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日语语态小结(一)

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发表于 2011-8-13 16:25:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
表示可能的方法及可能态
" a- |# Z: E# e  日语在表示主语有某种能力,有条件进行某种行为时,有以下几种方式:
0 j& v( I  @& I! g" a' h  1,直接用「できる」。4 @7 R- b$ H! [' ^1 l
  「私は日本語ができます。」“我会日语。”
* C1 F2 h" ^: D+ M- R  f( r  「李さんは料理ができます。」“小李会做菜。”' W. z1 Z4 r5 E1 @
  这里主语用「は」表示,会的内容用「が」表示。
( Q, ?% o3 K: Y! U7 z( W0 w  2,用「ことができる」。
, I6 s' C! Y3 p& w3 b  「私は日本語を話すことができます。」
; R! z* e0 o. M" f/ I7 }' c  「李さんは料理を作ることができます。」
: {" S. Y: ?$ e1 f& K. B. `5 V  这里「日本語を話す」和「料理を作る」是能做的具体内容,用简体,是「こと」的定语,「話す」和「作る」是连体形。与上面不同的是具体内容的宾语用「を」,而不用「が」。9 X6 r/ M7 N& P1 Y( l8 |, d" F5 [
  用这个方式可以把事情说得更具体一些,如:) l; F  s0 f8 {8 l2 J
  「日本語を話すことができます。」“能讲日语。”3 R; A  k/ R# }8 i
  「日本語を書くことができません。」“不能写日语”
1 _1 O: f  ?0 z, F2 S4 X% D9 B  把这两句合在一起,用对比的形式表示,则为:# z+ {. V" S* ]  P3 J8 M9 ^
  「日本語は話すことはできますが、書くことはできません。」
0 P  d- C) D/ ?; s4 ]8 _  “日语能说但不能写。”1 e% V$ n. |9 ?8 \+ q
  这里因为采用了对比方式,所以「日本語」作为主题提出,以「は」表示;「こと」后面的「が」以「は」表示。" s* Z0 |# h2 O! y. Q
  3,可能态
, p/ p1 R% R, P  ① 形式为: 五段动词未然形 れる7 S; N3 K. H; |+ t  F% t% v
  其他动词未然形 られる# d7 ]+ F6 d7 U( h* @$ }( |, q
  句型为:——は——が可能态动词。
0 {0 M  f3 Z% k9 l6 K/ v  「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”
3 P3 R) l0 m1 k& ?+ I+ R  「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”
4 F/ O" {: U, F, p/ F. B0 ]' O  五段动词的情况下,动词发生音变:) x$ ~/ w! B2 o) B! T7 x  C
  a.「読む」的未然形「よま」+「れる」变成「読まれる」。4 j, V1 J3 D' H3 N
  b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。
* Y; N2 V( J* {  c.于是「読まれる」变成「読める」& U" F  `- y) p/ @& ^( P
  d.因此,在五段动词中动词变成可能态,不必要通过复杂的变化,可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名,再加「る」就可以了。如:
5 X. l2 y" w& ^+ O+ E1 Q/ e  「書く」的可能动词是「書ける」;
# r- L2 Y2 P: S. N$ V" g4 s  「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」;7 l# \- U1 q# f7 h
  「走る」的可能动词是「走れる」等等。' _: ~0 W5 _' e! K% }0 ]+ ?
  「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”2 h5 O5 R% F- ?6 ~! ]: p7 `1 J
  「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息,所以能上街。”' P# Z4 K& j9 ]
  这里说明一下什么是约音:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「ま」的发音是“ma”,其辅音是“m”,「れ」的发音是 “re”,其元音是“e”,把“m”和“e”结合在一起,就成为“me”即「め」。关于约音的概念,不只限于可能动词,其他内容上提到的约音,都可以用此办法处理。0 C2 l, @) s# L4 h0 R! b4 |
  ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此,サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式,而用词干加「できる」的形式。如:「勉強できる」、「説明できる」等。
5 f# `5 Q8 i8 [! c, M" B  「図書館は静かだから良く勉強できます。」
" k# s. _3 ^0 w6 A  “图书馆很安静,能好好学习。”# I; T  V1 D- f" m/ l1 {( V
  「私はまだ日本語で論文が発表できません。」
$ N2 b. j' {  ~2 K2 ^3 I  “我还不能用日语发表论文。”
) h7 E5 H3 |' g2 E5 c: x9 r3 d" b% F) s% F: V( k/ `
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发表于 2012-3-19 15:48:45 | 显示全部楼层
ありがとい~~
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发表于 2012-6-25 18:36:44 | 显示全部楼层
谢谢楼主辛苦总结了!
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发表于 2012-7-14 12:24:59 | 显示全部楼层
苦労しました
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发表于 2012-7-19 22:38:59 | 显示全部楼层
不错哦,不错哦
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发表于 2013-10-27 22:38:47 | 显示全部楼层
受教了,感谢
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