看到有些朋友,越做真题,成绩越差,我认为,可能是进入一个怪圈.
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' V- {. P! ?2 C) N我认为，二级考试是一个检验学习的工具，通过多做题，可以提高技巧和增进一部分薄弱部分，但是，真正的问题是——自己真的具备
! r4 P, Y* t) b( L+ }# n. U二级的实力。
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我简单介绍一下，我的情况，10月初第一次接触真题，做的是2000年的，得了215分。
, x" o5 [% C- d5 F# @其中，单词65分，听力44分，阅读理解+文法=106，文法只得了不到30分。/ i+ W- `. V2 _
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11月初做了2003年的，得分244，其中，单词76、听力55、阅读理解+文法=113，文法只有40分。
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* E! n; `# R3 e2 C: c+ D* R9 k* X之后，我对自己的能力进行了分析：听力，最多再得10分，也就是说65分就不错了，这毕竟是长期的结果。阅读理解同样。
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所以，我把主要精力用在提高文法上，这是我最薄弱的部分，以前学英语的时候，100分制，我可以得90分，但是丢掉的10分至少6分是语法部分的。
T( g8 t0 \7 J5 n) V' U( ?. I# _但是，我相信：190个语法点，共有约80分，得到70%以上的准确率不是问题！; B3 ^; J3 B5 o
1 ]/ p- B; l* [因此，每天头大大的学语法，记不住、头大，硬看，然后做相关的练习题，前天作了一套实力培养的文法题（其中有1/3是历年真题）150道，对114，准确率76%。9 V% k' w( s; E- a# Q
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6 }9 [) ?0 S! n+ i/ a, P. D4 G最后，我总结了一下：1 E! w7 {/ r/ Q/ y6 n3 {
1、最后的7天，时间紧迫，认清自己的薄弱部分
- B% W r5 P T4 A2、也只有单词和文法可以大大提高，针对自己的情况，恶补
1 d; u$ @- F. `, ~3、听力和阅读理解每天各做一小时题，保持状态
4 S& }& y# N9 D# ~* b4、实在学不下去的时候，看一看日语电视剧吧，毕竟我们学的是语言！
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发表于 2005-11-26 10:40:55
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发表于 2005-11-26 12:47:50
发表于 2005-11-26 14:38:15
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