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「と」的类型和用法

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发表于 2011-8-23 14:20:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
「と」可以是并列助词、补格助词,也可以是接续助词,用法比较多。应该根据句子结构、连接方式等来判断其类型及使用方法。  1 ^& y" N$ Q& ^; {! j, ?
" _& p# T$ g( u
1.并列助词
+ E% A3 l: X0 Y    接续方法:体言+と+体言  
8 V5 q) |! r) h% J2 S/ D  S8 d; a6 E' S5 [
    体言+と+体言合在一起构成新的词团,在句中当一个词用。后面接不同的格助词形成不同的成分。  
& `- {: _- B- _( |) I! e    例:「私と春子さんは友達です。」(新的词团作主语)  
, p! F6 L) R2 T4 y  n    译为:“我和春子是朋友。”  
4 e2 P4 f+ [+ i6 Y" Q, r( Y    「私と春子さんの教室はあそこです。」(新的词团作定语)  / d: L7 `3 d1 Q4 v4 `8 `7 p
    译为:“我和春子的教室在那儿。”  
* E* G5 ?8 [$ a4 Y    「明日と明後日、私は実験をします。」(新的词团作状语)  
$ o7 F. O( P/ k    译为:“明天和后天,我做实验。”  6 z% N( O* l: ~1 {$ A9 k) w
    「夏休みには、北京と上海へ行きます。」(新的词团作补语)  
; V# K" g  Y, N: T0 }" d  J    译为 :“在暑假里,去北京和上海。”  
" V. E1 K  b- Q( R6 B3 ]: G    用「と」连起来的小词团里,「と」前后的词具有同等的地位,前后可以对调。  
# J+ U! W6 t; w, n) T  C0 F6 Q4 E% O( J+ i5 J% a5 Q4 E3 R! T
2.补格助词  3 c/ S: g2 o$ O; w! ~7 ?
   9 k) A/ }' _8 @" D8 K- v
①主语的合作者或对手。  6 o& j4 F2 C* G9 D2 F' k
    接续方法:体言+と  
; \% l2 K9 C( t9 A" r
; a- t( @- w- o2 j6 c) J   例:「私は山田さんと町へ行きました。」(合作者)  
$ F' q" p4 Y6 m. b: q0 U; p    译为:“我和山田上街了。”  
3 Y, m6 Y" S8 s2 r' _    「私は山田さんと会話の練習をしました。」(对手)  
. l0 U6 U- m6 W    译为:“我和山田进行会话练习。”  
+ e/ P6 W* ]5 A. k2 g; @  l# U* I/ U' ~! ~$ K" f* L! M
    这里当动词是可以一个人进行的动作时,[体言+と] 就是主语的合作者;当动作必须是双方完成时,[体言+と] 就是主语的对手。如上面的“上街”是可以单独完成的,“山田”就是“我”的合作者;而“练习会话”必须两人完成,所以这句话中的“山田”就是“我”的对手了。这个区别有时并不显得很重要,但有时是必须搞清楚的。  8 e3 `' |$ c7 }7 J
    例如:「解放前、中国の労働者階級は、農民階級と一緒に帝国主義者と戦った。」  0 A& Z: @6 d; X& r& w, _1 A
    译为:“解放前,中国的工人阶级与农民阶级在一起,与帝国主义者进行了斗争。”  # K) l, i/ k" M2 n3 ~0 T+ H  I8 {
    这句话中,“農民階級”是“労働者階級”的合作者,而“帝国主義者”是“労働者階級”的对手。  
! t+ p/ F, n; V, X& Y! x3 H: c2 }/ P; ] & p5 c" G) [4 I  m0 Z7 A; m+ T. ^- [
②称谓内容  $ {, J. a0 @9 j* @/ R
    接续方法:体言+と言う  # f3 F% r: Q! X% j
   
! j" M8 J6 o7 }例:「私は孫と申します。」  
  ?# B( y) `5 _9 B8 p' R    译为:“我姓孙。  
. t, _0 I  o6 ~    「これは電話と言うものです。」  5 N' e, ~( h5 j+ S% K8 ?( K5 R; r
    译为:“这是称作电话的东西。--这个东西叫电话。”  ! D- [3 C5 b! K" F' W/ ]( w$ [
    这是给某个事物下定义的句子。
/ Q) W4 Y, u8 B' |- i. o1 \  9 i4 o6 c* T  A8 e
  ③说话、思考等的内容。  0 r7 T# R8 S$ b0 ^
    接续方法:句子+と言った。(思った。)  
3 Y/ B- i# N( ^   
8 Q( s9 }: ~5 \/ k8 k, w8 b例:「先生は明日テストすると言いました。」  * r+ q6 S& Z3 w( y, l
    译为“老师说:明天考试。”  ' Q. H5 w1 z7 Y* ^: q4 S
    一般地说,格助词只接在体言后面,但补格助词则不同,可以接在句字后面。- V% a+ t, E( B; u- \; h* ]
  
9 d) \7 v8 ~7 K4 m0 R3.接续助词  
# a; R2 o/ s- R2 y/ M0 {% |    接续方法:从句终止形 +と、+主句。  9 [0 J) V* \5 l& M
    用と连接主句和从句时有两种情况:  ' M& k: r$ s( u
    恒定条件,译成:“一……,就……。”  ; Z# @$ t/ Q4 L& d4 L- S: ~
    假定条件,译成:“如果……,就……。”4 c" t) ~, ~% k  Q7 t# O! Y1 |3 v
  7 u8 j$ r) F- _4 U- o$ |
    例:「春になると、花が咲く。」  . n4 l$ o7 M# H/ N
    译为:“一到春天,花就开了。”   
: i8 e9 Z2 L5 }9 i, U/ N    「試験が無いと、あまり勉強しません。」  
: v2 F/ V" f: w5 J/ r% `+ K    译为:“如果没有考试,就不大学习。”  
6 \, D* e' j( w    接续助词的特点是:前后都是句子,而且一般各有各的主谓关系,能够与补格助词区别开来。  
% M9 ?6 y# A$ M5 x2 w) `* Z" V& C7 }    $ A/ \0 l  d7 J% y' }
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