===========索 引 部 分===========
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9 A N- n( _# g1 Z4 v. w) dradium的新版标日中级上学习笔记3 X/ |8 h+ ^/ l: ?1 e. |* S/ `$ P6 U- ?
0 V1 B1 Z" F5 a& a! { F. b. p1 A1 p==========索引内分隔线===========9 d! _( ~$ v3 I) H/ ]" T" f
/ L& w. r. S0 |) Y# Q Z$ }radium的新版标日中级下学习笔记No.015 M/ ]' f9 \' ?
radium的新版标日中级下学习笔记No.02
& Z. s1 E% T! F( B vradium的新版标日中级下学习笔记No.036 r; h4 J/ {5 C3 u' E7 i3 y; C- \$ i
radium的新版标日中级下学习笔记No.04
1 d1 ~8 b2 j0 @# t# _/ k# a1 fradium的新版标日中级下学习笔记No.05
! R1 a. F4 h& s) w( d9 vradium的新版标日中级下学习笔记No.06
7 ?- K8 w% R2 k5 [: Eradium的新版标日中级下学习笔记No.086 d5 A9 e& g3 i8 P/ G& w
radium的新版标日中级下学习笔记No.09
3 T( j6 n& V- Pradium的新版标日中级下学习笔记No.10
2 m! l3 K' J1 L8 t8 i& ^( wradium的新版标日中级下学习笔记No.11
" ` i$ R A) w& ~8 kradium的新版标日中级下学习笔记No.121 p# B" W- H* W( v. E. C
radium的新版标日中级下学习笔记No.13
2 P7 X# f* q! L* b% ~5 gradium的新版标日中级下学习笔记No.14
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9 t1 g& n( M* J" T5 _) l& _===========索 引 结 束===========
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: c7 A0 N. B$ u* m& o9 s5 w' k声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。2 c6 M1 K. O" }
# e* M) ^) C+ {7 y% f/ H未经许可，禁止转载！转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com% I+ Y7 ~5 w5 p" n( ^. I
0 M- [& @6 B [4 G, I' z! E===========笔 记 开 始===========
. G1 ? A6 K- G3 g) g+ g2 ^* }- y- S% {% W k- ]; o% S% n
radium的新版标日中级下学习笔记
0 ?. Q7 J I2 I5 V! P7 P3 G) D- ?
第二十三课②/第二十四课* I' U" D* n& Z Q5 v# |
5 O: R8 l# P y. Y6 ^
a1 c' \( C" F; M第二十三课②
: c0 y2 Q6 w( F5 i ?/ V' w
$ w, a4 j, F0 I1 T
7 d r2 j9 D, ]$ [/ k* s生词表4生词解说、用例1 D' E* W) H* `9 p' f% I2 s0 r( W
$ E( P+ Z# q# W. [( d. C$ P: F: V# d l1 Q9 \/ X9 f- k0 ?
＝＝＝在学＝＝＝" o5 }' ?) p+ \( t. Y+ f, s
わたしの娘は在学している 我的女儿还在上学
; ]9 \2 E! ~. n, l4 \9 w
. C9 K% U9 _0 W9 v7 N＝＝＝湿度＝＝＝1 i/ _ a7 c4 e8 W! b- @& Y
湿度が高い 湿度高1 S9 ^# J. p! D5 ^0 x# E
8 O' }: @. d9 [/ S# m1 r
＝＝＝もうもう、煙＝＝＝6 Y4 ~ G* l9 g: I
タバコの煙でもうもうしている 被香烟的烟弄得烟雾缭绕的$ m* q/ V! S" ?6 K
4 q X9 A# s5 |& X% a3 t: e: O* z& b＝＝＝化粧＝＝＝% m- I: i) O7 p% s) g
化粧室 （高级宾馆等的）厕所
& f5 R4 X) v8 f0 D) }) X
+ n% f( j0 @9 X" N4 W＝＝＝いまさら＝＝＝
: s" K1 ~# R7 b& ^& R" Wいまさら難しい 现在更难了' R" g$ v1 K; C8 ^$ |% g
2 P( \$ ~3 [$ }, ~+ k
＝＝＝いわゆる＝＝＝
1 |0 i9 m9 M( k! Xいわゆる少子化は子供が減っているということだ 所谓少子化，就是指小孩数量减少
% \/ g1 W( z# m# u
% g) Q* B, O2 ~6 m" B1 O＝＝＝描写する＝＝＝
$ F) h# t3 n! X' }! D/ o! N9 _描写する＝描く; y$ l; u! Q# K& x
& h' y% u4 p3 v0 K8 x1 E
＝＝＝適する＝＝＝
5 N4 |: I, k$ xお粥は病人に適する食べ物だ 粥是适合病人的食物$ V; @4 ]0 x# y- L* G
+ b+ {" N5 a% F$ C- J' m
＝＝＝リーダーシップ＝＝＝
8 t: {- U4 p0 Tリーダーシップに欠けている 缺乏领导能力8 E7 y' H- C1 {. o
( k, {" N! x! l7 Y4 U
＝＝＝埋め尽くす＝＝＝
; C" ]% x- j1 D4 E( D$ {; j3 }万里の長城は観光客を埋め尽くしている 长城上挤满了游客
" @8 E+ I3 m. c9 w1 U( E. A0 v3 X( B* R! N6 q
5 J% O7 |# x- ^* D. a5 K3 Q8 L
第二十四课# n0 h+ q2 c% D' |
K E+ i7 ~$ ^3 ^5 u( v, ]
- v1 w: u V7 z! |- E" |* B2 F t生词表1生词解说、用例9 C$ H0 j# q4 O9 O3 ]4 |6 N
h! ]) L% d5 p% C# R5 U
5 I' a/ F' w3 ?. _7 E; P& C% X. o＝＝＝なんて＝＝＝2 a2 s: i* y: o& U
なんて美しい花ですね！ 多美的花啊！% `+ Y/ R. `* J1 N3 ^
0 b8 O2 D# B! P ^3 Z7 G0 J
＝＝＝不自然＝＝＝
. X& L7 J: @# V0 i2 @彼女の話し方はなんとなく不自然だ 总觉得她的说话方式有点不自然
7 u" V. r( g5 _ t. `) C- u8 ^9 [' Y: F6 {$ R2 @& {) m
＝＝＝海上＝＝＝
Z% [4 O) V q! V4 ^海上輸送 海上运输3 Z: _0 p: |2 ~& Y
3 p* o2 P+ X; o* u! v7 M3 X3 Q
＝＝＝一切＝＝＝
" s+ e: o$ F" U* K1 G! @" }" j一切知らない 一概不知$ d+ l& Q- f3 h# F5 O ]; v
7 N- Z7 |+ ^3 Z3 d＝＝＝強烈＝＝＝
$ n" A0 m0 P9 Y F" l強烈な地震 强烈的地震
2 ], m$ `7 A4 b0 Y+ q7 [) i% Y; G& f# k
5 _5 D9 C" A8 A" L4 b! ^. s0 U7 I生词表2生词解说、用例3 s; O: T% |9 l4 |. z
: c! y+ O" K7 u( D/ d
3 t' q$ `! W% N" N0 Y& i. [
＝＝＝釣る＝＝＝
' j# ~4 B! k, G! C【谚】えびで鯛[たい]を釣る 抛砖引玉（用虾钓鲷鱼）
: n# A* W& P( \+ v5 r2 B3 ~ c% f2 Z7 |' e8 F8 d: ^
＝＝＝ギャンブル＝＝＝
& C, G$ F4 n, u) z" ?7 |- Aギャンブル＝賭博[とばく]
: \* Q5 ~0 y) m6 ?; v1 d0 z- S$ m# x2 U
＝＝＝天国＝＝＝
4 R0 `; r' e6 N* c0 ]- }, I6 ~9 V天国に上[のぼ]る 上天堂
' o4 X2 h5 X) u; x
; N) Y h$ V7 i& o- S＝＝＝地獄＝＝＝; M. K4 ? Y4 s( L; k' z9 x- w' x, U" m
地獄に落ちる 下地狱0 V2 l# h5 P+ V+ L! ~2 Q
' b k% \- u2 X9 Z+ [- p8 O＝＝＝ビザ＝＝＝0 H! e1 Q8 ~) V* }- x/ p
ビザが申請中です 签证正在申请中$ F) N. k1 t, y. A! M2 M; k
ビザが下りる 签证发下来了/ K0 O) W4 u) a8 Z, r( c5 y5 y: c
, W! X3 e; [! S R |＝＝＝成り立つ＝＝＝" B& O+ L/ `0 h9 e
契約が成り立つ 合同成立
d: i2 @+ p5 }( A' D" \% P, K# l9 U4 | H+ B! e( B
＝＝＝向こう岸＝＝＝
5 E+ Y; H; e* A# n6 c9 B0 I霧がかかって向こう岸が見えない 因为有雾而看不见对岸
/ V. _0 [# l* T) ~& l0 u) S* p" }4 g0 s3 e' U- H
" z% Y) c: i* _% X8 T& f" g
生词表3生词解说、用例
0 t6 B) S+ Y$ N$ q/ W# ^ q0 A' {7 g" w. Q% L+ x/ I, K# O
7 L- ]* ^' v- Z% q, W. v
＝＝＝運営する＝＝＝! _' V% E: A+ T) q2 }. Y4 @" m, G
会社を運営する 经营公司7 U0 u* Q& u& U% V5 n5 M
/ \( V% [8 B' _ U2 w7 Z1 s
＝＝＝利害＝＝＝
, @! ^3 {, w9 x7 @6 e1 y& g7 Y" z共同の利害で仲間になった 为了共同的利益而成为伙伴
[* t+ s( T2 E' H+ a; @6 ` B* }7 p. U6 I8 _4 A$ c$ x
＝＝＝常に＝＝＝
1 L" m2 B% b9 f1 C, S彼の判断は常に誤[あやま]っている 他的判断常常出错3 ~+ E3 x- ^) o& ]5 L
0 [* f V0 C0 m2 \; X＝＝＝親しむ＝＝＝
3 [4 a# \1 ]- O0 t) B' T* F/ e0 G, W3 [: E子供の時から親しんだ友達 从儿时就很要好的朋友
3 R7 a) [" ^: o' O7 b2 _0 M( s7 ?4 ?- @# O4 P
＝＝＝しばしば＝＝＝
0 l: H$ z, X5 Iわたしはしばしば騙[だま]される 我经常被骗# N5 e* {3 u2 A$ B% w; K
% _/ A9 ]5 ~& E# b: `# H+ u3 E＝＝＝貢献＝＝＝
) W& d! l% J" o/ f3 @世界の平和に貢献する 为世界和平做贡献
7 F7 `9 g' k4 f; F& O: Q, _: k# h3 N+ w E" R
＝＝＝メッセージ＝＝＝% H+ \2 w Y2 |1 w- {
メッセージを交換する 交换信息: I9 V( X w% |. h4 W0 U
1 p) _# [7 F, G- w4 o. X/ E＝＝＝莫大＝＝＝* Q6 K! V) S# W# Y0 S
莫大の損失 莫大的损失
' Z5 g" @$ [) M/ r, p9 I& U8 ]
/ w8 x0 q n/ k＝＝＝手間＝＝＝3 `/ b9 G" {" F L: Q
手間のかかる仕事 费事的工作
. \/ `8 V' X6 b5 B; x1 [4 _
4 ]2 b7 ]+ a- [- W* q: t5 g＝＝＝知らず知らずのうちに＝＝＝
) e1 I* G( h3 o9 s; V. L f$ K知らず知らずのうちに家に着いた 不知不觉就到家了' M% w0 ?9 S3 S) x" l7 m
. A6 G. A$ @7 X9 f" \/ U5 m" y: Z/ |
: z6 Y4 {- Q7 @课文部分解说
: W" C# d' s9 k' `& M5 R. ~5 k& V
4 i/ S: \6 e$ ^: Y
# p p! D) M( Y/ w& X【重点句型】% \7 Z. F; b: K9 I6 [
- x0 b9 a1 x \7 n
＝＝＝～がちだ＝＝＝
/ P& K( F* ~ ?* W+ j1 d接在动词连用形或名词之后。表示有某种倾向。“容易～”、“往往～”、“爱～”。% Z/ V' u' C- j8 E
例：+ D% S6 g' n C1 i, E3 @ Q& ^: [
先日病気がちのおばを見舞いに行った 前几天去看望了爱生病的姑姑( ]* n7 t: g# M' ~9 [9 Z
0 T+ Y- O. {* c＝＝＝～こそ～＝＝＝) G5 @' g; a' t, G8 Q" r6 e: l
接在名词之后。强调某事物的作用，可译作“只”、“正是”。' I. n$ q C, A4 z/ t; k) q* t
例：
% b( N3 I8 u0 eこれこそわたしにびったり靴だ 这才是适合我的鞋子' t- ~4 K$ T3 q! ^( v) Y4 V
団結こそ力である 团结就是力量
7 ^& W e. ~7 z$ H/ [0 Z
/ @$ I' d a9 i7 z＝＝＝～以上～＝＝＝
* Z# T) _! s: s2 e# W2 p接在动词的简体形式之后。表示“既然～就～”。
. z4 V- C8 q( q' } {% I例：+ O9 _, N# X6 v
いったん仕事を引き受けた以上、途中でやめることはない 一旦接受了这个工作，就不能中途停止+ ]! q$ v0 S% O4 C9 t6 @
4 k7 ?* _5 x, U( ^ P3 S @
＝＝＝～わけだ＝＝＝/ }; X1 h5 F/ e6 a3 B- s
接在动词和形容词的简体形式，或行动和名词+な之后。表示“当然”、“应该”。4 o/ g" |5 }4 d- A
例：
/ ~3 d: ~/ N5 T7 ^3 V9 s2 d4 C彼はもう３年日本に住んでいるそうだから、私より日本語が上手なわけだ 据说他已经在日本住了3年，日语应该比我好
3 T1 u6 o: b/ k' n7 F% K/ `
+ I( l7 m6 I& P【其他】
4 J9 X% q3 P4 w4 t5 y# ?) k" N7 ^9 |
＝＝＝～（た）がる＝＝＝: y( s0 ^, {" t, @( \2 A" k
～たがる接在动词连用形之后，～がる接在形容词去掉い的形式之后。用于以第三者的角度说明某人想要做什么。: n3 Z4 H/ {0 V6 H2 e
例：
% W0 }! m" N) J; o王さんは電子辞書がほしがっている 小王想要电子辞典
. y- `( S& J! [ g" h. `# y6 T) O/ h王さんは電子辞書を買いたがっている 小王想买电子辞典8 X( i/ x2 B# ]+ J: G# N4 v7 ]
; N% N" R: u8 Q* R# d- Q/ Q9 S9 Y7 ~; h% _. t- T( I
生词表4生词解说、用例
" ^6 F# p3 E+ R$ U% t3 l, O% s9 L1 s' @$ ]* u C
1 ]# a: Q) m/ R/ e! P" k1 M+ @0 L7 i, {＝＝＝騒音＝＝＝% Z T3 j( a1 i( ~. j$ y
ものすごい騒音 强烈的噪音
9 Z' k# s3 D$ O- U
3 ?# W- L& l# t0 E: c8 {1 Z＝＝＝錯覚する＝＝＝4 j ~5 z) O& x) F, ]" C
錯覚を起こる 产生错觉
9 d K' S, s: c& X0 h$ L# G
9 O: Y' k' a: N＝＝＝自己中心的＝＝＝- U" _$ \" N {% F; h% @$ Q1 Z
自己中心的に問題を考える 以自己为中心地想问题1 L2 T; t; P9 j5 M, z% [0 m
+ M# G- Z# [+ f, V3 R5 q: @
＝＝＝応援する＝＝＝0 z5 r1 Y5 g' t5 p- F% A
中国チームを応援する 声援中国队# v0 ?: h' R" b+ d7 w+ W# U
0 p6 k* |- |9 e8 y
＝＝＝金メダル＝＝＝
6 B s1 Z9 x6 o0 f) W1 _4 U金メダルを取った 获得了金牌' Z8 P% [/ t* H4 H" G5 M& Q+ \: o) u
( k* g K. y h＝＝＝損害＝＝＝$ i3 z0 c2 G' _ F8 p
損害を賠償[ばいしょう]する 赔偿损失
; i; {+ M$ F" D" Q* E1 G
, o, F2 h7 l" z' K" C＝＝＝損失＝＝＝+ u X1 Q) O: [, i0 g
損失を補[おぎな]う 弥补损失
4 `; `5 }$ {5 A" ^3 d+ I) X% N" ?, e
[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:50 编辑 ] |
发表于 2008-8-13 16:15:53
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