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「と」的类型和用法

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发表于 2011-8-23 14:20:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
「と」可以是并列助词、补格助词,也可以是接续助词,用法比较多。应该根据句子结构、连接方式等来判断其类型及使用方法。  % l# o0 b8 Q9 X( e0 C$ L9 }& a

& a7 L' r; U0 o6 P2 c1.并列助词 ! D' F4 U0 _" Z8 F
    接续方法:体言+と+体言  0 \1 m* {- o0 P) }- F2 B' Z
; s6 ?/ J: F2 e6 G' G5 |& G* a
    体言+と+体言合在一起构成新的词团,在句中当一个词用。后面接不同的格助词形成不同的成分。  ' _6 [  _7 G% g; c" j4 Y5 P
    例:「私と春子さんは友達です。」(新的词团作主语)  9 b' e; e+ k8 X' Z2 E
    译为:“我和春子是朋友。”  " v3 @0 u7 [6 d
    「私と春子さんの教室はあそこです。」(新的词团作定语)  $ Y; o- [/ \3 i4 |
    译为:“我和春子的教室在那儿。”  
2 z$ M3 M3 f. l    「明日と明後日、私は実験をします。」(新的词团作状语)  $ M- g- k% q7 E$ u" a+ Z
    译为:“明天和后天,我做实验。”  
4 D2 ^" F1 z7 e* x! k; C    「夏休みには、北京と上海へ行きます。」(新的词团作补语)  
7 U( ]4 T: C2 V" d% n( |) Q    译为 :“在暑假里,去北京和上海。”  ' S' W7 j" V8 ^8 c" O1 G
    用「と」连起来的小词团里,「と」前后的词具有同等的地位,前后可以对调。  
" ^( `9 `8 Y% E( ~& s
4 H0 r! L; i8 P3 i2.补格助词  # T) a9 F) Z6 s6 A9 Z9 v( y$ j' x
   ) x- ^$ [3 ]' |  B* O
①主语的合作者或对手。  
1 a- @7 T" z; R/ S, X$ i    接续方法:体言+と  
' B8 b5 j# F2 L& ?* \. g, L
: Y% w6 u, [4 L% j1 ?   例:「私は山田さんと町へ行きました。」(合作者)  ( i/ y4 E' z3 _2 b9 ~
    译为:“我和山田上街了。”  3 I8 s& e: Z3 M* A$ B2 {, t' G  R
    「私は山田さんと会話の練習をしました。」(对手)  
2 E; @7 a0 y0 L    译为:“我和山田进行会话练习。”  5 _; B0 c: A0 Q% G

6 t/ ?# z& _9 h  b. W6 f6 Z' L8 s+ S    这里当动词是可以一个人进行的动作时,[体言+と] 就是主语的合作者;当动作必须是双方完成时,[体言+と] 就是主语的对手。如上面的“上街”是可以单独完成的,“山田”就是“我”的合作者;而“练习会话”必须两人完成,所以这句话中的“山田”就是“我”的对手了。这个区别有时并不显得很重要,但有时是必须搞清楚的。  
. x4 P2 c- X% R: G1 U    例如:「解放前、中国の労働者階級は、農民階級と一緒に帝国主義者と戦った。」  0 a6 c8 E7 d  R* e1 K( v
    译为:“解放前,中国的工人阶级与农民阶级在一起,与帝国主义者进行了斗争。”  , P# v9 n1 w  T  Y2 o1 B+ v6 b
    这句话中,“農民階級”是“労働者階級”的合作者,而“帝国主義者”是“労働者階級”的对手。  $ W* a) ~" q/ _' e1 z5 m# U* b
( ]$ w/ ?+ Q& |
②称谓内容  
' Z: I" j! e1 n% g    接续方法:体言+と言う  # h" \0 M4 X5 O. N1 p
   
1 e  ^$ t" U0 z% ~& E8 |例:「私は孫と申します。」  
: D( F9 ]; e0 B; ^) V: t    译为:“我姓孙。  
9 E! R3 [4 T5 |    「これは電話と言うものです。」  
1 D0 C  n& i" ^6 Z    译为:“这是称作电话的东西。--这个东西叫电话。”  3 y4 D6 `/ ^* ^3 t: q0 J0 Q' p. \
    这是给某个事物下定义的句子。, b' [4 m$ J: P/ E, h% \% E
  
' S* d  Y6 C% X+ D( ~  o  ③说话、思考等的内容。  - |7 T3 A" o- f% c. n8 z
    接续方法:句子+と言った。(思った。)  ) t7 \) F" K0 Z( S5 p
   
* Z! b& X+ A- _例:「先生は明日テストすると言いました。」  * P: |* o6 m5 M+ _) D' F  F
    译为“老师说:明天考试。”  
% m1 U- ?7 [4 J8 H, p! c    一般地说,格助词只接在体言后面,但补格助词则不同,可以接在句字后面。
$ E4 g" v) P0 i$ d3 a7 u! \  " D, G% s- H# o# C. y) u; U
3.接续助词  & s; z# ^* \3 L
    接续方法:从句终止形 +と、+主句。  3 w, B, z; l9 u- [8 f
    用と连接主句和从句时有两种情况:  : u/ n# Z* ]5 R1 b
    恒定条件,译成:“一……,就……。”  2 {) e4 Y4 z6 U7 A9 J3 J
    假定条件,译成:“如果……,就……。”1 B  q" V! q: @4 j3 i; r0 e) y9 y
  , x( W. N6 c: A( ?
    例:「春になると、花が咲く。」  
5 d/ |/ c; s: r' W9 |1 p, n    译为:“一到春天,花就开了。”   
# l( p/ I' h) w) u, q    「試験が無いと、あまり勉強しません。」  3 I; N- r( ?4 q" z( M6 I
    译为:“如果没有考试,就不大学习。”  6 ]' U) p3 Q5 t, u2 B- n* {/ k
    接续助词的特点是:前后都是句子,而且一般各有各的主谓关系,能够与补格助词区别开来。  
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