===========索 引 部 分===========) z6 n6 g8 e3 F- i0 K
9 z) [: s; Z% [6 ^7 ^2 wradium的新版标日中级上学习笔记( F: K9 T9 c: r3 @# u
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==========索引内分隔线===========6 R4 ]( U0 y q
6 J& F! I3 h, ^# I) q jradium的新版标日中级下学习笔记No.01
$ _) ?. \) S# Z _. V2 A9 `radium的新版标日中级下学习笔记No.022 s, {/ f' O9 i( r& O9 M. H
radium的新版标日中级下学习笔记No.03
, `* ^7 p4 A9 r# \2 z2 L- S2 ^radium的新版标日中级下学习笔记No.04
3 E& @6 c% @5 `, A K& @radium的新版标日中级下学习笔记No.05. G4 F+ A# m. C" R/ |/ g% ~) x
radium的新版标日中级下学习笔记No.06# s( p+ h' l5 O7 h% n3 Q% }' B* Y
radium的新版标日中级下学习笔记No.07
- E$ B6 F6 z3 [! |radium的新版标日中级下学习笔记No.08
6 x- U3 e3 ^3 f- R) lradium的新版标日中级下学习笔记No.098 k; I- \6 n- ?# c# N7 l
radium的新版标日中级下学习笔记No.103 G: x/ ^5 g: g. q' q
radium的新版标日中级下学习笔记No.11
5 u7 j7 i7 m$ zradium的新版标日中级下学习笔记No.12
( |7 P% m# u+ r' }9 s# c) a! W! {radium的新版标日中级下学习笔记No.14
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: D' Q, ~& X5 b0 ~===========索 引 结 束===========
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欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列！欢迎大家提出问题。7 o! a7 j! s; W3 ?/ n/ U
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===========笔 记 开 始===========3 c* |' N; |$ r1 E5 G
: k5 e* q G# I+ n, |/ Tradium的新版标日中级下学习笔记/ V+ }* }/ V; L. C* X) L+ V
' |* a+ J( o: B1 {7 f' t$ d* p第三十一课②( j8 |9 i& x" [$ r3 }
. h/ P5 V e4 @2 K, z: ^) M. d
6 K5 f* j, I" x2 q7 r会话部分解说6 T- e. [+ D$ j. |: y
! P& @6 F0 A0 K" F R% e7 G) ?" n; q1 a' s
【重点句型】" K4 m' q5 a9 b3 x! X$ d! ^# X
( M# Z# S/ T% r" @; { }
＝＝＝～くせに～＝＝＝
- h1 Q& S; l1 N; b接动词的简体形式或名词+の之后。表逆态接续，多用于消极场合。“偏偏～”、“却～”、“虽然～”。6 S# [4 P7 t/ h9 D8 @# J+ C. U
例：1 }: O/ j, W$ H, k6 U
あの人は日本に３年もいたくせに日本語であいさつもできないんだよ 他都在日本住3年了，却连用日语致辞都不会 P9 ?+ ~0 K5 l d$ X- C
2 m( z; }5 k2 R ]8 ^; f+ S8 T, S F＝＝＝～べきだ＝＝＝2 A( z% t; S/ D0 ]5 z! c' `
接在动词基本形、形容词-くある、形容动词-である之后。表示“理应”、“应该”。其否定形式为“～べきではない”
9 r* U8 ~8 ^ |/ ~例：' t* w$ O1 d0 K' c2 h+ c9 ?
乗り物の中では老人に席を譲るべきだ 在交通工具上应该给老人让座
6 G% u5 t! s h暴力行為[こうい]はどんな理由があっても絶対に許すべきではない 不论有什么理由，也绝对不能允许暴力行为& N( z5 H8 c" u# N
* y' O3 x5 i& F3 B. ^. U2 E- h
＝＝＝～もんか/～ものか＝＝＝& J" r1 ` D( _' b
接在动词和形容词的基本形、或者形容动词-な之后。表示否定意志。“怎么能～”、“绝不～”。
' x! U- y! B- ~2 j; w: a例：; Q: R- Q4 J7 V2 H' H
あんな高いレストランには二度と行くもんか 那么高级的餐厅不能再去第二次了
& g" p5 ?/ l! M$ H; q9 A% G! Z K: S' g
. ~# L/ P* L; z* q, O# }2 F2 O
5 X; K/ ?' i% @1 u9 Z w生词表2生词解说、用例" O/ c+ W6 C) `5 w
# d! k: o0 T) b* T8 D1 v
J3 k1 R8 M, ?2 r9 J: j. M, C
＝＝＝狂う＝＝＝( t6 u% _& p) A* ?0 e$ \, @5 c. r- X
計画が狂った 计划打乱了1 j3 C& K4 S& Z/ z
この時計は狂った 这个表不准了2 z! i' f ^* ~4 N
7 n- n. X: w; Y. \7 D2 n
＝＝＝陶器＝＝＝
" }3 K0 O' @% g0 C; D1 z8 |陶器——磁器[じき]——陶磁器
6 K6 Z5 N2 u$ C/ x) ~; d' O: Y" X3 K: y) B
c8 e- k% |/ B' {0 ^: j% [＝＝＝拭く＝＝＝: t `" s: t4 Z" M% E; n- v3 Q
雑巾[ぞうきん]で机を拭く 用抹布擦桌子
. G3 G; }6 f' T, I/ x
8 W5 r g' X- e- c) Q W( P＝＝＝定規＝＝＝1 H- F7 ]6 C8 |! y$ }/ d7 z b
三角定規 三角尺& d J* C) u y) D4 M6 O; H
3 T( X9 {1 h- |$ H
＝＝＝ファスナー＝＝＝
. R6 g. y8 n! X& {% A; rジャンパーのファスナーをあげる/しめる 把夹克的拉链拉开/拉上( H2 ~' }) F/ A
7 ^: @- Q1 b9 Z; v C" k5 e
＝＝＝平等＝＝＝) e% L3 K7 z) a5 Z/ A# h4 I3 _2 k
法律の前に万人は平等だ 法律面前人人平等) G ^% a, q# d8 u+ u
# C; I) a0 S* ~5 _9 l* Q0 c7 P, w& ^
＝＝＝開会＝＝＝0 D) |" h6 ^' Z7 k- i$ H& G0 s
開会のあいさつ 开幕词* X* a/ s1 m6 P+ J- @2 |. k+ j( \
. N: E+ `( |, C' j, O# _) ]5 l＝＝＝モーター＝＝＝+ g+ Q$ L- u( X
モーターを動かす 开动马达3 ^8 M9 @- Z7 P H5 q% c3 ?
& T2 Q3 k) Z ?8 z; n＝＝＝おおざっぱ＝＝＝
$ G4 V7 V" B' ~. ^2 Z1 Tおおざっぱに言ってください 请你大概地说一下
9 _" q3 J2 T j1 X+ g8 A: c/ \+ i6 p3 X% ?
＝＝＝真相＝＝＝9 U4 ?, t* u, I/ Q' [) D# H' J6 E
真相を明らかにする 探明真相
& X! D. I) i# n6 @2 f) u. j- ^' A4 k7 y' n1 b2 Q
＝＝＝食う＝＝＝0 O- z! C6 v& N& H
食うか食われるかの戦い 你死我活的斗争9 E! {& A$ N& X3 [( N9 e- z
8 { B6 Q6 W: i! u5 l3 ^/ T
＝＝＝思い切る＝＝＝1 `9 M7 A4 i; r+ B) K
あの人は思い切って山から飛び降りた 他狠下心从山上跳了下去
( F5 U6 [$ R+ N) A9 D8 |/ ^9 m+ G3 b3 O6 [
! N2 u. V$ X% g2 V+ r3 _7 E生词表3生词解说、用例4 D2 c9 Y+ D/ A: q. g6 R
A1 L8 f% ~% U- n
# k3 b( E( c6 f' v
＝＝＝欲＝＝＝% n C3 R* N& J [( X% V& j' M
知識欲 求知欲
9 i% N, |$ v3 v/ Z$ W& s- Y/ H% n7 T8 Q6 L: u3 K# z
＝＝＝支える＝＝＝% d5 S3 x) f8 \7 X
４本の柱で支えている 被4根柱子支撑着
/ v4 g: A+ S3 I$ m% X$ c, _
' i* j! ^* j) n% G0 [＝＝＝皆無＝＝＝
" j3 x5 @9 d. `わたしは社長になれる可能性は皆無だ 我完全没有成为社长的可能性
3 a7 L- T7 m9 I: c$ n; B) K1 B! J E: R9 j) j
＝＝＝縄張り＝＝＝2 _/ @2 ^ g: T2 T
縄張りを争[あらそ]う 争夺领地
# A2 v! D! m6 J9 Z2 F2 M3 o' ]/ n5 A0 ^( l( P$ a
＝＝＝繊維＝＝＝
& N7 P9 m% F u6 \ J) r0 J" V* Z3 \合成[ごうせい]繊維 合成纤维5 b; O3 Y9 p k! f) C, b2 m
繊維工業 纺织工业/ x6 W+ e, {, j
0 ~- i+ g, T( S" S
4 P7 Y3 h* W1 `# `3 H# S
课文部分解说9 k# {* j& M! g
+ _. }( o: k8 P) B x1 o/ g
5 a1 h' K& r/ ]) ]. I【重点句型】
& {3 m& t* N# a" e, c( q3 l
/ z7 j0 N6 |6 U, y! v8 T＝＝＝～となると～/～とすれば～/～とすると～/～としたら～＝＝＝$ z. S8 k# h3 `' ~) R4 ~
＝＝＝それもそのはず＝＝＝
' I( z7 Y g9 w( R7 v无补充内容。见书上的解说部分。2 d) {& p# p3 g# o
& i" ^/ d1 q- p3 `) n/ l0 j. b
+ O( y% e+ K, I生词表4生词解说、用例
7 L" L" E6 ^% x4 D) b
6 d2 P' C0 j* \3 F3 k5 R3 q1 L* b q4 `$ x8 ^
＝＝＝恐れ＝＝＝* O5 K/ \9 t( m
恐れを知らない年ごろ 初生牛犊不怕虎) K* c( S8 e) W) Q
/ d2 }: E2 N/ B3 q: c: y; V
＝＝＝リーダー＝＝＝
9 a3 y( s8 d' t0 B. kわたしは卓球[たっきゅう]チームのリーダーを勤めている 我担任乒乓球队的领队
3 K( D7 [5 c: B) p! P# } P
4 Y( @, F) a M" Y＝＝＝納品する＝＝＝* Q* g( @! @* \8 d
時間どうり納品する 按时交货/ S& H" B- P4 l! g8 z: x7 _
$ q; N+ x0 [& _
＝＝＝運動能力＝＝＝
% O, |3 U2 S% J4 B* P+ c3 l# d運動能力を失った 丧失了运动能力( k3 V0 d- U% S! Z1 [/ l) N
3 A/ e: i( P0 Z; i4 r6 j
＝＝＝そわそわ＝＝＝
% n: k5 o' I9 a6 h& y# g" r0 E3 \心配でそわそわしている 担心得坐立不安% d; h: n; @1 s( `$ m: f# Y7 k
+ v5 t- P2 \, ^9 U8 h
＝＝＝文句＝＝＝
7 k4 n' V0 E' x文句を言う 发牢骚
6 W# L7 `/ J! A2 B" o4 U4 V. p
[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:51 编辑 ] |
发表于 2008-8-21 21:55:23
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