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日语N1句型分析(2)

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发表于 2011-8-8 16:27:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
  7、Aかぎりだ# c0 J1 c/ `2 D0 Z) P

( K  d, ~! [* r" k! j3 i  接续:A[イ?ナ]かぎりだ: V# {- k5 ]- S, L1 Q; Z1 N

1 W+ n# B1 r) I) e# [4 U  释义:最高にAだ "非常……;极度……"
1 r# }( d1 M6 G
: I% a( v8 w7 T5 _4 i6 B6 G  提示:前承表示感情的形容词和形容动词,强调程度之深。
% Y/ }/ b5 p+ [. o9 Y0 `4 Q6 F+ w6 `. k- w
  链接:1级86"Aの至りだ"、"Aの極みB"  `% O. G) I+ t2 X* Q

1 n& e# J- u/ b% d6 l  真题:久しぶりに友人から電話がかかってきたが、元気で研究を続けているそうでうれしい( )。"好久没联系的朋友来了电话,听说他过得很好,仍在继续研究,我非常高兴。"9 _0 g8 s: ?& ^* s

8 s2 U3 p5 d* V! n6 \3 h  1、あまりだ 2、ごとくだ 3、かぎりだ 4、あげくだ   [3][1998]% S4 O9 d$ Q  P2 k
4 i+ U$ u6 {2 P5 \/ U- V6 |
  解析:该考点是句型释义。1句型"A[ノ]あまりB/过去……",用于消极的情况。2句型"AのごとくB/就像……似地",4句型"A[シタ]あげくにB/结果是……",用于负面的场合。从句型意思可知,1、2和4与考题句意不符。该句型常见的搭配形式有:1、消极的情况。例如"悔しい?悲しい?淋しい?腹立たしい?心細かい?残念なかぎりだ/太窝心、极度悲伤、心里空荡荡的、太可气了、心里太没底、懊恼不已";2、积极的情况。例如"羨ましい?頼もしい?幸せなかぎりだ/羡慕不已、很有出息、幸福无比".类义表达辨析见1级句型"Aの極みB".   D* c% U2 c& N' A
; H0 h# }) ?  A' T
      8、AいかんによらずB 1 ^" O7 i% y6 n* E5 `' n
# `% w0 T" B7 P) h8 D3 F6 l
  接续:A[ノ]いかんによらずB
$ t8 ]' x8 l7 s* E& ~8 a% X
+ A* Y0 N9 M' L2 a: i  a$ v5 j9 |  释义:Aがどうであるかに関係なく、B"不管……都……;与……无关"
- Y3 `# y9 t0 {* H7 Y2 [& u
$ t, S( N4 r  h' a/ o. k4 R4 P  链接:1级5"AいかんにかかわらずB"
* T, P; T* k: _9 {. q
2 {4 `( g+ a0 J( s4 d  真题:この奨学金は留学生のためのものです。出身国の( )によらず応募することができます。"这笔奖学金是为留学生设的,不管哪个国家的学生都可以申请。"
3 d9 K& W: z- h3 K  u! `- @/ {8 a$ E  S2 A5 j, z1 p  Q
  1、どこ 2、なに 3、いかん 4、どちら    [3][1997]
/ C9 U+ j- C! p4 \* d0 b: ~3 Q3 X) H* K. Y
  解析:该考点是句型搭配的前半部分。本题句型由"Aいかん"和"によらずB"两个部分组成,其搭配是固定的,不能任意更改为1、2和4一类的说法。
. k3 S& ], e7 R0 Y% w* B9 y! a5 |; b3 V8 G) r% L6 A
  9、AがてらB
) V1 N! Z. h; b! Y! b' n
# x" R% o9 a3 a4 I- ~  接续:A[漢語動詞?シ]がてらB; t, k+ Q9 [% [; ]
1 m. K/ `7 {# J4 R+ T
  释义:Aしながら(のついでに)Bをする"……同时,顺便……"9 D+ d) V4 T, W) |

; A7 r4 S2 V/ o7 ]" U4 t  链接:2级"AついでにB";1级10"AかたがたB"
' |+ J3 c! {6 e/ ~; J4 _4 m! r* O. G& r, B' p6 ?8 f4 {
  真题1:散歩( )ちょっとタバコを買ってきます。"散步时顺便买回来香烟。"
5 u: I. x* G; E5 g
; o- M# w( `& ^, ]7 P  1、ばかり 2、ごとき 3、がてら 4、ながら   [3][1993]% n7 N# A  Y! E- w8 M0 q

  b% A5 j6 T0 P/ I6 t  解析:该考点是句型释义及其接续方法,本题接续要求使用"漢語動詞",因此4可以排除。2句型"AごときB/像……一样的",4句型"A[シ]ながらB/一边……一边……,虽然……但是……".从句型意思来看,2和4与考题句意不符。1在这里构不成句意。# T! A. V- r7 `& I, x8 Z. f

: M% I; c! _$ i! B2 |( B  真题2:駅前のスーパーまで散歩( )買い物に行った。"散步到站前超市,顺便买了东西。"# F. Q# s0 [$ s! W9 ^

7 Q& D/ i; U; g6 A6 o) p: b0 M  1、がてら 2、につれて 3、にともなって 4、かたわら   [1][1996]! ?& J9 }( L& c/ D, i1 G8 R
/ w2 Q5 m6 d/ U/ [
  解析:该考点与真题1相同。从接续方法来看,可以排除4,因为4不能直接接在"散歩"后面。2句型"AにつれてB"和3句型"AにともなってB",表示"随着……",4句型"A[ノ]かたわらB"表示"一面……一面……".从句型意思可知,2、3和4与考题句意不符。本题句型常见的搭配形式有:a汉语词汇"散歩、運動、報告";b"仕事、買物、お墓参り、お遊び、見舞い、夕涼み、歩き".; g/ d# u  e1 D; e1 R- P

3 w9 Z6 n5 _- }" P  W, \. n  辨析:关于同义表达,从前承词语的性质来看,"AついでにB"主要用于日语词汇,"AがてらB"前承汉语和日语词汇两部分,"AかたがたB"更多地偏重于日语词汇。从内容上来分析,在"AついでにB"和"AがてらB"里,A为主,B为辅,相反,"AかたがたB"是A辅,B为主。
, D& c# x) u  I5 [, ?. O( ?2 E" f' a' D1 j* S+ J
      10、Aが最後B; |  u3 O- t2 H$ d: w2 w% T- R! g

, O: F7 |, G1 ]9 Y4 }  接续:A[シタ]が最後B9 i. `2 e7 }4 S

8 b$ Y  K: j9 h  释义:もしAしたら、Bという結果になり、もう止められない"一旦……就完了;要是……就……"
7 m$ J7 R! x3 C% N3 T2 q" U8 j# |4 K% o
  提示:多用于消极或不好的事情。
) M! ?+ ?2 [5 y6 Q( {8 l2 e& u0 |& j/ F
& ^6 P9 C  M3 s/ D3 M# H" i  链接:2级169"AものならB": w( G( c) K/ {5 F5 M4 ^
5 [8 V# |: j, M1 O) D$ U. ?& k5 I
  真题1:あの人は話好きで、目が( )最後、最低30分は放してくれない。"那个人话多,要是碰上他就完了,至少聊上半个小时才肯放人走。"
- C. A/ w9 y6 C; |3 q* I7 `' Z* F5 G+ h! U
  1、あったの 2、あったが 3、あうのに 4、あったから   [2][1994]  ^$ O5 c1 M# l1 x  f8 S# m
6 W3 A& _1 o& U+ j" e8 p& A# U
  解析:该考点是句型的接续方法及其搭配形式。本题要求接续"シタ".因此,首先可以排除3;句型由"Aが"和"最後B"两部分组成,其搭配是固定的,不能任意更改成1、3和4的说法。
& B3 }* f" `( t
) I$ e' b( M1 ~- T" a  真题2:あの子はいったん遊びに出たが( )、暗くなるまでもどって来ない。"那孩子一旦出去玩,天不黑就不回来。"
3 U1 m1 ]( O' i4 f+ g  E+ ]" s7 F
. s' G6 n1 U. {' w7 e2 r: }  1、終わり 2、始末 3、しまい 4、最後   [4][1997]9 b. |8 y3 d' ~7 d" F% L
7 s- {* u; {  K0 h- ?; o& ^
  解析:该考点是句型搭配的后半部分。1、2和3属于生造说法。
8 `3 ?& T* J' b. r; @( B6 f2 `5 D9 a4 {3 n
  辨析:类义表达"AものなるB"表示万一出现某一情况,有可能招致严重的后果,说法显得较为夸张。"Aが最後B"表示如果出现某一情况,必然会随之出现相应的结果。8 f1 I' U9 ]6 P, P
: Z3 p4 s- o' N( ?& d0 s6 Q
  11、AかたがたB
' f3 z0 d% V9 c" r7 E* C& D0 B) a1 \: \# y( C( g$ k/ B0 c
  接续:A[シ?漢語動詞]かたがたB
) G9 u( @9 y& c; H
! p# O+ M( Z2 ?/ _  释义:AのついてにBをする。AをかねてBをする "顺便……;同时……"! Z  r0 g: w7 s

+ U6 x: M/ b$ J( h% a! `/ O9 C5 J  链接:2级64"AついでにB";1级12"AがてらB"
% W/ I6 Y8 T& Q. r& H- d9 U, h9 F" Y0 m. }# s* D3 r2 H- P
  真题1:帰国のあいさつ( )おみやげを持って先生のお宅を訪問した。"回国去老师那里道别,顺便带礼品去看了老师。"" ]1 @' M/ h6 q( ^
1 {" u+ z) n" N) I0 M
  1、がらみに 2、かたがた 3、かねて 4、がために   [2][1996]5 E, u# w! g5 n$ j: i, s% M
! V. ^2 a8 A' e2 l9 k' V
  解析:该考点是句型释义及其接续方法,本题接续要求使用"漢語動詞0",因此3和4为误用。1接尾词"がらみ/左右,上下".
+ p5 t& g: C/ U( l# m1 H4 e9 y
2 D) m- o+ W+ h, B8 o0 \  真题2:先日お世話になったお礼( )、部長のお宅にお寄りしました。"去了一趟部长家,并对他前些日子的关照表示了感谢。"
: V; l4 K8 z  o7 p& ^" t% O3 @& ?: Z
0 \2 T0 J& Q5 y  1、までも 2、なくして 3、ならでは 4、かたがた   [4][2000]6 K8 R) T( i. n7 _0 j  V
9 z. _8 Q# f/ q/ d( X* g9 _
  解析:该考点与真题1相同。2句型"AなくしてB/如果没有……就……",3句型"Aならでは/只有……,惟有……",1为误用。从句型意思可知,1、2和3与考题句意不符。"かたがた"常见的承接词语有:a、汉语词汇"あいさつ""散歩""相談""報告""感謝""旅行""お礼";b、日语词汇"買い物""お見舞い""涼み"等。同义表达辩解见1级"AがてらB".
" `0 |0 o# M4 Y# i9 e, O0 a
# G+ \- C+ I2 K: N: _# l0 z6 W/ o7 f      12、AかたわらB/ F( p3 c& K( o. |4 B9 ]% |

" r$ F9 h4 B( p7 j- o8 p  ]  V  接续:A[ノ?スル]かたわらB
! c# ~) A( x0 e: t6 U
, L8 j4 d- K' k2 n! T2 X* |0 s  释义:Aと同時に(の間に)Bをする"一面……一面……;一方面……一方面……"
, Q4 |: m1 j; `" B# S& U, {3 v) a
  提示:书面用语。- W& y$ U0 t- _. \. F( S8 r
/ H( \* P4 C1 |/ e# ~) _+ @
  链接:2级4"A一方でBも"、148"Aは反面(半面)B"
8 U* q( O( p% k, }1 O: v7 E0 u; \; A! B% Q) v& p
  真题1:道の( )に名もないきれいな花が咲いていた。"路旁开着不知名的美丽的花"4 T* t% k3 W( C! a5 g' {& |

+ _; b- I% ]. \, Z" k9 @  1、かたわら 2、ふもと 3、なぎさ 4、すそ   [1][1997]
# w$ p; F& M' N1 ~- r! D0 b) o6 q6 l) ~& f: U
  解析:该考点是区分句型相关词语的释义。2"ふもと/山麓",3"なぎさ/水滨、海滨",4"すそ/山麓".从词义及其搭配来看,2、3和4与前承单词"道"无法构成语义。
8 i' A1 f- `& F  w9 H7 p) R
  u; M* b7 n: j8 V, B# `  真题2:子育ての( )、近所の子供たちを集めて絵を教えている。"在养育自己孩子的同时,还把附近的孩子召集过来教他们画画儿。"
" N& P+ A" _+ ]8 n6 a8 \' H& z9 z, d
  1、かたわら 2、あまり 3、うちに 4、そばから   [1][1993]. [2 r4 ^, I  w/ [; C8 _
: Z' D; n" J+ X6 g/ z0 Y8 }: n
  解析:该考点是句型释义。2句型"Aあまり/过于……",前承表示感情或感觉的词语。3句型"うちに/在……期间",后续发生变化的内容。4句型"そばから/一……就……",略显陈旧的表达形式。从句型意思及其用法来看,2、3和4与考题无关。
2 s4 I5 U0 `9 o( [7 l5 l! F( ?% v
, M4 B/ `6 J& y8 O  真题3:A氏は不動産業を営む( )、暇を見つけては作家活動をしている。"A氏一边经营房地产,一边抽空搞创作。"
3 T& m* \7 z- r& \4 W4 w. a( L9 u0 Q# u% t% Z2 {* q8 k7 t6 s
  1、かたわら 2、そばから 3、ながら 4、がてら   [1][1995]
  I' C* `4 s) M. A! _9 u+ ^  e. S" l* C
  解析:该考点是句型释义及其搭配形式,本题接续要求使用"スル".因此,首先可以排除3和4.2句型意思见真题2解析,3句型"ながら/一边……一边……;虽然……但是……",4句型"がてら/顺便……".从句型意思可知,2、3和4在这时构不成句意。
7 [( B, F0 w, J; j$ ^1 m, `9 H+ X9 W  I2 P  f2 l
  真题4:あの老人は小説を書く( )絵も描いている。"那个老人既写小说也画画儿。"
: L% Q! V% l: d  C1 |- A  i
  I- D! t/ M( W& Z& Z$ B  1、がわで 2、ままに 3、ところを 4、かたわら   [4][1998]
, @/ h3 }6 ~* _- H0 `; K+ f1 {6 m2 R* H, i
  解析:该考题与真题3相同。2句型"ままに/随……,任……",3句型"ところを/正在……时候".从句型意思可知,2和3与考题句意不符,1并非句型。- P& o+ Y9 _. ~, b

* S. Y$ c2 f  e  E9 J  辨析:关于类义表达,"A一方でBも"强调前后两个动作同时进行,没有主次之分;"Aは反面(半面)B"侧重表现前后两项内容的不同性质;"AかたわらB"在句子的主从关系上,上句为主,下句为次。换句话说,如果同时从事两件工作,那么一件(上句)是主业,另一件(下句)就是副业。. q" P( U/ d& U1 K! _( Q
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