日本語アクセントとイントネーションの特徴について

goimin

  关于日语声调和语调的特点
（日本語アクセントとイントネーションの特徴について）

$ b  T$ F: A# Z2 C) \$ d# o定义理解的错误
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很多日语的学习者认为，日语的声调和语调是一样的，都合称为アクセント，这在语法上属于理解错误。特别是一些国内的日语老师，由于自己对发音缺乏自信，也就在这方面尽量避重就轻，更造成了广大日语学习者的误解。
& Y  J: u; g3 a) j3 V& Y/ q% I这里，我对声调和语调做一个简单的说明。
+ p5 [: F0 `* X3 l0 h  p6 E, V
1 m4 B* V. k1 b  Q, \" k2 [一．声调

1．声调的定义
- m9 R) u$ q" v$ }$ b; X. M  
声调（有的语法书上也称为词调）是指单词中音调的高低，强弱的配置关系。世界上的语言的声调，主要分为高低型和强弱型。日语属于高低型。
* h; Z0 s& D$ x7 b! y- j
9 w1 v& ?0 K7 d2 p" W- U2．声调的特点

（1）声调的高低配置出现在假名与假名之间，日语是在音拍中，实现高低的变化。也就是单个假名，没有声调的高低变化。
/ F% |. b1 |) |# z: I+ {! C* d（2）在同一个单词里，不可能有两次的高低变化，并且，词形越长，声调也越平。
8 r; J; v9 A, N( @  d1 `$ L
3．声调的功能
# K- Z" C  ]- Y1 L5 L) _/ k/ @
（1）分界功能。  也就是划分单词与单词的分界作用。因为，日语每个单词中声调之发生一次高低的变化，所以我们可以根据单词高低声调的变化，来判断一个新的单词的接续。
（2）辨义功能。  也就是用声调的变化，来区别单词的意义。如「あめ」根据声调的不同，有「糖果」和「雨」两种含义。

举几个例子来印证以上特点：
) M# W9 Y, S: x3 C2 r
おかし（お菓子）　 低-高-低                 はたらく（働く） 低-高-高-高　
& J9 S) C2 Z- S- ~からたが（体が）   低-高-高-高              いのちが(命が)    高-低-低-低
, s& e  W* ^! p2 I4 U
二．语调

( _8 G! j- Z2 U" g2 a' n4 {1．语调的定义

- f7 V4 x" G/ K( R3 M3 X' H语调（在有的语法书上也称为句调）狭义上的语调仅仅指句中除单词或单字声调以外的音高变化，也就是イントネーション。而广义的语调则包括巨资的全部韵律特征，如句子的节奏，停顿等，这广义的语调被称为プロソディー（在此主要介绍狭义语调）。
$ c4 r& W- O8 K. Q* d
2．语调的特点

% x' H8 g/ E# S+ D3 e日语的语调，有一个最大的特点，就是大部分句子都是由走向低，这种特征在日语的语音学上，被称作ダウンステップ（down step）。送走势上看，多象假名「へ」，也就是句中，短促语调走高。然后渐渐下降。
' d( f: n( V: c! d- q' l0 J9 A
3．语调类型
- X. ?3 T3 r1 k( b. n0 P+ j$ N
（1）升调
+ V1 z& X: e/ H6 Y
1 k1 y6 _3 a: @  ta．用于提问
9 _) \+ V8 @, E/ X
ご飯を食べますか。
6 b& ?7 y" [( T# l" S映画を見に行きませんか。

ｂ。用于确认
  L7 _8 |! n+ S3 Z
* h1 G3 H7 R, e( u9 P彼は学生じゃない。
8 R' g- Y0 }, {4 ]& Rあなたも行くでしょう。
) e$ D1 l! `% B, c% N  `
c.  表怀疑

本当ですか。
嘘でしょう。
% K. x8 h& H/ g& Q" E  s
! [3 W7 s) O, t* X( Nd.告知对方

そこにあるよ。
大丈夫よ。
+ y  v  c7 E  I2 ~
) b" g4 {8 _, B, N( r% E$ m（２）降调
9 L( o3 H) u. T: F% {
" b7 f+ Z9 \0 e( g& B3 F1 fa.表示断定

その通りです。
) G* L8 ^+ w* D8 Q/ z; Y林さんは中国人ではない。
' q5 M5 n0 L! h9 M1 ^

b.表示要求，命令

3 L6 O( G; K& C2 {2 B/ g/ u5 o早くしなさい。
行くな！
$ [  {5 Q9 U7 J# r! s& H* G
c.质问，责备
9 F; h, X3 r" b3 B$ T1 |7 i( Q+ A  a
& z  ]$ a6 P+ @, u: I遅いじゃないか。
" U- l! N2 A1 \/ |どこへ行ったんだ。
& [7 o5 a( x* K8 k$ w: Z7 z: l
* J' H' }9 w' ^d.感叹
7 p0 C: \2 Q& o) j0 H0 K% |
- a, X0 h" |" G) U" t8 c. F" dいい天気ですねえ。
今度大変楽しい。
; q6 C4 G" U# n, {
8 R$ u" {7 _6 ^- g1 P/ j（３）平调

5 _: u" @  y) k; b- da.表示客观叙述

" V$ ]8 m* \7 v0 V昨日雨が降りました。
8 o+ \5 c/ A* t5 F( M8 S$ d7 [彼は勉強していた。

b.随声附和
- L3 j/ @1 j: z' }5 J3 H
そうですか。
/ q3 y2 n$ P: V5 M7 V: |
- ~5 A% p, y8 bc.表犹豫。。。。。。

, b2 ]5 B, f' t% k4 ]/ T6 Yええと。。。。。。
  l# P/ ]8 x- Z. pあのう。。。。。。
& O" z# G4 {- L# I9 t. b
篇幅有限，讲的并不是很具体，仅供参考。
4 F, u, a  I1 z$ l+ }! \