小句简体形+らしいです

sunqishiye

問題　______のところになにをいれますか。１２３４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
問（1）　いっしょに　行きたく　なければ、______　いいです。　

' ?  @/ F9 l) J  F4 B+ d4 H　　　   １．行かない　　２．行きたくない　　３．行かないにも　４．行かなくても　
　
/ K* D; ~5 ^* l" R- U5 u問（2）　田中さんは　教室まで　______　行きました。　
  
　　　   １．走る　　　２．走り　　　３．走って　　　４．走ろう　　
/ ^1 |8 j1 @6 f' _3 D0 |
問（3）　あしたは　雨が　______らしいです。　
. s4 n% e! \% b6 s　　　   １．ふる　　　２．ふり　　　３．ふって　　　４．ふろう　　
( i, I, a3 [, T& {8 ]　
問（4）　朝　起きて　外を　______、雪が　ふって　いました。　

　　　   １．見て　　　２．見ると　　　３．見るなら　　　４．見ながら　　
; a) N" i! S" \; p
$ J# y0 H! s- m9 B' g4 I問（5）　私は　日本文学を　研究______ために　大学院に　入りました。
         １．する　　　２．し　　　３．して　　　４．したら　
' h3 V0 i: n) d8 q
正解：

* o) [! s5 o- ]4 p( G4 3 1 2 1 

0 {" a8 K0 L" I解析：
6 y  n9 Y) z6 R" }& O5 E$ V
7 _5 L1 d% d, L; a（1） 译文：如果不想一起去的话，（即使）不去也可以。

3 _  X; G5 J  o7 x原题： （11）　いっしょに　行きたく　なければ、______　いいです。　
, a, x/ h1 M6 C# q　　　１．行かない　　２．行きたくない　　３．行かないにも　４．行かなくても　
. _( g3 w# D# j$ g! m( s6 @  ]1 w7 ]4 S
分析： 先不看选项，句意为：如果不想去的话，（ ）可以。由此即可推知选项处应该是“不去也可以”，是一种假定情况，“～ても～”可以表示假定。

例如：薬を飲んでも、この病気は治りません。/吃了这个药，病也不会好。
. H. G) W- A6 R+ ^, c6 j此外，前半句的结构是：行きたい（想去）→行きたく ない（否定形，不想去）→行きたく　なければ（假定形，如果不想去）。

（2） 译文：田中先生跑着去教室了。

5 p: K$ A) ?: W9 N; _$ y! U9 }7 f原题： 　田中さんは　教室まで　______　行きました。　
　　　１．走る　　　２．走り　　　３．走って　　　４．走ろう　　

- M# A. A9 J' D. R分析： [动词て形+行きます/来ます]，表示以说话人为起点的移动方向，此类动词多为表示移动的动词，如帰る、歩く、走る（はしる/跑）、泳ぐ、飛ぶ 、乗る　等。

; T8 b4 k5 B- C* A“～て行きます”表示由近及远的移动，“～てきます”表示由远及近的移动。ଡ଼
例子： ①ずいぶんたくさん人が乗ってきましたね。/上来这么多人啊。

②李さんは急いで帰っていきました。/小李急急忙忙地回去了。

(3)   译文：明天好象会下雨。
原题： あしたは　雨が　______らしいです。　

4 ^2 e1 Z1 x& z/ C　　　１．ふる　　　２．ふり　　　３．ふって　　　４．ふろう　　
7 t9 q& q8 T, p  ~9 ^( i6 v. M
分析：小句简体形+らしいです，表示推测，传闻。
8 W/ c3 \$ `2 r- z- q例子： 今度の社員旅行は韓国に行くらしいです。/下次全社旅行好象是去韩国。
$ f8 }. v' A  g
(4)   译文：早上起床后往外看，（就看到）下雪了。

原题： 朝　起きて　外を　______、雪が　ふって　いました。
　
　　　１．見て　　　２．見ると　　　３．見るなら　　　４．見ながら
/ A6 i3 R5 t/ z+ }. M" ]1 U! E4 c　
% t7 H4 W" T- o1 h# _$ `' J分析：此题一看就可大致知道句意，那么看选项：
1为动词て形，一般表示相继发生，句型为“动词て形+动词”，表示动作依照时间顺序相继发生，如题干中“起きて外を見る”表示起床后往外看，但此题中，后一句换了新的主语，而且下雪了是已经发生的事情，故1为错选
2中为句型：[小句1（动词基本形/ない形）+と，小句2]，是一种条件表达方式，表示小句1是小句2的条件，也可用于表示发现了某种情况，这时句子2中使用的是过去形式。
例子：窓を開けると、富士山が見えました。/一打开窗户，就看到了富士山。

3中なら也可表示假定，但多用于以对方的某种意志或愿望为前提而提出某种建议，后面接的句子为判断，提议等表示说话者主观立场的内容，故不符合本题。
/ K) u' m/ B2 O: |# ?$ g( ^例子：天安門に行くなら、地下鉄が便利ですよ。/如果要去天安门的话，坐地铁很方便。

2 V9 A/ ?# G% c) c3 r4中，动词+ながら，表示同一主体同时进行两个动作，其中后面的动作为主要动作，一般翻译为：边……边……
% W% ?& l+ O0 M例子：李さんはテレビを見ながら食事をしています。/小李边看电视边吃饭。
0 ]) O7 q5 E9 e( [2 [" U由上可知，2为正选。

3 v& q) _; i$ M, [0 o$ {% @" U# ~$ o(5)  译文：为了研究日本文学，我进了大学研究生院。

, ?2 H, W9 D# p/ s$ A/ A原题： 私は　日本文学を　研究______ために　大学院に　入りました。　
" L# {. o2 x* h. a8 S4 ~　　　１．する　　　２．し　　　３．して　　　４．したら　
9 {7 f1 ]& S6 r) q# A) e分析： 此题考察关于ために的接续情况。ために在此表示目的，“为了……”，
3 D, `3 |6 A) C: e: F2 s9 i
2 Y5 g& k! N+ e2 v7 z  h1 q接续形式为：“小句1（基本形）+ために，小句2”，故1为正选。
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例子： 日本に留学するために、お金をためています。/我正在为去日本留学在攒钱。