给学习《标准日本语》的朋友的一点建议 7 t I9 O% y: Z0 S
3 X3 w0 n; b& q: S! E; q# i/ n \( o; Q
4 N4 G$ e, D/ \4 ~/ S2 \( B- ?目前全国有很多学习日语的朋友都选择了《标准日本语》这一套课本。它的优点是得来容易，可以说任何书店都能买到。而且，初级、中级分开卖，所以很适合于探索性的学习。在书本内容的安排上，躲过了复杂的语法语言，给那些不喜欢学习语法的初学者带来好处。但是正因为是这个优点，在学习过程中不容易形成语法意识，对进一步加深学习，带来后患。因此，如果你是打算今后长时间地学习日语，那么听听我的几点建议。& d; a5 \& q9 m) n3 k6 N& J
3 l$ b# |3 ]7 B7 d1 Y! `
: f" W4 L" `+ O5 S$ v* k6 E
' Y+ ~5 f4 e( |. _7 L- E1，掌握此书的语言特点，与一般的语法书、词典进行比较。如：讲了动词后，就出现“ます型”。这是动词简体变成敬体的方法。在语法上称为“连用形+ます”。在初学时，为了避免纠缠在“连用形”3个字的意义上，这样的提法是可以的，但是如果总是这样，必须以后还得补语法课，否则就看不懂其他的课本及语法书了。
1 |( W' i4 W! A6 p- S
* y( A+ `% k) I: ~; L4 U主要有以下几种：5 v& L. j9 n* z' [8 q' k
. h( C0 c% G* G3 A* d5 [' V
“ない型”--（未然形+ない）
8 u$ I. b& P6 f- d3 C* L" R
- |$ X6 o. q2 M% T“ます型”--（连用形+ます）: ~5 e' b0 ^2 P
* ]" ~; B* x) h! A
“て型”----（连用形+て，其中五段动词连用形音变浊化）( s Q4 u3 K/ q
2 ?' ^* d& B' a$ E“た型”----（连用形+た，其中五段动词连用形音变浊化）
3 F$ h( A% ?5 u; {% m5 _1 w
! S0 M# {5 ?+ N* ^# k- V9 M9 {2 K“普通体”--（终止形或者连体形）
1 _6 c2 g: V% L/ [. `( X! l7 p! J5 `. e: l
“ば型”----（假定形+ば）
+ v' u+ e6 q; Y5 Q( J' o* U$ D9 O [! D* X" C
“意志形”--（五段动词推量形即未然形2，其他动词推量形即未然形） l) ~: k8 ?' E" C
8 l' Z6 D4 q# I1 Q4 Q0 Y
! E/ Z5 y1 L& P$ r
6 j2 R" I t2 }8 Q' p当然，讲课的教师顺便把这些语法术语交代给大家，就不成问题了。
0 i& {# f( N3 T1 x$ N
$ a6 u' [) a7 G% r8 C) G' @& ~6 j! |6 n1 e7 i
, d' ^8 \9 O7 h
2，关于动词分类，采用了“动1”、“动2”、“动3”的形式。分别对应于“五段动词”、“上下一段动词”、“サ变动词和カ变动词”。至于按什么标准分类，交代得不够清楚。请查阅本网页《基础日语》第二讲。
, M, c- U0 O. S; {' r1 f" ~( T" K; Y' a9 u* G% ~- U- M0 J% d
; C7 b% ?* R- D2 ^& \: b0 |9 i
' j a! J9 l# v- f7 E
3，此书的词条中，动词没有注明动词的自他性是一个缺憾。因为使用动词说话或者写文章时，自动词和他动词的使用条件是很不相同的。学习者自己查阅词典，或者请教师说明，明确其自他性，是学习中必须要做的工作。关于动词自他性的重要性，请查阅本网页《基础日语》第一讲。
5 }1 Z' }( d- X: F! u* W
% F4 k5 X( p' X% D8 _+ E2 k
4 o6 ^1 r$ A. W" G, \, U4 R+ q2 V: ?4 ]3 t" z+ U2 i" B
4，此书的词条中，形容动词全部加上了词尾「だ」。这不是坏事，但是在一般的词典上是不标词尾「だ」的。所以看惯了有词尾的形容动词，就有可能看不惯没有词尾的形容动词，所以应该明确这一点。& n, q" l0 K; [7 ^ z! p. }
6 k- ?) X" l; h5 ^2 \/ j6 P C$ T; x! j6 Q3 J7 V c
3 g& i& z; l0 r @) }" H, {5，在各种连接的条件上，因为避免语法语言，所以显得较烦琐。如：讲到“ので”和“から”的连接的不同点时，说“ので”前面用动词或形容词的普通体，当接名词或形容动词时，用名词或形容动词词干＋な＋ので的形式。“から”在接名词或形容动词时用名词或形容动词词干＋だ＋から。
5 T) v; Q' j- A6 h( L& m. a- ~# M% W2 X8 [, Y
其实，用语法语言则是：' N5 L8 |7 d1 Y/ o
5 N& \& A, ] G2 \' H各种句子连体形＋ので；各种句子终止形＋から
# Q# f6 ^& F* X* a
! ~: }0 V, B# V3 }: ^% n这里包括了名词句和形容动词做谓语的描写句。类似这样的例子非常多。3 q( k( h5 o u
* w4 V* ?5 i' l' c
/ z5 L& S X5 U' x/ I: C. i+ J
# x2 Y1 C3 _5 h
6，由于动词和形容词的终止形和连体形都相同于其基本型（又称：原形、辞书形等），因此有时混淆了一些语法概念。如：表示打算时用“つもり”。因为这个词汇是名词，所以在其前面就应该有相当于定语的连体形。明白了这个道理，记忆各种词汇的连接就简单多了。如：“ため”“おかげ”“せい”等等前面都应该是用言连体形或者名词+の。又如学习比况助动词“ようだ”“みたいだ”时，前者要求接在连体形后面，后者接在终止形后面。同时也就记住了接名词时，前者加の而后者不加の。
* t+ g) G( _8 S* X) P, s
4 P. d3 f8 y% T/ e* n( E8 h- T# N. R+ N; X2 F! N
/ u) o! n0 M: o总之，为了使外国人不纠缠在语法里，所以躲开了一切语法，其结果，初期变得好学了，但是随着学习的深入，显得罗嗦和不系统，没有形成语法概念，对进一步深入学习带来困难。我见过一个学生学习了2年日语，《标日》学习了4本，但是什么是未然形根本不知。这样我认为很遗憾的。
. R" I! r( f, {& q5 g1 g8 \ - u7 [! M0 d" k. ?% o) N; o
, J/ a% l/ x' D3 B9 ~5 \
( _+ @! x0 g: s% ~5 J |
发表于 2003-9-2 23:00:00
提升卡
变色卡
发表于 2003-9-21 23:00:00