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发表于 2008-5-30 22:56:15
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2008年05月30日(金曜日)付( ^/ b+ c& I [" a$ p
2 p$ ]" Q0 p) H( Z, x 数年前、米国で18歳から24歳の地理知識を調べた人たちは驚いた。3人に1人が、約2億9千万人(当時)の自国の人口を「10億人から20億人」と答えたからだ。' Q8 K" r) e! [+ f
数年前,在美国调查18岁到24岁的地理知识的人们吓了一跳。因为在3个人中就有1个,大概有2亿9千万人(当时)回答了自己国家的人口有“10亿到20亿人”。
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「米国が世界の中心だという思いこみが錯覚を与えているのでは」と調査の責任者は憂えていた▼思いこみの背景には、世界一の軍隊や経済があろう。
* e5 d& S' B5 t4 [9 C- W& X$ ?调查的责任者担忧的是“带给了深信美国是世界的中心的错觉“(这句感觉没翻好)。
2 ?6 [! I b" g) w深信的背景是,世界一流的军队及经济。- c5 k! f% { p! g: R
* ^- |2 t3 p5 b! Oもう一つ、英語の影響も大きいようだ。何しろ、自分たちの言葉を世界中が学んで、話している。その席巻ぶりに「勘違い」をする者がいても、不思議はない▼英語の渦は、グローバル化でますます巨大化している。
9 P9 x( @8 K& H+ Q0 X+ s还有一方面,好像英语的影响也很大。总之,我们自己的语言全世界都在学,在说。
) P" O5 H' p- j' C+ r3 w" v9 T即使有“误解“那种席卷的情况的人,并不意外的英语的漩涡,全球化的情况越来越巨大化。
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その奔流に、日本の小学生も乗ることになった。学習指導要領が改められ、5、6年生への授業が始まる。それでもまだ遅いと、政府の教育再生懇談会が先日、3年生からの必修を提言した▼いざ海外で、日本人は英語の不如意に悩まされがちだ。) K* Z* {1 F; t9 O) a8 o# A. t2 N8 d
日本的小学生也跟上了那股奔流。学习指导要领被修改,5,6年级学生的讲课开始了。
% u$ Q7 z$ A0 x即使那样还是迟的,前些日子,政府的教育重生座谈会建议从3年生开始必修。
( |3 I' P4 l( t! r, v4 V一旦在国外,日本人每每就会被英语的不如意所烦恼。& j! r1 }0 d6 ], n* o8 p0 H7 X
0 s. \9 z3 ^1 o6 _5 S中国も韓国も他のアジア諸国も、英語教育に力を入れている。立ち遅れれば、経済などの国際競争で敗れかねない。そうした不安が提言の裏にはあるようだ▼懇談会メンバーの英語力は知らない。0 x/ l% B. h% J" G/ J* r z* ~
中国,韩国以及其他亚洲各国,都在英语教育倾注了力量。落后的话,容易在经济等国际竞争中失败。在建议的背后好像有那样的不安吧。不清楚座谈会成员的英语能力。
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だが「もっと早くから接していれば」という自らの悔いを、背景に見るのはうがちすぎか。もっとも専門家によれば、「それで自然に話せるようになる」と思うなら、甘い幻想らしい▼いまや、英語を話す人はざっと15億という。世界の公用語になった感も強い。とはいえ貴重な授業を英語に割くか、国語を重視すべきかは、意見が割れていると聞く。二兎(にと)を追って双方とも逃がすことのないよう、お願いしたい。
* [( x. e- u$ K, p, N( W但是“如果更早点接触“这种自己的后悔,从背景来看太过于臆测。; x$ F$ e6 o5 H- u
最好像专家那样,“那样就能达到自然说话的样子了“想得话,好像是甜蜜的幻想。- `- |5 @5 i& E1 ]
据说现在说英语的人大致有15亿了。感觉已经变成了世界的通用语。
+ k E7 C# Z: v l0 {6 `尽管那样,宝贵的讲课被英语分割呢,还是应该重视国语呢,听说意见分裂了。8 t; r# k( V) S
拜托,不要导致“逐二兔者不得其一“。
& }4 k, }" O3 v' ]5 a, B5 K- V0 Y( k! O
憂える(うれえる): 忧伤,忧虑,担忧
9 z% `! L; ^* C9 L思い込む(おもいこむ):深信,确信
3 H0 X9 j; ]1 K. [( a+ p- n錯覚(さっかく)3 @3 v1 U- |3 d# G: H
何しろ 总之,无论如何,因为+ u4 C% R( b: h0 `: p
席巻(せっけん): 席卷,征服0 c- t. e1 D7 N$ ?3 S
グローバル 全球的
) C* G0 w, |: h- `* X# s# _奔流(ほんりゅう)5 v! G7 _2 o+ E; y
懇談会(こんだんかい) 座谈会
0 }: q2 [9 k+ }6 b4 {* X! l提言(ていげん)建议,提议( ^: W# a; E! I8 P
いざ 一旦
- ~! Z: T; w: R: c6 Y不如意(ふにょい)% c, i8 W0 I1 u5 o1 l) @
がち 每每
8 ?9 p, f4 e" E立ち遅れる 耽误,落后,错过机会
& s0 V" t- |: ^& M& z敗れる(やぶれる)
2 X1 `" U" _) j0 h* lうがちすぎ 穿ち過ぎ 太过于臆测
7 x3 a" n: X0 @. T幻想(げんそう)0 O. N/ ]3 J, J4 ?& j
いまや 现在已经
& G: v; k8 Z; C1 l oざっと 大概,大致( i2 O$ ~/ c/ B: t: T* \( Y
とはいえ 尽管那样
# w( B; a3 X4 U' c3 E6 C, f% b割く(さく)
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翻后语:晚上短短的时间内要翻这样的一篇短文,对于我目前的日语水平,还是有点够呛,各位有时间的话,还请多多指教哦。谢谢了! ( o0 A8 p$ ~( _* o
/ M$ l5 Y( N' O) t5 v' j) x0 M[ 本帖最后由 happysq815 于 2008-5-30 23:00 编辑 ] |
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