nic 以2001-2009年历年的真题为依据 写出了一篇2级的考点分析, w, \ ^/ n9 u5 ]
大家可以利用这个内容在最后的这段时间内做好一个万全的准备7 F' G$ f6 Y8 W H3 m" ]* }4 c% R, z
* A9 E8 y4 ~9 c! Y( t! \7 D使用时注意 不要死记硬背这些范围 而是要用电脑练习5 d7 J1 P8 [( j- X% }
8 V6 b$ s- ^6 f% Z/ b/ Q {比如说测试发音的题型就在word上练习测试发音的词汇范围 练习时不需要注音
. ]. U/ `) j! v7 \8 R遇到不会的词汇就在新的word里记录下来 然后把新的word中不会的词汇再用一个新的word练习一遍6 O9 W) t* ?) V/ |7 }6 u- e
遇到不会的还是一样记录 知道所有的都记住就ok了
" A! \0 C1 |( S) a: \2 I. M3 O. K- E2 z: e+ a/ @5 V1 D/ v( M
如果是测试意思的题型就在word上练习意思 直接写汉语意思就行 不需要写出其相对的汉字及发音" X, {; g/ R5 V( @
遇到不会的就记录 知道所有的都会为止# ?' ]8 q# Z" }: }. s* |5 S
所以nic所写的这些范围并不是让大家去背 也不是让大家去一味地记忆 而是通过这个分析来进行练习9 ^2 l) k) n' \
通常练习一个星期 这些内容就应该都记下来了/ F) E& x/ J+ R5 i6 \- V6 m# m
5 V% l) [" w1 G h4 u; S9 ]最后补充一个内容
9 }7 v+ `. F: I$ `0 \" `4 F& F" }9 j做最后一张卷时 先做文法(从问题4开始往后做)7 ]* |% p* {" \' _' w# U
6 G: s3 B4 g4 }4 w/ W. y+ @然后再做阅读(从问题3开始往前做)
3 h5 a1 `. W: W( m9 v做阅读时注意:4 Y3 g' A* H3 ~! G$ b8 Y
问题1、问题2中针对划线的问题怎么找答案1 D" k5 k4 m2 J; X, s. a& d/ I
文首:往后一句或后一段找: y% Y/ p3 a1 p' K" z- h1 v
中间:往划线前找(划线后出现的内容在答案中出现的话,错)
$ x& G' N4 E: [7 m5 D3 A' Z文尾:往前一句或前一段找8 _4 G. {; N# ~3 J- ]1 Y
问题3中针对划线的问题一般往后找 但有时在前面8 w7 m5 d+ u. g; I: r
- m. \) Y" e$ F. G
; z; o6 @8 o/ r3 Y实际去练习一下就清楚了. j0 |+ [, D8 T9 n) e
nic 希望这篇内容会对大家有所帮助!4 J% ]* `" B8 C* Q3 k1 x. c
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