① 形式为: 五段动词未然形 れる+ s; U, _5 v+ Q$ n& [, j7 k" \8 [) f
I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L0 \8 d: l7 v* W7 n
1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる& r9 r# \" O' p& S z5 y' |
9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h
- \" O3 d+ v% c4 K/ P3 y, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为:——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q
7 \2 T' }& U! d5 w9 C( N' o- l/ b) V: N1 R" h/ u! k. t. T9 B
/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”
, m* Y& l7 U! ^. y; C. ^+ \3 B/ g) A" _ P* }# ]4 ]6 {3 [8 r2 Y
+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [
# E' ^* g( q2 u' \5 a! [1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G% V# Y ?, a) ~% z- m8 G! A
五段动词的情况下,动词发生音变:
# F6 J6 L& I3 F2 A5 A* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c
& y; t9 M- V2 p6 | a.「読む」的未然形「よま」+「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h
( t: g" @6 f: J9 r- r5 X1 y2 A* k
% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。1 f! A. t2 p% W9 r5 B/ O
/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 |" Z2 z% b2 h( J) ~* m7 e
c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ?# J( G9 l3 R# F3 W" M9 \& i
, x& E( q+ N: l) W
. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此,在五段动词中动词变成可能态,不必要通过复杂的变化,可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名,再加「る」就可以了。如:+ G: e: o- M8 C& o2 J( ^ {2 S
, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }
# }* U7 a { j! g7 h" N+ _3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」;1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^! b5 f0 z' X% w
8 b! U H! i) U9 q5 b! b& E. W& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」;
( |# O# }6 f; e, F1 U# S7 V2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B7 a/ s J0 Y8 u0 N
「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p5 E) [. ]0 _/ ^. ^6 m9 Y/ v
0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D
% n+ ~3 i4 u- N) D: G- q 「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B
$ s& I9 b0 v0 m- u" o3 Z/ U5 Q" g6 X$ L/ R- C
5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息,所以能上街。”, W: Q& }5 r6 L; b2 A
2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C: i$ {- O9 t7 o2 p8 r* t N! H( f; |
这里说明一下什么是约音:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「ま」的发音是“ma”,其辅音是“m”,「れ」的发音是 “re”,其元音是“e”,把“m”和“e”结合在一起,就成为“me”即「め」。关于约音的概念,不只限于可能动词,其他内容上提到的约音,都可以用此办法处理。8 ]$ _/ z3 l O1 A. Y
7 X$ I) a+ U2 D8 y% u$ |% P9 k. P
# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此,サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式,而用词干加「できる」的形式。如:「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T
9 d' S# n9 v R7 ~+ [6 Z: ~/ G3 N: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q
. j. R" Y/ X7 h 「図書館は静かだから良く勉強できます。」
) o1 N" U& F- v. m) G6 Q$ C, j' V$ K9 t* o4 U
f( z/ X# A* }/ M6 b8 n" @6 u4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静,能好好学习。”' {" E4 @( Z+ u2 }
0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H% f* y- R- J, ]
4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L9 }7 c% N {: A# {" @' B
, S2 ]* ~) K1 ? A# N7 [6 L+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |