‘形式名词’的学习方法

猫の手

‘形式名词’的学习方法（一）如何区别使用「こと」和「の」？
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除了「こと」和「の」以外，还有其它的形式名词。但是最麻烦的就是这两个。如何区别使用这两个形式名词很关键。

首先记住下面最关键的二点：
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% V! x! T$ ~( s0 N; I0 p" p: V1、被名词化的内容如果与‘听觉’‘视觉’等感觉器官有关时不能用「こと」。
1 I, L. h* f! @（感覚を表す述語には「こと」は使えない。例：「見る」「聞く」）

8 s% [+ g% W8 R2 R例：鳥が鳴いているのが聞こえた。〇
    鳥が鳴いていることが聞こえた。×

8 B6 r$ V  a& F3 y　　彼が歌っているのを見た。〇
    彼が歌っていることを見た。×

: q! G& r; |  |" u9 |+ c0 o+ I2、在「できる」「ある」「なる」作谓语时不能用「の」
: M) _/ b3 B; R; }9 m, X- b' @+ n（「できる」「ある」「なる」が述語であるときに「の」は使えない。）
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例：日本語を話すことができます。〇
    日本語を話すのができます。×
& _/ j/ f5 ~5 c: u
　　日本に行ったことがある。〇
8 x# j8 i; c% b    日本に行ったのがある。×

* X. p' A( X' A4 o$ ^7 m" h8 P　　来月、結婚することになりました。〇
( C  x# Q, n2 T/ R: Q4 M- @' q    来月、結婚するのになりました。×

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‘形式名词’的学习方法（二）如何区别‘普通名词’和‘形式名词’？
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在学习形式名词时有个比较麻烦的问题就是如何区别‘普通名词’和‘形式名词’。   

记住二点：
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在此以「こと」为例进行说明。
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1、「こと」作‘普通名词’时必然有其实际意义。利用这一点用「事件(じけん)」一词来替换「こと」，如果句子依然通顺，即可断定是‘普通名词’。 反之，句子不通顺或意思发生变化则为‘形式名词’。

$ _' u! g3 i; z& V. _例如：
. ~) j! Z. B7 x‘普通名词’
「大変な事が起こる。」―→「大変な事件が起こる。」
6 P$ }$ m, P) y. d- j$ j‘形式名词’
「思ったことを話しなさい。」―→「思った事件を話しなさい。」

2、‘普通名词’可以单独作主语；而‘形式名词’的前面必须有修饰成分，不能单独作主语。利用这一点，去掉前面的修饰成分，如果句子依然通顺，即可断定是‘普通名词’。反之，句子不通顺或意思发生变化则为‘形式名词’。
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例如：
‘普通名词’
; t) C, w0 q/ U5 _「大変な事が起こる。」―→「事が起こる。」
‘形式名词’
「思ったことを話しなさい。」―→「ことを話しなさい。」
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2 i' m+ E# w! b1 g＊ 其他的形式名词，如「もの、ところ、とき、あいだ、うち」等等，可以分别用「物体、物質、場所、時間、間隔、内部」等词来进行替换。
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例如：
‘普通名词’
「これはデパートで買ったものだ。」
‘形式名词’
「世の中にはいろんな人がいるものだなあ。」
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" j) A0 G" Q" z9 r, H+ R% @- r‘普通名词’
「ここはみんなでご飯を食べるところです。」
‘形式名词’
' C! d) s/ u# ^9 w5 J8 Z" T3 C7 `「今みんなでご飯を食べるところです。」
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- D& F8 y* b* }1 M+ _7 i6 t自己换一下，看看灵不灵。
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7 R1 ^- b" D( v( a% @' m[ 本帖最后由 猫の手 于 2008-11-15 21:56 编辑 ]