[注意]一级读解练习

duoduo

  「 ト ン 」 と い う 鈍 い 音 が し ま し た 。 手 近 な 窓 か  ら 外 を 確 か め て み ま し た が 、 別 に 異 常 は な い よ う で し た 。 ち ょ っ と こ げ 臭 い よ う な 匂 い が し ま し た 。1 [/COLOR][U]あ わて て[/U]火 の 元 を 確 か め ま し た が 、 火 の 気 も あ り ま せ ん で し た 。 窓 が 全 部 開 い て い て 風 が 流 れ る の で 、 匂 い の 元 が 分 か り ま せ ん  。 危 険 は な さ そ う な の で 、 一 先 ず 安 心 し て  、 脱水が 終 わ っ て い る は ず の 洗 濯 物 を 干 そ う と 思 い ま し た 。 と こ ろ が 脱水が 途 中 で 止 ま っ て し ま っ て い る の で す 。 洗 濯 機 の 回 り に こ げ 臭 い 匂 い が し ま し た 。 2[/COLOR][U]原 因 [/U]は 洗 濯 機 で し た 。
    修 理 を 頼 ん で 分 か っ た の で す が 、 そ の 洗 濯 機 は 問 題 に な っ て い る 機 種 で し た 。 あ る 年 に 作 ら れ た 製 品 の 一 部 の 部 品 に 欠 陥 が あ る と の こ と で し た 。 メ -カ -側 の 対 応 は3 [/COLOR][U]場 合 が 場 合だ  け に [/U]実 に 丁 寧 で し た 。
1 y$ ~8 I6 ]& H; _    さ っ そ く 次 の 日 。 修 理 の 人 が 来 て く れ ま し た 。 二 十 代 と 五 十 代 ら し き 二 人 の 男 の 人 で 、 言 葉 に 素 朴 な お 国 な ま り が あ り ま し た 。 特 に 残 暑 の 厳 し い 日 の 昼 下 が り 、 慣 れ ぬ 東 京 の し か も 分 か り に く い 世 田 谷 を 、 地 図 を 片 手 に 迷 い 迷 い 来 て く れ た ら し く 、 二 人 と も シ ャ ツ に 汗 が し み 出 し て い ま し た 。
    「 本 当 に ご 迷 惑 を か け て し ま っ て 申 し 訳 あ り ま せ ん で し た 」 と 、 二 人 は ま る で 自 分 た ち が 悪 い こ と で も し た か の よ う に 、 4[/COLOR][U]深 々 と 頭 を 下 げ て か ら [/U]仕 事 に と り か か り ま した 。 途 中 、 若 い ほ う の 人 が 、 故 障 の 原 因 だ っ た 部 品 を 手 に 細 か く 説 明 し て く れ ま し た 。 そ し て 、 他 の 個 所 も 調 べ て 。 部 品 を 交 換 し て く れ ま し た 。
* l) |3 y  J: W. o) b     「 私 た ち 5[/COLOR][U]今 度 の こ と で [/U]急 に 東 京 に 呼 ば れ ま し た が 、 普 段 は 工 場 で 洗 濯 機 作 っ て る ん で す 。 こ ん な に き れ い に 使 っ て も ら っ て 嬉 し い で す 。 こ れ で ま た 新 品 同 様 に な り ま し た か ら 、6 [/COLOR][U]使  っ て や っ く だ さ い 。 [/U]
# G; M9 i  W5 v$ d; S  a; Y2 P. f     二 人 は 洗 濯 機 の 外 側 を 撫 で る よ う に 布 で 拭 き な が ら そ う 言 っ て 、 帰 っ て い き ま し た 。
     以 来 、 洗 濯 機 は 前 に も ま し て 実 に 快 調 で す 。 大 事 に 使 おう  と 思 っ て い ま す 。

duoduo

問 1 「 あ わ て て 」 と あ る が な ぜ あ わ て た の か 。  
   1  「 ト ン 」 と い う 音 が 聞 こ え た か ら 。
3 H# s0 ]6 L0 \, I' ]+ H: `" t3 J   2   外 は 異 常 な さ そ う だ っ た か ら 。
2 T9 D3 O4 I& G: ~( ~9 W( g7 ^   3   こ げ 臭 い 匂 い が し た か ら 。
: U; g" w1 l# H* y# P- m6 \4 F   4   窓 が 全 部 開 い て い た か ら 。

! |5 O; D5 _5 g( w) n
, X  o! }( R4 p/ M
" @# {. F7 `4 z, {( |3 s- D! c7 l問 2   「 原 因 」 と あ る が 。 何 の 原 因 か 。
   1    鈍 い 音 と こ げ 臭 い匂 い が し た 原 因
   2    窓 が 全 部 開 い て 風 が 流 れ て い た 原 因 。
" ~) H6 O4 g: t* K6 _   3    こ の ひ っし ゃ が 一 先 ず 安 心 し た 原 因
% E1 z. Y1 L) E: z# @- {   4    あ る 年 の 製 品 に 欠 陥 が 生 じ た 原 因 。



問 3    「 場 合 が 場 合 だ け に 」 と い う の は 、 こ こ で は ど う ん な こ と を 指 す か 。
$ ]) g6 G7 K8 F8 C   1    「 ト ン 」 と い う 音 と こ げ 臭 い 匂 い が し た こ と 。
   2     脱 水 が 途 中 で 終 わ  っ て し ま っ て い た こ と 。  
   3    ち ょ う ど そ の 機 種 が 問 題 に な っ て い た こ と
   4    と く に 暑 さ の 厳 し 日 の 昼 さ が り だ っ た こ と

duoduo

問 4 「 深 々 と 頭 を 下 げ て か ら 」 と あ る が 、 な ぜ 二 人 の 男 の 人 は 深 々 と 頭 を 下 げ た な か 。
) F8 j* L3 r& L& j6 ]6 e1 G' r  h2 _   1   道 が よ く わ か ら ず 修 理 に 来 る の が 遅 く な っ て し ま っ た が
" t7 u( b0 p& P" L( z" U   2   迷 惑 を か け た こ と に 直 接 責 任 が あ る よ う に 感 じ た か ら 。
9 h' `; M4 O8 y5 _( x2 i5 m6 F& Z   3   洗 濯 機 に 故 障 の 原 因 が ま だ よ く 分 か っ て い た か っ た か ら 。
7 w- I7 d8 v3 w) E   4   普 段 は 工 場 で 洗 濯 機 を 作 っ て い て 修 理 に 慣 れ て い な い か ら 。


; W3 U" S5 ?. ^, ~$ V( r) Q, D  問 5  「 今 度 の こ と 」 と あ る が 、 何 の こ と か
  1   洗 濯 機 の 欠 陥 部 品 の 交 換 を す る こ と
  2   お 客 様 へ の サ -ビ ス を 体 験 す る こ と
  3   欠 陥 部 品 を 作 ら な い 技 術 を 研 修 す る こ と
0 n" n5 B. g! M$ \- r/ v  4   問 題 に な っ て い る 機 種 に 調 査 を す る こ と

6 P. j* w; K0 J- I" b8 y! @
: d& t) L' g5 n/ r# w/ S0 h. }, R 問 6  「 使 っ て や っ て く だ さ い 」 と い う 言 い 方 に 、 二 人 の 男 の 人 の ど ん な 気 持 ち が 表 れ て い る か
. V% d! t6 H, h8 P5 B5 f  1   お 客 様 に 大 変 迷 惑 を か け て し ま っ て 申 し 訳 な い と い う 気 持 ち
! w5 P5 H, T7 u4 @  2   機 械 で あ る 洗 濯 機 を 人 間 よ り 下 の  も の と み な し て い る 気 持 ち  
. w# k6 K9 x( k0 l/ a: K! Z8 x. l( N5 [/ u  3   新 品 同 様 に し た 洗 濯 機 を お 客 様 に プ レ ゼ ン ト す る よ う な 気 持 ち
6 t% b- g0 r$ n+ B+ D* l6 ^  4   自 分 た ち が 作 っ た 洗 濯 機 を こ れ か ら も 大 切 に し て ほ し い 気 持 ち
* f/ |8 G7 X, N3 }' \* j/ B" t
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7 a, z# k0 X5 q2 V! C8 D
5 }$ \: Z) v! I7 U; {+ E+ v

8 |  u* S8 R& y7 C& a1 s$ X問  7  二 人 の 男 の 人 に 対 す る ひ っ し ゃ の 印 象 を 最 も 適 切 に 表 し て い る 文 は  ど れ か
  1  ま じ め だ が  も う 少 し 要 領 が い い ほ う が い い と 思 っ て い る
) e0 Y3 I$ E7 ~3 |& q, u  2  洗 濯 機 を 新 品同 様 に 直 し て く れ た 技 術 に 感 心 し て い る
  3  暑 い 日 に 遠 く か ら 修 理 に 来 た こ と を 気 の 毒 に 思 っ て い る
% o+ [) N) i* U" [* T  4  二 人 に 仕 事 ぶ り に 感 謝 し 、 謙 虚 さ 温 か さ を 感 じ て い る
1 e+ o' A1 H) F, E+ w

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* G' T) C: L! k* j8 f6 X$ D

+ C$ F5 z: e3 C5 n9 Y

& }$ M0 U  Y7 f( w7 ~! T答 案 :   3     1      3        2      1      4     4
! K" ]( n6 d4 Y1 Y3 A 
6 M# |, H) B3 [  l9 G

kan

谢谢,辛苦了

grenhil

お疲れ様～～
" F9 w; y2 N6 A4 `
一級の読解は難易度がこれまでですか。