小句简体形+らしいです

sunqishiye

問題　______のところになにをいれますか。１２３４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
問（1）　いっしょに　行きたく　なければ、______　いいです。　

　　　   １．行かない　　２．行きたくない　　３．行かないにも　４．行かなくても　
1 D- H2 t8 Y/ g( I　
問（2）　田中さんは　教室まで　______　行きました。　
  
　　　   １．走る　　　２．走り　　　３．走って　　　４．走ろう　　
$ m2 H, p2 T. C5 O* W# c
2 M( ]3 w( V! ~" ~問（3）　あしたは　雨が　______らしいです。　
　　　   １．ふる　　　２．ふり　　　３．ふって　　　４．ふろう　　
　
問（4）　朝　起きて　外を　______、雪が　ふって　いました。　

　　　   １．見て　　　２．見ると　　　３．見るなら　　　４．見ながら　　
; M( M# R4 v- F' F2 O  S- q- `) K* z
問（5）　私は　日本文学を　研究______ために　大学院に　入りました。
; f; t: B8 o6 M3 u% l2 S         １．する　　　２．し　　　３．して　　　４．したら　

正解：

4 3 1 2 1 
+ Y7 A" p* u; s% ]( J+ i4 s
/ Q6 E0 n- y4 O. D5 ]/ E# y3 q解析：

（1） 译文：如果不想一起去的话，（即使）不去也可以。

2 ~$ T: X6 p2 _2 I. e原题： （11）　いっしょに　行きたく　なければ、______　いいです。　
　　　１．行かない　　２．行きたくない　　３．行かないにも　４．行かなくても　
8 R, u; p3 f$ {1 ^. c
. T7 S) A: i9 s分析： 先不看选项，句意为：如果不想去的话，（ ）可以。由此即可推知选项处应该是“不去也可以”，是一种假定情况，“～ても～”可以表示假定。
1 r/ L# U* l6 s7 w, p9 ~  A
) Q9 L5 a$ M& [0 V5 [9 w例如：薬を飲んでも、この病気は治りません。/吃了这个药，病也不会好。
8 I* A( D5 C: ]& A9 Z( s4 \此外，前半句的结构是：行きたい（想去）→行きたく ない（否定形，不想去）→行きたく　なければ（假定形，如果不想去）。
) x0 a4 g* h- p$ Q+ V
（2） 译文：田中先生跑着去教室了。
1 [8 N* P3 B3 `
原题： 　田中さんは　教室まで　______　行きました。　
; [% l6 w  V# u1 ~' ?　　　１．走る　　　２．走り　　　３．走って　　　４．走ろう　　

分析： [动词て形+行きます/来ます]，表示以说话人为起点的移动方向，此类动词多为表示移动的动词，如帰る、歩く、走る（はしる/跑）、泳ぐ、飛ぶ 、乗る　等。
, c# `1 f7 G" V/ ?1 t9 ~6 p, ]) U
“～て行きます”表示由近及远的移动，“～てきます”表示由远及近的移动。ଡ଼
例子： ①ずいぶんたくさん人が乗ってきましたね。/上来这么多人啊。

: o% Q1 s3 b- X  c$ P1 y②李さんは急いで帰っていきました。/小李急急忙忙地回去了。
7 T9 \' u. [0 a) F
! S( ]  h5 W  j* U( I: S) s7 P(3)   译文：明天好象会下雨。
7 y: l- \: n! ?原题： あしたは　雨が　______らしいです。　

　　　１．ふる　　　２．ふり　　　３．ふって　　　４．ふろう　　

分析：小句简体形+らしいです，表示推测，传闻。
- x. `( `* G) l8 _例子： 今度の社員旅行は韓国に行くらしいです。/下次全社旅行好象是去韩国。

) ]9 g* {% K' K1 J# M5 h; m* h* F(4)   译文：早上起床后往外看，（就看到）下雪了。

原题： 朝　起きて　外を　______、雪が　ふって　いました。
  w1 h% Q, F! d8 d/ E- [7 u& F; b　
. s7 [* s/ N& u& C( w+ t6 A　　　１．見て　　　２．見ると　　　３．見るなら　　　４．見ながら
  M% F5 L2 E# m0 X　
分析：此题一看就可大致知道句意，那么看选项：
5 P" V& f" n! \- R2 w: m1 g1为动词て形，一般表示相继发生，句型为“动词て形+动词”，表示动作依照时间顺序相继发生，如题干中“起きて外を見る”表示起床后往外看，但此题中，后一句换了新的主语，而且下雪了是已经发生的事情，故1为错选
2中为句型：[小句1（动词基本形/ない形）+と，小句2]，是一种条件表达方式，表示小句1是小句2的条件，也可用于表示发现了某种情况，这时句子2中使用的是过去形式。
1 x6 e: c+ [- f" ^2 c1 k) I例子：窓を開けると、富士山が見えました。/一打开窗户，就看到了富士山。

: P: F- K% F+ w. S3中なら也可表示假定，但多用于以对方的某种意志或愿望为前提而提出某种建议，后面接的句子为判断，提议等表示说话者主观立场的内容，故不符合本题。
例子：天安門に行くなら、地下鉄が便利ですよ。/如果要去天安门的话，坐地铁很方便。
2 P9 o0 ^4 e4 L: I
4中，动词+ながら，表示同一主体同时进行两个动作，其中后面的动作为主要动作，一般翻译为：边……边……
例子：李さんはテレビを見ながら食事をしています。/小李边看电视边吃饭。
$ t0 u0 E' P5 O% }" d# {由上可知，2为正选。

(5)  译文：为了研究日本文学，我进了大学研究生院。
) H: ^* j4 J3 {4 Y- R& T# I/ t. k8 j
  c1 W6 F) X; S/ j  k原题： 私は　日本文学を　研究______ために　大学院に　入りました。　
. r7 E; n: B0 X4 H' ^& h/ k& [　　　１．する　　　２．し　　　３．して　　　４．したら　
& B: w: \# Y! F0 n分析： 此题考察关于ために的接续情况。ために在此表示目的，“为了……”，
  b% p% E4 C9 p7 G' w: i
! i& |' ]2 z& O接续形式为：“小句1（基本形）+ために，小句2”，故1为正选。

例子： 日本に留学するために、お金をためています。/我正在为去日本留学在攒钱。