nic 以2001-2009年历年的真题为依据 写出了一篇2级的考点分析# \9 R6 k6 p0 D! ~# ?# _% ^
大家可以利用这个内容在最后的这段时间内做好一个万全的准备
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/ E* j# T" j ]. A使用时注意 不要死记硬背这些范围 而是要用电脑练习
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比如说测试发音的题型就在word上练习测试发音的词汇范围 练习时不需要注音
" d* C# I" D9 P; m8 H2 ]1 V1 H( u遇到不会的词汇就在新的word里记录下来 然后把新的word中不会的词汇再用一个新的word练习一遍
% N8 X4 |4 E' h5 I p遇到不会的还是一样记录 知道所有的都记住就ok了# A. `# y( b( @1 Y
& g& {5 u2 v& q6 {如果是测试意思的题型就在word上练习意思 直接写汉语意思就行 不需要写出其相对的汉字及发音% V: `# v8 V7 f' ?9 r! \7 B- C
遇到不会的就记录 知道所有的都会为止7 m# z, B) {. h" p0 `) q& k
所以nic所写的这些范围并不是让大家去背 也不是让大家去一味地记忆 而是通过这个分析来进行练习
. b( [2 W" }, U% o9 \( a通常练习一个星期 这些内容就应该都记下来了
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% \/ V( [! i9 p" O& @最后补充一个内容& V1 A4 c: ~: f+ a
做最后一张卷时 先做文法(从问题4开始往后做)
. ]/ K2 ? i8 ^ G8 x j5 S$ Q. ]
* f3 U, q# D" \+ c5 U然后再做阅读(从问题3开始往前做)
; U& a% F* A: n* B做阅读时注意:
, l3 Z: h2 P5 Q问题1、问题2中针对划线的问题怎么找答案
6 f$ x3 L0 ?" Q& Y; l3 }9 T文首:往后一句或后一段找/ V! c o. i- x/ h. [" B- m2 ~
中间:往划线前找(划线后出现的内容在答案中出现的话,错)! A' L2 W! Z3 k# C; \7 X" p! y
文尾:往前一句或前一段找3 T, @0 p- ]4 V T- Y
问题3中针对划线的问题一般往后找 但有时在前面$ z* a$ \9 }' o1 Z# W! f
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; m% q2 R9 C V1 M! @) S0 n实际去练习一下就清楚了 d* w% z9 ?: N- Z3 @* N( a
nic 希望这篇内容会对大家有所帮助!
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