咖啡日语论坛

 找回密码
 注~册
搜索
查看: 2104|回复: 1

关于日语的语态

[复制链接]
发表于 2008-4-11 10:30:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
日语语态小结) n6 }+ y! h7 @5 V$ o! h
. g, L5 Y" F8 }- k0 z' d* `7 i1 M
日语的态(一) 6 C; l  a% e! e# n6 g
一、表示可能的方法及可能态 # |' @: }* b; ]7 G
日语在表示主语有某种能力,有条件进行某种行为时,有以下几种方式:
$ W. V1 r; [5 ?: \6 t! D1,直接用「できる」。
# _' a" b, V+ y% s" Z* j「私は日本語ができます。」“我会日语。” ; w3 C) D) p1 ]8 {
「李さんは料理ができます。」“小李会做菜。” 0 R3 t% m! b4 f
这里主语用「は」表示,会的内容用「が」表示。
: j) S( Q7 [) s" F1 p+ J8 q) t
4 ^3 P' _. h& g2,用「ことができる」。 5 S- W2 Q7 U  A* m# ?
「私は日本語を話すことができます。」 $ h* h; Z( `8 e9 B
「李さんは料理を作ることができます。」
) c1 ?6 j+ r5 n7 v/ F4 P这里「日本語を話す」和「料理を作る」是能做的具体内容,用简体,是「こと」的定语,「話す」和「作る」是连体形。与上面不同的是具体内容的宾语用「を」,而不用「が」。
! J- U8 h3 {7 ]& ]" T, C% U, x用这个方式可以把事情说得更具体一些,如:
/ s9 D- T: X1 ]! X/ O' w8 h「日本語を話すことができます。」“能讲日语。”
( P, K$ D  E- G( [* N; U! q" z「日本語を書くことができません。」“不能写日语”
* [" Q9 Y) Q. n5 e- S把这两句合在一起,用对比的形式表示,则为: / j0 K7 K1 u' E  @6 ^8 I& ~
「日本語は話すことはできますが、書くことはできません。」 3 T7 r2 S/ y9 N$ v
“日语能说但不能写。”
. f# B* L2 A1 K* C7 I2 {6 _这里因为采用了对比方式,所以「日本語」作为主题提出,以「は」表示;「こと」后面的「が」以「は」表示。 2 m: J, y/ |8 U. h( c$ W

1 ]/ [7 y9 s  I3,可能态
$ {% S9 x0 ?' z# n& `6 n① 形式为: 五段动词未然形+れる # ?$ s- m6 ?7 p+ w: V2 d
其他动词未然形+られる 9 e; Q3 y$ @$ `7 G; R
句型为:----は----が可能态动词。
$ J* o3 ~7 O/ |1 b: u「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。” 7 _! Z5 J, f$ s9 k, ], Y7 b
「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。” 7 V; |% X: }. w. x6 [6 q+ j# _0 A
五段动词的情况下,动词发生音变:
0 p% ?5 ~# C; ea.「読む」的未然形「よま」+「れる」变成「読まれる」。
8 @( c7 N8 a2 O/ x1 hb.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。
% v# \- A2 x. r! U  @+ f* o1 U/ L  @! Rc.于是「読まれる」变成「読める」 0 V* L* o' Z, E( g' {. u0 w
d.因此,在五段动词中动词变成可能态,不必要通过复杂的变化,可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名,再加「る」就可以了。如: ! z0 l( ]. W* X
「書く」的可能动词是「書ける」;
% {6 \, b" P. E「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」; 9 A, J4 u% O7 y% ^* H1 |
「走る」的可能动词是「走れる」等等。
# H3 h9 b3 X0 S( r- N「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。” ( f% P9 `) F- `8 a
「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息,所以能上街。” : `8 B, G* R' I  r
这里说明一下什么是约音:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「ま」的发音是“ma”,其辅音是“m”,「れ」的发音是“re”,其元音是“e”,把“m”和“e”结合在一起,就成为“me”即「め」。关于约音的概念,不只限于可能动词,其他内容上提到的约音,都可以用此办法处理。
. F1 \2 s: S" i+ q: D+ Y②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此,サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式,而用词干加「できる」的形式。如:「勉?姢扦搿埂ⅰ刚h明できる」等。
; c) c6 {% g. ?4 p( s, M「図書館は静かだから良く勉?姢扦蓼埂!?
$ @  l! H2 x6 Q7 @7 z“图书馆很安静,能好好学习。”
# M& J3 V% `: I" T* [「私はまだ日本語で論文が発表できません。」
0 {# C/ f1 K5 D0 w0 G“我还不能用日语发表论文。” & h. o- q* g9 y9 f. C8 D
               

7 P: b6 b3 F% y) {                 转自日语学习网www.riyu8.com.cn(部分)
回复

使用道具 举报

发表于 2008-4-11 15:48:51 | 显示全部楼层
路过学习,谢谢分享
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注~册

本版积分规则

小黑屋|手机版|咖啡日语

GMT+8, 2025-7-17 03:22

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表