便箋があります。
' U5 r: q0 s6 x1 g/ Q+ h
! t: S+ p1 v7 r2 n% h" c$ x二つ目の注重点は、「たい」は話し手の願望を表すのであって、「田中さんはりんごが食べたいです」のように他者の願望を表すと、不自然になります。他者の願望をあらわすときは、次のように「そうだ」「らしい」「と言っている」を付ける必要があります。
1 P( r: b5 S& M9 O, Q& {
2 t0 V7 ^: h4 X. @" R& q(7)田中さんはりんごが食べたいそうです。
3 g9 D, _8 _- R らしいです。 - @7 e6 N4 f6 v9 B* g
と言っています。 9 ?* d8 H, H( \
6 ?. K; P6 w" O- j# e$ n8 ]& d
「たい」の代わりに「たがる」を用いる場合もありますが、「たがる」は「たがっている」としなければならない場合が多く、また、「ほしいという態度を見せている」という意味合いをもつので、意味的なずれが起こることがあるので使用には注重が必要です。 : ~, r& l' t& h$ f e
: M1 F/ i1 V; |% i2 `( g$ @3 |9 i(8)田中さんはりんごを食べたがっています。 ' }" I( A0 v! C' m
% x1 q7 J1 F* D
(ただし、連体修飾節の中では、他者が主語であっても、次のように「たい」をそのまま使うことができます。) ' }5 W( i2 Z) h/ Z+ N) b/ |
4 t! u& a1 D5 h
(9)田中さんが読みたい本は今売切れになっています。
& e9 n* Z; E+ T8 {; u
( W7 M/ K S& t k+ h2 k三つ目のポイントは、疑問文「食べたいですか」を使うと、相手によっては失礼になることがあります。友達同士なら、「何を食べたい?」と使えますが、上司や年配の人に、「何を食べたいですか」はやはり失礼でしょう。「何を召し上がりますか」とか「何がよろしいですか」を使うようにしてください。 ) }; B% ? k! T/ b) d0 v
$ O! ?* Y" P9 m7 P# n3 \. f& W
「たい」の活用表は次のようです。
9 |6 d2 B. h2 {4 z ' L# U9 x2 T9 x( d3 a) [5 x
& S5 V$ s6 G0 ~+ e. M+ `9 M" ~! d' _" Y; W" k
" b- u0 {1 u& t0 {/ l
/ M. D1 e1 _8 v. V6 n2 d6 r
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' ~" L, L4 l* a; D- A/ o
8 Y6 u( }" }" e* k
非過去 9 C1 _( e( @0 U/ ^& y7 e& \
; Q: W* G7 R0 }% U: N9 ] 過去
* j2 q% q& k. q9 I! a% J u2 f3 b7 L- p5 F- M
: a6 G! t: `* H 肯定
9 F8 o! k9 ~) E N! S+ c6 _/ E. j& f; Y& d+ K
~たい
$ X4 m9 C1 u5 ^5 W" T* {/ F5 i; e/ }. I
~たかった
: w) [0 F3 J2 a" @# ~: c1 ~: J
5 w9 R# C" |+ h4 Q% g* `: N6 \
% C& N ^% C6 T( Z& [/ U" l 否定 1 k/ ` V7 y7 b0 A7 w: h0 e
; D8 ?$ w& t2 S/ D
~たくない
+ u, R7 k+ w4 [' F7 i8 f. E! @ z6 J8 J8 |
~たくなかった
- D1 S a: b+ {! J6 S
) q$ A* S d- c1 d6 m「たい」は願望を表す表現なので、学習者は喜んで使いそうですが、案外身に付かないところがあります。ひとつには「たい」というのは、学習者がいつ使えるかという問題があります。自分の夢を語るような場合、たとえば、「旅行したいです」「きれいな人と結婚したいと思います」は「たい」を生かした使い方ですが、夢を語るような状況は現実にはそうありません。
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5 U2 C& b' H$ J) X( l学習者に指導するときは、まずは、「たい」が一番自然に使われる表現で練習してみましょう。 6 k$ V, {0 u) f
前置きとして自分の希望を述べて、許可を求めたり、依頼をしたりする「・・・たいんですが、・・てもいいでしょうか」「・・・たいんですが、・・てくださいませんか」の形です。
7 H0 M+ D: @9 N# q& t8 }9 g: Y1 N, Y. ?, ]学習者の実情に沿った例を使って、練習させてください。すぐ使える丁寧な表現として役に立つと思います。
& Z" H0 j0 |1 X) ]" ]/ W% j% ?' {! Z
: E6 s% j# ~ Y(10)宿題をとりに行きたいんですが、よろしいでしょうか。 1 T: J3 G$ D$ H! c5 b% `+ Q
(11)病院へ行きたいんですが、場所を教えてくださいませんか。 |
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