2级模考及答案

cyoui花前

一、 单向选择——从每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的一项。

１． あした学校＿＿＿＿パーティーがあります。あなた行きますか？

% D, r1 i- t9 NA.へ　　　　B.に　　　 C.が　　　　D.で
1 {- L1 i& z6 |/ [0 K+ X" L/ T
6 E8 I# }  K. H$ C答案：B。存在句中的地点，用に表示。“明天学校里有舞会，你参加吗？”
  Z, @. e% |0 I/ r' T+ o# X# ~
. y( h$ Q9 h; |" x- Q# D本题我总觉得有点问题：觉得选择D也是可以的。但是这样就违背了存在句的规则；不过解释为范围是否可以呢？不得其解。只供参考。


% V% P# G. w/ k2 q: m( n! _- g% \) ?
２． こんだ地下鉄であしを踏まれて、せっかく＿＿＿＿靴が汚れてしまった。

1 ?0 u) H4 K* {* N5 C: k- kAを B.が C.に D.の

3 W5 M7 K% A7 k' ?6 ?答案：Ｄ。せっかく在这里译成“特意穿的”、“特意买的”。副词在名词前面做定语时副词+の。“在拥挤的地铁里被人踩了脚，把特意穿的鞋给弄脏了。”



３． すみません。ここ＿＿＿＿新宿へ行くバスが通りますか。　　　　
4 [* s2 i$ `4 O
3 T7 Z; |5 }% e' X3 PA.に　　　　B.から　　　C.を　　　　D.で
3 ^) y' i; b2 k: I. w
　　 答案：C。动词是“通る”，是移动性自动词。移动动词移动的范围用を表示。这里を是补格助词。“劳驾，去新宿的公共汽车通过这里吗？”

3 I' |& t* k, V% d5 W　　　　

+ n% t) |6 J1 b9 G! C  ~' h4 p2 j４． 「山田さん、今日は忙しそうだ＿＿＿。」「うん，手伝ってくれない。」

: P- h8 E+ Q2 M9 _A.か　　　　B.わ　　　　C.ね　　　　D.よ

答案：C。终助词ね是表示确认。所以后面的人也表示同意，说了个“うん”，是和“はい”一个意思，一般是男性语言。“‘山田先生，今天好象很忙呀。’‘是啊，能帮我忙吗？ ’”

　　　　

' _3 ?: [2 ?" A* [0 I/ B- ^５． できるだけ一週間に２回＿＿＿３回母に電話をかけるようにしています。
+ }7 U2 K# j' e( d2 e2 m$ _
% p) v# Y- x% L2 B& K; BA.と　　　　B.で　　　　C.も　　　　D.か

答案：D。2回或者3回，用か表示。“我尽量做到每周给母亲打2次或者3次电话。”
/ c& d. N" q0 V
: E, d8 i$ M" ^
& T3 q/ b1 r' L* V; H0 N/ O: l
) j6 H* o1 k' V" ?2 w$ K６． 教室を片付ける＿＿＿＿ずいぶん時間がかかった。

A.のに　　　B.ので　　　C.から　　　D.でも
! H, P+ ]1 {# ~0 K. _* A! ?+ H
* V7 q. d& m7 `答案：A。这里的のに是形式体言の+补格助词に，表示：对于……。表示行为的目的。因为教室を片付ける是动宾结构，所以要加形式体言の，变成名词接に。“为了收拾教室，花了相当长的时间。”

　　　
* a3 }/ ?# x2 G9 R- @9 b
2 I# p; C4 a; c  P) a７． タバコの火＿＿＿＿火事を起こすことが多い。

A.まで　　　B.だけ　　　C.ので　　　D.から
9 {+ v8 i: K( b  N+ \
* G3 n7 p  g. _" ^5 N5 ^, Z" t, V, C答案：D。から表示“从”，前面接名词。“从烟头的火引起火灾是很多的（常有的事。）”

/ d5 o0 F( }7 ~% X% W0 W  p( I, a$ f0 q
, Z4 X( h- R0 q
( f" F5 D4 a) _0 z８． こんな時に、お母さん＿＿＿＿いてくれるといいんだが。
; s$ @3 q+ O' H; z1 n3 z2 |  b
A.でも　　　B.にも　　　C.しか　　　D.とも

- T5 @) w, f5 [$ g7 X( X答案：A。表示这一类、之类。“这样的时候，母亲之类的人在就好了。”
, w. e, W$ S) F7 \, K
! d2 b1 d( ?' Y$ ^" l
7 _3 J; s! V" v' R
９． 今日、最後に教室を＿＿＿＿人は窓を閉めてください。
* M7 j- ^) L! c1 t8 e' D0 N( s
3 e1 M; @2 L5 ?4 W7 e　 A.出た　　　B.出ている　C.出ていた　D.出る
1 K0 z: p* ~! O% {: I7 P
答案：D。B和C表示状态，所以这里不能用。A已经出去了，和题义不和，所以只能用D。“请最后离开教室的人把窗户关上。”

' y7 s2 r/ D9 H- A! r) Z0 C
7 m  a: u! _# |7 S! {6 `+ c
10．彼の言っていることはいくら聞いても＿＿＿＿分からない。
0 Q9 Z( R; O9 \) Q
A.さっぱり　B.しっかり　C.ゆっくり　D.かなり
7 W( S8 f( O+ S1 K0 ^5 i+ R
答案：A。さっぱり=1）很舒服、2）完全不懂；B.しっかり=牢牢地；C.ゆっくり=慢慢地；D.かなり=相当。“他讲的话怎么听，也根本听不懂。”根据题义，选择A （用其中的2））。

  m8 m7 k' Q4 C) d- y& Y
) S  t& w. `9 Y
11． 今とても疲れていて、眠いんです。＿＿その話は後にしてくれませんか。
  I( Z: h$ g8 r$ a7 x8 P
A.だから　　B.または　　C.そして　　D.それに
) e4 i( d) A. b/ P$ |
8 A% l( E  Z0 D& R, x2 C答案：A。A.だから=所以；B.または=或者；C.そして=而且；D.それに=再加上。“现在我累得很，太困了。所以，你说的事情以后再说行吗？”。根据题义只能选择A。

; Y: }5 Y' W' Y9 b$ O- F6 _3 K

12． 今度＿＿＿＿試合に勝ちたいと思います。

: w6 F+ P" y6 {8 I& h2 wA.さえ　　　B.しか　　　C.こそ　　　D.ほど
7 P5 Q* r( Z7 ]* B( ]
答案：C。A.さえ=连；B.しか=只；C.こそ=正是、才、可；D.ほど=程度。“这次比赛可是真想赢啊。”根据题义只能选择C。

' t" q9 i/ t# i9 R& a- f% _9 J* m
/ n5 v/ P1 x; ?' x# z7 Q

8 D, r! s9 f5 X4 I0 R4 ?
13. 左のボタンを押してみた。＿＿＿＿テープがゆっくり回り始めた。
$ |2 E8 X  y+ R- ~# M
7 |3 S3 h- Y- A- S9 mA.そこで　　B.すると　　C.そして　　D.それに

答案：B。A、B、C都有“于是”的意思，但是其中A、C有明确的因果关系，所以可以译成“所以”；而B的因果关系不明确，有偶然的意思。D是再加上，所以根本不讨论。“我试着按了一下左边的键。于是磁带就开始缓慢的转动了。”根据中文的意思，应该判断选择B。
& m2 e- d) `7 l$ b& U2 J

( J) G7 Z/ ?; `2 L! ?3 B. R
% Z# {, G$ n+ @& h14． この問題は小学生には難しすぎて＿＿＿＿できないでしょう。

* U- D" x3 ~3 }4 JA.なかなか　B.だんだん　C.ますます　D.いよいよ
! |1 e5 e# u  T% x! G
答案：A。这样的副词要搞清楚都各自修饰什么样的状态。A.なかなか（+ない）=很难；B.だんだん=渐渐；C.ますます=越发，D.いよいよ=即将。“这个问题对于小学生来说太难了，很难做出来呀。” 根据题义，选择A。



15． 彼は今度の試験は絶対に自信があると言っていた。＿＿＿＿、結果は５０点しか取れなかった。

A.ところで　B.それでは　C.ところが　D.それから

答案：C。A.ところで=转变话题；B.それでは=那么；C.ところが=但是；D.それから=还有、然后。“他说对这次考试绝对有信心。但是，结果只得了50分。”这句是个明显的逆态接续，4个接续词中只有C是逆态接续，所以只能选择C。



5 Q0 h: U8 W* x" m16． このごろは疲れやすくなって、＿＿＿＿おかしいと思ったら、やはり病気だった。

Aどうか　　B.どうも　　C.どうぞ　　D.どうして

答案：B。Aどうか=无论如何；B.どうも=总觉得；C.どうぞ=请；D.どうして=为什么。“最近红容易疲倦，总觉得奇怪，确实是生病了。”所以，根据句义，只能选择B。

- x8 ]' e0 E  J: C! \, w' c: [4 `
/ @( z, a* @4 \
17． 今は何もできませんが、＿＿＿＿将来必ずこの恩はお返しします。
% h' M0 i; B6 |# M! u
A.それに　　B.だから　　C.そして　　D.しかし
& l6 t2 @3 J: D8 {
答案：D。A.それに=再加上；B.だから=所以；C.そして=而且、于是；D.しかし=但是。“现在是什么也干不了，但是将来一定报答这份恩情。”表示“但是”的只有D。所以只能选择D。


+ u$ Z/ R2 D* E0 x1 \3 M
18． 大学を卒業する皆さんには＿＿＿＿世の中に役立つ人間になってもらいたいものです。

A.かなり　　B.ぜひ　　　C.あまり　　D.また
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答案：B。A.かなり=相当；B.ぜひ=希望；C.あまり=太；D.また=又。“对即将大学毕业的各位来说，非常希望你们成为对社会有用的人。”只有B是希望，所以选择B。其实，这样的题，看准了“希望”，就不必管其他的词的意义了。
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19． 図書館で借りた本に誰かに絵を書かれて＿＿＿＿、本当に困った。

A.もらって　B.しまって　C.おいて　　D.あって

答案：B。A.もらって=别人为我做事情；B.しまって=出现遗憾的事情（无法弥补的损失）；C.おいて=事先做了某种准备；D.あって=动作结果维持。“不知道是谁，在从图书馆借来的书上画了画，真让我为难。” 把4个选项一个一个套进去，只有B符合句子的意思。
4 \' i8 P$ u- d: S
. F' z# D8 m  s. W

20． さっきまで光っていた星が＿＿＿＿しまいました。

A.とめて　　B.けして　　C.やめて　　D.きえて
& _/ ~, W* P: }3 B  z  D
答案：D。A.とめて=机器停止；B.けして=消失（他动词）；C.やめて=活动停止；D.きえて=消失（自动词）。“刚才还发光的星星已经消失了。”A和C都不合。B和D中判断应该用自动词还是他动词。因为星星后面是“が”，所以用自动词。应该选择D。
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  W1 N6 [1 P$ G
21． 「それでは、お先に失礼＿＿＿＿ます。」「あ、お疲れ様。」
0 ~. J. ]. h& l& G
A.してい　　B.いたし　　C.され　　　D.させ

( \; i5 [; h* ]0 k. m  g答案：B。A.してい=状态；B.いたし=する的自谦形式；C.され=する的被动形式；D.させ=する的使役形式。“‘那么，我先走了。’‘啊，你辛苦了。’” 只能选择B。
  k% o% c9 p, H8 X, e
" B  r9 K5 p; W) i# G
; f0 _$ P$ W0 u7 q$ @5 |6 r
22． もし雨＿＿＿＿明日のハイキングは来週に延期します。

+ {; A; j. W* ?: U  ZA.たら　　　B.なら　　　C.では　　　D.ので

答案：B。A.たら=如果，B.なら=如果；C.では=那么；D.ので= 所以。因为前面有“もし”，所以一定和如果搭配，C、D不合题义。选择A或者B。A只能接在用言过去时后面；B可以接在名词后面。所以选择B。“如果明天下雨，就把明天的郊游改到下周。”
- X& k0 o5 J8 w; y6 L2 @0 n

/ W6 @. `9 M. ~6 f7 Y; n$ F% U- e
; t! H2 c5 _0 O23． 事務所に山田さんという人がいますから、その人にこれを＿＿ください。
8 s: B2 }1 ?- }
A.わたして　B.わたって　C.こたえて　D.あずかって
# E8 j) Q: M7 }) i' i9 k
' |! [9 W- Q: Y7 X3 j* h- I答案：A。A.わたして=交给；B.わたって=渡过；C.こたえて=回答；D.あずかって=代管。“办事处有个叫‘山田’的先生，请你把这个交给他。” 根据题义，只能选择A。
: @" v, b  P* d; w/ c
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24． 車はもう用意して＿＿＿＿ますので、どうぞお使いください。

A.しまい　　B.み　　　　C.あり　　　D.おき

答案：C。 A.しまい=完了；B.み=试一下；C.あり=1）动作结果维持，2）事先准备；D.おき=事先准备。“车子已经准备好了，请您使用吧。”根据句义，要选择表示“事先准备”，所以选择C、D之一。C、D有何不同呢？用一个公式：てある的现在时=ておく的过去时（已经准备好），ておく的现在时表示要准备，但是还没有准备。句中有“もう”，说明已经准备好了，但是后面给的是“ます”，所以只能选择C。
! r8 z2 W& s" F' P
' z' Y3 {! z6 _3 L6 f; n( ^

25． 毎日水を＿＿＿＿、１ヶ月ぐらいで花が咲くでしょう。
9 J" e. Q+ ^2 @3 ]& |! X* }
A.やれば　　B.くれれば　C.もらえば　D.さしあげれば

+ J# o# Q; c# ]0 g9 d! Q答案：A。4项均为给，但是这是给花浇水。日语中有规定：给动物喂食、给植物浇水都用やる。所以，只能选择A。其他就不用管了。

' T3 U  R2 j. A& B2 v  R
& P( x, O. p" h
26． 陳さんは買い物に行った＿＿＿＿で、まだ戻っていません。
3 A" j; ^9 J( u: o: R
A.ため　　　B.とき　　　C.たび　　　D.まま
6 ]: D2 [9 {" Q5 B
答案：D。 A.ため=为了、因为；B.とき=时候；C.たび=每次；D.まま=动作之后没有变化。“小陈去买东西，还没有回来。”根据句义，只能选择D。
1 V0 c! z2 x" \: ?# f. v1 I


; r" m' n8 f7 r, o& x; x5 s27． 最近、映画館に行く＿＿＿＿家でビデオを見る人が多くなった。
8 Z: X. w3 ~0 G: v, z
A.うちに　　B.かわりに　C.あいだに　D.たびに
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答案：B。 A.うちに= 在……期间；B.かわりに=代替；C.あいだに=在……期间；D.たびに=在每次……时。“最近代替去电影院，在家里看录象的人多起来了。”根据句义，只能选择B 。


9 F2 Y; e+ G$ F' z& N4 f
28． そちらは寒い日が続いている＿＿＿ですが、皆様お変わりありませんか。
6 z+ m- T) b5 r2 x# b+ h
& I! v/ l& ~" T) oAというところ B.とのこと　C.というもの D.というわけ

答案：B。Aというところ=是……的状态；B.とのこと=听说；C.というもの=是……的事物；D.というわけ=是……的理由。“听说你们那里天气一直很冷，大家的好吗？” 根据句义，只能选择B 。
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- e& a( Q2 _  L* r, I+ t2 }
9 ?4 {5 k  V- p% j) g  U
! h5 \' n: D6 O( Z: o1 F+ S8 ^. x29． 日本語がお上手ですね。誰かに教えて＿＿＿＿ましたか。
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A.くれ　　　B.あげ　　　C.やり　　　D.もらい

9 U  E! N. S: [$ r+ I/ W9 }答案：D。A.くれ=别人给我做事（他是主语）；B.あげ=我给别人做事；C.やり=我给别人做事；D.もらい=别人给我做事（我是主语）。“您的日语很好啊。有人教的吗？”根据授受动词的方向，应该是别人为我，所以选择A或者D。再看句中“誰かに”教的人做补语，也就是我是主语，所以只能选择D。
  l) X+ `/ a3 ?" \- i
9 ?# l( m5 C  @  p, V

/ U3 v& I# f! c! \+ c+ g* `$ l30． あなたのやさしい＿＿＿＿がすきです。

A.こと　　　B.もの　　　C.ところ　　D.ころ

答案：C。前3项都是形式体言，A.こと=事情；B.もの=东西；C.ところ=之点、之处；D.ころ=时。“我喜欢你的善良（温柔）之处。”所以只能选择C。



7 a- G, ?  ^, k9 U$ v31． カラオケ大会で急に歌を＿＿＿＿、ほんとうに困った。
( H8 H& k1 Z( w& M" Z( v6 v
" Y( j: g  J$ \. @0 `A.歌って　　B.歌われて　C.歌わせて　D.歌わされて
" Q7 N9 V% N  L8 I* G9 o3 n* c
% w% D: y8 E/ }% Z; Z答案：D。4项分别是“歌う”的各种态的连接式：A.歌って=主动态；B.歌われて=被动态；C.歌わせて=使役态；D.歌わされて=被役态。“在卡拉OK大会上，让我唱歌，真是犯了难。”这时A、B是肯定不行的，就看C、D中选择哪个，也就是看谁是主语。C是使役态，主语是让他唱歌的人，D是被役态，就是被迫进行，主语是唱歌的人。这句话前后2个动作的主语没有变化，所以应该前后是一个人，即是感到为难的人，也就是唱歌的人，所以选择D。
0 R: a7 g7 R/ Z! x* O9 t
; j" O8 N; O* K' [& Q( I; c

32． そんなことをしたら、また先生に怒られ＿＿＿＿。

A.そうだ　　B.ようだ　　C.みたいだ　D.らしい

答案：A。4项都是委婉的判断，表示“好象、似乎”。关键是连接形式，即4个选项前面的活用形：A.そうだ要求连用形；B.ようだ要求连体形；C.みたいだ要求终止形；D.らしい要求终止形。句中“怒られ”是“怒られる”的连用形，所以只能选择A。“干那样的事情，又要挨老师骂呀。”
9 W: \+ E2 ]$ B$ [5 a


% H5 E. }% J5 t1 x33． 銀行に＿＿＿＿から、家へ帰ります。
3 w5 N6 N5 a& G% J) V3 _
" u& s; j- e' \; EA.よって　　B.やって　　C.とおって　D.よめて

答案：A。 A.よって=顺便去；B.やって=来；C.とおって=通过；D.よめて=能读（这是A的变形，是混淆视线的）。“てから”表示“……之后”。“去一下银行就回家。”根据题义只能选择A。
9 b% i5 d. G* C; S  M

% b# h  R3 r$ B! F. L7 [
34． 買ったばかりの参考書を王さんにも見せて＿＿＿＿。

A.もらった　B.くれた　　C.いただいた D.あげた
) }$ I1 Q  h8 n; B( ]
答案：D。这个题的答案不是唯一的，但是根据最优选择来看，D是合适的。这是授受动词的题目。前3项都是别人给我，但是A、C我是主语；B别人是主语。D是我给别人。“把刚刚买的参考书，也给小王看了。”是我给他看的，所以选择D是合理的。但是，从另外的角度看，本句也可以译成这样：“小王也给我看了他刚刚买的参考书。”这样就可以选择A。但是如果这样翻译，这句话就必须有个前提：在这之前还有别人给我看过刚刚买的参考书，如果没有这样的前提，句子中的“も”就不好理解。所以根据选择最优的原则，选择D。
2 d  R6 D9 G0 P& u8 F

5 _* r& o* [1 ?' T  R, Y
6 b4 j: }  R% A; s- k0 ]3 t% S35．「その本、借りてもいいですか。」「どうぞ。わたし、今ちょうどよみおわった＿＿＿＿ですから。」
' c5 ~# ?3 `/ F3 h
A.ころ　　　B.わけ　　　C.はず　　　D.ところ
$ L% Q4 }1 y3 q4 \
答案：D。4项基本上属于形式体言之类。A.ころ=时刻的前后；B.わけ=理由；C.はず=估计应该；D.ところ=时候，前面是过去时，所以是“刚刚……完”。“‘我可以借这本书吗？’‘请吧，我刚刚读完。’”根据题义，只能选择D。
( P& w! z, E! K. a


36． ゆうべは遅くまで＿＿＿＿ので、今朝はいつもより遅く起きた。
0 f; Q$ l* z* `5 Q; t; E, q
A寝ていた　B.眠っていた　C.眠れていた D.おきていた

" G5 o" b! d! w' Z答案：D。“遅くまで”表示“到很晚”。4项的带有“ていた”，所以与前面连在一起表示：“昨天晚上一直……到很晚”。这个“……”由各个选项表示。A寝ていた=睡；B.眠っていた=睡着；C.眠れていた=类似于B，但是是错误的； D.おきていた=醒着（没有睡）。由于后面是“今天早晨比平时起得晚”，可以确认，应该选择D。“昨晚睡得很晚，所以今天早晨比平时起得晚” 。


" M- P$ F: E2 s4 d& z$ ]
, f# m1 A9 h0 w: K( v9 c/ d37． わたしは今回の邉踊幛芜x手に＿＿＿＿た。

A.選び　　　B.選ばれ　　C.選ばせ　　D.選ばされ
& X5 r5 D" W5 M6 D
' y/ b7 y% A# u- ?答案：B。4项分别是“選ぶ”的各种态的连用形：A.選び=主动态；B.選ばれ=被动态；C.選ばせ=使役态；D.選ばされ=被役态。“我被选为这次运动会的选手。” 根据题义，选择被动态，所以是B。

1 s; c8 C! G5 H5 i$ Y0 @

$ v. w5 P* y% J1 A' e2 P; N38． この雑誌はどちらかというと男性＿＿＿＿だ。
! |" w4 {3 D/ Y  g* F9 b
A.むかい　　B.むき　　　C.らしい　　D.みたい

  D+ E+ L  l! T: [6 n7 _1 g答案：B。A.むかい=对面；B.むき=面向；C.らしい=好象；D.みたい=好象。“说起这本杂志，总的说来是面向男氏的。”根据题义，只能选择B。

- d1 G4 e) I, ~. A

39． 花子さんは今日は女性＿＿＿＿ないかっこうをしていますね。

A.らしく　　B.ようで　　C.みたいで　D.そうで

答案：A。BCD都是形容动词型助动词的连用形，后接 ない 时一般都加は，这里没有は，粗看起来就有可能不是。从各选项的意思看，都有“好象”之意，但是A另外有“名副其实”的意思。这正是本题所需要的。“花子小姐今天的打扮，可不象是女士样子啊。”
5 E! _, |. x  B
5 P3 |, r. P* ^: i9 V: H. D

/ |1 E. }, G2 S40．「風邪を引いて、熱があるんです。」「それは＿＿＿＿ね。お大事に。」
3 n8 b) E/ I& j+ P# ?2 _
' O2 x2 t6 G* s% TA.いやです　B.へんです　C.いけません D.こまります
0 y2 j% m+ |$ M. A
答案：C。这道题，如果熟悉日本人的说法，就用不着一个一个分析。他们看见病人的情况，非常爱说“それはいけませんね”。所以直接选择即可。如果一个个分析，则是A.いやです=讨厌、不愿意；B.へんです=怪；C.いけません=不好；D.こまります=为难。“‘我感冒了，发烧。’‘那可不好啊，请多保重。’”根据题义，选择C。


, Q; q! k/ |2 S, q; g, w2 o. y
41．「先生、わたしの書いた論文をみていただきたいのですが、よろしいでしょうか。」「いいだろう。じゃ、見て＿＿＿＿。」

A.あげよう　B.もらおう　C.いただこう D.くれよう
, F7 n7 s* O5 c
. c; @) n$ A; `# H! U答案：A。4项都是授受动词的意志形。A.あげよう=我给你；B.もらおう=别人给我，我是主语；C.いただこう别人给我，我是主语，自谦语；D.くれよう别人给我，他是主语。“‘老师，我想请您看看我写的论文，可以吗？’‘行啊，给你看看吧。’” 根据题义，应该选择A。

0 F4 D# q( G0 p" t
2 D7 R* w! m' `% G. i  p
# C6 R) ?/ f* I. X$ w" \42．テレビや新聞などの広告のことを外来語で＿＿＿＿と言います。
8 X) C! d9 A0 \6 ?( l- S
Aスケジュール B.スケージュル C.コマーシャル D.コマシャール
' X. b/ h: C: k5 D* j
答案：C。 Aスケジュール=日程；B.スケージュル=日程，但是字不对；C.コマーシャル=广告；D.コマシャール=广告，但是字不对。“电视上或者报纸上的广告，用外来语叫‘コマーシャル’。”根据题义只能选择C。
3 c7 S+ n7 R5 ]+ t
' X) r# ?0 h% k# Z' {7 p
* e5 X  c5 V! _6 \" M) H
' b4 C6 `2 @6 b1 o43．＿＿＿＿ものですが、気持ちだけですので、お受け取りください。

Aかなり結構な　B.大変高級な　C.つまらない　D.はずかしい

, P. R1 h& r" j/ a* J7 L答案：C。日本人送礼时一定说 “つまらないものですが=这是拿不出手的东西”。所以不用犹豫，就选择C即可。“实在是拿不出手的东西，只是表达我的心意，请收下吧。”
* Z: u$ J5 ?/ N; S$ W


44．今年は西暦２０００年です、日本の＿＿＿＿１２年にあたります。

; p4 O9 E  ^2 A2 O" D, vA.大正　　　B.平成　　　C.明治　　　D.昭和
1 S: n, g/ r% b& E
答案：B。 平成元年是1989年。“今年是公元2000年，相当于日本平成12年。”



, E9 h2 e, s7 `45．日本で国技と言われる伝統的なスポーツは＿＿＿＿です。
' F4 c9 X" B+ D) }9 u' _! X; j% t) i. |
+ x2 l2 _3 v3 {3 w, GA.歌舞伎　　B.野球　　　C.相撲　　　D.柔道
9 e3 V: a: z4 q5 h
答案：C。“在日本被称作国技的传统的体育项目是相扑。”
) W. Q5 D' H! |3 ~3 {% z  ?

- H- Y* k# m  w8 {
/ V. J9 H5 g, [$ b

3 r1 x& x- E& f二、 组合句子——从每小题给出的四个选项中，选出一个最佳项完成句子。
1 c  f+ |8 K  k; S. Y6 o
46．わたしにとって、カラオケで好きな歌を歌うことぐらい＿＿＿＿。

Aとても楽しいです B.楽しいことはありません
4 j8 x5 U( y7 t: u
C.楽しくはありません D.楽しいことがあります

. i7 m) N/ y0 f# N答案：B。Aとても楽しいです=非常愉快；B.楽しいことはありません=没有愉快的事情；C.楽しくはありません=不愉快；D.楽しいことがあります=有愉快的事情。

" S9 W$ {4 l7 v2 O: s“对于我来说，再也没有比在卡拉OK唱自己喜欢的歌那样愉快的事情了。” “……ぐらい……ない”是个句形，表示：再也没有比…… ……的了。

. ?. l. @, d' W; p
9 t' O1 Z& P' Y- s( o) k
$ f( t4 b9 t. T4 m' }7 d47．イギリスに長く住んでいても、英語が＿＿＿＿。　

# G! d% @: U! o8 NA.うまいとは限らない　　 　B.うまいに限る
- T# z2 W5 J) G' t4 w* B
6 M6 i% k0 X) `+ m. o9 I6 g! gC.うまくないに限る　　　 D.うまくないとは限らない
: O( t# ~/ @$ `6 n( O1 U9 K0 V1 o/ }
答案：A。 A.うまいとは限らない=未必一定好；B.うまいに限る=一定好；C.うまくないに限る=一定不好；D.うまくないとは限らない=未必不好。
1 ?8 S$ [) \4 z7 p9 \1 @
“在英国久住，英语也未必一定好。” “……ても，……とは限らない”是句形，表示：即使……，也未必……。
8 v3 y0 A$ X3 c0 P


48．先生、ここのところが分からないので、＿＿＿＿。

- K* ?6 Y: d" E4 pAご説明させていただけますか B.ご説明していただきますか

C.ご説明させてくださいますか D.ご説明いただけないでしょうか
( ^" C8 O: M6 y! _; V- }" ^
答案：D。Aご説明させていただけますか=能让我说明一下吗？B.ご説明していただきますか=给我说明一下吗？C.ご説明させてくださいますか=让我说明一下吗？D.ご説明いただけないでしょうか=能给我说明一下吗？

" ]( H1 B  i  @“老师，这个地方我不明白，能给我说明一下吗？”这里的A、C都是我说明，所以是错误的；B、D是请老师讲解，但是B没有用可能态，如果是：ご説明していただけますか，也是可以的。

( T/ ]3 {+ _; S7 Z# ]0 _$ J! q
5 S6 O9 K& G4 x  C
- f! ~, q6 G. Y( Q+ O2 N8 V49．子供じゃないんだから、していいことと悪いことが＿＿＿＿。
% Z5 o2 i, e% S- ]6 J+ ~; G" \3 y+ n
A分かるはずがないでしょう B.分かることはないでしょう
5 s7 A& |& x5 F$ s- k0 q. B( y: D0 @* M
) G+ S/ [7 b+ N. OC.分からないはずでしょう D.分からないはずがないでしょう
* D8 D$ L+ S( i$ `6 M: k
答案：D。A分かるはずがないでしょう=不应该明白吧。B.分かることはないでしょう=不明白吧。C.分からないはずでしょう=应该不明白吧。D.分からないはずがないでしょう=不应该不明白吧。

“又不是孩子，该做的事和不该做的事，不应该不明白吧。” 这里主要是对4个选项要有正确的认识。

( @- A3 R. q9 L, a. @% K! Q
2 y( a; ?4 ]& T' G& ]. }
50．＿＿＿＿、みんなで協力し合って解決できれば、それでいいのだ。

* s# ~8 J3 M, e7 KA. 何があったら B.何がなかったら
# p3 z! ?* P+ }( J" Z3 P* S' @$ l
C.何があっても D.何がなくても

2 S5 f! a7 u" V7 q" {答案：C。A. 何があったら=如果有什么事情的话；B.何がなかったら=如果没有什么事情的话：C.何があっても=即使有什么事情；D.何がなくても=即使没有什么事情。

angela

好题,收藏ing
( k, G5 @5 p! w6 n# _9 d$ x' |9 q
; x* V- f$ O; x* n希望看到更多这样的试题，因为今年我要考二级

huafeihua

实际上这是2000年的高考题。

NARCISSUS

我要考3级,时间不够了,怎么办呢?经验值不够,软件也下载不了,55555555555

chen888

已收藏，谢谢

Rey619

谢谢楼主 , 希望能有进步 !
/ z% _2 n; m) t  d) d

wangkani741

其实第一句是表示抽象事物的存在,故按存在句:XX がXX にいる