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2级模考及答案

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发表于 2003-9-28 23:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、 单向选择——从每小题给出的四个选项中,选出最符合题意的一项。: M3 M- Z' e" ?% t4 c3 V( n

  l8 _9 n4 ^0 V* E; s* o" W. N0 g; y1. あした学校____パーティーがあります。あなた行きますか?
/ T, |9 i1 f& r/ o$ F( C0 ^! y" \6 L; i5 c. G& g" N( y1 d
A.へ    B.に    C.が    D.で3 z  R+ U" C7 C5 a9 l2 ]

" u: e4 y7 C# A' R; e0 M( Q答案:B。存在句中的地点,用に表示。“明天学校里有舞会,你参加吗?”
1 L9 e# ?' x- p& C% I' v- D, a2 Q/ i! Z+ }6 ~+ c
本题我总觉得有点问题:觉得选择D也是可以的。但是这样就违背了存在句的规则;不过解释为范围是否可以呢?不得其解。只供参考。
5 ]( s- ^4 B8 I  e3 I5 o) s: b6 B( x/ R2 K9 V% T4 j; q& Q' ~" j
* C# G, P2 r4 a* H, R3 p" }

. E- Z' }2 N( b; E' Z. W2. こんだ地下鉄であしを踏まれて、せっかく____靴が汚れてしまった。/ r6 H( a1 U& g4 k! P; u9 F; q1 ?

2 A# Y. e  x0 T( |' f& mAを B.が C.に D.の
' {- m2 Y% d; @6 a, S- t5 w: V* \0 V/ W" l0 u
答案:D。せっかく在这里译成“特意穿的”、“特意买的”。副词在名词前面做定语时副词+の。“在拥挤的地铁里被人踩了脚,把特意穿的鞋给弄脏了。”
$ E/ s' Y9 c. Z$ T  {9 b, r0 Y: K' @% u

7 V' ]- d4 ], W4 [- H5 }- L
! m" u1 |! D& c+ ~6 X4 q' J3. すみません。ここ____新宿へ行くバスが通りますか。    : B0 [/ E) y2 m3 A' ]# W8 U9 ]

7 X- S3 c  a# Y0 m, ~A.に    B.から   C.を    D.で
: S! J, L; e6 y5 y) p/ U2 r- D; S# _) b0 ~! N3 Y/ `
   答案:C。动词是“通る”,是移动性自动词。移动动词移动的范围用を表示。这里を是补格助词。“劳驾,去新宿的公共汽车通过这里吗?”
1 k( Y0 S5 D& K' `' ]1 G$ [; c# a: \) w
    0 t0 ^1 [! t9 T" F# p5 p6 x! d8 k
4 c5 L8 J; X" A9 u3 n4 P- U
4. 「山田さん、今日は忙しそうだ___。」「うん,手伝ってくれない。」
" Q6 |( J2 v. s$ w* P1 w2 J+ y
* t/ u2 ]* [2 gA.か    B.わ    C.ね    D.よ
/ V/ @& C; [. v( h
" U0 w% W8 X8 `, A% ]  o答案:C。终助词ね是表示确认。所以后面的人也表示同意,说了个“うん”,是和“はい”一个意思,一般是男性语言。“‘山田先生,今天好象很忙呀。’‘是啊,能帮我忙吗? ’”7 G; |. \: D* J& T2 X7 u5 ~5 l& t

# U: y' ?9 h9 i8 n4 c3 _# b% V4 U    ! w6 S3 P+ F8 R/ D! Y

: Q' D, A7 m3 q* I7 b- P5. できるだけ一週間に2回___3回母に電話をかけるようにしています。  f. H/ q, t& n. P2 g8 W

% D: _; [3 O- S+ [A.と    B.で    C.も    D.か
* F2 h4 @7 D! h  G; O) u3 Z) V1 k0 r3 v- }, l5 X
答案:D。2回或者3回,用か表示。“我尽量做到每周给母亲打2次或者3次电话。”
4 ~; j. O: Z9 j/ d2 f& u3 p$ C0 L. E3 j6 w" I+ G

1 w* U. ~: y9 U2 \
' U" ]% Z/ `; ^- ^6 t: M8 Q6. 教室を片付ける____ずいぶん時間がかかった。' D( M$ _9 j" [" A5 Y5 w  p
0 V/ h" t, n) T# a5 h/ y, V
A.のに   B.ので   C.から   D.でも. q. w- [9 b4 `  T' E3 @; ~2 Y

3 |' j) m+ T# Z1 F2 C3 {答案:A。这里的のに是形式体言の+补格助词に,表示:对于……。表示行为的目的。因为教室を片付ける是动宾结构,所以要加形式体言の,变成名词接に。“为了收拾教室,花了相当长的时间。”
; D) F& R) d7 e2 }
( S" v4 d4 _5 C" I1 ^   
% W& e% h- n4 \6 R) M  Y9 z/ Q2 L, p
7. タバコの火____火事を起こすことが多い。/ k& K; v4 S) Z9 d

, t( v$ ~$ i/ P" E" VA.まで   B.だけ   C.ので   D.から
) r" y7 V% g! R2 F2 K) ?- q; s4 s7 D0 X3 w: T+ C
答案:D。から表示“从”,前面接名词。“从烟头的火引起火灾是很多的(常有的事。)”- @2 C8 r. B- w+ ?: s7 U( R
! G! s* U, _  q1 H$ l6 W! h" y  [9 W

# j. |2 K4 K, N7 }( T8 A; {; |6 m- Y9 `! ~( @) Y
8. こんな時に、お母さん____いてくれるといいんだが。# K6 {1 C3 U) s0 F0 L% `4 z) Q7 z
3 g6 ?" h# \5 y- l
A.でも   B.にも   C.しか   D.とも
) j& P! G% I1 S! n' C4 l* f( }1 d5 Y* l9 X3 j' u; ]1 J7 A% u
答案:A。表示这一类、之类。“这样的时候,母亲之类的人在就好了。”
. M% W7 o5 T1 i1 T1 ?- F7 s
+ ]- X" ?7 o$ W' N0 P1 u, A
0 V6 |4 x! i' j8 d$ u' u6 b( a" t% U5 n  Y0 _
9. 今日、最後に教室を____人は窓を閉めてください。( {8 t- o3 j, i: N( y
5 A1 F+ f) H) r
  A.出た   B.出ている C.出ていた D.出る - [, I: \3 y/ O5 H/ `3 E
/ Z4 J5 O' t& v3 a( e" y/ d
答案:D。B和C表示状态,所以这里不能用。A已经出去了,和题义不和,所以只能用D。“请最后离开教室的人把窗户关上。”
4 Y( X1 \" g1 f" g# v$ l: t& u
, L( i* `. I2 l5 r& h  F5 D( h* N1 H/ _4 F8 j

% V' N- q! H: Q# M! D10.彼の言っていることはいくら聞いても____分からない。9 [, ?: A: L) @- E3 Z( t
/ ^# z- b! @0 i
A.さっぱり B.しっかり C.ゆっくり D.かなり$ @% N; ~: W7 M& u9 t: }5 {3 O

* I! J; [- r# N答案:A。さっぱり=1)很舒服、2)完全不懂;B.しっかり=牢牢地;C.ゆっくり=慢慢地;D.かなり=相当。“他讲的话怎么听,也根本听不懂。”根据题义,选择A (用其中的2))。 ; E7 Z  C0 [! S1 ]0 y0 A
8 S' `- G: r2 W  G

" n% G1 q" v, {- d- |- N/ ~
* A# C3 \8 O; E2 L6 q4 P11. 今とても疲れていて、眠いんです。__その話は後にしてくれませんか。
6 e# S- s; T( a5 ~
% U0 ~0 _6 x1 H4 S) FA.だから  B.または  C.そして  D.それに
. U* D3 Y6 T+ m8 {9 [3 G
. t7 Q! ~# v" C% D# G$ `% z答案:A。A.だから=所以;B.または=或者;C.そして=而且;D.それに=再加上。“现在我累得很,太困了。所以,你说的事情以后再说行吗?”。根据题义只能选择A。
8 ~% h) M6 h- e, O
3 Z& X9 c6 N* g, x" q0 [) w! E
- R' d& @  ^6 {% v9 Z7 Y3 E3 y
+ d2 y  f" y% `/ k5 B, o12. 今度____試合に勝ちたいと思います。' P7 c9 E: [. s6 N: F# a

; v$ f1 |# q+ FA.さえ   B.しか   C.こそ   D.ほど
& C  ?7 \7 S& f
: w# E$ l. ^& z8 \9 v5 X/ @2 d( S答案:C。A.さえ=连;B.しか=只;C.こそ=正是、才、可;D.ほど=程度。“这次比赛可是真想赢啊。”根据题义只能选择C。 & l  e# D: T; p/ j( }

* K  f8 B! \' c; s
- z3 O* r& Z- P' `3 _& J3 B6 `# Z1 C& t: N

- e4 ~6 n) h, n# l. \8 x- S
; E# h- L$ t9 `% K13. 左のボタンを押してみた。____テープがゆっくり回り始めた。
3 ]: }0 r5 c9 [5 R& G, j
% n6 J3 M2 C: k2 h* `A.そこで  B.すると  C.そして  D.それに0 ~. f, w: Z- Z6 |5 h2 o

6 T) T/ v# y* h* Y& G* [$ i3 D答案:B。A、B、C都有“于是”的意思,但是其中A、C有明确的因果关系,所以可以译成“所以”;而B的因果关系不明确,有偶然的意思。D是再加上,所以根本不讨论。“我试着按了一下左边的键。于是磁带就开始缓慢的转动了。”根据中文的意思,应该判断选择B。
' A  U9 k4 h* F; u% Z& T
% c+ x# y* f3 l3 E* {
9 G$ h$ `3 b8 m1 F$ y! |
6 D& I) [6 ]- l$ j) ]( I14. この問題は小学生には難しすぎて____できないでしょう。- R1 }. G% g! c- ~. S

/ j0 p) p3 f5 X, I+ T) @2 QA.なかなか B.だんだん C.ますます D.いよいよ
, z/ w- P/ M4 `7 M9 A% E! K1 s# w4 Y- T! N2 m* T$ z/ ]
答案:A。这样的副词要搞清楚都各自修饰什么样的状态。A.なかなか(+ない)=很难;B.だんだん=渐渐;C.ますます=越发,D.いよいよ=即将。“这个问题对于小学生来说太难了,很难做出来呀。” 根据题义,选择A。
" C: M$ H# f; b* v1 @# a. h
; Y$ @8 ]' D2 p7 e& F/ e6 @# ^' ^; |0 |& L

; L; Z3 T1 T; b9 ~/ U7 `+ I; O1 \! ?' x# g15. 彼は今度の試験は絶対に自信があると言っていた。____、結果は50点しか取れなかった。
! d. J; \1 u7 Z4 X; j& I& t+ K- J6 w  e. ^# t
A.ところで B.それでは C.ところが D.それから
- Z3 \7 b! Q- V4 p1 _& s* G7 O; n8 t7 U
答案:C。A.ところで=转变话题;B.それでは=那么;C.ところが=但是;D.それから=还有、然后。“他说对这次考试绝对有信心。但是,结果只得了50分。”这句是个明显的逆态接续,4个接续词中只有C是逆态接续,所以只能选择C。
# |9 `: g$ e* r1 Z: t6 m
8 k9 ]7 g* d7 v% x( N1 Q
% f: g/ u$ r. Y: I; u
% i4 A4 `, ?" P0 H0 n16. このごろは疲れやすくなって、____おかしいと思ったら、やはり病気だった。
3 z4 X; N2 `+ m' ~( B
1 H6 w  h0 C, m+ ]1 K: B" E" [; FAどうか  B.どうも  C.どうぞ  D.どうして/ \3 e; K0 `7 V, O

, Q4 Q  A' T- Z0 k答案:B。Aどうか=无论如何;B.どうも=总觉得;C.どうぞ=请;D.どうして=为什么。“最近红容易疲倦,总觉得奇怪,确实是生病了。”所以,根据句义,只能选择B。
2 r& o) m+ L& a: R& X/ h3 \* A. O6 d4 l7 z7 L9 f
$ i9 G+ ?) B( n8 g8 L
- ~/ i. j( d( F; F: Z6 J; F- u2 q
17. 今は何もできませんが、____将来必ずこの恩はお返しします。+ K+ v/ H5 _/ O9 ?$ c
9 C2 W5 i2 L% ~/ V# _4 V6 n* A
A.それに  B.だから  C.そして  D.しかし# W* |7 D( W0 A6 n2 A8 [

* \4 Z% D4 {0 j+ ]3 @2 V8 ~3 V答案:D。A.それに=再加上;B.だから=所以;C.そして=而且、于是;D.しかし=但是。“现在是什么也干不了,但是将来一定报答这份恩情。”表示“但是”的只有D。所以只能选择D。- X+ U7 @3 V9 O; g9 g$ l

: H) s/ D3 z( X% g9 A9 E) V9 N  L3 F) ^5 c, A. {# l' G  c8 M  h
) i, Y' v3 G) i, c9 u
18. 大学を卒業する皆さんには____世の中に役立つ人間になってもらいたいものです。. I. j) m  E9 a# V
/ {) l4 t1 D+ n% P" n$ g
A.かなり  B.ぜひ   C.あまり  D.また! A; T" S  `1 M

8 e. P" X' f/ w8 t" C" z答案:B。A.かなり=相当;B.ぜひ=希望;C.あまり=太;D.また=又。“对即将大学毕业的各位来说,非常希望你们成为对社会有用的人。”只有B是希望,所以选择B。其实,这样的题,看准了“希望”,就不必管其他的词的意义了。- u$ g) y5 ~4 r$ w! K0 q& t

  @- X4 [! \  ?' ?6 I& W  E  p* r8 {+ O% O/ B6 W& J

  n! h+ n+ g/ q6 n19. 図書館で借りた本に誰かに絵を書かれて____、本当に困った。
+ V; T$ W# F" i, X2 d+ N3 b4 s3 }) \$ Q& {) S% n
A.もらって B.しまって C.おいて  D.あって+ K0 s8 r! p* i8 Z6 d3 |+ J- [

$ t  n$ A0 J+ n1 @答案:B。A.もらって=别人为我做事情;B.しまって=出现遗憾的事情(无法弥补的损失);C.おいて=事先做了某种准备;D.あって=动作结果维持。“不知道是谁,在从图书馆借来的书上画了画,真让我为难。” 把4个选项一个一个套进去,只有B符合句子的意思。& \6 U% ~/ Y- j1 b

2 ~+ |* {8 z' ]3 U9 |
% H! g7 {2 K& b7 [0 u
) j8 ?+ D) @. i% G20. さっきまで光っていた星が____しまいました。
3 M1 w1 t, i' `6 @: e# M$ L. e( k1 D' l6 R
A.とめて  B.けして  C.やめて  D.きえて
9 Q: @, _4 }) E! K0 @. J+ ^) d$ V1 ~, }) e) p5 j, U, ^
答案:D。A.とめて=机器停止;B.けして=消失(他动词);C.やめて=活动停止;D.きえて=消失(自动词)。“刚才还发光的星星已经消失了。”A和C都不合。B和D中判断应该用自动词还是他动词。因为星星后面是“が”,所以用自动词。应该选择D。2 K3 ~! g- x( D" A7 u; K7 Q

0 l2 f8 d! K( M
* j" H8 F& |$ X
5 y# ?% Z' X" z9 d" b  Y. H- ~21. 「それでは、お先に失礼____ます。」「あ、お疲れ様。」
6 Q% |0 l# l6 @, a7 M* C9 I. \/ X; ]5 |0 _1 N8 h3 U2 M( Q3 J! c0 x
A.してい  B.いたし  C.され   D.させ
% ~! O6 X2 I7 V% }5 {, V
) O. {- y. F6 ~; ]答案:B。A.してい=状态;B.いたし=する的自谦形式;C.され=する的被动形式;D.させ=する的使役形式。“‘那么,我先走了。’‘啊,你辛苦了。’” 只能选择B。
( e1 z7 Q( y- [/ c
  t% z: x; B9 X, r9 \- z2 d
7 V" w* D& u/ t6 G$ @2 A; g- [) ^7 }( ]+ u# Q& U! f
22. もし雨____明日のハイキングは来週に延期します。
+ N! M: X* N' u, H( Y" `
- Y  k- ?5 H) e: j) I0 ?. @" f9 [A.たら   B.なら   C.では   D.ので7 F+ |" |+ w& o7 c2 e

# A  I8 J, l; |8 M% J8 |答案:B。A.たら=如果,B.なら=如果;C.では=那么;D.ので= 所以。因为前面有“もし”,所以一定和如果搭配,C、D不合题义。选择A或者B。A只能接在用言过去时后面;B可以接在名词后面。所以选择B。“如果明天下雨,就把明天的郊游改到下周。” $ }' T2 c5 J; X& l  a

7 O8 e# E2 n6 a$ ^" I$ S1 k4 _& C$ B0 I* |9 ^
9 Q! e4 g9 u- ^5 \
23. 事務所に山田さんという人がいますから、その人にこれを__ください。
" s6 r# e  `& o/ p
* _& @# B0 m) b5 s6 q: \+ OA.わたして B.わたって C.こたえて D.あずかって3 I: G0 V7 F, _5 n4 }5 v4 h

& g: y  a3 Q' f: ]% Y9 o答案:A。A.わたして=交给;B.わたって=渡过;C.こたえて=回答;D.あずかって=代管。“办事处有个叫‘山田’的先生,请你把这个交给他。” 根据题义,只能选择A。
3 }# c# H% q7 f* Z7 }
+ g0 G% I* q: B+ O& z  T) z) v0 R& I. p; g' R& P  |

' O2 A. M7 v0 `. ~24. 車はもう用意して____ますので、どうぞお使いください。5 E7 @1 G3 x% C: d% P; ]# W

2 _* f2 {5 A1 {: a% E; WA.しまい  B.み    C.あり   D.おき
$ M# W6 k5 H9 T3 I2 o( [
8 V! l+ [8 O+ `! _答案:C。 A.しまい=完了;B.み=试一下;C.あり=1)动作结果维持,2)事先准备;D.おき=事先准备。“车子已经准备好了,请您使用吧。”根据句义,要选择表示“事先准备”,所以选择C、D之一。C、D有何不同呢?用一个公式:てある的现在时=ておく的过去时(已经准备好),ておく的现在时表示要准备,但是还没有准备。句中有“もう”,说明已经准备好了,但是后面给的是“ます”,所以只能选择C。5 k) f  M- \+ i3 y! l

; P, }2 L& a: q9 F* Z) a3 I* I" V! \4 F% z/ `
9 c) O8 s) n6 G, o" _2 b
25. 毎日水を____、1ヶ月ぐらいで花が咲くでしょう。
6 i- |! r# b" ?8 [5 n/ h8 Q
4 d9 B1 r( u4 eA.やれば  B.くれれば C.もらえば D.さしあげれば
) i6 k5 T* {, n& f( v8 p$ |+ p  c' v' P8 J3 U! J. p1 B
答案:A。4项均为给,但是这是给花浇水。日语中有规定:给动物喂食、给植物浇水都用やる。所以,只能选择A。其他就不用管了。
# ?+ b8 @# X& V' r
8 e& ]; G/ Q9 p, g9 a" y+ ~
4 G1 ~) R; E! \/ L* K; |7 A5 X2 U. M  `% V% z, n) ~: K
26. 陳さんは買い物に行った____で、まだ戻っていません。4 {1 w: `/ G( y. D

' U6 @7 Q' l: [6 ?A.ため   B.とき   C.たび   D.まま
" t  a1 Q6 A  v  ]: T$ w8 S* C- |7 H3 V/ ?- A( o0 C
答案:D。 A.ため=为了、因为;B.とき=时候;C.たび=每次;D.まま=动作之后没有变化。“小陈去买东西,还没有回来。”根据句义,只能选择D。! u6 j3 @6 @9 s. |# [7 W: `

# P, {; o+ n- k$ R+ B% ]
3 N  p7 x( a7 Q, M0 f, r+ X5 b
4 k6 C! g+ o3 l/ D; b4 ~27. 最近、映画館に行く____家でビデオを見る人が多くなった。
$ m, o" c2 B4 {
( @; F0 }+ N" [/ wA.うちに  B.かわりに C.あいだに D.たびに
2 N& b% A) d' d& @4 g# r% h4 E, R+ _$ B+ b& [: ?
答案:B。 A.うちに= 在……期间;B.かわりに=代替;C.あいだに=在……期间;D.たびに=在每次……时。“最近代替去电影院,在家里看录象的人多起来了。”根据句义,只能选择B 。
8 h( k. U9 w+ t+ u; l) P1 ^! Z- a7 P
7 |$ m7 V$ T7 T6 y
( z0 `8 k% M  C5 R$ q  b1 |" W7 d  J* X7 J+ z
28. そちらは寒い日が続いている___ですが、皆様お変わりありませんか。0 [/ V( {/ @, w& ~' o: |
9 Y$ W/ `7 @9 N7 d9 q$ P* O
Aというところ B.とのこと C.というもの D.というわけ/ j+ g! L+ E2 `+ Z$ @8 j8 v4 a0 C

8 ~) P6 Z3 D, x6 A8 t/ I! F答案:B。Aというところ=是……的状态;B.とのこと=听说;C.というもの=是……的事物;D.というわけ=是……的理由。“听说你们那里天气一直很冷,大家的好吗?” 根据句义,只能选择B 。* {) K8 \7 D8 F% J- m" e2 Q" C5 D

4 @) l% `; P6 |! v* @1 N. ]) k: F/ T  l! l  v4 j  f- }7 x* B
5 K2 `: x: r- l% j
29. 日本語がお上手ですね。誰かに教えて____ましたか。7 S* {7 @, E2 v

& `6 b+ b8 s! ^0 ~' ?0 i4 r$ jA.くれ   B.あげ   C.やり   D.もらい
6 u+ t" |4 ]9 C' `, X! Y
8 R- h/ r: F% G& ^3 L) E答案:D。A.くれ=别人给我做事(他是主语);B.あげ=我给别人做事;C.やり=我给别人做事;D.もらい=别人给我做事(我是主语)。“您的日语很好啊。有人教的吗?”根据授受动词的方向,应该是别人为我,所以选择A或者D。再看句中“誰かに”教的人做补语,也就是我是主语,所以只能选择D。
6 g$ e# _* \4 [, F
; P& t7 Y& w2 Z
) q4 r9 n! G+ e/ o$ ?
  H& X3 N% f) u30. あなたのやさしい____がすきです。
, I3 D- s' K- o% Y3 L/ C) Z! g! J. m$ b
A.こと   B.もの   C.ところ  D.ころ2 M: W% N% J* G# r! Y, z4 e9 G
# ~4 V3 i* z% r9 G
答案:C。前3项都是形式体言,A.こと=事情;B.もの=东西;C.ところ=之点、之处;D.ころ=时。“我喜欢你的善良(温柔)之处。”所以只能选择C。# n9 N) Q9 H% \- j" d3 J2 V

2 k5 A6 \; a6 ?
- U. F$ I3 h# ]; h; M- j5 ^* I' b( i, V2 H# n  q+ {
31. カラオケ大会で急に歌を____、ほんとうに困った。
$ r  {& h$ l; W' o: @
* |  Q9 K, I$ u/ a; j0 [A.歌って  B.歌われて C.歌わせて D.歌わされて+ _" D* F, f6 J

  m1 X  K, Q; d/ h. c9 {  S答案:D。4项分别是“歌う”的各种态的连接式:A.歌って=主动态;B.歌われて=被动态;C.歌わせて=使役态;D.歌わされて=被役态。“在卡拉OK大会上,让我唱歌,真是犯了难。”这时A、B是肯定不行的,就看C、D中选择哪个,也就是看谁是主语。C是使役态,主语是让他唱歌的人,D是被役态,就是被迫进行,主语是唱歌的人。这句话前后2个动作的主语没有变化,所以应该前后是一个人,即是感到为难的人,也就是唱歌的人,所以选择D。
+ {. |" x( @+ ]6 Z  d* |2 F8 F: u: Q2 K
$ ?6 P, [1 j0 S7 e! \* g! P
- c, K7 I8 [2 t; @; E
32. そんなことをしたら、また先生に怒られ____。
% n% R# D. m& I" V  v- H- e) k7 ?$ k6 o7 T
A.そうだ  B.ようだ  C.みたいだ D.らしい
5 g6 p9 Z9 _, o
' P, Q  x$ Z/ g9 r4 J9 ?答案:A。4项都是委婉的判断,表示“好象、似乎”。关键是连接形式,即4个选项前面的活用形:A.そうだ要求连用形;B.ようだ要求连体形;C.みたいだ要求终止形;D.らしい要求终止形。句中“怒られ”是“怒られる”的连用形,所以只能选择A。“干那样的事情,又要挨老师骂呀。”
% o0 f5 D% {1 G- N# Q( S: o( X$ M. h: b- `% [% Z

6 K1 Z7 N% `6 o
9 X, O9 B4 }2 ]# u2 H33. 銀行に____から、家へ帰ります。
7 N7 }( m2 H; O/ Z
' J% _) t  E! l' N% m( c, NA.よって  B.やって  C.とおって D.よめて
' h1 E1 R$ Z+ J8 R" e' k; z& h
$ g, w: l3 y$ @9 {, R答案:A。 A.よって=顺便去;B.やって=来;C.とおって=通过;D.よめて=能读(这是A的变形,是混淆视线的)。“てから”表示“……之后”。“去一下银行就回家。”根据题义只能选择A。( x# J2 A+ v! E% b& \+ O

4 n! v# x3 @) ^2 N% f: Q! @  O" Q) H7 M# Q# V& R: l( I

. o8 {+ s. O) S. O1 ^34. 買ったばかりの参考書を王さんにも見せて____。
- y. s% N* I* }; g5 g0 U
+ @: k" }( O$ p) a* N  r; NA.もらった B.くれた  C.いただいた D.あげた
/ @( F! z) x  g" D* p
* Y) d2 H% F4 g2 W7 M答案:D。这个题的答案不是唯一的,但是根据最优选择来看,D是合适的。这是授受动词的题目。前3项都是别人给我,但是A、C我是主语;B别人是主语。D是我给别人。“把刚刚买的参考书,也给小王看了。”是我给他看的,所以选择D是合理的。但是,从另外的角度看,本句也可以译成这样:“小王也给我看了他刚刚买的参考书。”这样就可以选择A。但是如果这样翻译,这句话就必须有个前提:在这之前还有别人给我看过刚刚买的参考书,如果没有这样的前提,句子中的“も”就不好理解。所以根据选择最优的原则,选择D。
% G2 X2 \6 P8 M  _% S# g6 w) `# |; V' C& r& U, u4 t
6 `+ D) R; ]6 v$ l- ^, j( L

3 i) V  R1 K: U7 y35.「その本、借りてもいいですか。」「どうぞ。わたし、今ちょうどよみおわった____ですから。」
, s4 B, `$ n8 l! l* \/ p. @* K
; [+ S! [+ I+ Z5 S8 S% K- ^A.ころ   B.わけ   C.はず   D.ところ" M1 o: o* }; z( |" y# X
+ a: G/ P! n- q" l, c+ J
答案:D。4项基本上属于形式体言之类。A.ころ=时刻的前后;B.わけ=理由;C.はず=估计应该;D.ところ=时候,前面是过去时,所以是“刚刚……完”。“‘我可以借这本书吗?’‘请吧,我刚刚读完。’”根据题义,只能选择D。
0 W" T$ G1 l2 x2 \% t2 {: g
4 m" @( |6 L' Y# u# H6 C" z4 b+ I% W8 U. z4 R% z
5 A. ~% v3 U3 z+ [7 d. _* y: u; }
36. ゆうべは遅くまで____ので、今朝はいつもより遅く起きた。
! b0 s+ W8 [1 J* u6 Q2 U
5 A' r+ ~% O! ]$ X, Y6 Q4 EA寝ていた B.眠っていた C.眠れていた D.おきていた
0 L0 w8 l! Y! c5 `" Y7 t2 |. h& W; k3 ]+ J, P' V! p
答案:D。“遅くまで”表示“到很晚”。4项的带有“ていた”,所以与前面连在一起表示:“昨天晚上一直……到很晚”。这个“……”由各个选项表示。A寝ていた=睡;B.眠っていた=睡着;C.眠れていた=类似于B,但是是错误的; D.おきていた=醒着(没有睡)。由于后面是“今天早晨比平时起得晚”,可以确认,应该选择D。“昨晚睡得很晚,所以今天早晨比平时起得晚” 。* `$ w+ b, p. r
/ `; g7 r0 E9 s% k
3 ]( e8 Z4 o: _& l' q
3 c6 D* q2 P2 @! c4 D
37. わたしは今回の邉踊幛芜x手に____た。1 Z- D+ J8 V: T. G) O5 Y. v) r3 v

! R5 e0 N& ^: }# L) [A.選び   B.選ばれ  C.選ばせ  D.選ばされ
- m  @  x) C" E' {/ U4 d3 Z9 S) F# \% I# k* U( V8 d) O
答案:B。4项分别是“選ぶ”的各种态的连用形:A.選び=主动态;B.選ばれ=被动态;C.選ばせ=使役态;D.選ばされ=被役态。“我被选为这次运动会的选手。” 根据题义,选择被动态,所以是B。* Q- Q$ X* y5 B; d2 [
2 |! Y9 X0 [1 d  E
: F. `- U' V6 a& }0 a8 ?

) L& ~8 n8 ~& O# y38. この雑誌はどちらかというと男性____だ。
& t( A0 r/ l# b  D  H) I
- |+ v+ C; b7 s% }A.むかい  B.むき   C.らしい  D.みたい
5 K6 m5 Y/ T1 }( ?& M: w% V! D/ m/ b- I# }- p# Q8 W# @9 `% U
答案:B。A.むかい=对面;B.むき=面向;C.らしい=好象;D.みたい=好象。“说起这本杂志,总的说来是面向男氏的。”根据题义,只能选择B。
3 x: A- R7 f  E2 k6 k# j& P
( V0 A- b" M4 r1 r6 N5 L  u& c; P' c5 O" L, n/ E* Q/ Z7 k
7 [& _' p% n, ^( z6 ~! g* D# q8 U
39. 花子さんは今日は女性____ないかっこうをしていますね。
/ ~* Q; e0 }4 k- w5 w
  q6 J. p2 ?1 ?A.らしく  B.ようで  C.みたいで D.そうで
, B6 d/ m* I+ L
& V( Y( H) f+ T答案:A。BCD都是形容动词型助动词的连用形,后接 ない 时一般都加は,这里没有は,粗看起来就有可能不是。从各选项的意思看,都有“好象”之意,但是A另外有“名副其实”的意思。这正是本题所需要的。“花子小姐今天的打扮,可不象是女士样子啊。”
/ e5 G3 b8 Z9 B' M: H+ y5 }; B, y
$ w' j" u5 R# e* H3 N" e9 a8 \+ [7 q4 ]
5 h* }1 s# B5 k5 W: S( E
40.「風邪を引いて、熱があるんです。」「それは____ね。お大事に。」
0 k7 c( C) a; @- }+ V, M: `* L+ J2 Z+ N6 X2 k
A.いやです B.へんです C.いけません D.こまります
% @! Z5 A3 |) `6 J. w! h
# {  n/ D4 I' `5 c, O8 n* ?$ {答案:C。这道题,如果熟悉日本人的说法,就用不着一个一个分析。他们看见病人的情况,非常爱说“それはいけませんね”。所以直接选择即可。如果一个个分析,则是A.いやです=讨厌、不愿意;B.へんです=怪;C.いけません=不好;D.こまります=为难。“‘我感冒了,发烧。’‘那可不好啊,请多保重。’”根据题义,选择C。$ p) f4 ]+ u5 K" d4 [5 r
0 ~- g# S6 l3 N3 ]; w- \: U$ S9 v

6 m& m/ P+ q, E  }
8 Q& H: r. d8 m; C, h4 s" ~; K41.「先生、わたしの書いた論文をみていただきたいのですが、よろしいでしょうか。」「いいだろう。じゃ、見て____。」
. ?. _& d" d1 |3 ^3 r+ m- [& u' E6 N( h& }( d) M3 _5 S2 n
A.あげよう B.もらおう C.いただこう D.くれよう5 Q6 y3 d( x, v5 P
+ W' D0 q+ d5 e1 Q  i$ w: ?! F
答案:A。4项都是授受动词的意志形。A.あげよう=我给你;B.もらおう=别人给我,我是主语;C.いただこう别人给我,我是主语,自谦语;D.くれよう别人给我,他是主语。“‘老师,我想请您看看我写的论文,可以吗?’‘行啊,给你看看吧。’” 根据题义,应该选择A。
  k( i% z+ I$ s
% Y) x1 O& m6 G' ]- B  `8 }5 d
- \4 m5 F' w( u" C" L$ K6 _2 {+ E. I0 s9 M5 \3 P
42.テレビや新聞などの広告のことを外来語で____と言います。
/ m3 w$ D6 ~& g7 Q, V! K, e2 M4 B
Aスケジュール B.スケージュル C.コマーシャル D.コマシャール
6 K* h, \+ y4 _3 ]! V+ c
, ?& d, `0 N7 V答案:C。 Aスケジュール=日程;B.スケージュル=日程,但是字不对;C.コマーシャル=广告;D.コマシャール=广告,但是字不对。“电视上或者报纸上的广告,用外来语叫‘コマーシャル’。”根据题义只能选择C。) ?; }2 E9 j0 ~  j3 }7 X
5 G/ O0 ^% K9 k

) D. Y0 P. `, m3 @1 V
! P2 c4 [  r3 a1 s# P43.____ものですが、気持ちだけですので、お受け取りください。2 U+ G7 L3 P2 c. |1 Q
& c  l) f. Q/ C7 B3 }+ `* a
Aかなり結構な B.大変高級な C.つまらない D.はずかしい* c$ Z9 T$ A) h2 W, D& m) |8 K5 O

$ U& n4 V" ~7 |/ f7 J答案:C。日本人送礼时一定说 “つまらないものですが=这是拿不出手的东西”。所以不用犹豫,就选择C即可。“实在是拿不出手的东西,只是表达我的心意,请收下吧。”
6 w, q# ]6 m( A, w- H1 \3 v- {' G4 t
4 }+ Y8 P2 x' \" N3 _2 o( ^: ^- C! u' r
5 S8 o$ D3 G3 ?* ]
44.今年は西暦2000年です、日本の____12年にあたります。
0 h' V! Y# h1 Y9 g7 ^- ~$ n, u
& Z; W7 r2 {  _; G) fA.大正   B.平成   C.明治   D.昭和
) K" v' |( @: F6 f/ @  l6 Z5 B2 i. y) \, b
答案:B。 平成元年是1989年。“今年是公元2000年,相当于日本平成12年。”% G6 n! ]& F9 R. |/ v( U: Z

( ~1 j9 }- Z6 y
$ @/ ^" ?5 k# ~; O9 L! r* a0 W) T1 H9 L( \) D
45.日本で国技と言われる伝統的なスポーツは____です。+ b% n( C' T- G5 Q" L) m
% n, G$ X0 S& e; L+ Y( Z" @. t
A.歌舞伎  B.野球   C.相撲   D.柔道
. J. s" I3 X# T' P) M& Y4 ?5 v( [: o
4 g7 T5 s& T; r9 f答案:C。“在日本被称作国技的传统的体育项目是相扑。”
7 e6 [; @, b1 g% z, V# M, W
* i+ L, N/ ?1 B3 e6 q
3 C1 S- B6 T8 A0 m9 T) k6 ~  T- m) r% e* Z7 B2 [  q+ D

) p) U% x" e% N* p8 ]: F, x9 E7 [* v) K* N* g
二、 组合句子——从每小题给出的四个选项中,选出一个最佳项完成句子。$ }, H5 Z# P; S' n
! f/ U0 c  V1 V' z
46.わたしにとって、カラオケで好きな歌を歌うことぐらい____。
, J7 [+ @0 E$ H9 K4 y# _# e
7 i$ |; g3 y/ ]9 j0 i# U! WAとても楽しいです B.楽しいことはありません$ `) d# k" ^( y
2 z0 D% D4 _! Y6 ^6 x
C.楽しくはありません D.楽しいことがあります
' z5 R; p0 E, R7 d" w
' r+ i. m& ]( E; J) `: |6 f答案:B。Aとても楽しいです=非常愉快;B.楽しいことはありません=没有愉快的事情;C.楽しくはありません=不愉快;D.楽しいことがあります=有愉快的事情。- S, h( g; R* C8 {3 {) r' H( o$ E/ D$ }

: }- r/ y+ P6 B$ O+ L“对于我来说,再也没有比在卡拉OK唱自己喜欢的歌那样愉快的事情了。” “……ぐらい……ない”是个句形,表示:再也没有比…… ……的了。4 R* f' ~5 x# T& p
* R' K6 Q; L! ~0 C- y
3 k8 Y5 t7 D3 A

% d+ w# D! E& O1 v2 w47.イギリスに長く住んでいても、英語が____。 
" E  D. @& \7 q, x5 U, [& ^4 R; Q6 J* w; p3 P/ b
A.うまいとは限らない    B.うまいに限る
& ?- w+ Q) w% i" B& E6 |0 m' J0 e% K7 ]1 p* I- \5 t8 W6 m
C.うまくないに限る    D.うまくないとは限らない: X. }" ~0 N! y) e2 }+ X' [

9 K$ g; D4 f3 I& w9 `3 f答案:A。 A.うまいとは限らない=未必一定好;B.うまいに限る=一定好;C.うまくないに限る=一定不好;D.うまくないとは限らない=未必不好。2 i6 t4 Y/ \: l

1 ]2 s* J; x: {. g5 G7 j, @+ x“在英国久住,英语也未必一定好。” “……ても,……とは限らない”是句形,表示:即使……,也未必……。- I  @/ I# K: t" j- Z' L; P

% I) H  b7 U0 H5 X/ z9 }" f. l$ ^9 Q; U: s

# w" e* t" i: X$ x+ {3 a' t8 _48.先生、ここのところが分からないので、____。
/ [# q7 }/ h# ^7 b- M1 v1 Y! g, D% S  _) V
Aご説明させていただけますか B.ご説明していただきますか
1 r; ^9 G( E! F, o0 T/ \# W; z% O8 o
C.ご説明させてくださいますか D.ご説明いただけないでしょうか
& B* l& K0 ~' g" C" j3 I$ [" w8 d- z  b) Q, {+ V9 w
答案:D。Aご説明させていただけますか=能让我说明一下吗?B.ご説明していただきますか=给我说明一下吗?C.ご説明させてくださいますか=让我说明一下吗?D.ご説明いただけないでしょうか=能给我说明一下吗?% @! ~1 s) B" S, w
5 Z' U3 M1 f# c  z1 h
“老师,这个地方我不明白,能给我说明一下吗?”这里的A、C都是我说明,所以是错误的;B、D是请老师讲解,但是B没有用可能态,如果是:ご説明していただけますか,也是可以的。  P' @$ c* i! z

. q+ u' a% k; t  i0 U  b
& b; `0 ~4 |. W8 P9 Z
& _0 i7 E; }- t0 k" V/ Z49.子供じゃないんだから、していいことと悪いことが____。
2 Z: ], x! G4 z0 p7 ^4 p4 ~8 v. P$ m& b* r
A分かるはずがないでしょう B.分かることはないでしょう
. O' l+ v' H' g3 D
1 O1 n! x6 f  v* SC.分からないはずでしょう D.分からないはずがないでしょう
! d9 k$ j( Q1 ~) F, g& d# _( C. ?! p* }
答案:D。A分かるはずがないでしょう=不应该明白吧。B.分かることはないでしょう=不明白吧。C.分からないはずでしょう=应该不明白吧。D.分からないはずがないでしょう=不应该不明白吧。! a; x+ S( C+ ^$ z

3 ^9 b( s2 F1 T7 I" d“又不是孩子,该做的事和不该做的事,不应该不明白吧。” 这里主要是对4个选项要有正确的认识。
. T4 T. N. P2 U# q, @$ B
& I# e9 B( `) Z, x) o  t6 e3 [6 z# h1 s* {7 C! z( h
% m7 {. F9 F3 s* r2 [# [' C7 T
50.____、みんなで協力し合って解決できれば、それでいいのだ。
. [- R8 H) }8 s" \/ r) r, G! v, ^5 E" I3 n+ N1 }# }9 ?
A. 何があったら B.何がなかったら: H+ C8 {( l+ Z- |8 @7 _/ L- t! b: ]
7 {8 X/ c/ m4 X5 \
C.何があっても D.何がなくても
$ k; U8 H: d0 P+ U5 N0 T, y5 y" R( B0 c
答案:C。A. 何があったら=如果有什么事情的话;B.何がなかったら=如果没有什么事情的话:C.何があっても=即使有什么事情;D.何がなくても=即使没有什么事情。. |- d8 x- ~$ N6 p4 r4 g# h

5 k: f  Z  _* m, K% U5 o, `
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发表于 2003-9-28 23:00:00 | 显示全部楼层
好题,收藏ing
  B+ Y. {! v/ Q3 A2 f
+ d+ \: H( p; v  _; y" [希望看到更多这样的试题,因为今年我要考二级
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发表于 2003-9-29 23:00:00 | 显示全部楼层
实际上这是2000年的高考题。
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发表于 2003-10-8 23:00:00 | 显示全部楼层
我要考3级,时间不够了,怎么办呢?经验值不够,软件也下载不了,55555555555
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发表于 2003-10-12 23:00:00 | 显示全部楼层
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发表于 2003-10-12 23:00:00 | 显示全部楼层
已收藏,谢谢
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发表于 2004-5-7 23:00:00 | 显示全部楼层
谢谢楼主 , 希望能有进步 !+ u# L" w% _4 Y* Z

, \, Y- S3 y: x
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发表于 2004-5-12 23:00:00 | 显示全部楼层
其实第一句是表示抽象事物的存在,故按存在句:XX がXX にいる
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