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[经验方法] 新编标日的学习,每日一课,大家一起努力!

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发表于 2008-5-1 22:37:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
从明天开始,我将开始《新编标准日本语》的学习,进度为每日一课至两课。如有初学的朋友,可以和我一起进步,我会把我的学习方法、步骤、体会写出来,供大家参考。
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发表于 2008-5-2 10:22:56 | 显示全部楼层
赞同!我来报道了~希望您多多指教!谢谢!!
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 楼主| 发表于 2008-5-2 20:42:40 | 显示全部楼层

《新版标准日本语》第一课,我们共同进步!

第一课2 K; o0 ?: @8 Z7 k2 ^7 w; h
  v- I/ d. Z) x/ [
本次学习略过了音标的学习,如有在音标方面不是很好的同学,可以和我联系:QQ35682930,我这里有音标的发音视频,可以帮助你提高成绩。另外,我还可以通过语音聊天,帮你提高音标水平。我这里还有其他的日语学习资料,如果有需要可以加我。
, @6 p# X- D) U* G好了,现在开始第一课的学习。) c' }. Y) r0 @) k/ k/ p7 p
1、熟读第一课课文,至少两遍。* k' ^5 D6 j. H4 z, G- \7 `
   通过读课文,我们可以大致了解本课主要体现两个问题:1、初次见面的寒暄。2、自我介绍和被介绍。
, a7 Z; M8 }0 w; M2、抓住重点。' @& u( V, ^# T6 N/ H( ^
   1、初次见面的寒暄用语,请熟读下面的句子并理解其意。
) b8 X) S9 E* t* ^    はじめまして。                       初次见面。
' o- K" S% m; c4 \! P3 c) k! W, I3 C5 n& Z    お願いします。                       多关照。% {# F* u, F/ T7 N
    よろしく  お願いします。                请多关照。" ~3 |' A* z% j/ c& R. H+ o
    どうぞ  よろしく  おねがいします。       请多多关照。(最为尊敬)3 A- m2 ?! P2 H' J/ B
    こちらこそ、よろしく  お願いします。     还要请您多多关照。
# G+ _4 y8 o; ^" D( I3 g    以上几句寒暄语为本课出现的句子,学习的同学可以在此基础上,再寻找出一些句子跟帖,我们一起学习。( Z$ d( Z0 ?: {- W3 }1 c. v7 V9 T
   2、自我介绍和被介绍,请熟读以下句子。) W  s% l, t) n& D/ k0 w2 c
    わたしは張です。
& B* C0 t5 a% G3 }    張さんですか。- x0 i0 `2 y$ K# M  ]) z
    JC企画の張です。
# x( Q8 `' P% J    JC企画の社員です。
6 {5 l' x+ S" P1 _% F7 F! F    はい、そうです。
' @6 @4 t6 U( S0 N0 _7 r    いいえ、ちがいます。   o) A6 I' Y. }
      
- {7 o9 w+ `/ q7 |* Q2 r本课难点和注意的地方:4 ~: ]6 Y' u( ^: j
    1、は所表示的意思有许多种,不能按照中文的习惯认为它和“是”是一个意思,我们要这样理解:は是一个提示主语的音调,说好听点就是助词。(其实语言让我理解,就是在画声音,其中个意慢慢体会,不可太死板。)は前面为整个句子的主语。
; w# i3 X/ S0 D8 i$ _    2、か的用法。か为日语里的疑问词,日语里没有?号,句子的末尾如果有か,则表示词句为疑问句,如:そうです。 そうですか。前者为肯定形式,表示:是的。后者为疑问形式,表示:是吗?
& q  D* w% s8 T( s. o8 O. S: ?. Y    3、名词的并列。名词的并列可以用の连接,の可以认为为“的”的意思。$ g( y& O- ?5 }- {
0 F' x+ W% s1 }( h7 C
单词的话,希望同学们回家好好背,注意名词要多记,动词、形容词以后可以专门进行攻关。( y1 Y# ?) d5 K8 r0 k9 d2 C/ U
好了,今天就到这里吧。等看看跟帖的效果,再想想下一步怎么走。
& `! a" ~$ ]  S; _+ ^* Q- F祝大家好运。。

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 楼主| 发表于 2008-5-3 22:23:42 | 显示全部楼层

《新版标准日本语》第二课,我们共同进步!

第二课' T5 S/ R* c( m& z- I! T

% E" B+ u; _( O: |: \  j+ A# y1、熟读第一课课文,至少两遍。+ m5 C7 |$ u% F. ^2 T2 v5 P% y. w
   通过读课文,我们可以大致了解本课主要体现两个问题:1、人物、物品的表示。2、人物、物品的询问。7 A& |5 f. y5 C3 W# O1 @9 B+ v
2、抓住重点。
( w/ h8 }8 q" I2 J. s. _+ d   1、认识指示代词。
6 d6 a7 x. V+ ^4 t( ^* s" t$ ^     これ  それ  あれ    这个  那个  那个                       
5 s( z% r0 t, N% G. x. J( q     だれ   なん             谁    什么
! F# @4 v7 k6 P     要搞清楚指示代词的含义和运用方法,所谓知其意才能解其惑。これ和それ比较好区分,就是近与远的关系。あれ的话就记住一点,离我们都比较远的距离。# y! O% k6 D* F1 W& N
     疑问代词だれ和なん,从翻译上就能区分的很清楚,一个指人,一个指物。
& b1 d4 v4 n3 R+ I' D     疑问代词要搞清楚,这是随口而出的东西,要养成习惯。
( a- R1 T( R2 Q/ {. M     
: Y5 U# P8 g4 U: `6 \! [   2、~は~です  的用法.
& w6 z0 M* p  e    は应该读わ,です的部分为谓语,です的否定形式为では ありません或者では ない/ m$ h. G  F% f: n( }" C9 P, O5 b
    わたしは張です。
3 `, v! {' h! t* f    張さんですか。, K; m1 v) t/ d$ ?% I
    JC企画の張です。8 k1 R0 ?* C/ F+ w+ X! o: u: p
    JC企画の社員です。
  C+ ]/ ~! {) |) l- S& p    はい、そうです。
% \; g! H' }! [    いいえ、ちがいます。
7 K# {8 t3 U4 c       " V4 F' Q! ?% c4 y4 d; G" e
本课难点和注意的地方:
* h  B# `3 `; g# D6 G# q    1、还是は的用法,大家一定要记住は是一个提示主语的音调,は前面为整个句子的主语,不能把它和“是”相提并论。
# n. b$ I% [4 D3 k, C  ]    2、指示代词的使用,大家下来一定要练习。5 l! \% T6 F4 g/ F( S2 u

  [# e5 p. G2 i8 g7 Y单词的话,希望同学们回家好好背,注意名词要多记,动词、形容词以后可以专门进行攻关。
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 楼主| 发表于 2008-5-5 14:32:32 | 显示全部楼层
怎么没人跟帖 郁闷  
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发表于 2008-5-5 14:43:38 | 显示全部楼层
来了  加油哦。坚持不容易。相信会有越来越多的会员来参加的。
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 楼主| 发表于 2008-5-5 16:53:41 | 显示全部楼层
本人明天要去九寨沟旅游,所以要和大家告别一段时间。感谢小沫沫、Jennifer的支持,我会坚持到底的。
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发表于 2008-5-6 09:55:21 | 显示全部楼层
祝楼主玩的愉快
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发表于 2008-5-6 21:55:27 | 显示全部楼层
好帖呢,我恨不得一个星期才一课,总感觉自己记不住,反复复习呢
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发表于 2008-5-6 22:08:26 | 显示全部楼层

ありがとう

ありがとう- C6 c2 T5 \) O  `0 @
好帖呢
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发表于 2008-5-8 01:13:49 | 显示全部楼层
我觉得记单词很慢,总是拖了我的进度
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发表于 2008-5-8 11:34:07 | 显示全部楼层
我也报个名吧  o$ i4 c2 p1 F9 v* W
刚开始自学新标日
. j. w$ D! Q- ]3 M6 _0 F感觉有难度5 w! p6 H- b3 V) q+ ]
希望跟大家多交流
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发表于 2008-5-11 18:53:37 | 显示全部楼层
刚开始起步,用的是新版中日交流标准日本语,不知和LZ用的是不是同一版本的?
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 楼主| 发表于 2008-5-19 08:55:04 | 显示全部楼层

刚从四川前线回来,感谢大家的支持!

刚从四川前线回来,感谢大家的支持。从今天起,我将继续日语学习的进程,请大家一起努力。对于几个朋友提到的背单词难得问题,我想简要回答一下。首先,你可以选择用以下几个方法记忆一下。1、分类记忆。把单词分为动词、形容词、名词等来记忆。动词把一类、二类、三类动词分开记忆,对各类动词的变换形式要熟读。因为日语动词变换形式比较多,所以要对动词重点记忆。形容词要着重了解形容动词和形容词的各种变换形式。名词要死记。对于单词记忆,要首先听其音辨其意,就是首先锻炼听音就能知道其意思的训练,最好有两个以上的人一起学习,这样效果要好。其次,再锻炼写法和变换方法。新中日标准日本语后有动词表,大家一定要把那些动词记牢,对动词的变换形式要了解,为日后打下基础。2、句子记忆。多背课文,当你把句子记得滚瓜烂熟的时候,单词自认而然的就记住了,不过这种记忆对以后单词的变换容易搞乱。3、对话记忆。当你和一位日语学习者一起对话的时候,好多东西使用一下就记住了。一切的一切都要下苦功夫,希望同学们坚持。
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发表于 2008-5-21 09:25:42 | 显示全部楼层
我也是初学者,使用新编日语教材,与楼主一起努力。
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