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[经验方法] 日语语法:动词连用形

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发表于 2013-10-29 14:05:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
日语动词连用形
# `3 \, v- B" c1 f
% R* U+ U! K  h1 [1 变化规则
, m( r% b: C3 o; d: Y ① 五段动词:" _4 B- l/ g' f- I7 R
a:动词词尾变成其所在行的い段字。(又称连用形1)4 c, {! O4 d6 d: P, a
b:在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时,五段动词的连用形发生音变浊化(又称连用形2)。% x0 W) R/ n5 S8 Q  j
② 一段动词:去掉动词词尾中的る(同未然形)。! a4 G7 I4 @% F3 T+ P0 o
③サ变动词:する变成し。する==し。勉強する==勉強し。
  N; J5 m) A, c3 P1 |( O7 ] ④カ变动词:くる变成き。来る(くる)==き
( V3 X4 |' m6 f8 Z8 n# ~+ X6 W) s' S+ }" s
2 各种实用例! e7 B* R9 j8 d( H) m1 H; E
A连用法:
) M( N/ Q7 K6 O5 i. K7 ]$ J8 Y5 G' ]
a,连用形+始まる、続ける、終わる等构成复合动词。
1 S" y9 k: s, G ① 読みかけた本の頁に印をつける。“在读了一部分的书页上作记号。”  J) n) N$ Y+ r
② 食べおわったら片づけてください。“吃完了后给收拾一下。”) O1 G5 A8 [/ S: ^+ w* o4 f
③ 勉強し続けるためには丈夫な体が必要です。“为了继续学习,需要健康的身体。”2 \( N. Z+ u, m7 g$ m) p
④ 来遅れたら待ちませんよ。“来晚了,我可不等你呀。”& W9 N* o0 w& k
& {* e& c; a- w6 O! s/ ?6 [
b,连用形+やすい、にくい等来构成复合形容词。; ^/ @4 k' |: W: t
① この万年筆は書きやすいです。“这只钢笔很好写。”: C/ [! _1 c8 ?- f9 p* G
② この服はとても格好がいいが、非常に着にくい。“这件衣服很时髦,但是很不好穿。”
" z& p2 n6 o" Y; x ③ この部分は把握しやすい内容だ。“这一部分是很容易掌握的内容。”) z! i5 |' T! S# O
④ ここはなかなか来にくい場所である。“这里是很不容易来的地方。”
7 s  b" K% ~! ~0 D; X: m! S5 z% s
; p3 G7 H3 T9 u2 ], o: Fc,动词连用形2+て+(狭义的)补助动词。4 r3 }5 g4 ~0 U( ]1 d2 H
① 兄は今本を読んでいます。“哥哥现在正在读书。”
0 B3 d" i! o# Y3 ]; v3 F ② 美味しいので、全部食べてしまいました。“因为好吃,所以全部吃光了。”7 T- v4 ?! V0 C& n5 _
③ 友達が来るから、部屋を掃除しておきました。“因为朋友要来,所以我把房间收拾干净了。”
& a1 ]5 ]4 B" J. l ④ ここへ来てみてはじめて此所の立派さに驚いた。“来到这里,才知道这里的壮观程度。”* g3 w) M0 S# E- F9 [

- Q/ H, B1 C9 S/ H- Rd, 连用形+名词构成复合名词。
# c% S1 N% H- ?4 T. j ① 読み物はたくさんあるけれど、本当に読んだのはそれほど無い。“书很多,但是真正读过的,没有几本。”- ~5 |# q0 L! {
② 忘れ物をしないように気を付けてください 。“请注意,不要忘掉东西。”
4 V' G, p3 j( j, @/ I7 T% b8 f( D, |- r7 A! Q# X
B,中顿法:
( V2 B: g' O* T$ ? 连用形。; _+ t+ I  G- l- `7 ^' A

" V  Q7 w- P  k* I, q6 O( ]$ Wa,用于连接2个单句,使之变成一个并列句。
) C: T/ H+ u" Y- W! ?' q2 v ① 雨が降り、風も吹いている。“又下雨,又刮风。”
: t/ T2 D% u1 T/ u$ _4 R8 l& Y9 V ② ご飯も食べ、御酒も飲みます。“又吃饭,又喝酒。”5 X3 K6 F# C3 X5 q
③ 日本語の勉強もし、コンピュータの勉強もする。“又学日语,又学计算机。”  v; w( Q" b) f- {' s
④ 山田さんも来、田中さんも来た。(一般用来て)“山田来了,田中也来了。”7 m( f3 E. n. L/ I% _. i2 n5 i
4 c4 x+ F' y+ A3 Y( I) P+ Q% B* o
b,用于连接2个单句,使之表示2个连续的动作。
2 d, g) \- A' M+ E" t ① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。“早晨起床后,刷牙、洗脸。”
6 W# k; P7 j6 M% N% k ② ご飯を食べ、お茶を飲んだ。“吃饭(后)喝茶。”
: {8 J, X& [$ A& J ③ ラジオ体操をし、ジョキングをした。“作广播操,再慢跑。”2 i$ T+ o' z% e! M7 t. P
④ 鈴木さんが来、公演をした。(一般用来て)“铃木先生来了,并进行了讲演。”, k- @& p" i/ q0 P5 a
$ _- }, H5 {/ W! F: e, e
c,表示动作的状态\原因。5 x! K# o; b  g) q* \4 N- j. r
① 傘を持ち、出て行きました。“拿着伞出去了。”
2 [4 a4 n* a) m* ~) L7 X/ l! { ② 見たい映画を見、満足しました。“看了想看的电影,所以很满意。”* j2 t4 w* d) c4 s5 ?1 {2 G# W. C$ W4 m
③ 先生が説明をし、皆は分かりました。“因为老师进行了说明,所以大家都明白了。”/ h- |- S1 d+ _% G% T) Q
④ 林さんが来、とても賑やかになりました。(一般用来て)“因为小林来了,所以变得非常热闹起来。”( M) y. s4 h% ]

% a/ K1 @0 ~7 cC,名词法:
1 P2 ~5 o& N3 W  _3 f 一些动词连用形=表示动作的名词
  n0 R) P$ _: p6 s& ~" S  j/ E3 I! b! `
a,单独的名词
9 e) U" m  ?2 N; A/ n9 W' S9 q ① 変なことを言って笑いの種になりました。“说了不得体的话,被人当成了笑料。”
' u! u3 g& a. Z6 ` ② この店はつけが出来ません。“这个店不能赊帐。”' q" o1 f0 b6 p6 a0 ]4 ]8 ^
③ 新疆の少数民族は踊りが上手です。“新疆的少数民族的擅长舞蹈。”. w4 d8 E4 X4 d  p. B
" a$ @+ O- \& S  P  B6 P
b,动词连用形或形容词词干+动词连用形(名词)! n8 |  m; V- _% F/ [- ^) M
① 読み書きはできますか。“你会读和写吗?”
6 Q8 g9 r( k+ P/ s( e% E ② 早起きは体に良いです。“早起对身体有好处。”) ~  [( D6 h: i$ I, l
③ 行き来ともにバスでした。“来回都是公共汽车。”
+ H/ I) d+ c6 L6 i% b
9 j5 x# k4 F  |/ p' ^: W$ kD,来去的目的
9 S% p3 V( {9 O+ p! i) d! Z/ O% q 连用形+に+来去动词
! b0 M7 W/ r6 @3 x) g
* h" V! X: j! v; [① 食品を買いに行きます。“去买食品。”! ^& W* [2 {' D  u. [! e: m
② 本を借りに図書館へ来ました。“去图书馆借书。”+ I5 G# D' [' P8 V0 U& A/ I
③ 運動場へ運動をしに行きます。“到运动场去进行运动。”
. ?4 o( f  \0 t6 n
2 I5 D; B3 G0 D1 C* u3 xE,部分助词的要求:
: R  p$ `& h% N, o3 @ 连用形+ながら、つつ、つ、しだい。. W' U/ b" _# V( c" J) Z3 d. D
  @# w" P& [& P/ S( F" U9 @3 J
① 本を読みながら食事をする。“边看书,边吃饭。”9 }: j5 D) u) S. {
② 悪いと知りつつ、返事を出さない。“明知不对,但是就是不回信。”
! e5 d2 ^; e9 f/ N* `* K ③ 世の中は持ちつ持たれつである。“人间是相互支持的。”  K6 L1 D  H  x* L. |$ k
④ 出来るかどうかは私のやり次第である。“能否成功就看我的劲头了。”. k1 p# Y5 U8 Z: A! v
7 s9 S2 l' q, s5 w, C; y/ {
F,部分助词的要求:0 L# Z* f3 c0 c$ T9 W
连用形+て、たり、たら、ても、たって(五段动词音变浊化): m' D  d% U, B3 j0 O1 {1 T1 o8 [

* W  @, B; }, w! j3 J7 f( Z① 町へ行って買い物をする。“上街去买东西。”
6 a- ?0 @# n( t8 f/ o  @0 P$ x ② 日曜日には音楽を聴いたり、小説を読んだりする。“星期日,听听音乐,读读小说。”
- Z/ g, P6 X# n ③ 北京へ行ったら辞書を買ってきてください。“如果你去北京的话,请给我买词典来。”' |( X# j* O  p# |& O
④ 雨が降っても明日の運動会は続けます。“即使明天下雨,运动会继续进行。”
2 ~) `9 t' {/ k& N( Z. J$ D  g, p ⑤ いくら勉強したって、良い成績が取れない。“怎么学习,也不能取得好成绩。”
. r3 |& g- \: [$ Z) K
1 k8 Y+ g2 ?2 D4 }G,表示愿望:
1 [" \9 I4 Y! _: ]3 B; u- K 动词连用形+愿望助动词たい(自己)、たがる(別人)。8 k! E) G6 b( ~) _! M  g! e

  R1 l* U  i# y$ Na,直接表示时愿望助动词たい(自己)、たがる(別人)。
6 m& q$ T  t: T0 } ① 私は外国に行ってみたいです。“我很想去外国看看。”
- P- \, q4 K. X, Z% P* r2 {" q1 ` ② 李さんも行きたがっています。“小李也想去。”
' G( s( F( [( \9 S; j/ B- s" M2 o b,后面有补充部分时,别人也用愿望助动词たい。4 T% x1 x' R4 S! R0 t0 A- w9 F
①李さんも行きたいと言っています。“小李说他也想去。”  _& n7 r4 c% v) g! _6 n5 |. f8 `/ N
② 両親に会いたいと友達への手紙に書いています。“我在给朋友的信中说很想见父母。”  k0 U8 F% U! t, E9 P! ^8 F
c,暂时不可能实现的愿望(想入非非)只能用愿望助动词,不能用“打算”的形式。6 E- K3 K6 b0 M1 f- a! K! [
① 私は月の世界を見たいです。“我想看看月球。”% r9 x! U2 t5 G( C; z* r
② 王さんは海底山脈が見たいと言っています。“小王说他想看海底山脉。”
# Q2 @& G% O, H+ ?( `. \' O8 q: y2 m$ t* c  \6 L8 B) z8 O
H,构成敬体句:
: c6 ?' X2 d+ u' ^4 H; F 动词连用形+敬体助动词ます。. V7 Z" }% y' f. I+ _; g
; G3 z8 G- }0 z8 m4 F
① 私は山田と申します。“我叫山田。”8 c6 \, L! v% V% r
② 先生はもうお帰りになりました。“老师已经回去了。”
  h$ g. W: l  n8 X ③ 明日猛君は来ません。“明天阿猛不来。”
* e+ `7 v0 X: n1 r  l6 T ④ 今日は仕事が少なかったので疲れませんでした。“今天工作少,所以不累。”
' }. u6 n* I/ x5 A
  y8 P8 Q; S6 T! PI,表示过去或者完了:$ u: X  W; h- r# q
动词连用形+过去助动词た(五段动词音变浊化)
+ m( x" \! I2 h9 \
% U7 n" ^2 [+ W0 `a,表示过去的事情,肯定和否定都用过去时。8 o5 q/ c; l2 ~8 J
① 昨日は雨でした。“昨天是雨天(昨天下雨了。)”, ]0 w" C3 j% _( T6 t" W4 h9 Y' `
② 昨日は雨が降りませんでした。“昨天没有下雨。”
1 A# k9 P' ^* t7 W b,表示完了,完成了用过去时,没有完成用现在时。" ]3 q9 L$ L0 y- a! p
① 今日は一日雨が降りました。“今天下了一天的雨。”7 ?. P2 _& E9 r1 J. s/ h. T3 a8 D
② 天気予報は雨だと言っていますが、まだ降りません。“天气预报说有雨,但是还没有下。”4 M7 i! O+ {% j; _# S: Q* c

! l, N* m& l6 _J,表示好象、差一点:
4 N6 @) G# `1 @! f5 n' G- U 动词连用形+样态助动词そうだ。: y$ K, l( o2 S

/ c  [9 k. R! t& p; Ya,表示动作好象要出现。
2 Y5 o  Q) f. y4 ^' j4 U$ H ① 今日は遅刻しそうです。“今天有可能迟到。”
! ~2 ~" O, W- v ② 今日は雨も降りそうもないです。“今天不象要下雨的样子。”2 W7 n5 T8 ^8 n' t2 {
b,差一点出现的动作9 O" J  T% p. N8 M# g0 Z
① もう少しで車にぶつかりそうになりました。“再差一丁点就撞车了。”) M  G; n  X/ M' W# B; r9 c; M! t
② もうちょっとで遅刻しそうになりました。“差一点点就迟到了。”
" t/ V# o8 W8 z
# e# l) c) _. ^# }& Zvia 译世界
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