54 F0 r9 ^- I# }* Q. L- f# n
! x) Z4 X# ~8 T4 {# G倒れたりする恐れがある
" H1 b0 X0 e* W! S例1 地震の際には、窓ガラスが割れたり壁が倒れたりする恐れがある。(=倒れたりする心配がある)1 |2 `# K, i7 L/ x
一旦地震,恐怕会发生窗户玻璃粉碎,墙壁坍塌的情况.
& L1 Z. X& T# ?+ u例2 台風19号は今夜、四国に上陸の恐れがあります。(=上陸する心配がある)- M4 ?( J4 B6 W! u) G' B4 c
19号台风今晚可能登陆四国地区.- U& r5 E7 j. K2 V8 T* d
# N2 { U6 C; y
词型变换 Vる Nの + 恐れがある
% _# |6 I" F) N2 j! {- ]. V$ \9 U9 i' ~2 o
7 r M: K k5 Tつらいものがある! M% W' h# N4 Z1 z
例1 満員電車で毎日通勤するのはつらいものがある。(=つらく感じられる)
; v/ i& ~# g% ]$ E3 r- a 每天坐拥挤的电车上班,苦不堪言.
7 [; R; {' K* }. ^) `例2 彼の歌には心にひびくものがある。(ひびくように感じられる)
6 [% e3 G; |* |9 V6 t+ e+ W 他的歌声中有触动心灵的东西.5 S$ e' {# Y! e0 R! [0 b6 }
) Y# Q1 ]; j2 F$ w7 ]
词型变换 Vる iい naな + ものがある
0 H# \1 | v4 s/ [ h/ `. [2 c* T, ?/ b# j" X- D2 s9 V9 Y: M% F
5 E4 r# k/ u8 m) V. W7 t- |多ければよいというものでもない
% _+ u: J4 r) J例1 何でも多ければよいというものでもない。(=多ければよいとは言えない)
, ~0 E$ A! w: J 并非任何东西都是越多越好的.$ G( Z0 o+ f* x* d- ]: F
例2 お金があれば幸せだというものでもない。(=あれば幸せだとは言えない
0 Y1 L# D# D( {; ]5 [$ o7 k6 L 并不是有钱就会幸福.
: ^1 n/ L; D: e4 p3 v) s1 D
6 {7 ]/ b% k$ N! _/ p( i7 q词型变换
; _0 {7 Z# Z+ cVば iければ naなら Nなら +「iいという naという naだという Nという Nだという」+ ものでもない /ものではない
6 P& E7 c7 F$ N* b+ f1 @, f
9 k( k9 l" Y# B, G' h8 |
. o" v( v, h5 x, R# v4 k' J
; c" Q5 K% f' u x# _
& d% P) S/ d( R: H6 Y! B
i/ L9 W; x7 s3 ^* ?) j' k9 m8 F) l6 l7 _. H8 M2 M
問題1 正しいほうに〇をつけなさい7 k- c( S2 a ^4 C! K2 ?
⑥ 日本人あら日本語がわかるという{a ものがある b ものでもない}。
' z5 ?) U9 s/ a8 z5 q9 ~⑦ 彼の作品には人をひきつける{a ものがある b 恐れがある}。
. q) l; ?7 ]) [1 z6 t9 E⑧ 値段が高ければよい品物だという{a ものだ b ものでもない}。
, {4 h1 x: I: b: d' e⑨ 子供の質問には時々{a 考えられる b 考えさせられる}ものがある。
" `4 J0 F% R) E⑩ この大雨で各地に被害の出る{a 恐れ b 中心とした}があります。
- i: P2 T& Y- E( B" G- b+ o. f- D9 u3 O1 L$ t6 @& N) s
問題2 次の文章の( )に下の1,2,3,4から適当なものを選んで書きなさい。$ X( C: ~0 \3 r' j6 i4 }1 G
8 I% D4 M% F$ \% a5 E% ?
外国語学習は奥が深く、習得には難しい1( )。文法は重要だが、文法ができればよいという2( )。文法的には正しくても文化的に正しくない表現を使えば、相手に誤解されてしまう3( )。0 t4 D2 x* b5 P3 K, r+ G
4 ^4 C4 ^8 b) u6 B7 B① ものだ ② ものがある ③ ものでもない ④恐れがある' [4 c; N1 p/ X1 f9 z8 _
; w7 l1 j. W5 ?
4 n( J9 p, X) J" {; d8 \5 H3 h" q" z' ?
7 A9 j) V* c) D6 @0 s( e" ^+ h
答案回复可见
. d, a9 f, c6 F
+ N% a* V$ r( C7 F7 n) q1 a |