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第一课 判断句　
; o4 b% W& n9 u; b　　在日语中，凡用体言加指定助动词做谓语的句子称为判断句。
0 e- L0 w  a" y, m它的构成形式是：主语+谓语。

例如：
　１.これはなんですか。 这是什么？　　　　　　　
　２.それは本(ほん)です。 那是书。
$ b7 ^8 {3 @& a, E+ `/ y" ~　３.あれも本ですか。 那也是书吗？
- R! s/ F2 U- O0 L6 [" C1 ~　４.いいえ、あれは本ではありません。 不，那不是书。

3 H9 U. O; _+ L1 u2 m7 F句型
% C" w. m, h4 X+ a! i& g···はなんですか。 ···是什么。
···可以是指示代词，也可以是名词。
( s" x  p; _; F2 g. W% _% iＡはＢです。　　　　　　　　　　Ａ是Ｂ.
2 H) y5 i: Q) gＣもＢです。　　　　　　　　　　Ｃ也是Ｂ。
ＤはＢではありません。　　　　　Ｄ不是Ｂ。　
　
6 Y% R+ _- o1 V# C. ]　　在日语中，表达···是···的时候，使用"···は···です"这一句型。这种判断事物是什么的句子叫做判断句。句型中的『は』是提示助词，读做『わ(WA)』，附在体言后面，表示句子中的主语。『も』也是一种助词，接在体言后面，构成主语，而且表示『同样也是』的意思。句型中的『です』是判断助动词，相当于汉语的『是』。『です』接在体言后面共同构成谓语。
+ y- M% }, u+ L1 l5 a: J　　表达···不是···的时候，使用"···は···ではありません"这一句型。句型中的『ではありません』是判断助动词『です』的否定式，相当于汉语的『不是』。
/ _& a! {; f; G9 B7 F　　句型中的『か』是在句尾表示疑问语气的助词，相当于中文的『吗』。 指示代词
　　指示事物的代词叫做指示代词。按十品词分类法，属于名词的范畴。指示代词分近称、中称、远称、不定称四种。　


4 Q, g$ g: W2 p

; `/ H& y& E9 ?0 e



' ]% I: w+ m9 E+ ?; ?0 {7 [

% a' \7 t8 e, S6 W4 M3 F$ Z. |　　『これ』是指自己身边的事物，故称为近称。『それ』和『あれ』的区别是说话的人感觉较近的事物称为『それ』，故叫中称，不在自己的身边也不在对方身边的，感觉较远的事物称为『あれ』，故叫『远称』。因为在中文中并没有『それ』和『あれ』的区别，因此在使用时要特别注意，不然会引起各种误会的。表示疑问或者不确定的事物一般用不定称。指示代词后面跟有名词时要变为『この···或者その···』等形式。

7 v* x+ Q& z1 P+ ^豆知識(まめちしき)
0 b: Q' o! a% e9 @5 j7 _
2 @, ~6 ~* C# O+ U" F　　日语中的汉字有『音读』和『训读』两种读法。模仿汉字读音的读法称做『音读』，按照日本固有的语言读汉字的，称做『训读』。

7 d6 Y% n4 U3 J7 |9 `例如：　音读:山川(さんせん)　　　　训读： 山(やま)
# V4 j7 ?- r: J　　　　　　 恋爱(れんあい)　　　　　　　 恋(こい)
　　　　　　 东京(とうきょう) 　　　　　　东(ひがし)
- M0 Q! Q3 t0 {+ X7 y　　　　　　 冬季(とうき) 　　　　　　　　冬(ふゆ)

　　由于中日两国使用的汉字都在发展、变化，因此，两国所使用的汉字在字形上不完全相同，使用时必须严加区别，不能混用。

. P2 X0 J, t( n' a例如：　日文汉字：労働(ろうどう)　　　中文汉字:劳动
　　　　　　　　　団結(だんけつ)　　　　　　　团结
　　　　　　　　　発達(はったつ)　　　　　　　发达
　　　　　　　　　澤(さわ) 　　　　　　　　　 泽
$ I9 S. Q) d7 [% a  l5 }　　　　　　　　　広(ひろ)　　　　　　　　　　广
　　　　　　　　　売(ばい)　　　　　　　　　　卖
7 b; T2 I$ A8 P9 D) n, g
, I; m# r7 l  P- h9 J　　同时，日语中的汉字词汇有的和汉语词汇相同，也有不少词和汉语的词义不同，不能望文生义。

例如：　日文：自動車(じどうしゃ)　　　　中文：汽车
. E6 q- ?5 H3 _% C- y- d　　　　　　　汽車(きしゃ)　　　　　　　　　　火车
　　　　　　 手紙(てがみ)　　　　　　　　　　书信
2 }- R9 o! k' [; a1 `) \* a　　　　　　　母(はは)　　　　　　　　　　　　娘
4 \3 ?2 i: t1 N/ i- z* W　　　　　　　娘(むすめ)　　　　　　　　　　　女儿
2 Z/ d! {# m2 [0 w　　　　　　　ベット　　　　　　　　　　　　　床
0 v! W2 d2 Y$ G5 ?& P% L　　　　　　　床(ゆか)　　　　　　　　　　　　地板
　　　　　　　皆(みな)　　　　　　　　　　　　大家
　　　　　　　大家(おおや)　　　　　　　　　　房东
　　　　　　　勉強(べんきょう)　　　　　　　　学习


第二课 叙述句
1. ―あなたは何時に帰りますか。
$ h7 W  R2 g9 W( c2 N5 C+ O　―私は六時に帰(かえ)ります。
1 C# _4 S, E1 a( U　―你几点回去？
. c+ F6 |1 p4 V0 Z　―我六点回去。


2.―あなたはどこで新聞(しんぶん)を読(よ)みますか。
　―私は事務所(じむしょ)で新聞を読みます。
) A) m1 K( |. m+ k$ t! H4 e　―你在哪里看报纸？
1 z3 H) j4 U8 y　―我在办公室看报纸。

; A; _# U9 D( o2 [$ J2 x/ c: B
4 T' V+ X8 Q' }3 h3.―あなたは日曜日(にちようび)に出掛(でか)けますか。
　－いいえ、私は出掛けません。
- e9 M( S- Y4 ?( F; q　―你星期天出门吗？
　―不，我星期天不出门。
! d8 q$ z1 d5 I$ x  T! S

4.―あなたは毎朝(まいあさ)六時(ろくじ)に起(お)きますか。
　―いいえ、私は毎朝六時に起きません。七時(しちじ)に起きます。
9 b6 R, {1 W& v- b# B) r　―你每天早上在六点钟起床吗？
　―不，我每天早上不在六点钟起床，我在七点钟起床。
# u. g% `2 a8 L* Z6 T4 B
/ U! K7 A9 f" x  E+ s4 p4 ~! g% n
句型:
( e( D, L+ U) c9 }: q  ?6 l( T　 ……は……ます。……は……ません。

　在日语中，表达『谁做什么』的时候，使用"……は……ます"这一句型。句型中的『は』是提示助词，附在体言后面共同构成主语。句型中的『ます』是助动词，接在动词后面，共同构成谓语。这种用动词做谓语，叙述人或事物的行为、动作的句子称做叙述句。它的构成形式是『主语+动词+谓语』，或者是『主语+宾语+谓语』。
　在日语中，表达『谁不做什么』的时候，使用"……は……ません"这一句型。句型中的『ません』是助动词『ます』的否定型，相当于汉语的『不』的意思。
1 X8 Y3 U4 c' G- K5 t8 e
格助词

1 W2 b" ^; T2 k2 A5 r- E/ H# U
1.格助词『に』在这里附在体言后面，共同构成补语。『に』的用法很多，但是在这里附在表示时间的体言后面的『に』，表示动作进行的时间，有时可以译成『在』。

2.格助词『を』附在体言的后面，共同构成宾语，表示动作所涉及的对象。『を』有时可译成『把』，但一般不必译出。

3.格助词『で』附在体言后面，共同构成补语。『で』也有各种用法，但是在这里表示动作的场所，相当于汉语的『在』。
5 L& W" m) W( A. \5 [% ?　例如:彼(かれ)は毎晩(まいばん)八時(はちじ)に家(いえ)でテレビを見(み)ます。　　
5 s  X1 S6 [6 Q" z6 ?- V　　他每天晚上八点钟在家里看电视。
" P1 P5 v/ u, K2 {; ?( ~
. h. G  a$ _4 H/ i8 v4 ]4.『も』是提示助词，它接在体言下可以使刻体言构成句子的主语，意思相当于汉语的『也』。
　　例如：あなたは大学生(だいがくせい)です。 你是大学生。
　　　　　私も大学生です。 　　　我也是大学生。
　　　　　あの人(ひと)も大学生です。 那个人也是大学生。
& j5 K% f/ g7 m" y5 q! e
5.『と』是并列助词，可以并列几个主语、补语、宾语等，表示动作的对象或共同者。意思相当于汉语的『和』、『同』。
　　例如：私もあなたとあの人は皆(みな)大学生です。
2 [& x: `$ {: W6 e' q% _2 ]+ \　　　　　我和你和那个人都是大学生。
* v8 c7 o/ Y1 K7 E第三课 描写句
1．描写句的构成形式
  R) O! [9 E8 v5 o3 Q8 W- q　凡用形容词做谓语的句子称作描写句。它的构成形式是：『体言(主语)+形容词或形容动词(谓语)』。
例如；今日(きょう)は涼(すず)しいです。
: a7 x7 _3 O5 w5 ]3 l+ M2 q4 `　　　―今天很凉爽。
2 I4 P8 z7 |$ J8 ?5 t4 E9 E  e2 p　　　京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。
; h" h9 J5 h' A* c' C　　　―京都的街道很美丽。

+ \) ^' J" _& L1 g; n8 C2．形容词
& ^$ ~  H6 n& Q! f/ K- N　形容词是表示人和事物的形式或性质的品词，是『用言』 的一种。日语『用言』的特征，在于有词尾变化，所以形容词也有词尾变化。它可以用做『修饰语』，也可以用做『谓语』。做修饰语用时，既可以修饰体言做『定语』，也可以修饰用言做『状语』。
$ R" _4 ?* @  z$ y例如：富士山(ふじさん)は高(たか)い。
3 C. A- d/ t$ W* q) S9 H. ?  C" c　　　―富士山很高。
+ }; ^  I1 d% q4 }3 z1 T. c/ b　　　山(やま)が高くそびえる。
　　　―高高耸立的山峰。
( |+ ^' k6 N  a/ m# T5 p4 r
3．形容词的活用(变化)和它的基本形
　日语的形容词是由词干和词尾两部分构成的。一般词干不变，词尾有变化。通过词尾的变化(或再连接其它成分) 来表示一个形容词在语法上的各种职能。它的变化共有五个形式―未然形、连用形、终止形、连体形、假定形。
; e4 o- D! F/ J7 ?
　形容词变化(活用)表及其用法。
, f+ v1 C# x4 I2 A* k

% x* {; ~, V2 N5 K/ h5 F& [$ K" N


8 E& M, J; @: v, r* r



8 I* t% l) W- i0 g; c! D

　 日语中的形容词有词尾为"い"的い型形容词和词尾为"な"的な型形容词，又称形容动词。凡是い型形容词都可以按以上的变化。
, ~: S; I7 v  V$ N
+ e5 Z* u6 g" x$ Z; v: y9 W(1)未然形
. _: R9 L0 E) z% V; E未然形词尾是，连接推量助动词『う』表示推测的语气。
! V2 C2 c7 D, a  W8 m6 M: \9 L例如：明日(あす)は涼(すず)しかろう。
　　　―明天会凉爽吧。

7 H3 r2 U6 p5 Z(2)连用形
6 a3 L5 P) ?' _3 w连用形词尾有两个『く』和『かっ』。『词干+词尾く』可以连接形容词『ない』表示否定，也可以做副词来修饰下面的动词，另外还可以单独地构成句子的谓语的中顿形。
『词干+词尾かっ』连接过去助动词『た』构成过去式。
例如：今日は暑くない。(否定)
/ C5 D2 s) q" R4 t. I　　　―今天不热。
　　　わたくしは早(はや)く起(お)きる。(副词)
  U$ q$ n/ L  |% K& Q　　　―我起的很早。
3 v/ ~4 w8 ~, P% B* ]& P. [* y　　　春(はる)は暖(あたた)かく、夏(なつ)は暑(あつ)いです。(中顿形)
, b, K* `. t! ~+ g! o+ L　　　―春天温暖，夏天热。
6 f- U) U5 B; @- P6 ~8 x　　　昨日(きのう)は暑(あつ)かったです。(过去式)
　　　―昨天很热。
  m8 K/ a7 E6 O8 n
' W! O. L. t: t) M(3)终止形
　　终止形也就是基本形，用做句子的谓语来结束句子。是它的现在、肯定形式。它的词尾是『い』。
: o% H' ^/ Q1 t% h! o例如：京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。
　　　―京都的街道很美丽。

(4)连体形
, C  i3 n# @3 u4 |0 x　　连体形是连接体言、也就是用做体言的修饰语(定语) 的形式。这一形式的词尾和终止形相同，也是『い』。
例如：これは白(しろ)い紙(かみ)です。
　　　―这是一张白色的纸。
5 G4 Q" ]6 c1 w+ N/ H
(5)假定形
　　假定形的词尾是『けれ』，连接助词『ば』表示假定条件。
* m" p) l: L& R( y7 n0 ]" g7 K9 N例如：天気(てんき)がよければ私も行(ゆ)きます。
　　　―如果天气好的话，我也去。
6 N! @1 D8 W% ?0 e5 l7 v9 y1 t
. f: n3 P9 n1 x4．形容词连用形『く』+『なる』
　　形容词连用形『く』加上动词『なる』表示一种现象的改变、变化，相当于汉语的『……起来』，『……了』的意思。
, Y6 O4 j% ^' I# s/ o% q) C例如：天気(てんき)はだんだん涼(すず)しくなる。
: O4 e4 F$ i2 h7 a% v　　　―天气渐渐变凉了。
　　　景気(けいき)はだんだんよくなる。
4 X# y' V: l, J  o7 j# O  d$ F　　　―景气渐渐地转好。
5 M) G, C& h! G0 b$ R; Z2 i第四课 时态
　　在日语的时态中，『现在时』和『将来时』是一样的。全用『です』。『です』的否定式为『ではありません』。
　　在『过去时』中用『でした』。『でした』的否定式为『ではありませんでした』。
& m4 {  R$ r& U# w　　推测式表示建议、提议、劝诱，用『でしょう』。
0 M/ L! a7 ]: F# }0 m, d& r
9 e: v, \5 L1 |  x例：1.－今日(きょう)は何曜日(なんようび)ですか。 　　　　
  X1 P6 y9 u/ `+ Y- _　　　―今日は日曜日(にちようび)です。 　　　　
  C6 V* {3 T+ P( q7 p4 g　　　―昨日(きのう)は何曜日でしたか。 　　　　
　　　―昨日は土曜日(どようび)でした。 　　　　
　　　―明日は金曜日(きんようび)ですか。 　　　　
　　　―いいえ、金曜日ではありません。明日(あした)は月曜日(げつようび)です。
9 y+ I( j8 F' a8 ]. Q' K- }) T. u　　　　
　　　―今天是星期几？
* B- `7 z2 Q5 H+ ]' |  [　　　―今天是星期日。
　　　―昨天是星期几？
# x  n/ J, G' s7 m　　　―昨天是星期六。
　　　―明天是星期五吗？
. r4 ?" z- {7 [( }; W$ a  g9 O　　　―不是，明天不是星期五，明天是星期一。
6 P; y$ R& N! }3 K5 ]& G
例：2.―私たちの会社(かいしゃ)の休(やす)みは土曜日と日曜日です。
　　　―今日は金曜日です、休みではありません。
/ i! t( j' k: e9 s% L3 e　　　―明日と明後日(あさって)は休みです。
) R% c' g1 y) W' `0 |) {: f- c& X　　　―月曜日は出勤(しゅっきん)します。
0 j2 L+ ]5 c" B' _, K4 \8 M4 b
　　　―我们公司的休息日是星期六和星期日。
3 K3 J( e1 W4 G/ O1 y" D　　　―今天是星期五，不是休息日。
　　　―明天和后天是休息日。
　　　―星期一去上班。
" p' e3 C* a. g" [7 J7 Z+ b
日语中的星期表示法:


　　日语中星期称做"曜日(ようび)"，排列的顺序为：
& ]; i' }5 T3 J5 k' F　　日(にち)、月(げつ)、火(か)、水(すい)、木(もく)、金(きん)、土(ど)。
# p" m9 ?/ q% B# n" D9 U! C# j/ v, l　　日曜日(にちようび)／星期日　　　　　　月曜日(げつようび)／星期一
7 R. L/ A# k2 S! t. E2 D　　火曜日(かようび)　／星期二　　　　　　水曜日(すいようび)／星期三
0 |- P. D5 I6 S5 G$ F( p　　木曜日(もくようび)／星期四　　　　　　金曜日(きんようび)／星期五
　　土曜日(どようび)　／星期六

豆知識(まめちしき)
. V" J4 d; z. g4 |! Z" N
7 ^' U# h( G7 K9 H$ U5 ^日语句子的词序是否和汉语一样

9 S# a" u7 a, _0 g0 c' T
　　汉语主要是靠词序表示语法关系。句中的词序一般不能更动，否则意思就会改变。日语因为在一些词后面有『て、に、を、は』，这样的助词来决定语法关系，所以词序不那么严格。必要时词序可以对调。对调后意思不发生变化。
　　例如：　先生が日本語をわたしたちに教える。　老师教我们日语。
! o" [' L" o: s) c6 j* R! \也可以说：先生がわたしたちに日本語を教える。 　老师教我们日语。

; c% O$ m" G0 |3 ~4 I5 f  x! r* W　　但是，在一般情况下有这么几点是不可变的；
6 u4 M0 I% X. n: e, \1、 谓语在句尾。
2、 修饰语在被修饰语的前面。
4 a& u* p# [0 d2 L　　如：きれいな花(はな)
: q2 t7 R* a6 R4 d3、 附属词在独立词的后面。
) ?( ^  I  b9 t" q( y4 ~% V　　如：わたしは田中(たなか)です。
/ W& ]4 B; Z$ d7 I* M; J- ?

3 L! a6 A  [# }
自动词和他动词区别的重要性
　　在学习日语的初期，开始学习动词时，一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后，文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词，重新认识其自他性就显得相当困难。因此，完全有必要在学习日语的初期，在开始学习动词时，学习一个动词就同时记住其自他性，对后来的学习帮助非常大。

  V+ t  `& g' u- V下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。
  D3 b5 d1 X3 Q5 p: \' F& s$ j
' L& c1 U7 Q5 ]# x) m
1，构成不同含义的句型。
+ J# m, R0 h% R9 R, k( I! S; S　　自動詞：窓が開いた。 窗户开着。 （自动词和主语相连）
　　他動詞：私は窓を開けた。 我把窗户打开。 （他动词和宾语相连）
" R" Q3 U0 t( ]1 W! Q2，构成不同的被动句。
/ e) x' ?# L$ L/ X$ T: n$ [' ?　　自動詞：友達に来られて宿題ができなかった。
　　友達が来て楽しく遊んだ。
　　（自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义）
　　他動詞：学生が先生に褒められた。
　　先生が学生を褒めた。
　　（他动词的被动式与损失与否无关 ）
3，构成不同的使役句。
" Z9 a6 g: O/ J+ S9 a5 S　　自動詞：母は妹を町に行かせた。
　　妹は町に行った。
　　（自动词的使役态使动作主体变成宾语）
0 l: d. t5 C4 f# H+ U4 _" e7 y　　他動詞：先生は学生に本を読ませた。
% K2 q3 x, k) k# t# Y% E# q　　学生は本を読んだ。
　　（他动词的使役态使动作主体变成补语）
9 y0 r( v! x. s1 u* l0 r1 |- K4 Q8 o4，构成存续体。
　　自動詞 ：(不能构成てある形式)
( n. S  n! q5 ]- F　　他動詞：�板に字が書いてある。\
5，自动词+ている与他动词+てある的区别。
3 M& v1 ^( `; ]8 ^# ?1 f　　自動詞： 窓が開いている。
0 R$ z9 \+ A& q. ~5 z　　他動詞： 窓が開けてある。
　　（翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象，而他动词的句子说明有人　　有目的地打开着。）

) l  u% D# g) P5 _& v以上简单地举了几个例句，说明动词自他性的不同使用方法。如果不准确掌握到处的自他性，则不能正确组成句子和理解句义。
. N7 d  l1 J3 _- p+ B
& e  H$ k3 w  t3 W+ ?格助词“を”的用法
: J- J" F6 _: V* m& r( F* z4 a0 Z
. e3 }: O4 P  d3 M
格助词“を”在大部分情况下是宾格助词，例如：
/ _0 {0 t' R" [4 ?3 r( D! L　　「私は食堂で朝ご飯を食べます。」
# I1 _3 l) E! m, J　　因为句中「食べる」是他动词，所以「朝ご飯（あさごはん）」作宾语，用宾格助词　　　　「を」来表示。
但是，在不太多的情况下，在自动词作谓语的句子中，会出现用「を」作补语的情况。在一般文法书上提到：在移动性动词作谓语时，移动的起点和移动的范围，需要用「を」来表示，这时「を」不是宾格助词，而是补格助词。例如：
4 f# P2 V3 v  K6 n　　「山田さんは明日成田（なりた--东京新国际空港）をたってアメリカへ行きます。」
　　「王さんは去年大学を卒業（そつぎょう）しました。」
　　「タクシーを降りて?家に入ります。」
　　「飛行機は青空を飛んでいます。」
0 F# g+ W( n/ _9 C/ t上述的4个例句中，前3句是用「を」表示移动起点的例子，而第4个是表示移动范围的例子。
除上述移动性自动词以外，还有一些特殊的自动词，也用 「を」来表示与动词本身的关系。　　例如：
" p& g/ @% x5 ?, i( A2 m; E　　小林さんは、病気で学校を休みました。
# J8 S$ ^, t; H6 _% \# v　　銀行の角を右に曲がる（まがる）と、映画館が見えます。
3 p* \: Z! x" ?; u6 _1 j这里的「休む」和「曲がる」都是自动词，但是与其发生关系的「学校」和「角」，都用「を」来表示，而且，这里的「を」是补格助词。
; [1 s& J0 B* k: ^: `. k3 G这一类特殊的自动词的要求很没有规律，必须记住。
: R5 }0 G  ?/ F3 l
9 ?5 U5 x5 p' y动词按活用形的分类 　　动词按其活用形分成五段动词、上下一段动词、变格动词（サ变和カ变）。这五类动词的辨别，对初学者是相当困难的。笔者经过多年的教学，总结出如下所述的动词分类表，俗称“大圆盘”，供有关人士参考利用。
　　本方法是采用了排除法，逐级辨别有特征的动词。

/ x# Q+ o$ T  y& O4 j! H


6 s  n: |# S  \- J) a


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　　大圆盘由粗实线分成4个部分，分别为：五段动词、上下一段动词、サ变动词和カ变动词。
: C9 n! s/ M: }  N; B$ n) V1 Q　　1，从最容易辨认的开始，カ变动词只有「来る」一个动词。
" k0 \. I+ i7 J: s3 I8 E) H　　2，第二步，する和带する的动词，如「勉強する」、「散歩する」等等，均属于サ变动词。这样，在大圆盘的下部横线以下为变格动词了。
　　3，去掉了变格动词，下边横线以上只留下了五段动词和上下一段动词。一条竖线把圆盘分成左右两部分，左边为五段动词，右边为上下一段动词。一段动词又以中间横线分成上一段动词和下一段动词。
0 i# I7 r4 D" J  p( r8 ^$ u　　4，如图所示，五段动词有如下4种。

　　非る动词：日语动词原形的词尾一共有9个：く，す，つ，ぬ，む，る，う，ぐ，ぶ。其中，不是る为词尾的动词，均为五段动词。如：「書く」、「話す」、「待つ」、「死ぬ」、「読む」、「笑う」、「泳ぐ」、「遊ぶ」等等。其中，「ぬ」为词尾的只有「死ぬ」一个词,所以任何语法书上也都使用此词。五段动词的词尾只有一个假名，前面的均属于词干部分。
　　词尾为「る」，但其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为非「い段」、「え段」假名，即是「あ段」、「う段」、「お段」假名。这样的单词有「ある」、「眠る（ねむる）」、「怒る（おこる）」等等。
- v3 L$ H5 p/ m# k4 u6 ~　　尾为「る」，且其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为「い段」、「え段」假名，但是这个假名在词干汉字内（ふりがな）。这样的动词不多，有：「走る（はしる）」、「入る（はいる）」、「交る（まじる）」、「帰る（かえる）」、「滑る（すべる）」、「喋る（しゃべる）」、「焦る（あせる）」等等。其中，「交る（まじる）」又可写为「交じる（まじる）」、「混じる」等，要引起注意。
　　五段动词的第四种暂且不表。
3 S0 m5 I% B/ j5 v　　5，除五段动词的第四种以外，全为一段动词。

4 @$ H- w4 \! ~" h, O　　上一段动词的一般结构是：词干+い段假名+る；如：「起きる」、「降りる」等。
　　下一段动词的一般结构是：词干+え段假名+る；如：「教える」、「流れる」等。
6 k, A* f1 B# ]4 o7 Z8 U　　要注意，一段动词的末尾假名「る」前面的い段假名和え段假名均为词尾，即一段动词的词尾是两个假名。
　　在一部分一段动词中，会出现这样的情况，即：一个动词本身就是只由两个假名构成，如果把这两个假名都视为词尾，那么这个单词就没有词干。这种现象是不容许存在的，因此遇到由两个假名组成的动词，且其结构为：い段 假名+る或え段假名+る（其中一般情况下前面的假名都对应着相应的汉字）时，前面一个假名又是词干，又是词尾，即身兼　　双职。这样的一段动词称作兼用词：
　　い段假名+る的动词称作兼用上一段动词，如：「居る（いる）」、「着る（きる）」等。
+ F; S5 Q# A1 @" h　　え段假名+る的动词称作兼用下一段动词，如：「寝る（ねる）」、「出る（でる）」等。
　　下面再说明五段动词的第四种（ｄ）
　　有了兼用上下一段动词的概念后，笔者指出：有下列特殊的动词是属于五段动词，必须死记（可与对应的一段动词做比较）。


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# N, J0 p' m/ N7 t6 d$ {6 C
( R4 ]  V8 _6 |/ q. L' U　　以上带有下线部分的动词，表面和兼用一段动词没有任何区别，但它们是五段动词，必须死记，没有别的办法。而且，这个区分是非常重要的，例如：同样的「きる（着る、切る）」其敬体句「着る」是「着ます」，而「切る」则是「切ります」；其否定形分别是「着ない」和「切らない」。因为它们各自属于一段动词和五段 动词，动词原形的读音是一样的，但其活用形是不相同的。

　　如上所述，记住了这个“大圆盘”，动词按活用形的分类是没有问题了。任何一个动词总会属于其中的一个。据我的经验，关键是讲解时各项内容要交代清楚。
* Q/ l% W& M0 _0 C但是到目前为止，知道有2个特殊的动词，不能归入此表内：
　　一个是「出来る（できる）」，按大圆盘分类，它应属于五段动词的第三类，但实际上是上一段动词；
　　二是「せびる」，按大圆盘分类应属于下一段动词，但这个动词没有对应的汉字，其意思是“赖着要东西”，它是五段动词。
9 k! p& p6 d# k" R# x0 n- z这样的特殊的单词，任何规律都无法包罗万象，只好记住才是。欢迎各位给我补充这类特殊动词，增加对特殊性的处理能力。
) B0 N! k4 b$ q读音 一段动词
五段动词  
' P& R: \1 E/ j' e1 f4 O+ mいる 居る  要る、入る、射る、煎る  
きる  着る
切る、斬る  
ねる 寝る
" Q* n% `( i, I" S  h 練る、煉る  
; g# R5 R* F% b/ o6 cへる 経る  減る  
2 |6 }2 C- s3 W  Y  J, Jしる
8 X' _3 U, ?( B" ~# H   知る  
+ A% H  E1 {1 R* J* {+ j4 aちる   散る  
6 z: q  O5 f4 n6 Aける
  蹴る  
てる
2 k+ i6 ?6 d' l* \- N   照る  
% T7 c  G; Z+ r/ _6 q近称  これ(这个)  この人(这个人)  
  x3 r7 ?3 E# X5 }, e中称  それ(那个)  その人(那个人)  
. V6 k. d0 X: {: O& |4 L/ T远称  あれ(那个)  あの人(那个人)  
不定称
どれ(哪个)
. h+ j) p2 y+ Y* T$ k どの人(哪个人)

, H% n' E9 X+ w1 j) X0 J
) j0 t% I. P! b, v& K- R/ G; w
) m( p) ~1 s( i例　词  良(よ)い  美(うつく)しい  
词　干  よ  うつくし  
' W4 E  c  ~6 \5 V  k# h: _) N5 m  K未然形  かろ  かろ  
+ K4 K% ]. B2 @, @6 r1 C连用形  く、かっ  く、かっ  
终止形  い  い  
7 s$ q5 R9 e  x' N& X连体形  い  い  
: m; y4 \* v* Y; Y假定形  けれ  けれ  
( X  |' }- _3 y# o5 d
9 t: t5 i; L8 _8 ?- A! Q   

021243

哈哈~~自己先顶下哈~~~~

choudandan

長すぎ
耐えない

风的独爱

谢谢拉
1 b& O% S/ H; e" L. ~3 A8 I# C这些很好啊~~~

mingyue

よし！あの言葉はよっか他ですね。

~亲亲宝贝~

温故而知新呀~~~

love.ayumi

基础很重要！多谢楼主！！  继续帮助啊！！

未发芽的种子

学习...
我还没基础.

naruto_wangyj

O(∩_∩)O谢谢

天使的笑0529

刚开始学，还看不懂，为我加油吧！

でっけぇチンボ

サンキュ￣□￣

小sa

(1)未然形9 X% p2 g' e7 W0 ^! ~! Y
未然形词尾是，连接推量助动词『う』表示推测的语气。
: Z3 ~, }. T9 @例如：明日(あす)は涼(すず)しかろう。
& @! h# o- s! e5 P/ t" C　　　―明天会凉爽吧。
8 A( [) G' H4 v5 g9 C) T; x明日不是(あした)吗？还是还有别的读法，受教了

kyoya118

多谢楼主