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問題 ______のところになにをいれますか。1234からいちばんいいものをひとつえらびなさい。! O: j1 v- ~" C( E% Y
問(1) いっしょに 行きたく なければ、______ いいです。
- p- F) H5 Q4 Y( N4 ]$ J: n- @: @0 [! ]0 u j9 c+ {( |. G
1.行かない 2.行きたくない 3.行かないにも 4.行かなくても 9 p2 i" b: ~/ [. V" q0 W: b
# C/ Z, h" P l3 e2 N
問(2) 田中さんは 教室まで ______ 行きました。 % ^, J3 ]$ {# k* @
- C z; \- V% }; S# e! D7 |1 ^ 1.走る 2.走り 3.走って 4.走ろう
1 n( A, A* U1 N% H8 w* ]
. ~3 [; F# F# j5 O# d r問(3) あしたは 雨が ______らしいです。 4 E+ }# ?9 F0 @, \$ {
1.ふる 2.ふり 3.ふって 4.ふろう
* r/ m- ~1 H; T! T 1 |% t! P5 K8 h$ b3 m
問(4) 朝 起きて 外を ______、雪が ふって いました。
( W: [5 }: [2 v
# J+ N+ A. h" z9 W! S. c 1.見て 2.見ると 3.見るなら 4.見ながら
7 ]8 h" h/ p; V" r( m
) C6 }4 k$ F8 C! e" R4 ^' c7 n4 ^問(5) 私は 日本文学を 研究______ために 大学院に 入りました。
. E5 T8 P5 h2 ?4 i6 G q 1.する 2.し 3.して 4.したら 0 o* n% v0 @0 Y0 `
2 p- D5 l; x( `3 s正解:
* [/ s0 B5 M* B; g6 C+ G- A2 S+ e7 F+ E: e# {
4 3 1 2 1 5 `& S; y- g5 F" |
" I2 [" q' `4 q: s( D1 V& N解析: 6 r9 d( j |& P0 B) R" w
- f% ?0 w( d5 y, o$ u) D1 \
(1) 译文:如果不想一起去的话,(即使)不去也可以。 B' j' \& t- h/ g$ f) W
0 o$ U" ]; V1 B: I" m* w8 m原题: (11) いっしょに 行きたく なければ、______ いいです。
2 O O- D \# B$ a4 H: ] D 1.行かない 2.行きたくない 3.行かないにも 4.行かなくても 2 @8 [; I' I$ u6 I5 S
3 Y! L4 _5 J7 s. j, F; f/ Q
分析: 先不看选项,句意为:如果不想去的话,( )可以。由此即可推知选项处应该是“不去也可以”,是一种假定情况,“~ても~”可以表示假定。
# ?+ N( Y0 u) j- ^% g4 W3 K: H6 F6 t& ~8 {) d3 ?
例如:薬を飲んでも、この病気は治りません。/吃了这个药,病也不会好。& D: v4 ~( R- w7 G2 F
此外,前半句的结构是:行きたい(想去)→行きたく ない(否定形,不想去)→行きたく なければ(假定形,如果不想去)。" e) V9 l- ?/ J3 s4 x
# U9 i5 Q9 N# U' [& c
(2) 译文:田中先生跑着去教室了。
/ T" |( _- U" _8 M: \, ]# K( ~6 D% X
, F3 V5 Z0 A4 b! ?& T4 P& N( p原题: 田中さんは 教室まで ______ 行きました。
7 s2 m& `* N* ` 1.走る 2.走り 3.走って 4.走ろう , f- Q: i% o/ f8 l
8 ]' j/ T$ i8 h+ Y+ [分析: [动词て形+行きます/来ます],表示以说话人为起点的移动方向,此类动词多为表示移动的动词,如帰る、歩く、走る(はしる/跑)、泳ぐ、飛ぶ 、乗る 等。( n+ r6 h9 ^ f0 r6 b8 Q
/ W4 v( K. M1 k% D3 @7 X; ^! e5 y! B“~て行きます”表示由近及远的移动,“~てきます”表示由远及近的移动。ଡ଼
8 r4 A O6 J; |6 M u( E例子: ①ずいぶんたくさん人が乗ってきましたね。/上来这么多人啊。
6 T3 Q; B/ n0 t2 O" B% M& T: a& q. L! a& u$ \
②李さんは急いで帰っていきました。/小李急急忙忙地回去了。6 [. | P5 x- J7 p* w6 x
' P' ~2 T4 o; [" L
(3) 译文:明天好象会下雨。
& h1 e, T' \5 `原题: あしたは 雨が ______らしいです。
' Z2 F' S5 _* A, S5 s& q6 Z
* {3 A* t, x5 O 1.ふる 2.ふり 3.ふって 4.ふろう " o" j% @8 Z: ?5 p/ a
* ~# C* ?5 L7 M, k m: n
分析:小句简体形+らしいです,表示推测,传闻。
: N6 m) @/ j5 G g7 \% R* u2 M4 P3 r例子: 今度の社員旅行は韓国に行くらしいです。/下次全社旅行好象是去韩国。" |; E1 ]5 i6 E& N2 a4 i
( r2 w, \# `1 N5 K" M' v+ J(4) 译文:早上起床后往外看,(就看到)下雪了。& O& `6 g. u( J, i* f7 l; ?3 L% W7 n
! w7 |3 P, o9 g0 C原题: 朝 起きて 外を ______、雪が ふって いました。
8 n0 h4 c% B2 ?& X5 d0 F
) f+ T- [7 N9 ^8 w 1.見て 2.見ると 3.見るなら 4.見ながら% m. V# ^6 m9 U: a8 O3 U
. Z+ k& }& w% R2 k
分析:此题一看就可大致知道句意,那么看选项:9 @/ a5 h% }" g7 X4 j
1为动词て形,一般表示相继发生,句型为“动词て形+动词”,表示动作依照时间顺序相继发生,如题干中“起きて外を見る”表示起床后往外看,但此题中,后一句换了新的主语,而且下雪了是已经发生的事情,故1为错选
5 s& \4 K2 M. n* c+ `! k2 a2中为句型:[小句1(动词基本形/ない形)+と,小句2],是一种条件表达方式,表示小句1是小句2的条件,也可用于表示发现了某种情况,这时句子2中使用的是过去形式。- A/ M" f% r. y7 F
例子:窓を開けると、富士山が見えました。/一打开窗户,就看到了富士山。$ F5 y/ N' N8 \. ^7 Z1 z
( x/ V. y6 }, y s
3中なら也可表示假定,但多用于以对方的某种意志或愿望为前提而提出某种建议,后面接的句子为判断,提议等表示说话者主观立场的内容,故不符合本题。! M/ `( R0 P: M5 B6 d, e
例子:天安門に行くなら、地下鉄が便利ですよ。/如果要去天安门的话,坐地铁很方便。
% ^1 j0 v0 ?, ]+ L
1 J- x% H G4 m- o6 d8 d4中,动词+ながら,表示同一主体同时进行两个动作,其中后面的动作为主要动作,一般翻译为:边……边……
2 V* t# U2 o) t+ M( u; k) q例子:李さんはテレビを見ながら食事をしています。/小李边看电视边吃饭。
8 o0 n! p& [$ D9 e! S: M3 m; V! w由上可知,2为正选。' X+ H) v+ R# \ l
1 c, u9 ^' h' s/ a1 J) X! [9 f$ m
(5) 译文:为了研究日本文学,我进了大学研究生院。
) c! O8 V# n4 J* e E: O" v( x
" c9 K6 Y8 T2 C {6 |/ Z/ @# H: [( E原题: 私は 日本文学を 研究______ために 大学院に 入りました。 , r c1 {4 Q3 S/ X7 a H
1.する 2.し 3.して 4.したら
* [. B \$ @/ K. e" m分析: 此题考察关于ために的接续情况。ために在此表示目的,“为了……”,9 ~( @- x( p! U7 l; `% W; T
8 T. p3 J2 u) S$ a
接续形式为:“小句1(基本形)+ために,小句2”,故1为正选。1 X2 k X) K( q, `0 h* h
; |' G6 U# G) ~0 J& Q9 I% t例子: 日本に留学するために、お金をためています。/我正在为去日本留学在攒钱。 |
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