假定形
# X2 R. W7 x7 p! `0 b [# X* h# F; U3 }- K, I7 ^4 |6 R+ |- q
1变化规则; w. S0 c- ?- `& Y0 ~7 R
. n5 r. w) f5 b9 B ①五段动词：动词词尾变成其所在行的え段字。" E7 f. K6 D7 Q2 V+ h- A0 C+ J2 n
7 m- w% F% a, d+ o& x
読む(よむ)「词尾所在行：ま行、え段字：め」==よめ
) T9 S0 x( E3 y, d' e4 S D
6 ^9 o! D) D9 {0 ?% e 书く(かく)「词尾所在行：か行、え段字：け」==かけ
& I1 N5 W6 T2 s* I7 E8 l3 _8 I
' B: p, H" b1 L+ d/ h9 L 死ぬ(しぬ)「词尾所在行：な行、え段字：ね」==しね
; Q/ W0 `$ h% O" |* B; ~, Z2 S/ b9 h- I7 K- g9 D" o
呼ぶ(呼ぶ)「词尾所在行：ば行、え段字：べ」==よべ1 n' q* p8 B% B3 T8 @! S$ R, [
! A$ z/ T7 ?( b: }
上がる(あがる)「词尾所在行：ら行、え段字：れ」==あがれ2 w6 y/ j) b1 v4 Q0 X
+ K! f+ n! k& a9 `; z
切る(きる)「词尾所在行：ら行、え段字：れ」==きれ
' G: P. g) T- \$ ]- C) N. O$ S" t! Y4 p! q
②一段动词：把动词词尾中的る变成れ。6 A7 {: ]* V5 z
$ J. M( i" S3 V& U
食べる(たべる)「把动词词尾中的る变成れ」==たべれ
9 |) m1 b t+ J, a; f3 X! A- p& U1 A( K. g" X }
起きる(おきる)「把动词词尾中的る变成れ」==おきれ: e: M- H7 s: c$ E, p. p k$ Q% l
h" M0 J; M& U 着る(きる)「把动词词尾中的る变成れ」==きれ
& K" |2 ~$ g" V9 f7 |# p+ k1 q. k3 i" T' d' q
寝る(ねる)「把动词词尾中的る变成れ」==ねれ6 L% x7 {- p1 E1 s
1 l. M0 x. r, l/ A3 E ③サ变动词：「する变成すれ」
6 p4 V( `& x9 ]' g4 @( q8 [5 z
0 z- l: I7 x" s* X" N# v) ?( g( d5 Y する==すれ。$ Z, D' ]- G" U) g$ ~
- e% h6 C% q% F2 {; O8 N& x
勉强する==勉强すれ
* s& X, A( j" U; M# p; Z- n& |' d+ [
④カ变动词：くる变成くれ
* v V1 J/ \# i# @
7 I6 n. z: K' g/ Z- o) i5 [; d5 Z1 h 来る(くる)==くれ% O2 y8 z$ ~; V' i! X2 V' T
' l2 }+ }4 ~5 U8 A
【注意：动词的假定形不能单独使用，后面必须接上接续助词ば。】) _ O9 `8 c, T5 U w# m" g+ K
* V) B0 g' F! W5 U 2各种实用例：9 N/ j9 i5 P* S( I4 R" n: S
% D, g; ?$ F$ g6 b5 J. A8 Q# z A构成假定形，在主从句中形成条件状语从句。9 P. w" d) G# J% @. @) m7 ^
5 ~% T* ?9 j9 p; S) l; X$ d* m. l (关于主从句的概念，请看本网页《中级日语》14讲。)
7 ~' |+ k' h8 B
; f8 M( X' A3 D8 c6 o0 i" J+ J ①先生が本を読めば?学生も一绪に読む。
6 W/ r- }; _- ]
5 u) \& L9 {/ j' r (假如老师读书，学生也一起读。)
, y* W$ B$ K- P0 u6 w5 g- I
: g l L* U$ c ②私が食べれば?子供も食べる。(我吃孩子也吃。)$ n, y5 T4 R, U& P
4 U, E5 b7 O5 i# G ?: H2 L ③王さんが勉强すれば?李さんも勉强する。
" {6 E/ V# B3 `$ o0 R c P( t
. S% d* b+ \4 a7 M" W( S: P. s# c+ G- A (小王学习，小李也学习。)
! C" J9 I7 m+ b% G
6 f' p6 ?' z: |; x$ c$ o: _# `3 l5 P0 ? ④山田さんが来れば田中さんも来る。
4 }! r* a* {0 S+ n3 s1 X# Z- P0 J4 {' m% N
(山田来的话，田中也来。)
/ y' B0 _7 Z c- i8 Q8 ~
; w t: z' j8 O6 w B用假定形构成惯用型(1)【与假定意思没有任何关系】/ T* J1 G; y2 W" L
' n6 R! |: U: d% x$ b) y
句形：「……も……ば、……も……」' S+ M* G8 J8 b# ]
# Y0 ?+ r# V$ N5 Z A6 e. @
表示“同时出现两种情况。”翻译为：“既……，又……。”5 t8 S& b, J) g. R9 b+ t2 W
7 }# Y5 G/ l! y( K9 Y
①运动会で、亲も走れば子供も走る。) _6 L9 k9 s+ L) m9 s
7 d( u7 r- x; O: [& Z, c' X( T (在运动会上，父母跑，孩子也跑。)* T9 v p/ U5 J2 W# p
( k9 d1 U8 b1 V; v7 `
②彼は外国から帰国して、政府要员との相谈にも出れば?同窓会にも出る。
$ J+ _3 Y3 H7 U) {3 }" |
/ ^8 `: j8 B# s (他从国外归来，又出席和政府要员的商量会;又出席同学会。)
9 L: ]% ]) Q4 |6 A4 _! a3 U. h
9 N6 Y+ a) c5 i9 W8 N ③小林さんは中国语も勉强すれば?パソコンも勉强する。
( e5 X6 |% ?% t+ ?# q. D! e: T+ Q6 }6 D
(小林先生又学习中国话，又学习电脑。)
) C% b3 x, s3 Z8 J; ~' U% @/ u/ }7 @7 d
④铃木さんも来れば?冈田さんも来る。
8 v' e q5 V* V9 Q: ?$ j9 s1 k$ D, `. J$ n" i% T2 x/ J5 ~
(铃木先生来，冈田先生也来。)" ^1 N1 v) a2 ]$ o& i) F. d
# p: p" X0 F- W C用假定形构成惯用型(2)【与假定意思没有任何关系】
* S" f( l+ L8 L: o: [: @
) C4 x, A6 K9 A0 V% {7 C2 {! W/ s 句形：「动词假定形+ば、同一动词连体形+ほど」
3 Y4 J6 l) f9 r. q4 \* ]
; `7 M* f) k# B3 M3 i4 h 表示“变化过程。”翻译为：“越来越……。”
: Z' X1 X" U1 ^
6 V+ {0 b3 z3 z& }% S! h8 u. z+ k ①この本は読めば読むほど面白くなる。(这本书越读越有趣。)
* {( }, x# S" n. |; H
+ u$ E$ \9 B; g H @ ②あの果物は食べれば食べるほど食べたくなる。(那个水果越吃越想吃。)
, O& A' T) k! L% d
: T: C' s8 n. J2 ^ ③日本语は勉强すればするほど难しくなる(日语是越学越难。)
# d0 G; g: s4 ]9 G7 k7 A3 A# o. }1 i+ E. y1 I
④王さんはチームに参加してからは?训练に来れば来るほど腕が上がってきた。
0 U: [' R% @8 J; h3 A, w3 y- |4 O) f2 ?# t! E0 R- y
(小王从参加运动队以来，参加训练，水平越来越高了。)
: p" J6 U6 `5 E3 M, U7 v7 L: p$ ]$ l3 P# C
3几点说明：
; n7 O% @# s; A5 t1 [7 O" f6 l( S+ R5 B8 E; K: I
A日语动词的假定形本身是比较简单的，但是在真正使用时，经常与其他品词的假定形混在一起，形成很复杂的形式。本篇单纯地介绍了动词的假定形，在今后的文章中将介绍各种假定形式的使用方法和各自的异同。
2 U) Z& }( C% q3 x- S6 s: ?3 `3 |$ I9 i' w9 F8 J; B
B与用假定形构成惯用型(1)类似，有「……も……し、……も……」的形式。其中し是接续助词，要求前面是终止形。意思是完全一样的。
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" X$ s% X( B4 }$ N: n8 c) I7 X 小林さんは中国语も勉强するし?パソコンも勉强する。7 W: ]- m/ Q4 J W
. C# O# M3 t+ b* M2 | (小林先生又学习中国话，又学习电脑。)
& ~7 A# B5 j1 \) |$ R
" _6 P& z5 p) r+ |+ x C在实际使用假定形构成的惯用型(2)时，. t! o6 }# G% w/ [* N3 \
/ V- Y7 X; ?) r* N P
1，经常把前面的“动词假定形+ば”省略掉，使读者不能马上反应是假定形的惯用型。所以希望学习者注意。
2 C+ y5 k- r8 Q" D, A" g" j5 q0 c& K" P" }8 m3 D7 K
この本は読めば読むほど面白くなる。=この本は読むほど面白くなる。- P) f* N2 O" l1 E- k
/ i( c& C9 @% F
(这本书越读越有趣。)
, R/ p; y' C L' L5 z4 [+ I6 k% x l" g1 f$ N3 A
2，此句形后面经常用表示变化的“形容词词干+くなる”、“形容动词词干/名词+になる”来结尾。 |
发表于 2010-2-7 19:14:54
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