看到有些朋友,越做真题,成绩越差,我认为,可能是进入一个怪圈." V' u' G) K! L
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我认为,二级考试是一个检验学习的工具,通过多做题,可以提高技巧和增进一部分薄弱部分,但是,真正的问题是——自己真的具备
4 i8 q7 v( n* B( T0 F% N# v) E$ B4 R二级的实力。
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我简单介绍一下,我的情况,10月初第一次接触真题,做的是2000年的,得了215分。5 h0 c; i0 d; i$ I; r4 U) j
其中,单词65分,听力44分,阅读理解+文法=106,文法只得了不到30分。
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11月初做了2003年的,得分244,其中,单词76、听力55、阅读理解+文法=113,文法只有40分。) W+ e# ]: c+ `' r+ d* `2 w4 u
/ Y, I9 Q% x7 I5 @9 g. |之后,我对自己的能力进行了分析:听力,最多再得10分,也就是说65分就不错了,这毕竟是长期的结果。阅读理解同样。
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所以,我把主要精力用在提高文法上,这是我最薄弱的部分,以前学英语的时候,100分制,我可以得90分,但是丢掉的10分至少6分是语法部分的。' J) X; t0 K3 t# N/ G5 A2 m
但是,我相信:190个语法点,共有约80分,得到70%以上的准确率不是问题!/ z* j, H* z4 l3 x3 C
! h' o$ U7 n1 v! s( A+ L因此,每天头大大的学语法,记不住、头大,硬看,然后做相关的练习题,前天作了一套实力培养的文法题(其中有1/3是历年真题)150道,对114,准确率76%。
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最后,我总结了一下:3 U4 ]! j6 E$ A. p
1、最后的7天,时间紧迫,认清自己的薄弱部分
7 S! [. p3 B( c2、也只有单词和文法可以大大提高,针对自己的情况,恶补
6 w/ \( B3 B8 \$ r3、听力和阅读理解每天各做一小时题,保持状态
7 @$ ^& D' E; S, I; v4、实在学不下去的时候,看一看日语电视剧吧,毕竟我们学的是语言!
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