===========索 引 部 分===========
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radium的新版标日中级上学习笔记/ d! u. \$ d6 P% l
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radium的新版标日中级下学习笔记No.017 \9 r; |/ W' M9 q! V* C2 H
radium的新版标日中级下学习笔记No.021 _% h' ^' l! U6 e" w/ Y/ Z$ x
radium的新版标日中级下学习笔记No.03
3 b1 A" } `0 Z' a |- Nradium的新版标日中级下学习笔记No.04" f+ E/ j q, c# o8 s8 t
radium的新版标日中级下学习笔记No.05# U3 p8 S- z& t. h; I0 I' l; O
radium的新版标日中级下学习笔记No.06- \8 Y) O; c& D8 ~
radium的新版标日中级下学习笔记No.07
2 `0 p& r3 E i1 O4 }: |$ bradium的新版标日中级下学习笔记No.08
+ l2 [" `; l1 ?- hradium的新版标日中级下学习笔记No.09( `: ^ x4 o$ m& \3 B
radium的新版标日中级下学习笔记No.10
4 ^" V! Q9 x! T- H& Y8 ^radium的新版标日中级下学习笔记No.11& Z7 l- K: Y$ _. O) I
radium的新版标日中级下学习笔记No.12
1 Y& ?- y. B) s. Tradium的新版标日中级下学习笔记No.14
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: m8 j+ O3 B# N1 D9 x0 c1 `/ {$ w L===========索 引 结 束===========1 |5 {# b: X3 t4 H8 F$ a& }/ s- q
: m' R7 N& g. n' D欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列！欢迎大家提出问题。
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, p4 C. q- W5 G声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。# D; j# s' S% k
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===========笔 记 开 始===========
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radium的新版标日中级下学习笔记9 V) x0 b2 Z+ X( Z, T" ]$ F
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第三十一课②
1 K- I: k( }% f2 J, J, s v" t# D6 D" z6 z" m0 Q4 _0 ^
8 s, ]$ c I4 x, j+ J# ` ^ K. W2 H会话部分解说
g- u+ G& o! ?- q: t) ~! o2 O6 @$ O! e- z
c+ k! X5 b3 m: R8 A2 R* o2 v【重点句型】5 h3 J! K. L& |8 O: H: a% o
( z( N4 U* y/ g4 y x) w- b: v＝＝＝～くせに～＝＝＝/ t H/ M0 v" M9 o; l0 g4 E
接动词的简体形式或名词+の之后。表逆态接续，多用于消极场合。“偏偏～”、“却～”、“虽然～”。' N1 b7 E4 M. H* k( o% `
例：: g5 Q- z, h8 j/ v5 t
あの人は日本に３年もいたくせに日本語であいさつもできないんだよ 他都在日本住3年了，却连用日语致辞都不会: ]% R$ Z$ r' \ u7 n
: L1 R: W$ e7 k+ o. E" o
＝＝＝～べきだ＝＝＝ ]9 Q/ `$ B! l- T+ w6 u' w" E
接在动词基本形、形容词-くある、形容动词-である之后。表示“理应”、“应该”。其否定形式为“～べきではない”
; F* X9 T- q% \例：& ?' W$ _7 h& _8 l8 t% A
乗り物の中では老人に席を譲るべきだ 在交通工具上应该给老人让座1 v& A- m* r% C1 T3 _: ~4 Q
暴力行為[こうい]はどんな理由があっても絶対に許すべきではない 不论有什么理由，也绝对不能允许暴力行为
3 n. [2 X' e: c5 c: T2 N% k* L& a+ Z9 x6 k! s7 v6 b& X
＝＝＝～もんか/～ものか＝＝＝$ ]+ z, y$ M2 \# N
接在动词和形容词的基本形、或者形容动词-な之后。表示否定意志。“怎么能～”、“绝不～”。
4 N; j; V- j9 b- K; x+ ^- X8 w例： c3 C2 }5 G0 H4 i* o7 r7 \
あんな高いレストランには二度と行くもんか 那么高级的餐厅不能再去第二次了
% b) j& e1 g* I) q: T+ z
/ U: E5 r# I* k/ l+ @
4 r9 W( W/ k. {: I生词表2生词解说、用例4 \9 h8 r& W% V0 _7 ]# q4 g
+ ~! m N6 J# p" }, k" ^; i8 v/ `0 v+ f* }
＝＝＝狂う＝＝＝* e+ Y8 G' l) t& V
計画が狂った 计划打乱了+ o% |: z) F% k
この時計は狂った 这个表不准了* Y3 B" h7 E- A6 z1 H) m: L
9 f7 K# X S, |3 `＝＝＝陶器＝＝＝9 g' |' j+ C0 G2 J' ~ _& Z% K7 P
陶器——磁器[じき]——陶磁器5 C: F3 }4 J, u5 v; i7 u4 {8 @; \! j9 ~
# e# \, L( L( @2 p \$ b, `# @＝＝＝拭く＝＝＝6 T1 |) p. K6 B+ ]* w( c3 v
雑巾[ぞうきん]で机を拭く 用抹布擦桌子% c6 e" `" _1 d3 n% X- ]
3 _, C: V# H! z＝＝＝定規＝＝＝
- X% T! O7 y. W- ?9 G+ h三角定規 三角尺
3 G& E- B' e1 d- C9 L1 c" E( B( n0 \# J
＝＝＝ファスナー＝＝＝
# I' l6 z& k v9 E: s/ `ジャンパーのファスナーをあげる/しめる 把夹克的拉链拉开/拉上6 ?( l- B1 q, i' K8 h; u9 s' [- O
$ g4 V" q$ e: \# o＝＝＝平等＝＝＝! K- `. d& ^6 d. X, B) _
法律の前に万人は平等だ 法律面前人人平等* {' t) j) ], W3 f2 z W6 ~
: x2 r G6 R4 U9 E0 i. t＝＝＝開会＝＝＝
0 \; h2 H" {8 Z0 x, z開会のあいさつ 开幕词" @$ o h1 J7 _3 k) }7 C7 c1 K
9 C7 Q1 {) z: j$ y3 D9 |" V
＝＝＝モーター＝＝＝
$ y) } H+ t4 \! T9 e$ Q ^. ?. Kモーターを動かす 开动马达
) i& k& U3 X- ^. a/ {
$ _; A9 z6 ?2 z- W＝＝＝おおざっぱ＝＝＝
j& O, f: S7 Dおおざっぱに言ってください 请你大概地说一下
* I& @/ j; J& j! W' S; K
- `( y1 n" x$ I& ^1 H! e% k M＝＝＝真相＝＝＝$ H+ a/ f% f6 m3 l) U! H
真相を明らかにする 探明真相- h, c: }3 k# q
' ]0 N' W. I Q$ h9 ~# ]8 ~＝＝＝食う＝＝＝/ t8 N% ^- {. _/ o, B6 T: l
食うか食われるかの戦い 你死我活的斗争# f' f1 K1 J8 Z3 m" v8 h3 ^! y
q* @) L" U# u8 m＝＝＝思い切る＝＝＝# K6 ^8 t8 x- F: j1 {4 D
あの人は思い切って山から飛び降りた 他狠下心从山上跳了下去" h4 U- ~- j$ J; j+ T
9 ^9 P/ F4 G' [
( A$ R0 S+ T# {
生词表3生词解说、用例
) L) r4 d" J4 G! |" m l. d
6 L1 k: r! y1 Q* ]6 P5 x7 z g: B) W9 O
＝＝＝欲＝＝＝
; n' u4 {1 x. u& C知識欲 求知欲6 A* f3 T+ {* A) Q, k/ T
5 J# K! t" u& a6 z" D9 t# Z
＝＝＝支える＝＝＝2 V* \6 K3 J- ]* X
４本の柱で支えている 被4根柱子支撑着. @7 a) B V3 T0 C- X9 T- q o c
, f, ~7 h) e9 L3 x* }* B- D X% [
＝＝＝皆無＝＝＝8 ?5 d+ Q) q; v' j5 X/ x. z
わたしは社長になれる可能性は皆無だ 我完全没有成为社长的可能性1 b3 m" f1 [ N+ s
+ x) y3 {! Y8 S' b2 r; u
＝＝＝縄張り＝＝＝$ E! i( |7 W2 R/ m7 g+ k
縄張りを争[あらそ]う 争夺领地
, J- }5 ^3 L' \* x8 {/ n) A6 s i, ~4 M
＝＝＝繊維＝＝＝9 v0 ~0 V- e {3 l) p _
合成[ごうせい]繊維 合成纤维" G0 u2 M! @ \% y: J
繊維工業 纺织工业$ n7 u( ?8 k7 g
4 a* j9 ?" T: x+ M8 Q2 V- j' ?1 b3 O4 Y h% v) \0 d* j7 F
课文部分解说3 i0 I$ u0 U& \
! s, t' r# v! a% }4 q* h; Y# g8 b f# f v( c8 G4 }& T7 z$ i, H, s
【重点句型】
: P( o. p& e& t2 G
& [8 h5 o- K. w＝＝＝～となると～/～とすれば～/～とすると～/～としたら～＝＝＝
# @2 T0 Z2 ?' }+ K9 S+ W; ~5 \; X1 k＝＝＝それもそのはず＝＝＝! {" }8 N- n4 c8 J* b1 g5 Q% b4 X
无补充内容。见书上的解说部分。
+ S, O! Q4 K( J
7 @, B0 h' f' m* H! N; f
& A# f! o* L J/ |9 l生词表4生词解说、用例, u2 w0 \/ j5 k# ^' e& a% s
/ V; f+ B* k4 t7 m8 s
# U/ o& P& f$ n# z# B" O1 H
＝＝＝恐れ＝＝＝
* N) q, T) S; x; q" F) ]& r恐れを知らない年ごろ 初生牛犊不怕虎$ Z) g1 V: h: k( N& S6 w: V
7 ]% F2 Q3 a |9 J# E; h
＝＝＝リーダー＝＝＝. j. P" k3 _/ A0 G
わたしは卓球[たっきゅう]チームのリーダーを勤めている 我担任乒乓球队的领队
! J( m& X5 _- W4 }8 K) @; U% ^* o( c$ f
＝＝＝納品する＝＝＝. P! x6 l7 n! t* ~! u5 a
時間どうり納品する 按时交货
4 W S" m" M# k; S
( X8 K7 d6 T, n- }! {0 y＝＝＝運動能力＝＝＝' t F# v0 a% L% }
運動能力を失った 丧失了运动能力3 R# A' J5 r J, ~ z* P* @3 Y
: \6 X i0 s( [1 ^) @/ a6 Y, `
＝＝＝そわそわ＝＝＝2 T; u" v5 Y$ Z+ z2 G! Y+ ] k
心配でそわそわしている 担心得坐立不安4 Z- a! T" o; {+ w2 g5 j/ w
1 o3 n5 w" w9 {& E1 i( H
＝＝＝文句＝＝＝3 n$ j4 P* R( x- S, B( F1 K
文句を言う 发牢骚+ H7 B. G! y! h3 ^
9 u5 F9 ]8 `; k
[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:51 编辑 ] |
发表于 2008-8-21 21:55:23
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