===========索 引 部 分===========
( `, {; s0 U5 C. j$ m9 N% D0 K. `4 y
radium的新版标日中级上学习笔记No.01
" z( e9 K. `" I' b+ n) M4 Tradium的新版标日中级上学习笔记No.024 Q$ X8 N8 v C
radium的新版标日中级上学习笔记No.03
0 |7 v9 E( l2 B5 @radium的新版标日中级上学习笔记No.04
- P1 V# i7 P+ M8 V7 vradium的新版标日中级上学习笔记No.05
0 }' P. ^: k0 X. Cradium的新版标日中级上学习笔记No.06
# y5 v# U; P: W( a8 fradium的新版标日中级上学习笔记No.07
1 O7 h2 }, R6 Q3 O1 M: [radium的新版标日中级上学习笔记No.084 C B: A$ j" N; N3 z
radium的新版标日中级上学习笔记No.09
! a% x9 @! E1 E) n' d/ r dradium的新版标日中级上学习笔记No.10
: N' j' u& g- F M0 f' p) Nradium的新版标日中级上学习笔记No.127 {3 ^8 L6 w7 X: c* G* E2 S6 l
radium的新版标日中级上学习笔记No.13; e1 _0 F: H, a' B+ ? z
$ _+ N3 [" c& a==========索引内分隔线===========; d3 U: E+ C, g1 R G
" m# E3 f {; O' _2 I8 M3 P
radium的新版标日中级下学习笔记
/ D+ k7 \& _6 A4 F% [
4 Z7 ^6 @4 Q9 _. R7 c3 U2 b+ l9 s===========索 引 结 束===========
$ |" _& \% n6 a
. @& N- u6 U0 |: C! h谢谢大家对本系列笔记的支持!欢迎大家提问。
, I% c% T5 k3 Y/ t; z8 V y6 ?; C5 d* I
声明:本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的,因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来(显然,本人已经懂得的内容肯定是不会记的~),况且如果真的是完全记录的话,未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用,请谅解。另外,对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响,本人概不负责。
8 w9 b+ t7 C1 Q0 y6 d' g' G: d
# o- p' Q9 P* v& a未经许可,禁止转载!转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com
! H( ]$ G6 Q3 J( s V. V7 u9 ~' B5 i% x3 A- P: y1 G% r) `, \; ]8 h9 b
===========笔 记 开 始===========0 |# M L8 i* }
, \' ?: x+ Z ]5 N8 z1 y; i7 K5 c& Tradium的标日中级上学习笔记( Y- _" ?# B) F; @
- }6 b8 o3 p) P6 O( F
第十二课②/第十三课% k5 p8 `; A0 g9 C
. V6 [6 y8 e) V" E4 N5 s' J) W2 \" W7 i# |3 y
第十二课
0 f d6 \* @: X; u4 D: O ~$ n* l
. g3 n: V5 ~# M0 e, Q
生词表2
" x" @* ]+ `% P+ f9 O8 I' v% b3 K( O4 ?4 L
, T) h' m7 V6 j! ^! b- i! G- _8 E===“改めて”相关===
0 v# o+ X; H% m: o; U5 O5 P! w
6 S, @, c% l s! |% r5 u2 Y“改めて”有两个主要意义: i6 u' h' T: C# n( T' t9 q, [, j( D
! S4 s& u0 `/ u2 c①再次(=もう一度)
# T0 d3 m# R3 \( ]& L改めて事故の原因を調査する 再次调查事故的原因% w" o, u$ r$ U, w# K
2 z0 X* q4 C5 N3 W②过一会,回头(=後ほど)
% w; y- L. a# Y) Y( u' p) [* {改めてお電話致します 回头给您打电话
) w1 ?# ]2 l2 P* j. ]( c; b% H/ }" b
/ m) C$ C; M0 l( F
===“断る”相关===& X% l& j. N* y: L ^- @1 W" U' j
: W Z2 i8 N4 l6 y
“断る”有两个主要意义:! Y6 I& _2 V/ t; V
) F# y% J* J4 i$ ~2 [- l) l①拒绝
5 ^( m( Z) L$ p% U& L8 _彼のプロポーズを断った 拒绝了他的求婚8 b: @ I. N$ l6 w
, O, L4 ^3 t( n
②事先通知% y* }! Z& |* ^2 q3 \/ P4 D
辞める場合1カ月前に断ってください 要辞职的话请提前1个月通知7 t; T) n! P" \7 A
断っておきますが、ダウンロードは別途料金が必要です 事先说好,下载要另外付费的1 F/ z4 k' W# f' m
9 B( P; G7 B+ K8 x8 C( k
5 }1 r6 I. Q. m7 H6 C9 |! n: K
课文部分
6 ~0 {' r8 s) v% t# F% ]) u% Z3 o# ~* J+ u. Z' h0 x
; A; N$ ]& W/ m+ G; ]' G( E. U===“異なる”相关===0 O% Y0 h% C/ k- x4 W0 v/ Z* i+ X6 {- b
5 z7 ~) H$ b( ]辨析:異なる/違う. G6 P3 e* R c% |' v; h2 o
& R3 t. i& Y3 ~( h: R; n
違う有“不对”的意思,而異なる没有。異なる和違う都可以表示“不同”,異なる较为正式和书面化。
$ z* D# g2 w( |- I8 _
. D& n6 p. E3 y- [1 e例:
- L- g; e: a) U0 Y% O$ z0 B, M
: d1 C0 P4 q5 s) b9 C趣味は人によって異なる 兴趣因人而异' T( v b: H, p
前と異なった方法でやってみましょう 用和以前不同的方法试试看吧) t5 S+ \) L$ u, j1 d
* q7 v# C' p; p" r* p& s
, |: z7 W8 |' Y6 e
===“投げ返す”相关===
9 f) I6 y r$ w4 t0 q- W$ Q
: A) l# \0 N+ p. j1 o p几个带“~返す”的复合动词:" c; F2 f+ U# U+ v1 ~
% E7 J% u7 Q, `' v+ B言い返す 回嘴
3 Q+ R$ l3 G8 m! {! _* v殴[なぐ]り返す 还击(打人)+ ?/ f8 s1 j2 f1 F* @9 e
打ち返す 回击(打球)
* v; u$ `$ T- m( ]/ j1 K笑い返す 回个笑容,冲……一笑
& m$ t& j }4 ^' [読み返す 反复读$ d* E+ W" y' W* U( b2 g2 s x1 k
繰[く]り返す 反复,重复
1 Z6 {4 t* b6 z1 G1 Y5 A$ h9 }8 z3 T0 j+ e8 m
0 L5 d# i! K) s6 \) D0 g6 \
===“~において”相关===) t7 s( o9 d: J* U2 D2 J
; \& m$ N: a) g# n) ~3 M* b“~において”是“~で”的较正式和书面化的说法。“~における”是“~において”的连体形式,“~におきまして”是“~において”的敬语。2 O0 _! R* T( ~5 M/ O% g7 m
/ D: ?# h& [0 |; c4 x: G% t2 i4 F
例:
l/ q( K; N) \# G- R0 [
& d; t- S, D7 L学校において学習する 在学校学习
2 I3 `+ l2 G2 Z( a5 tその時点において決める 到时候再说
. N- H6 b. x7 {, Y: n最近日本の若者の家庭観において大きな変化が起きました 最近日本年轻人的家庭观发生了很大的变化
7 e: L: H4 v/ l, P+ \# \日本の家電製品は機能だけでなく、品質においても優れている 日本的家电产品不止性能好,质量也很好
9 K5 ]" Z) e& v6 k% O* F* E5 R' _! i& l- \, x9 ]0 Q
- k6 z7 v$ V5 P! J) N% V* _0 z/ p
第十三课
% P O8 ^* g# f/ ^4 }+ t; _# O
4 R8 }7 J. L, A7 r1 j6 M0 O/ w1 X# _ a0 w# ]
会话部分& X. ?6 O- D1 e. X
' }4 M6 N& T! V8 }6 ^" C! S6 j# b+ P6 D: r! K; @) n X( ]
===“改まる”相关===
. ^2 h7 X4 Q5 Y3 M3 r4 X
1 n/ ~2 r, m7 U8 y. o+ E' C“改まる”的基本意义是“改变”,另外常表示“郑重的”。例:
' O9 `2 F0 C. H2 R1 A. I4 J4 {3 H( A( M; R0 v: g* B5 p
年号が改まった 年号改变了
/ V0 C7 Z# P! U年が改まった 又过了一年' m& s4 a/ h9 G0 i
2 E3 B! m t- t# f! v. a+ O/ X; q! R
改まった言い方 郑重的说话方式
8 I; G- e% H) L' a5 g/ s% O; X% e& Nそんなに改まらなくてもいいよ 不用那么拘谨
' S; g w% {; _3 Q, i
: c) o4 { u7 h# W3 z7 ` R8 A
: ~2 [2 a" C' g2 E0 s& B; Y$ t===“どうしても”相关===
- U l J. S3 w) Q7 {; \
6 X6 @6 G. Q9 p8 q5 C# M5 l例:
6 ]8 A( ~( L8 j; u, K, K4 B
3 W$ Z& Q& \! E1 c/ Iどうしても行きたいなら、自分で行ってよ 无论如何都想去的话,就自己去吧
% K2 x, G6 Q6 U1 m$ rどうしてもいやなら、無理しないで 无论如何都不喜欢的话,就别勉强了+ }: J! z9 W/ u( |
- z* q) C3 u8 V% n: R/ N( u! P
——これ、いただいてもいい? 这个我可以拿走吗?
9 f4 q- k7 B' d/ A7 G1 `, B+ ]——どうしてもっていうならいいよ 如果你那么想要的话就拿走吧
% z/ V! }5 m: I" e& `/ B; u* i& V0 n, j+ I; |0 {/ H, ^- t0 [
0 |0 F- f% t4 X0 V' o$ O===“何と言っても”相关===
0 m4 l1 f I# a
( {, z$ A' ]6 R0 ^例:+ M6 d6 W0 w* E2 Z$ |6 w/ U# w) M
' n8 b; b# U+ K; a( l
何と言っても、この仕事は一人で無理です 不管怎么说,这个工作一个人做还是太勉强了
0 A" z+ S! d5 y
$ S8 H9 o6 j$ H
6 U% Z% ^1 n. Z `===总结:请求的说法===; p F: t$ r$ p, W& k
: p4 W, o* R& b6 i. O" r; O4 ` Z
以请求别人买东西“買う”为例,从最随便到最尊敬的顺序如下:5 c. S8 W' K2 n0 e
* ] R( y/ Y+ x, L D; ^
買って→買ってください→買ってくれませんか→買ってもらえますか→買ってもらえませんか→買っていただきますか→買っていただけませんか
1 l8 A' J9 H! t5 ?+ ]/ J# z" o4 v) E4 ]& x3 }/ K
$ i9 a9 D y1 L4 j9 L
生词表2* ^1 d) k* O& m a! ~( e
* c! L2 P r! C9 b: I. e8 B }& l. Q
===“相談に乗る”相关===
& ~2 t7 p" U/ `4 ?4 z5 P
& g. J2 c, ]. M# K" I$ [6 L1 n例:3 @. O2 t0 K) E/ x2 D! ?- N
/ Y1 [0 v+ L0 y2 A7 _4 i( F
相談に乗っていただきませんか 能和您谈谈吗. c9 x& h" a0 } L& \
いつでも相談に乗っていいよ 什么时候都可以来找我谈
* T" Q! [9 y4 O% |2 w- j
" z1 G, D! c! S- K" s職業相談所 职业介绍所' a& S$ L; C" }6 P- M) ~8 N7 \! L
結婚相談所 婚姻介绍所, C* H, m' q4 J# f: f
4 r! j* `1 v* l4 f1 R, {* l
; E% c. k2 r% R7 Y课文部分
0 s! a! K( Q+ U, X6 s9 ?1 L1 Y( r6 e1 K# z# {
8 ~4 C4 g# Z1 ?9 {6 y===“対する”相关===2 {1 p; J4 x3 v) Y2 J, M' \
* [ f( \8 d+ H. i* P+ D1 i* l
例:! p. ^0 ?( K6 v0 v' c- t
1 e" Q6 @( ]6 ^3 \: W& O5 R( I
神戸は外国人に対して優しい 神户对外国人很和善/ g7 V$ V/ O4 ~+ Z0 g
お客様に対して丁寧な言葉を使います 对客人使用尊敬的语言
9 i# @. [) y8 a9 ^, W9 W子供に対する態度は優しい 对小孩的态度很好
- q0 e5 i! S, X8 W日本の若者に対する中国観調査 对日本青年进行的中国观调查
8 T& y1 c8 \. F% j( v# s2 H [
F- ~" ]/ M& q8 m& C% `兄は明るいのに対して、弟は静かな性格です 哥哥很开朗,而弟弟的性格则很安静& w7 D- g# R& H9 q
私は赤い色が好きなのに対して、彼女のほうは嫌いです 我喜欢红色,而她不喜欢
) X* X* X U u! n- m1 d& u" Vこの工場は男性社員が100人もいるのに対して、女性は5人しかいません 这个工场有100个男职员,而女职员只有5人。
; o: n) k2 B6 B# p1 v5 `; K/ J2 S0 C. ]7 A
9 Y+ y# c* X- k t- e% r
===“控える”相关===# v4 ^4 w& H5 J0 _+ M
) Q7 o' \7 E6 `5 Q9 ], x$ L
例:0 v; V) x0 E2 d9 i
/ @7 B+ l5 ^0 [, g' jお酒を控えてください 请控制饮酒
3 S# O# E( x' [5 [
, Y% `* @' z5 ]7 F9 k控え目 节制、保守、谨慎7 \& x% `% b: h# [4 u2 Q* M) L% j
塩分を控え目にして 节制盐分摄入! |1 s/ F# P# [; H9 O9 J- d* C T( N
$ H' O5 R% t- {$ J W. m& h! S
控え室 等候室
( ^4 V" f1 R3 f3 D* j8 U4 q; A; r2 z; o3 ?
r& G* K0 H: b/ E===“つながる”相关===9 w3 R6 e w9 f) W
- M9 ~8 }7 H/ q' [例:
2 j1 b% X+ m) N. i8 e9 ]' S
& o, k# F8 N3 i: q; D電話がつながりました 电话接通了 o3 k1 u# {8 L8 g2 g' x& x
. g( b9 ^2 E+ n' [6 }6 E
, ^6 X! L$ p: h; P5 m# l& R! V( _===几个“わけ”相关的句型===
2 Z* w: Y4 N w8 e) U. e" q5 E) L5 e8 `8 A: r9 S3 N$ f) O' n
~わけにはいかない 不可以,不那样做就不行+ h3 g, n G1 s2 ?0 m
. o3 K) A: P3 q& C
~わけではない ~わけでもない 并非、不是/ H6 s" d/ B- F; S( [
$ O* N; n5 P) @, q! x8 Z7 z
~わけはない ~わけもない 不可能、不会。例:
; [& e2 I9 F( _9 j+ H+ T% Sこんな難しい問題は、答えられるわけはない 这么难的问题怎么可能答得出来
6 ^8 _# ]0 c$ j) c
1 W* ^6 ]* m9 ?[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-5 21:29 编辑 ] |