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日语最该掌握句型 每日一句

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发表于 2009-7-28 22:10:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
最近学习日语的毅力有所下降,决定以这种形式来迫使自己学习。
" _. c# K- ?, p& y4 E9 t  P每天一句,积少成多。/ e9 ^; {9 ^3 L$ W
好了,学习开搞!+ `& {$ m, A9 k1 E4 B) R7 {
& x, |0 d. [; w! d9 e+ F' f0 J/ G2 J

$ I  D# Y9 w  m: i, ~) _2 l: e$ r3 v1.あいかわらず
2 l( K5 n$ |! F- _, @ 表示“依然。。。”“还是。。。”  x- G4 s# H7 [. @
6 }: ^1 ~) Z" i# ^
   武さんは相変わらず忙しいですね。# ?0 f$ I' T" v6 ^2 }/ u9 I
 武还是很忙啊。
9 s7 h7 `' Q8 N- ]  " D4 F+ J* t& `3 r6 e  g3 A1 E; @: v" B
   相変わらず元気です。. s. Y) v/ f, ], t' ]( _
  还是很健康。. m, C1 a  w. U4 Y9 x5 P
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 楼主| 发表于 2009-7-29 22:03:10 | 显示全部楼层
2.~あいだ「~間」
# \& z+ ^* \* I) u8 c( S1 N接在活用词连体形、「名词の」后,表示【在。。。期间】。后项谓语多用表示持续意义的形式。
% q" H# l- e1 h$ Y; f& t5 H
% O9 g9 J+ Y5 |4 d' |0 O2 x" D: k彼は会議の間ずっと居眠りをしていた。
) x4 J0 J" K2 w" Y开会期间他一直在打瞌睡。4 w. A/ I  ^2 Q5 D3 C; A3 Q6 x

  k* L2 r- p; J1 Q( [) k授業の間、しゃべりをするな。
4 _  T& A" J, Q8 D/ W$ j) ^! N上课期间不许讲话。
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发表于 2009-7-30 14:05:10 | 显示全部楼层
学校で習った文型で通訳仕事を誤魔化しています、新文型と言葉をなかなか記憶できないし、遣い馴染まれません、がっかりしました。
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 楼主| 发表于 2009-7-30 21:22:29 | 显示全部楼层
時間のことです。よく繰り返して、覚えできると信じています。
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 楼主| 发表于 2009-7-30 21:29:26 | 显示全部楼层
3.~あいだに「~間に」
( k& \9 i4 H' U4 Y1 v接在活用词连体形、【名词の】后,表示“趁着。。。的时候”。后项谓语多用表示非持续意义的形式。% j; T' r  N* V( B4 n  d2 B9 Z

' w9 D1 m+ U4 R. x3 v/ z 祖母が元気な間にいろいろ話しを聞いておこう。
3 M( Z) @8 R9 X3 X0 W- a1 N! M4 `" N. W  趁着祖母还硬朗的时候,把这些事情都问清楚吧。1 [4 N* h1 \3 e/ N- b+ W# P9 R
: Q/ [! h$ v5 u! a7 K1 t

; o2 D* R2 j* w$ {東京にいる間に、一度歌舞伎を見に行きたいです。/ _0 I! h& e0 u. |* ~& }' |
想趁着在东京去看一次歌舞伎。
2 G# B. D# F# k( O
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 楼主| 发表于 2009-8-1 22:30:49 | 显示全部楼层
4.あいてにする「相手にする」
7 H2 G" y/ I3 N/ B  常用【~を相手にする】的形式表示“把。。。作为伙伴、对象”等。还经常用【相手にしない】的形式表示“不理睬。。。”
1 V: |5 x# T$ I6 _; X  C どうして相手にしてくれない。
% z1 x9 @% D: K: r- |6 _ 为什么不理我?3 o6 t/ d  C8 c- T9 S% `7 C( ?' {
2 Y+ ~2 I: b: x
誰も彼を相手にしない。
1 x% c. j4 L9 x谁都不愿理睬她。
/ u+ a3 q1 s/ F ' m  l8 i8 C  [8 j! ~( ]+ V
テニスの相手をしてくれるように兄に頼んだが、やりたくないと断られた。: z* M. W) U. U& x0 H( R7 p
我叫哥哥和我一起去打网球,结果他说他不想打,拒绝了我。1 W. n6 i7 [4 e+ w3 O; V+ x! A
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发表于 2009-8-2 19:40:42 | 显示全部楼层
加油哦
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 楼主| 发表于 2009-8-3 22:49:20 | 显示全部楼层
5.~あう「合う」
, B2 r5 z. p3 q5 U+ r2 i接在动词连用形后,表示“相互。。。”“和。。。”
$ w, K9 U: H  q0 o- [9 d3 c
1 T9 d# @# Q& _6 E3 }仕事のことで彼と話し合った。
& O$ G0 J6 u: _2 Z, d! Y% u就工作问题和他谈了一下8 Z; H) x$ }4 c6 v. F
  }/ T8 R# l; D; i$ o8 J
友達だから、助け合うべきだ。9 A2 b5 L- }3 w& Y: a5 j

; _+ ^! a/ c$ n+ J" c, s因为是朋友,所以应该互相帮助。
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发表于 2009-8-4 17:36:54 | 显示全部楼层
方法不错!2 J1 c" o8 e. m  L4 C4 i* d
不知你这是什么语法资料!: j. h" u; C2 ?; q/ c- X
我想找找看
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 楼主| 发表于 2009-8-4 21:25:50 | 显示全部楼层
回复楼上:相当于惯用句型类的语法。( u( A- w! @2 Q" G- h% S& i. X
! k3 c9 P; V  U
6.あえて~ない「敢えて~ない」
: Z5 m; J" c1 Z 表示“并不。。。”" {; V) h0 b  [' c7 f  O
そのやり方にあえて反対はしないが、不満は残っている。
  a# X+ q+ I: i7 X 我并不反对这种做法,但还是有意见。) _+ Q, I0 [  p9 L
彼のデザインは完璧といっても、敢えて過言ではありません。* ]- O( B, ?/ o; t& I
 他的设计说是完美无缺也不为过。+ K2 H' M' s; o  {
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 楼主| 发表于 2009-8-6 21:10:58 | 显示全部楼层
7.あたかも~ようだ(みたいだ)
6 _4 F' g0 N, u% ]4 b0 u2 S 意为“好像。。。”“宛如。。。。”$ t8 _8 R& a! Y! m' z
  その日はあたかも春のような陽気だった。9 U( f$ i! ^" S1 m% e
 那天就像春天一样阳光明媚。
5 a2 d6 J; G! Z5 \9 C - D0 F4 i- H. ^& T/ u) d$ F- ~. ^" u
電気をつけると、あたかも昼のように明るい。8 `9 X/ z6 v  M1 g
 打开灯,就像白天一样明亮。
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发表于 2009-8-9 11:02:01 | 显示全部楼层
跟着楼主学习.
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 楼主| 发表于 2009-8-10 21:28:06 | 显示全部楼层
8.~あたり①「当たり」
% F( {* o# l( c: V# l. `6 m   ]1 [9 O9 |* _8 L& e
 表示“每。。。”“平均。。。。”
, t  k5 i- ]" [1 Y( v
  N9 Q4 }6 {, ?今日の食事代は、一人当たり3000円です。: c2 L) [% p: f) r
今天的餐费每人3000日元" [0 x. V- E" y  x+ B4 E) E

4 I/ h+ }, K& ^- y) Eお米を30キロ買っておいたから、一日当たり1キロです。: R0 ]& O7 H8 |, G! j/ }% _# i
买了30公斤大米,平均一天1公斤。
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 楼主| 发表于 2009-8-11 22:46:04 | 显示全部楼层
9.~あたり②「辺り」! O2 Y1 L' c; i7 U
 接在表示时间或地点的词后,表示“。。。一带”“。。。左右”
+ L8 ^* _+ L( ^) E
( Y' @2 x' Z! m: x9 R: X父は五時あたりに帰ってくるでしょう。
, |9 `$ y' h1 a& v父亲5点左右能回来吧
( Z) I$ s3 q" @6 l9 R( u8 ^ - S/ i- g% G. {! j
科長は、来週の日曜日あたりに出張します。
! Y4 H, Z# [  j2 @8 F: F0 @3 P科长下个星期的星期天左右出差。
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发表于 2009-8-14 12:25:00 | 显示全部楼层
楼主。。。。继续がんばれ!
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