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一) 单词部分、关系到整体考试的基础: / h$ ^7 R3 W4 |
学生的弱项:动词,副词,拟声词,新外来语* p( @. G2 L. L5 M! N; f- e
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复习的方法:《日语一级能力考试词汇》(最好配合磁带一起听,效果更佳)
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(二) 听力部分、关系到是否能拿到高分:, w/ y% a4 t8 v3 R7 U
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学生的弱项:口语惯用语的表示方法,各生活场景的单词的用法
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复习方法:从听力练习和阅读材料两方面进行
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《日本语能力测试2级听力考试强化训练分类》(配有磁带)
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+ @) B$ ^) _* \ ]% k& B' O6 X, s 《日语听说强化训练/中级》
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# M% C* L! G1 t. Z! | (三) 语法部分、分数虽然不算多,但由于和阅读理解有密切的关系,$ X4 t4 F( c/ ]8 Z$ j
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通过练习可以确实拿分,所以应为复习的重点之一:2 t7 l# W, V4 f, r
2 W' X8 c0 t$ z/ R3 Q& u 学生的弱项:固定语法惯用句的用法:1 f5 [+ ^$ ]8 j9 R6 R; T9 x
! H& X& f+ t5 u; u; c; p 复习方法:《国际日语水平考试400句型1.2级》《必胜!日能全胜攻略》以上两册结合使用,对于一些相似的语法要彻底地搞清,弄清。并结合做一些联系用来巩固。
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(四) 阅读部分、不必刻意地去复习练习,但在平时做练习的时候,要注意在阅读课文中不理解的词汇。如有时间可看《日本语能力测试考前总结 文字词汇读解1.2级》中的读解部分。+ w& h' R- }0 ?. S0 l _) m
/ H% M; `$ F& F% }& R' n; U 此外,临近9月,反复多做历年的考试题(最近3年—5年的题目),对自己的薄弱环节有针对性地练习是有好处的,而且语法问题总是反复出现在练习题中,可通过暗记的方法来复习。 |
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