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[经验方法] 日语汉字读音的巧妙记忆方法

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发表于 2010-4-18 16:39:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
转帖:http://hi.baidu.com/_zm/blog/item/7a02b60a966a79990a7b82e4.html
" g+ i  d/ K3 C, Q: k  g+ ?* L+ Z- d+ [/ o0 w5 Y
日文中的汉字大抵与中文的汉字意义相同,以下列举不同或非凡者: 7 }: u; |, N# s9 J
) d* Y# B) l$ D
①日本自创汉字:
; ^) O6 R5 R3 `- s. k: r" m2 F* a# Z畑 (はたけ):田地
, b0 }- B5 u- ^# P/ k1 K3 J枠(わく):框子
. S. M) a8 M/ C' x) d0 \) y峠(とうげ):山顶 ; U0 P) ?! g! \* x
这些汉字由於是日本自创,外国人很难了解其意. ; ^+ Q& X7 G9 f% {

/ ^/ W5 x( w$ `2 m5 [" \; J9 d②日本人将汉字重新组合:
/ M( x' n7 g# V, J* f8 A: g2 h/ U真面目(まじめ):认真
' Z6 {# G, |# I8 N. ^; q/ m石头(いしあたま):笨 ' f  L+ c/ g7 I6 z# Z/ U6 W- e  l  Y
大丈夫(だいじょうぶ):没问题
& G$ A6 B, |& k. w* w; }. K3 c6 n) ~この文章は文国ネットからです、コピーしてはいけませんです
7 A# s& G' @' d) G  t) I, t  o: n: c
③单字前后颠倒者:
1 F+ P  A8 O$ C5 [4 O. U纷纠(ふんきゅう):纠纷 & n) E" L: X4 s+ x9 R
平和(へいわ):和平 2 A: B& J- W" Z% w/ q$ m( E5 }+ c
绍介(しょうかい):介绍
% Y# b  v/ Z" `9 K. k+ l8 K这些汉字虽然颠倒,但其义不变. 9 |9 y( {1 ^) O7 [, y( T; z' p, \$ U

8 u8 g2 G+ U' o: G' S④中国古代文言文转变成日文者:
2 _5 q5 `' G1 `) r  f7 ]辞书(じしょ):字典
! D2 z7 U  {* w' r- |% _1 B颜色(かおいろ):脸色 9 {  C8 f- N2 P. s1 \" h- b1 J, {

1 |+ T: W$ _# [# s⑤简体字:
2 i! I& g$ f) V) d気(き):气 ( l1 I7 T2 t7 z
売(ばい):卖
  @0 x6 S* y* p% [2 D; d- [( l大抵上能了解其义 - D1 K: i  G! N; C% e. m) Z

! _2 Y* H5 P2 z⑥近代产生的日文: 6 A, A" \3 F# m( ~
汽车(きしゃ):火车
9 X8 S* T! R) L1 I# J3 F, k人造人间(じんぞうにんげん):机器人 日语汉字的读法技巧 日语词汇
5 ]- E1 X: y/ J% ]近代产生的日文多为外来语,如为汉字,其义亦经常与中文有所出入.
- D8 R& C: S* ]
7 W* S6 t+ l9 c$ ?除了上述几点外,绝大多数与中文意义相同,而且其读音对华人来说欲征服并不难.   K" {5 |- H/ G+ ?
この文章は文国ネットからです、コピーしてはいけませんです
. @' J: b4 c! C% F& G
9 i3 t7 D6 T7 g汉字的读法有二种:
4 b1 J! E* f4 R  @(1)训读 - 日本人自创的读音
) A' Q5 ^9 l/ I: v0 e8 i(2)音读 - 根据中国字的读音演变而来
( p' C" u! R- ]7 C
+ M$ h4 Z, g. y6 b3 b  m秘诀1---四声法解读
* ~8 _0 ~3 F, o中文音调有四声,日文却只有一种音即可表示.我们只要会其中一种念法(依),则其余的音就可以用中文四声去念出了(移,以,意).例如: 日语汉字的读法技巧 日语词汇
! x" p, \4 z6 Q  f1 W; b% a一 依 --→依然(いぜん) 观 --→ 観光(かんこう)
; n5 `, n7 \: U  j一ˊ 移 --→ 移动(いどう) 管 --→ 治理(かんり) + V  Y& l4 U5 r8 m
一ˇ 以 --→ 以前(いぜん) 惯 --→ 习惯(しゅうかん)
  R8 x# O; l4 H' i' J一ˋ 意 --→ 意味(いみ)
, h0 t5 z2 r0 x; e. \$ V+ T  n  o; F8 W4 x2 `
秘诀2---同音法 ( O+ P, m9 v! I5 S! |, W& L" f- a' n
同音法解读:中文同音,日语亦常同音 + K- [. ?% g6 H3 B
例如:
- s+ T  x  N1 f8 P" f: l& z伯(はく) 课(か) 同(どう) 间(かん) ' L, o+ ?3 r" L/ m9 ^$ M: \  Y+ O3 P
薄(はく) 科(か) 堂(どう) 官(かん)
  t6 e/ ^7 T6 @9 t: u& U- U1 ^, c博(はく) 蚊(か) 动(どう) 冠(かん) , n& I5 b, y1 M
白(はく) 加(か) 铜(どう) 缶(かん) ! \* v! k+ a( @5 h
3 `4 x" D8 Q' T. A5 W
秘诀3---串连法解读: 7 q; T) `6 ^0 U0 e6 v9 E
串连法解读:读日文之汉字单字,就像在读中文单字,我们用串连方式分析之. 0 [) U) Y' I9 `, U
例如:
- ~9 l6 ^  K6 s" b: F  ~' H" Y生活(せいかつ)→活动(かつどう)→动物(どうぶつ)
3 E$ c7 G1 V* g  F学生(がくせい)→生物(せいぶつ)→物理(ぶつり)→理想(りそう)→想像(そうぞう) ; z9 L3 \; y2 j: Z
学歴(がくれき)→歴史(れきし)→史上(しじょう)
$ m6 m5 X. n/ g
5 o; n" X: j' H  Y& e/ N( x) d  学习日文不像学习英文要拼很多单字,一个没有学过日文的华人,他已经会很多单字,而且读音很快就能学会.四声法,同音法再加上串连法,则汉字音读可说几乎毫无问题,而且汉字熟悉越多这三种方法所发挥的功效也越大.
4 M4 v2 g  `/ w) P& ]# s
6 x( t  \$ j, e4 g% n; A1 f. d秘诀4四声法,同音法以外之常用音读及训读
0 d; k6 [* K9 h, t; e) [* ~0 T+ u( t  熟读某些常用训读及秘诀1,2未列出的汉字,则「音读」除了较艰难汉字外,大体上可说没问题了,而且对於「训读」亦颇多助益.
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