有没有兴趣和我一起做阅读练习

pxw122789

  帰るの列車に乗ると間もなく始まったひさしの歯痛は、時間がたってもいっこうに楽にはならなかった。
: g5 _$ t$ s2 l) F( ]　　------------------------------中略------------------------------
) x. l! p3 i1 X) a% y　　ひさしは、寝っているらしい人たちに気を遣って声を立てず、指で父親の膝をつついた。驚いて目を開いた父親に、ひさしは片ほおを片手で押さえて、しかめっ面をして見せた。「歯か？」と即座に父親は反応した。まゆの間にしわを寄せたままひさしはうなずいた。父親は、困った、という表情になったが、困った、とは言わなかった。その表情を見た途端、ひさしは、①「何かはさまっているみたいだけど、大丈夫、取れそうだから。」といってしまった。取れそうな気配もなかった。
- p1 F, H5 s. ?, k0 i* t: b4 k　　今度はひさしの方が目を閉じた。あと一時間の辛抱だ。そう自分に言い聞かせて、自分の手をきつくつねった。いっときして目を開くと、父親が「　　　　　」で見詰めている。「まだ痛むか？」ひさしは、息を詰めたくなるような痛さにいっそう汗ばんでいたが、「少しだけ。」とこだえた。
　　すると父親は、手にしていた扇子を開きかけ、いきなり縦に引き裂いた。そして、その薄い骨の一本を折り取ると、あっけに取られているひさしの前で、更に縦に細く裂き、「少し大きいが、これを楊枝の代わりにして。」といって差し出した。
　　ひさしは、②頭から冷水を浴びせられたようだった。その扇子は、亡くなった祖父譲りのもので、父親がいつも持ち歩いているのを知っていたし、扇面には薄墨で蘭が描かれていた。その蘭を、いいと思わないかと言ってわざわざ父親に見せられたこともある。
　　ひさしは、「蘭が・・・」と言ったきり、後が続かなくなった。父親に促されるまま、ひさしは片手で口を覆うよにして、細くなった扇子の骨を歯に当てた。
　　熱が退くように、痛みは和らいでいった。ひさしから痛みが消えたのを見届けると、父親はハンカチーフでゆっくり顔をひとふきした。それからまた、元のように目を閉じた。
　　ひさしは、自分の意気地なさを後悔した。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（竹西寛子「兵隊宿」より）
; e  L, O9 M5 Z# B+ [

（1）ひさしが、取れそうもないのに、-----------------線①のように言ってしまったのは、なぜですか。最も適切な理由を次から一つ選びなさい。　　　　　　　　　（　　）
+ u; r0 u0 |. m& D& |1 r, n# gア　　これ以上痛くなることはないと判断したから。
% h  n3 C0 q' p. I; G" Hイ　　自分が弱虫だと馬鹿にされるのがいやだったから。
ウ　　父親をあまり困らせたくなかったから
) q% y$ v7 D, T2 X: i
（２）「　　　　」に最も良くあてはまる言葉を次から一つ選ばなさい。　（　　）
ア　　あきれ顔　　　　　　　　イ 　　すまし顔
5 b& S( ]. d# f7 eウ　　思案顔　　　　　　　　　エ　　　不満顔
（3）文章全体から、場面の転回の上で最も効果を上げている一文はどれですか。その一文の初めの六字を書きなさい。
　　 　？・？・？・？・？・？

! e. F2 t) z; g; ~6 `（４）-－---------線②のように、ひさしが感じた理由は何ですか、次の「　　　」にあてはまる言葉を文章中から書き出しなさい。
& a( `, F( }. s9 n　　父親の行為は、自分の「　　       　　」のせいだと気づいたから。

（５）この文章で最も中心的に書かれていることは、つきのどれですか。一つ選びなさい。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）
* d- ~7 r7 \2 s4 g; D5 ~3 P4 Lア　　少年の卑屈な心を聞こうとする父親の強い愛情。
イ　　父親の愛情に敏感に反応する少年の心の動き。
ウ　　気の強い少年の歯痛を背景にした父親の厳しい性格。
6 {5 f3 `' E; @+ M; c5 \エ　　厳しい父親と気弱な少年との通い合わない心の状態。

pxw122789

花了一上午的时间录入这些文字 大家一定要支持一下啊
就当是考前练习好了

ayumikyo

LZ,お疲れ様ね！続きを期待している。

惠精灵

谢谢了，辛苦了.
一定拜读.

miny1900

好好啊！谢谢你！支持

yangmeidon

私の答えは　（1）ウ　（2）ウ　（3）すると父親は　（4）生きちなさ　（5）イです。正しいですか？
よろしく