‘形式名词’的学习方法

猫の手

‘形式名词’的学习方法（一）如何区别使用「こと」和「の」？

5 \9 C8 ?( Y2 H3 Q 除了「こと」和「の」以外，还有其它的形式名词。但是最麻烦的就是这两个。如何区别使用这两个形式名词很关键。
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首先记住下面最关键的二点：

  @) c: a' m2 \" J. q1 E, `1、被名词化的内容如果与‘听觉’‘视觉’等感觉器官有关时不能用「こと」。
（感覚を表す述語には「こと」は使えない。例：「見る」「聞く」）

例：鳥が鳴いているのが聞こえた。〇
1 J& [3 _; P& x/ I    鳥が鳴いていることが聞こえた。×
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# }2 I+ B0 _" F# c3 |( l, t2 @, E6 D* X　　彼が歌っているのを見た。〇
    彼が歌っていることを見た。×

2、在「できる」「ある」「なる」作谓语时不能用「の」
（「できる」「ある」「なる」が述語であるときに「の」は使えない。）
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7 x8 s+ ]* c/ i( G7 m例：日本語を話すことができます。〇
    日本語を話すのができます。×
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　　日本に行ったことがある。〇
    日本に行ったのがある。×

4 R, a' F/ M7 d+ b7 i$ _. t+ U　　来月、結婚することになりました。〇
9 p. Q$ Y/ V( u    来月、結婚するのになりました。×

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3 Q5 A& n4 G- r2 w+ S. i‘形式名词’的学习方法（二）如何区别‘普通名词’和‘形式名词’？
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在学习形式名词时有个比较麻烦的问题就是如何区别‘普通名词’和‘形式名词’。   
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记住二点：
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在此以「こと」为例进行说明。

5 ~  e! e' A) `7 j# j1、「こと」作‘普通名词’时必然有其实际意义。利用这一点用「事件(じけん)」一词来替换「こと」，如果句子依然通顺，即可断定是‘普通名词’。 反之，句子不通顺或意思发生变化则为‘形式名词’。

2 P' l3 y0 ~4 k. |! z* s' ~例如：
4 A! O/ {4 r! B# p‘普通名词’
「大変な事が起こる。」―→「大変な事件が起こる。」
% J) t; L# ^! {5 y) w9 f4 s* O9 ?- q‘形式名词’
「思ったことを話しなさい。」―→「思った事件を話しなさい。」
3 {$ m# |" ^0 Z9 Y% e( s  ~
2、‘普通名词’可以单独作主语；而‘形式名词’的前面必须有修饰成分，不能单独作主语。利用这一点，去掉前面的修饰成分，如果句子依然通顺，即可断定是‘普通名词’。反之，句子不通顺或意思发生变化则为‘形式名词’。

7 B6 J" j" n  U7 i  D' h5 l例如：
‘普通名词’
$ l" V3 t4 D8 _- w9 X! {「大変な事が起こる。」―→「事が起こる。」
‘形式名词’
「思ったことを話しなさい。」―→「ことを話しなさい。」

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＊ 其他的形式名词，如「もの、ところ、とき、あいだ、うち」等等，可以分别用「物体、物質、場所、時間、間隔、内部」等词来进行替换。
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例如：
) q  _1 m6 u7 ^6 Y9 k3 H6 B7 w‘普通名词’
" {* r" c- g- E2 ?  S4 q2 b; v「これはデパートで買ったものだ。」
- h. h* A/ _6 j, G: `  Y- N‘形式名词’
「世の中にはいろんな人がいるものだなあ。」
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‘普通名词’
. {' {0 M: q# y- K- c4 X+ N" {「ここはみんなでご飯を食べるところです。」
( Z7 C/ K) ^; J% a/ Y‘形式名词’
「今みんなでご飯を食べるところです。」

1 L* F+ I# [0 F& j自己换一下，看看灵不灵。

. w; j3 `& H3 |' w  q8 g[ 本帖最后由 猫の手 于 2008-11-15 21:56 编辑 ]