[建议]关于词汇学习

wangkani741

1、我不太赞成一边做题一边查字典。因为：
 1）“蒙”其实也是一种能力。如果你的蒙率在80%以上，说明你已经有一定的语感，只是
" \5 y9 j4 n: @8 d    不清楚什么道理。
8 h( z9 [/ w0 j8 ]/ _ 2）边做边查，结果当然是基本都做对。其实，错过一次，然后通过思考领悟后印象更
# W, |) l2 `( C+ M    深。
) Z) J$ C+ V$ R! j# w 3）耽误时间。让你觉得做单词是最麻烦的，慢慢产生厌恶感。做题其实可以很快，查字
    典可以改天。
 4）如果是我们上课的材料，先做，听老师讲，有不懂的再查字典。



6 r* e/ ^: V( d8 n2 w2、“把单词表里的单词一个个都查字典作笔记”，那等于你自己又做了一本字典。深刻含
   义，光看中文解释是体会不到的。建议：
- B- y/ K, [2 l! _: ]$ o 1）做题。考题一般把容易混淆的词放在一起，这样你就不得不思考深层含义。
; i6 ]1 H$ `2 I# X0 a6 i 2）用原版字典。在理解该词的同时，也是个阅读练习。
 3）阅读原版读物。体会日本人的遣词造句，哪个词用于哪种场合慢慢就掌握了。
. O; A( Q+ ~" G5 R$ o


3、背单词表是很枯燥的，也很难坚持。建议：
* `! y( s" V7 P. P9 _
' c7 Q  W/ I& r4 ]' A* C( ]7 w
8 q, O  E" Y9 }) a$ F. k" b 1）单词表中不认识的着重划出，点滴时间翻翻。
- x: P* S0 _5 I 2）在听力，语法，读解过程中，有意识地记一下生词。一举两得，印象深刻。
7 W& B' D- E8 G) J* Y2 z% t 3）不必在背过单词后再做练习。因为单词不能只停留在认得出的程度，还要理解蕴涵的
    深层意思。通过比较可能掌握得更好。

5 _& X# L, M6 }0 h4 `
# c7 \  T! `  ^* y" M2 T0 v
( O: L+ v, O1 l4、听力只能靠多听。从自己稍微听得懂的、感兴趣的开始， 给自己些自信。



5、我们现在学的语法（一级），很多书面语很强，连日本人都不太用。多用了，反而象骈
  文，华而不实。想写好作文，要多读写日本文章。写作文时的低级问题（最基本的语法
7 }. K/ V# G; z6 c8 n) Q  问题就不提了），是表达不出自己的想法，然后是使用中国式的说法。所以，读文章时
' j8 W$ v) q& z% ~8 u9 S  看到精彩的表达，试着用自己身边的事例模仿一下。


6 ]. P0 G! S+ F) K" K. d" q 
7 t* p6 M2 o. {1 Z
% B& c) k/ k: I1 l
 

joyce0322

確かにその通りですね。今その方法で勉強しています。でも、私にとって､やっぱり作文が難しいですね。自分の考え方がどのように表現すればいいかよく分からなくて､どのように日本語らしい日本語で書けばいいか分からないです。困っているよね。

wangkani741

嗯,所以要多看看日本人写的文章,我记的好象有本日本中学生的优秀作文选,这本书不错,可以看看,提高自己的写作水平,另外适当地了解,接触一下日本的文化也是非常必要的

Clover

多谢斑竹！
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5 ?0 h! e; b4 M) @( m! d+ O8 v

“3）阅读原版读物。体会日本人的遣词造句，哪个词用于哪种场合慢慢就掌握了。”
) ^" J% L4 g/ B
2 U0 U/ L4 z$ g1 G
9 B. p/ j. t; m" [) M) U, U# t, M
针对2级的话，是新闻好呢，还是像天声人语、科技小论文一类的好呢？

wangkani741

天声人语不错,科技小论文具体是指什么啊