关于学好日语的几点心得' l; V7 i+ J- S* l! c
: }" @9 V# {" C; Y5 b+ M- f
虽然我们学习的外语各不相同，但是无论学任何外语都不外乎“听，说，读，写”四个部分，只是学习不同的外语所要注意的事项有所不同。对于我们中国人来说，日语里汉字很多，看起来要比其他没有汉字的外语容易得多。其实日语是典型的“笑着进去，哭着出来”的难功外语。下面我把在17年的日语学习过程中所总结的一些心得概括一下。
' I; a# _$ d3 q& o+ g- h
! C% ^* |5 L4 q, q6 Y# `( z听
, m( N6 P7 v- o& H, g- Z! e; I( [7 J) {8 \
• 注意助词' R& o1 ^8 \! L' t6 Y( X+ s
) a# K5 P# b' L1 t; w" e' q( A, e
助词是日语的关键！在听的时侯要注意助词。比如:彼は言いました(他说了。强调谓语“言いました”)。彼が言いました(他说了。强调主语“彼”)。彼に言いました(对他说了。表达对象)。这三个句子由于使用的助词不同，其表达的意思完全不同。“平时弄清助词的用法和意思，听的时侯注意助词”是提高日语听力的有效方法之一。! K& [" D2 w, Y* e
2 g6 x# L, `" _& G
• 注意结尾词
% @7 L; J/ t) `/ ?+ Q7 ]! A& [) X; L. f( j+ {0 m8 I: U
日语的谓语在句尾，不听到最后不能推测句子的大意。除了谓语（动词）外，结尾词也非常重要。想这样的结尾词有很多，常见的有:肯定，否定，意向，义务等等。, H2 i; F: \, E* ]' }+ l5 N
4 v9 c5 y* j& \& I% ?
• 记住正确发音
* M0 R' X4 X( Z5 |: j
5 j; o& d* S' P; G" `( b平时在学习单词的时侯，一定要记住它正确的发音。和其他语言一样，日语也有声 调。平时学习时记住正确的发音对于听力有非常大的帮助。一个单词通过耳朵被输送到大脑里以后，在大脑里去寻找和它一样的词。如果找到了完全一致的词，就完成了它的任务，也就是说马上就明白了它的意思。但是，如果储存在自己脑子里的单词的发音有错误，那听到的词在脑子里去找和它一样的词就会遇到麻烦，找到这个了觉得不对，又接着找下一个，当然听懂就需要时间。$ I& p; m5 [/ o1 M6 E; U
. f* [. l( _ h% K) ?# |• 要背就背得劳
3 e8 [" u6 S+ o% _% n+ X6 U+ N! ], f* R6 o
我们经常会遇到这种现象:听了以后发现有些词背过，可就是想不起来。为什么？就是因为没背劳。有时候老是在求数量而忽视了质量，与其记10个忘5个，倒不如只背劳5个。千万别图快，要扎扎实实地往前走。
0 K3 g; U0 B; `; u* L8 M
! R. o) \& k7 }• 平时多听磁带9 c8 K% ^& ^8 N; Y
* ^4 i3 r$ ^! \/ H
平时多听磁带为的是让自己的听觉器官多适应日语环境。在听的时侯注意养成找到自己的盲点的习惯。知道自己什么地方薄弱了，就有了去强化它的方向。6 p; `( r0 x) J; g; d& z% V t
" S K# l. |( ]说
' R1 `# q/ y/ F- N# I; }
5 H x) R" h3 v. T5 i% s• 平时多记例句
- _- I3 Z0 c# w; D( I, \$ D0 {# p5 z' l! R% i- j- f; v1 j6 b4 y
做好“说”有很多有效的方法。但是对我来说，平时多记例句是最快最有效的方法。
5 `; \0 m9 g9 t/ @/ j- w
L! ?& I F- k3 c$ z7 @5 }4 t- {有很多学生爱把时间放在背单词上。单词固然重要，但是只背单词的意思了，而不知道它的用法也是徒劳。平时多背例句!如果背，就要做到背得能够脱口而出。如果想说得流利，就必须做到这点。# R2 ~1 f: _+ `$ ~
1 S/ [$ S& m; ^3 P" m读8 w+ B' b4 X# Q' }+ q& t
0 q0 n* X8 a0 d2 X1 }• 注意文章的顺序
0 A5 h, Y N: {1 J2 f; S V0 m( Y1 r& I3 D# C
除了小说、散文、随笔以外，文章一般有其规律。大致来讲，第一段是开端，也就是文章要说什么。第二，三•••段是举例说明或论证，它们把开端具体化。最后一段是总结。首先脑子里有一个大致的轮廓以后就容易推测下文的内容。简单地说就是先做到心中有数。
: y0 {4 G5 X, H% {6 N* m- A" T& I( a/ S; b- J/ Q
• 一边读一边作记号+ g5 ~# ~4 G+ e
( p* l1 i& w1 N( N! I- E读文章时，养成一边读一边作记号的习惯对于理解日语文章非常有用。因为首先日语的语系和汉语不同。还有在日语文章里，修饰语一般比较长。句子一长，有时侯就弄不清了。作记号的时侯，比如如果遇到定语（修饰语的一种)把它用括号括上，助词用圆圈儿圈上，等等。在读每个句子的时侯，注意找出主谓宾。
/ u/ w. {% l) j" K+ x; H
, S: X( U0 p! ~; n# y• 注意接续词6 g6 Z; }( I* ]/ n2 j
$ A9 w; ^# o S- r* ^
顾名思义，接续词是连接句子之间以及段落之间的词。它们对于理解文章起到重要的作用。一般来说，接续词有表示原因结果的，有表示转折的等等。" E" J- C7 B; n1 L/ @0 H" {! J) g
: y& p6 L$ k$ F _2 c- p• 注意表达作者看法的词) l4 Y4 a( }- ]: h7 N2 F0 K
% _4 a k9 w7 a- \
日语表示看法的词很多，但是不像汉语那样容易做出非常肯定或否定。日本的文化有比较暧昧的一面，也就是说喜欢把话说得比较婉转。在文章中这种表达非常常见，比如:～ないかと思います，～ないかと思われます，等等。注意这些表达作者看法的短句，对理解文章大意非常重要。2 ~. [ O# F, g+ K3 m
2 x) M1 s6 d( s& y
写
: ? R5 ]7 [- b& Z! Y6 L# {% t3 v+ S$ W
• 注意文章的结构9 h( k5 x7 n- d4 S7 j' e' X
) q& ?7 B8 y) w8 |- N; _写文章和读文章有非常密切的关系。如果写一篇小论文或说明文等文章时，就要做到以下步骤。第一段是开端，简单阐述自己要写的内容。第二，三•••段是举例说明或论证，把开端具体化。最后一段是总结。! ^6 g* n$ V6 e; b s& B0 R
2 I$ }( B! s. y& b& f0 X f% t
• 注意接续词
* S( P/ V/ y7 \. V4 T2 ^$ B' ] `5 {# R
在文章中使用接续词非常重要。它使一篇文章看起来有连贯性。比如在举例的时侯，用“例えば”。在举几个具体说明时，用“まずは…，つぎは…，最後は…”等等。另外还要注意的是，写小论文时做到多使用文章用语。比方说“しかしながら”等。; ~. k7 E1 |$ o$ r" r
7 I# k; O* \' r j% ]• 注意句子成份的顺序
+ B( _- V$ A2 S6 y8 D
( i L+ f. V T8 `: p8 U写每个句子的时侯，注意句子的主谓宾，状语（时间，地点等)，定语等的位置。日语的顺序大致如下:主语+{时间+地点+方法+对象+期间+方向+数量}+宾语+谓语。一定要注意助词的用法。
4 |2 w7 k2 [# y3 z/ {; I2 G# {2 e
以上总结了我的一些心得，但是学好日语和平时的练习是不可分割的。注重平时的积累无论对于任何学习都是至关重要的。
* p. a. F" F3 b5 x; p" v2 n2 m
$ u L- b! ?5 z5 K, ^3 [（作者：安宁） |
发表于 2006-4-11 02:13:16
提升卡
变色卡
发表于 2006-4-11 17:27:54
) m5 x" n8 w0 _* b; m