上級・超級の特徴から考える学習ポイント
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6 c$ m3 r9 o8 f% K2 j4 u- ]<明確な意見を言うために>
* l" Q6 C1 {& r) Q( E. d
( }7 C3 Q$ M( C5 |" z( |+ n, r" Ta. 意見を文章にして推敲を重ね、明確な意見にした上で、発表する。意見の内容がはっきりわかって、相手が納得できるまで、聞き手に質問してもらう。その後、また文章にしてみる。2 H# O/ O4 k) U' L" s) Y: g
( c' _2 E# _8 x; O6 x
<段落・複段落を作るために>% A* M% N, E* Z' \+ g5 d9 c
7 i: ^9 \& G' K6 t, m/ m2 r( }
b. 文と文、段落と段落の関係に注目して、接続詞が適切に使えるようにする。6 N H: m3 J D" a% ~
c. どんな話題でも、意見を述べるとき、どうしてそう思うのかという理由を複数挙げてみる。
$ Z+ b# C1 F1 l( Z* U( D; ?d. ほかの人の違う意見に反論することで、異なる視点・観点からも意見を言ってみる。- h- p) W. R; M5 t m$ r5 }8 P
8 V K+ ^: |: f- K/ F3 u<抽象的表現が使えるようにするために>
* p* v7 w. c( L0 e! ]: G: a" U3 X. F4 f/ ^+ a, ~1 Y
e. 一般的な話題について話すとき、今使っている言葉をなるべく漢語に変えて話してみる。
0 ~- U! |$ u2 a# |+ F: Q; Cf. 読み物、新聞、ニュースなどで、漢語や抽象的な語彙・表現を幅広く身につける。 |