咖啡日语论坛

 找回密码
 注~册
搜索
查看: 2835|回复: 7

【经验方法】日语的最高境界

[复制链接]
发表于 2005-7-15 09:28:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
你的日语水平到了什么境界了阿?
* k3 ~1 v: t9 u7 I7 @2 m9 o% L本人在多年日语学习中总结出以下几点看法,看看你到了什么境界了!!& I  }. }8 p0 u, }2 n9 K

  n# J8 L, O8 b4 t3 }+ @1.刚刚开始的时候是不会说。
" j% R( I8 Q7 C7 r% l8 E" }. n因为日语的词汇量,语法知道的太少所以就觉得像一个哑巴,一句日语也说不上。' U. Q4 m  g5 z
3 d; @- P5 M+ L; s  X- z: ~. P9 Q
2.很会说(学习了1,2年以后)* G4 Y; F5 M; f3 b' q, r
这里的很会说是要打折扣的,也许本人没有察觉。这时候的你知道了一定程度的单词,了解到一些语法。有些东西都可以用日语来表达。那个时候你就会觉得自己很会说了。但这只是一个假象,因为此时的“很会说”也等于是在“瞎说”因为你根本不能很好的控制“日语”,很多说出来的日语都是错误的。) P  j4 i( u) s5 o2 {+ X& g( C
6 S: ~: Y- Q5 C; z2 Q) _) n
3.不会说(学习了更久)
% A# S6 H9 Q2 C到了这个阶段,反而觉得日语说不好了,这时就应该恭喜你了。因为你离开高手的距离已经很近了。因为自己知道了什么是对什么是错。什么是该说什么是不该说。只要克服这段时期,光明就在后面。
" b  J& [9 N, V/ p$ L% |) _$ Q8 \0 {5 v- ?  w' ?, G
4.日语吵架) o4 y$ ?1 ~5 u; g& j; v0 `
很顺口的骂人,批评人。这里绝对不是指会几个骂人的单词。
3 Z7 |  q" ?! t$ @( _
0 N: y2 ?2 s% F: z) L8 c  P; ]& j5.用日语说梦话(最高境界)
& {- W% Y* d6 d( I这个时候你的大脑思维方法已经有了变化。不通过母语考虑,而是直接在用日语在思维问题。(本人问过我兄弟晚上睡觉时我在说什么,回答是“打鼾,磨牙”晕!!!)     
回复

使用道具 举报

发表于 2005-7-15 11:22:20 | 显示全部楼层
我记得刚开始学日语的时候,走在校园里,不论听到什么方言好像都觉得他们说的是日语(然后心里想着“怎么自己的日语这么差啊,他们的话一句也听不懂”)
7 F3 I0 J8 E- Y" v8 D% S. G5 _呵呵。。。。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2005-7-15 16:46:58 | 显示全部楼层
我在第2种状态,痛苦死了。不过我坚信日本人一定会听懂的,不断的安慰自己说总有一天会变强。但我很清楚那只不过是自欺欺人。变强是要付出努力的,% e2 C: m) Q5 {1 ^1 h- U
うえにはうえがある。生きている限り、勉強し続けなきゃ、、、
: m! M- L9 y) g; h% I( \. M& y0 T马上就又要去日本了,特别害怕看电视,娱乐节目还是一点都听不懂啊!
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2005-7-15 17:26:02 | 显示全部楼层
............
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2005-7-15 19:35:10 | 显示全部楼层
どういうかなあ、"いや"という言葉は知らずにはなしでっちゃたけど、本気に自分の気持ちを表すときはやはり考えなければならないんです。
回复 支持 反对

使用道具 举报

头像被屏蔽
发表于 2005-7-16 11:57:39 | 显示全部楼层
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2005-7-16 21:27:34 | 显示全部楼层
呵呵,我好象应该达到最后一种境界了。一次我早上醒来,我妈和我说我昨晚用日语说了一大堆话,不过我全然不知。。。。。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2008-8-5 13:47:32 | 显示全部楼层
4 用日语吵架 / {) u& r0 O! v" A- n# L
脑袋中呈现日本老头骂人的话
, e4 G: P% V$ @1 g, N好像没有听到女孩子是怎么骂人 怎么一连串得骂人的呢
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注~册

本版积分规则

小黑屋|手机版|咖啡日语

GMT+8, 2026-3-14 19:07

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表