「と」可以是并列助词、补格助词,也可以是接续助词,用法比较多。应该根据句子结构、连接方式等来判断其类型及使用方法。
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5 n( W9 ^" l1 L% M- r9 l/ L1.并列助词
5 _4 M* N, q4 l; d" g 接续方法:体言+と+体言 " u( U; n+ r4 p4 G: i; Q0 `
[4 T9 \# K' C- b1 D 体言+と+体言合在一起构成新的词团,在句中当一个词用。后面接不同的格助词形成不同的成分。
* L" O2 ?" A: ~ 例:「私と春子さんは友達です。」(新的词团作主语) ) G r9 h2 D A+ b2 H1 y
译为:“我和春子是朋友。” / J( I9 B( n6 \. `; t0 q
「私と春子さんの教室はあそこです。」(新的词团作定语) ; k( x+ m, D' y0 H) @2 K, E& e/ ^
译为:“我和春子的教室在那儿。” 6 Q# ~0 H' c( e. h! P- \
「明日と明後日、私は実験をします。」(新的词团作状语) : Y/ H, C$ p: L1 Y) i* u
译为:“明天和后天,我做实验。”
0 r4 L" k/ R+ f8 z 「夏休みには、北京と上海へ行きます。」(新的词团作补语)
/ G/ w; I- A* N4 h& | 译为 :“在暑假里,去北京和上海。”
6 L: R. y" x) C a3 T4 V 用「と」连起来的小词团里,「と」前后的词具有同等的地位,前后可以对调。
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2.补格助词
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①主语的合作者或对手。 9 ?3 R) f6 K7 y
接续方法:体言+と # h% Q( K* r' _0 B& p& `
7 G% n( [. m& b2 t: y! w* F/ Q 例:「私は山田さんと町へ行きました。」(合作者)
; T$ G1 s6 a8 U& ` 译为:“我和山田上街了。” % c2 ]$ ]2 [2 |( c1 E
「私は山田さんと会話の練習をしました。」(对手)
; d/ K1 N' V6 U- i 译为:“我和山田进行会话练习。” ) q, n9 P% F# I! B' o$ S
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这里当动词是可以一个人进行的动作时,[体言+と] 就是主语的合作者;当动作必须是双方完成时,[体言+と] 就是主语的对手。如上面的“上街”是可以单独完成的,“山田”就是“我”的合作者;而“练习会话”必须两人完成,所以这句话中的“山田”就是“我”的对手了。这个区别有时并不显得很重要,但有时是必须搞清楚的。
; L+ ~9 C7 P4 O4 m. D/ I1 f 例如:「解放前、中国の労働者階級は、農民階級と一緒に帝国主義者と戦った。」 ' c, I3 E6 t) u
译为:“解放前,中国的工人阶级与农民阶级在一起,与帝国主义者进行了斗争。”
, T0 T ^& X, n* [ 这句话中,“農民階級”是“労働者階級”的合作者,而“帝国主義者”是“労働者階級”的对手。
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②称谓内容
5 K1 b4 ^' s, x8 y* f& M" R0 e0 ]+ K 接续方法:体言+と言う
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$ u& n6 i0 l1 e5 i例:「私は孫と申します。」
& l- R9 w3 L+ q0 S 译为:“我姓孙。
& Q+ l0 C7 K1 o: F) h$ I0 S 「これは電話と言うものです。」 5 D; F) ]# i& `/ H2 E( l
译为:“这是称作电话的东西。--这个东西叫电话。”
F! m' r' q: b1 r+ V7 S9 B: B 这是给某个事物下定义的句子。
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. c. @9 R6 c6 Z4 M# l ③说话、思考等的内容。
# n' Q1 N* g7 m B0 L4 d: k4 { 接续方法:句子+と言った。(思った。) ' L. y' E( d7 Y
/ X9 e) y7 {, Q7 A$ m+ i) l例:「先生は明日テストすると言いました。」 ! _$ W, c; ^3 A: r* C* G8 M
译为“老师说:明天考试。” * Y! U( O! s3 ?& i% r; }
一般地说,格助词只接在体言后面,但补格助词则不同,可以接在句字后面。5 J8 ]5 e- h" a4 Q" N
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3.接续助词
$ B$ Z ?1 a4 R* |' r 接续方法:从句终止形 +と、+主句。 2 b4 t8 q6 Z; ^" M
用と连接主句和从句时有两种情况:
/ [& g( n, W( x" t" i. X! W 恒定条件,译成:“一……,就……。”
: g+ k# m# `: {- L- Z 假定条件,译成:“如果……,就……。”8 D& X9 \5 F, W* g
O; W& o6 W( } 例:「春になると、花が咲く。」
5 p J3 @) v; k, I: H 译为:“一到春天,花就开了。”
4 Q2 V1 _% T6 }; `' f 「試験が無いと、あまり勉強しません。」
0 k% X& }/ U' k/ h& w" B 译为:“如果没有考试,就不大学习。”
8 Q' D0 I r4 { 接续助词的特点是:前后都是句子,而且一般各有各的主谓关系,能够与补格助词区别开来。
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