语法掌握的难点：「は」和「が」

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语法掌握的难点：「は」和「が」

. |0 l5 q" ?1 |6 m+ |　　「は」和「が」是日语助词中使用频率极高的两个助词，也是比较难以掌握的语法点。为了更好地区别这两者之间的不同，我们先运用日本语言学家佐治圭三先生在《日本语的表现研究》中关于这两个词的一些论述。
　　「は」：具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题，即指「は」具有指示主题的作用，叙述部分被限定在这个主题内。“主题”的统管力一直到“叙述”部分结束，它关系到一个句子的末尾，有时会越过句号，关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时，「は」可以不关系到句子的末尾。如“あなたは看たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。”表示小前提的「は」在一个句子中可以出现两次或两次以上，如“私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天没有去京都。”　　
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; t0 u# ~. I! G. b4 K1 m　　「が」：接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同，是格助词，表明该体言与谓语的关系，「が」可以表示主语或对象语。

5 v+ N4 K$ D6 P" }& P　　为了使「は」与「が」的区别更加具体化，现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下：

9 D  O) R8 \* x' _1 E# F8 K　　1、表示某处存在人或物时用「が」。如：
1 ]& \- [5 Q3 A　　教室に学生がいます。/教室里有学生。
# \& `. G/ s5 z8 p　　机の上に本があります。/桌子上有书。
　　あそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。
　　
5 m; P( a' \( T& V( B　　2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如：
　　学生は教室にいます。/学生在教室里。
+ R+ p2 P' _  n4 t0 A7 ?1 \　　山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。
1 B" t3 M- s! \5 t* s9 n　　その本は机の上にあります。/那本书在桌子上。
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　　3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如：
　　どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？这位是山田先生。
- S6 C5 i: [: q4 i; O, g0 C/ Q: y　　どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞？这是我的伞。
　　だれが行きますか。私が行きます。/谁去？我去。
　　
　　4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如：
　　山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是这位。
　　あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个？我的皮包是这个。
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　　5、表示自然现象的发生时用「が」。如：
" N; b0 k6 W' m* O9 g$ U　　春が来ました。/春天来了。
; l# Z9 V8 m1 t. r2 X$ U' J　　雨が降ります。/下雨。
　　花が咲きます。/花开。
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　　6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如：
　　地球は丸い。/地球是圆的。
　　雪は白い。/雪是白的。
　　猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。
　　
　　7、表示眼前发生的事情时用「が」。如：
- ]0 X& N; ~4 L* h: V) @% q　　あっ、バスが来た。/唉，公共汽车来了。
　　子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。
　　猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。
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　　8、表示区别、对比时用「は」。如：
8 U' |( G2 ?& D5 p, M　　今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间，但明天却不行。
　　お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。
　　日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。
　　
　　9、主、从句中主语不一致时，从句中的主语一般用「が」。如：
* u' B; F' G% U. a) s　　あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。
2 \( u; q$ j* B$ u. T. a1 [# T, A6 _: C　　わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时，母亲哭了。
) b; |8 K' w% Q3 K. t6 o: a+ v4 U　　山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了，请把这交给他。
　　
/ `6 E/ h0 U8 ]7 ]$ {　　10、主、从句是同一个主语时用「は」。如：
　　わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。
0 r/ s& _! F0 |　　木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时，总戴着眼镜。
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　　11、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如：
　　友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。
* Y% a% z! j* r! Q9 U　　背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。

　　12、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如：
# e+ h/ S& [7 O0 |) i% u　　鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。
$ m. }. m1 N4 A# L　　山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学生。
　　ＮＨＫというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。
　　
　　13、表示比较的结果时用「が」。如：
9 ^/ R% }; Q2 c% H3 j1 v! X, @/ S; E: ]# [　　冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。
　　夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。
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  G2 V2 o: |8 G  f　　14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。如：
0 b6 I* \1 v& N8 Y4 U( h　　a、可能的对象：
3 p% p& f8 |* m& ^　　田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。
　　わたしは自動車の運転ができる。/我会开汽车。
4 o* O  f& e+ p" g　　李さんは日本語の漢字が読める。/小李能读日语汉字。
! n: }$ e2 y& p4 V　　b、愿望的对象：
　　わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。
　　わたしはりんごが好きです。/我喜欢吃苹果。
0 E3 G: T6 T% s8 l3 p　　わたしは歴史の本がほしいです。/我想要历史书。
　　c、感觉的对象：
　　いいにおいがする。/闻到一股好闻的气昧。
  k# t6 S1 J# {) p　　わたしはめまいがする。/我感觉头晕。
$ L$ K& p4 n+ K( v8 `2 I2 Y　　気分が悪い。/感觉不舒服。
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　　15、表示主谓谓句中的大主语（即主题）时用「は」，而表示此时的小主语或对象语时用「が」。如：
　　日本は山が多い。/日本山多。
) I: N5 y- [' i, o　　象は鼻が長い。/大象鼻子长。
" h  m) d0 C- n0 O　　わたしは歌が上手です。/我擅长唱歌。
　　山田さんは頭がいい。/山田聪明。

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