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一寒暄交际
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病句【1】先生、いつも私達のためにごくろうさま。(ありがとうございます)
% \3 R- J( U& a+ {+ b0 `①/老师,您总是为我们操心,谢谢您。: k4 u$ l7 J$ e% m' u; |/ P9 V
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类似病句
. X! N1 t( ?! r. r% G/ B- M! F; F奇麗な切手ですね。ごくろうさまです。(ありがとうございます)①/这张邮票真漂亮,谢谢!( k3 C' t# m0 a1 ?. |% {7 v6 e
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说明. q) m8 G- ^9 t, ]; k& T
(一)用法3 `% D$ n0 S ]* k* k& o
“ごくろうさま”是说话人对对方的行为表示感谢,特别是对对方为作某事而付出的劳动、克服的困难表示感谢时使用的用语。
" x- Y' |# W5 C8 j例(1)母亲对孩子& z0 C% {+ V) z9 g! ?
おつかいごくろうさま。寒かったでしょう。/孩子,你出门办事,辛苦啦,外头冷吧。
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例(2)教师对学生+ {+ h. U" u3 x
テープレコーダーはここへ置いてください。重かったでしょう。ごくろうさま。/把录音机放在这儿。挺沉的吧,受累受累!
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例(3)上级对下级
2 ]9 m6 y4 D) W: d. F [) ~$ Z# c課長:君達もう五時だよ。私に構わず、先に帰ってくれ。/科长:诸位,已经五点了。别管我,你们先回去吧。
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社員:じゃお先に失礼します。さようなら。/科员:那么,我们先走啦。再见!
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5 x' Y2 b! {$ i課長:ああ、ごくろうさんでした。/科长:啊,各位辛苦啦!$ c0 `7 _! e: f7 L# {$ w4 W2 I- P
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由上可知,“ごくろうさま”是上对下表示感谢时使用的用语,如母亲对孩子、教师对学生、上级对下级,即尊长向晚幼表示慰问的意思。其次,在“ごくろうさま”一词中,包含着这样的评价:做某件事,是“作为孩子应该做的”、“作为学生应该做的”、“作为公司职员应该做的”但“在做事的过程中遇到了不少困难,最后完成得很出色”。因此,超出“父(母)子(女)关系”“工作关系”“师生关系”,纯属于个人好意而作的事不能用“ごくろうさま”,要用“ありがとう/谢谢”,表示由衷的感谢。对尊长或对应该使用郑重语的对方不能用“ごくろうさま”。比如,放在自行车上的行李掉在地上散开了。这时,后面过来一个陌生人热情地帮助拣了起来。这种场合下,应该说“ありがとうございます”或“どうもすみませんでした/谢谢您”,决不可说“ごくろうさま”。如果说了,就显得说话人态度很傲慢。) a( N) a* K$ s! O, S+ j1 {; F
(二)特殊用法 “5 G* Z. \! M1 r
在日常生活中,同别人打招呼时往往说“ごくろうさま”,例如对早晚送报纸来的人、邮递员,定期末收款的电
/ J% o" D/ a& P+ S5 J) v视台、保险公司的收款员等。这时,在“ごくろうさま”一
9 C7 q1 ]2 K) \词中,体现着一种关心体贴的心情: “虽说这是你的工作,6 c0 f# A: J% h( F6 ?
但冒着严寒工作,真够辛苦的。”因为这种场合的上述行为
, {1 ?: X6 }7 Q) U0 f) f5 m& H并非纯个人好意,而是本职工作。
* L; t3 x6 P% A6 M/ o N 另外,电视台、广播台的解说员常常对首相或从海外
& j' W3 l5 j3 ?& s" D9 j# _% z9 _远征归来的体育代表队以及其他代表团说“ごくろうさま”。
! v* i$ _7 F/ z这不是解说员对首相个人、运动员个人而说的,而是对他们9 B/ i. z/ v, s- F: o& u
作为国家的公仆、国家的代表为国尽力一事表示敬意时使用* p5 f$ K& C- M% ?( I
的“ごくろうさま”的一个用法。因为这同样可以认为,对/ x0 A2 ?* \1 r( v1 x
方肩负重任完成了使命。
f1 l9 p6 U' v2 s (三)关于上述病句
4 I. Y4 F' Q, ?& n 说“先生,いつも私達のためにごくろうさま”这句话
/ y0 v M8 s) A4 B4 C0 D3 [* Q的学生,就意味着站在高于教师的地位,对教师的工作给予+ X# P; H, ~7 y+ N+ `
旨定、表扬,即“先生は仕事をよくやりましたね。/老师, w% k" h8 V7 _
你工作做得很好。”在日本社会中,学生的地位高于教师这) h- K2 Z6 F: r9 W2 \2 O/ o( _
样的现氛至少在使用语言方面是不存在的。当教师听到学: a/ j- R) C& J# L
生说“ごくろうさま”时,内心会感到不悦,心想‘我也不
9 q+ ^* s4 H/ j( i q& J% @- D是被你雇用的”。3 ~- b) g B9 Z- ]/ Z
类似病句的说话人是个爱好集邮的宾馆服务员,他正在
. o+ c& N: s) ]) r3 [+ Q学习日语。某天,我把从信上揭下来的精致美丽的邮票送给" Z! G# l; k6 M% v, Q7 |: v8 s: H, l
他时,他用日语说了“ごくろうさま”。也许他认为揭邮票
5 `' v. C0 Z- R# Z; c' }7 B是很麻烦的事,因而对这一行为表示感谢吧。' f3 p+ J/ K& Y: q I! M+ p! G
其次,有时也能见到有的人对一起工作的同事爱用“ごくろうさま”这一说法,对先回去的人说“ごくろうさま% I9 t4 z( K/ q2 ]) n4 x% M* \
。/辛苦啦。”这是一些“爱摆老资格” “爱摆架子的 L$ o1 {; Y4 |& W; R$ T* o
人”。当听到这话时,别人肯定会这么想的: “你算老几?
% R: @- v% P; e @6 Q+ ^2 ?我也不是为你干的。”同事之间一般应该说“さようなら/再4 F4 i$ C Q) } P& w. n
见”或“お疲れ様/您受累啦”。
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) |5 f0 I& y9 s: |. ^5 Q( Z3 Z4 K①注:病句和类似病句中划底线部分为该句的误用词,括弧中的词为正确答案。译文正确。 |
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