[建议]关于词汇学习

wangkani741

1、我不太赞成一边做题一边查字典。因为：
  J5 @, f- }" C; x$ `3 _ 1）“蒙”其实也是一种能力。如果你的蒙率在80%以上，说明你已经有一定的语感，只是
( \- s  F' |4 K$ u2 `" Y    不清楚什么道理。
4 Q' L. J: W' Y: `) O 2）边做边查，结果当然是基本都做对。其实，错过一次，然后通过思考领悟后印象更
    深。
% F$ r5 a1 P3 E; z! j- S 3）耽误时间。让你觉得做单词是最麻烦的，慢慢产生厌恶感。做题其实可以很快，查字
    典可以改天。
$ k2 S9 V0 v# U7 ^& e4 U/ q3 y 4）如果是我们上课的材料，先做，听老师讲，有不懂的再查字典。
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$ q+ ~  J4 ~7 z- E% Q1 \  o' V2、“把单词表里的单词一个个都查字典作笔记”，那等于你自己又做了一本字典。深刻含
. i& g: S1 e( |( p- l+ U& Y" Z   义，光看中文解释是体会不到的。建议：
 1）做题。考题一般把容易混淆的词放在一起，这样你就不得不思考深层含义。
 2）用原版字典。在理解该词的同时，也是个阅读练习。
" N0 u; B2 I) X7 N 3）阅读原版读物。体会日本人的遣词造句，哪个词用于哪种场合慢慢就掌握了。


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: t' M0 P7 P) D) J3、背单词表是很枯燥的，也很难坚持。建议：


6 r( f7 E, q. r* t" L 1）单词表中不认识的着重划出，点滴时间翻翻。
 2）在听力，语法，读解过程中，有意识地记一下生词。一举两得，印象深刻。
- m3 [- L  j& r' G 3）不必在背过单词后再做练习。因为单词不能只停留在认得出的程度，还要理解蕴涵的
" Q/ U, c- S9 C+ B    深层意思。通过比较可能掌握得更好。
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1 @) S- T6 V+ q
4、听力只能靠多听。从自己稍微听得懂的、感兴趣的开始， 给自己些自信。

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1 E/ w. c0 h* y; e; ?5 t4 x+ B9 r, c
  s0 X: g% j. J8 e3 i! t4 V# j5、我们现在学的语法（一级），很多书面语很强，连日本人都不太用。多用了，反而象骈
  文，华而不实。想写好作文，要多读写日本文章。写作文时的低级问题（最基本的语法
$ L9 X& O+ g+ R. y- s8 `9 B# L6 ~7 ]  问题就不提了），是表达不出自己的想法，然后是使用中国式的说法。所以，读文章时
  看到精彩的表达，试着用自己身边的事例模仿一下。
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  J& q0 T/ o& y0 U+ E/ W" z; T 
7 w% F% w  x% D% c
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joyce0322

確かにその通りですね。今その方法で勉強しています。でも、私にとって､やっぱり作文が難しいですね。自分の考え方がどのように表現すればいいかよく分からなくて､どのように日本語らしい日本語で書けばいいか分からないです。困っているよね。

wangkani741

嗯,所以要多看看日本人写的文章,我记的好象有本日本中学生的优秀作文选,这本书不错,可以看看,提高自己的写作水平,另外适当地了解,接触一下日本的文化也是非常必要的

Clover

多谢斑竹！
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4 ?5 M. j: b: R, b
“3）阅读原版读物。体会日本人的遣词造句，哪个词用于哪种场合慢慢就掌握了。”
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2 d) z0 Z5 j0 c7 Z# A- [  `0 Z/ P4 _
针对2级的话，是新闻好呢，还是像天声人语、科技小论文一类的好呢？

wangkani741

天声人语不错,科技小论文具体是指什么啊