は和が

不殆

は和が

　　
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「は」和「が」是日语助词中使用频率极高的两个助词，也是比较难以掌握的语法点。为了更好地区别这两者之间的不同，我们先运用日本语言学家佐治圭三先生在《日本语的表现研究》中关于这两个词的一些论述。

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; T+ d  x2 ^" y. h. l　　「は」：具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题，即指「は」具有指示主题的作用，叙述部分被限定在这个主题内。“主题”的统管力一直到“叙述”部分结束，它关系到一个句子的末尾，有时会越过句号，关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时，「は」可以不关系到句子的末尾。如“あなたは看たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。”表示小前提的「は」在一个句子中可以出现两次或两次以上，如“私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天没有去京都。”
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「が」：接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同，是格助词，表明该体言与谓语的关系，「が」可以表示主语或对象语。

　　
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为了使「は」与「が」的区别更加具体化，现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下：

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/ x1 b% c! X2 |6 a( T; s1、表示某处存在人或物时用「が」。如：
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3 r" N3 ^; l+ s5 y" ]2 N7 L$ I  \教室に学生がいます。/教室里有学生。
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/ p) E1 j8 O0 {机の上に本があります。/桌子上有书。

$ c! o' J6 h; y  n9 S# o1 U  L: iあそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。
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% L) V3 }) p& e) z　　2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如：
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学生は教室にいます。/学生在教室里。
0 b6 m: E$ L% s" \+ y. O
$ y- F# c; S7 P! g; \2 y山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。
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$ Y* n  _1 g6 o) K. [( A- z. fその本は机の上にあります。/那本书在桌子上。
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1 X* S( f$ T; F# {　　3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如：

どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？这位是山田先生。
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1 `9 O+ v% D$ k& F. I  Q1 ^どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞？这是我的伞。

% h) c: n) `5 n  l- r4 K8 N  Yだれが行きますか。私が行きます。/谁去？我去。
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　　4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如：

$ x0 i, G! }/ X" n9 @9 e, g山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是这位。

あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个？我的皮包是这个。

& D: h1 ?: Q3 T/ {' ]+ c$ A　　5、表示自然现象的发生时用「が」。如：

春が来ました。/春天来了。
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雨が降ります。/下雨。
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) I* X$ U* h0 C3 C: \花が咲きます。/花开。
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+ r1 c0 _+ ?* {. Y　　6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如：

地球は丸い。/地球是圆的。
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雪は白い。/雪是白的。

猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。

　　7、表示眼前发生的事情时用「が」。如：

あっ、バスが来た。/唉，公共汽车来了。

子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。
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3 y3 V( w9 E; j/ L6 `猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。
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8、表示区别、对比时用「は」。如：

9 N( z8 s: s. p: ]今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间，但明天却不行。

' o4 Q' H# A" `; dお酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。
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日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。
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　　9、主、从句中主语不一致时，从句中的主语一般用「が」。如：
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あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。
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6 O# ^/ U, K* e: c& K/ @; jわたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时，母亲哭了。
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& W8 `( q1 M2 ^) U4 y& ^; |山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了，请把这交给他。
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　　10、主、从句是同一个主语时用「は」。如：
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わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。

% I/ P  u' E: d% b  J5 ]. D6 h木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时，总戴着眼镜。

　　11、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如：
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友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。

背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。

　　12、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如：

2 H$ s' z1 q! P" f- s* Z( k: a) X鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。

山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学生。

; D; _. D2 j" W& c  W7 lＮＨＫというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。
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1 e/ k4 b4 e1 Q3 C　　13、表示比较的结果时用「が」。如：
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) u/ P1 |+ y5 u/ q, |冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。
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! d  ^) O5 c* x3 t/ W" T2 [夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。
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　　14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。如：
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/ T& g7 g$ r8 |a、可能的对象：
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+ x3 j8 d  V. t7 g3 n" q' H田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。

0 L$ t* o4 j  J9 u# T9 w, qわたしは自動車の哕灓�できる�

peterxu

谢谢，又巩固了一遍。

kangta0707

收藏起来  来日再看！现在看。。也不明白