今学期から日本語の授業に ( 1) 英語と数学の授業も始まる。
$ w- b2 G! G, F) a: n9 M1加えて 2上に 3以上 4はじめとして
. a2 I+ k# @- H6 l. \& h这学期要学的课程是日语,还有(再加上)英语和数学. 2前面不能加に,3就不通了,4前面一般用助词を,所以只能选1了,也通顺。
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日曜日大工にっている山田さんは本棚や犬小屋 (2)とうとう自分の家まで建ててしまった。: c3 v+ Q4 z+ g& v+ ]
1となって 2ばかりでなく 3をこめて 4もかまわず
. r& N6 D/ z4 s% y& y7 w$ y- rばかりでなく 不仅仅。。。; w% {0 @( H, j; h. y
わが国(2)違法な操作を行った銀行がある。
0 c2 z. t* z Y5 M6 P) m& F9 N1はともなく 2においても 3に限らず 4にかかわらず
) K) R% I* y0 F {はともなく是暂且不去说。。。 においても 即使在。。。; U4 O' @- \# f5 J
に限らず不限于。。。 にかかわらず 尽管。。。
9 z0 n9 _2 E+ K2 |* e 即使在我国也有违法操作的银行。
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7 K. b$ {$ g& L8 c1 W2 q9 K「この先で事故が会ったようです。」「ということは、渋滞する ですね。」
6 ^6 b" Q7 o5 O& e, _: B1となっている 2ようになる 3というもの 4ということ) {9 L7 X# T0 ^. ~
ということ 据说之意。。! V- V# q1 X: K
( L: R2 N/ h0 C T# K) {携帯電話の電波が届かないので連絡の (3) 。
1 I. m" L' u6 V1たまらない 2ものではない 3しようがない 4しかたがない; e" o8 K4 z2 Q) ]7 q& M8 y
ようがない 前面用动词连用形 无法。。。。/ K3 t" J3 e7 J# \8 M J0 z; i( x6 Y
' E6 ~" ?& S% E# |8 e0 S9 X; T私の日本語が通じるかどうか、 (1) 。
; B$ e4 v7 J1 N* l }( _5 {1試してみたいです 2心配要りませんよ
/ I) l* W% o' c% M J* A' d- p3すごく驚きました 4わかりきっています" ~ p1 ]4 K0 t, g) p. j( Y/ ]
てみたい 试试看。。
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最后一题我再想想 |