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关于日语的语态

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发表于 2008-4-11 10:30:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
日语语态小结
& I  U+ o: R& K# `: p% }
# t3 E& P% ?* T3 r日语的态(一) * k" o: E; [! g4 E
一、表示可能的方法及可能态 * ~6 e3 o4 \% X/ h6 ]
日语在表示主语有某种能力,有条件进行某种行为时,有以下几种方式: : i4 X. }, ~1 G6 B6 C
1,直接用「できる」。 . G7 }1 B, [8 }, l3 L
「私は日本語ができます。」“我会日语。” " s8 z5 X- e7 V+ E4 A
「李さんは料理ができます。」“小李会做菜。” 6 N# S& `# a, }# t: j( X
这里主语用「は」表示,会的内容用「が」表示。 + ]2 Q' F) S- q, K8 b9 Z" c
- w6 o: ?# {' J! ?
2,用「ことができる」。 4 i* c: N! g4 K( Y7 x2 i9 h
「私は日本語を話すことができます。」 : h8 ]* b! ?2 c( ?0 X7 A2 t2 _
「李さんは料理を作ることができます。」
& b, |6 E4 w2 B. \/ [5 b这里「日本語を話す」和「料理を作る」是能做的具体内容,用简体,是「こと」的定语,「話す」和「作る」是连体形。与上面不同的是具体内容的宾语用「を」,而不用「が」。
- ~/ w5 A$ ^& B$ w# P3 n用这个方式可以把事情说得更具体一些,如:
+ o0 H( I# u- e" D- q! u「日本語を話すことができます。」“能讲日语。” 0 r9 J6 m/ }8 c' K6 N, U( k4 p
「日本語を書くことができません。」“不能写日语”
  }; H0 Y" W8 C6 t* @1 O( u把这两句合在一起,用对比的形式表示,则为:
/ X- I2 k" d# ~「日本語は話すことはできますが、書くことはできません。」
' V# n/ m; d; C: H3 [* F0 S2 r“日语能说但不能写。” ; t6 I: v8 Q( y/ K0 n3 R
这里因为采用了对比方式,所以「日本語」作为主题提出,以「は」表示;「こと」后面的「が」以「は」表示。 7 R9 g/ B5 y" j% U# G" e

# i' r, B5 j5 U& M* R5 h3,可能态 # l. _8 H* |1 e! h% n; c2 j
① 形式为: 五段动词未然形+れる
7 b2 l  ]6 ]$ c+ ^& Z其他动词未然形+られる $ p% y* g( d) s$ }6 Q
句型为:----は----が可能态动词。 ( C' L# W$ k2 a. f: \$ Y! Y
「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。” 9 E: Z% C. f2 r
「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。” ; L; i% `- ~6 z$ Z& B6 \
五段动词的情况下,动词发生音变: 6 ~4 Y7 h0 A: w$ @. A- F; l! {
a.「読む」的未然形「よま」+「れる」变成「読まれる」。
( f! d7 J% r& h5 Wb.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。
- u8 E* Q# u) }, K  Kc.于是「読まれる」变成「読める」 ' q& X# y* Y. }8 L) V  S
d.因此,在五段动词中动词变成可能态,不必要通过复杂的变化,可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名,再加「る」就可以了。如: " n2 h% l+ n7 i! y
「書く」的可能动词是「書ける」;
$ o; X5 o# B! W; ?# }' g3 W  L「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」; 5 H; F: Q3 r0 e; }% H
「走る」的可能动词是「走れる」等等。
6 l6 L! q- U0 p* b2 C) X! j「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”
" H0 t+ T2 r& v7 G+ W' j! l9 h「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息,所以能上街。” ! c8 J9 a, p" L) @! N5 [( F( E
这里说明一下什么是约音:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「ま」的发音是“ma”,其辅音是“m”,「れ」的发音是“re”,其元音是“e”,把“m”和“e”结合在一起,就成为“me”即「め」。关于约音的概念,不只限于可能动词,其他内容上提到的约音,都可以用此办法处理。 9 Y" I0 \; v9 O9 v; F( {
②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此,サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式,而用词干加「できる」的形式。如:「勉?姢扦搿埂ⅰ刚h明できる」等。
' d5 z5 b6 \3 c: |' d「図書館は静かだから良く勉?姢扦蓼埂!?6 k! t$ Y; V: e7 _5 X2 w/ o% M
“图书馆很安静,能好好学习。” " X% n! M  c( a% X1 ^- d
「私はまだ日本語で論文が発表できません。」
4 k& }: W7 l: m# ?# l9 A“我还不能用日语发表论文。” 1 V8 O8 T3 S/ {2 Q$ f  B
               

: b$ I- g" ?/ }& S& Z/ z                 转自日语学习网www.riyu8.com.cn(部分)
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发表于 2008-4-11 15:48:51 | 显示全部楼层
路过学习,谢谢分享
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