① 形式为： 五段动词未然形 れる' w; G6 Z) u4 Y& b" m3 e
I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L
9 w: L1 e1 b" x9 q. o' B1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる& R: V; ^2 ^, K- @: o3 s0 B
9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h; }1 C2 o! b* f4 E4 Z
, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为：——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q, M8 s! _* _3 y! h4 w9 m! P
4 ~4 y0 ~+ H& f( @
/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”6 k, B: ?7 b! z) X: r
. ^+ \3 B/ g) A" _# p. u; b. i2 M; ^! s
+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [
; a: E E+ X; N: I* K$ S. @1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G
: D& i+ m9 ?; f$ d" B# f) _8 g4 ? 五段动词的情况下，动词发生音变：
5 N* G5 e- \. H+ t* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c
( t8 T& g- s2 W: h. L! X a.「読む」的未然形「よま」＋「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h: r: q3 P* M7 i- m$ y( h% \( k& g" o6 y
/ R' F1 w, `9 l' e) N j* @% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。) U$ g, S& k& H! E5 Y4 n: j
/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 |( L3 [' q2 D2 ~% r0 T6 ?
c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ?
1 P6 f; \% w. ]9 {, }, h& H1 @- i7 d/ V3 O1 j& l
. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此，在五段动词中动词变成可能态，不必要通过复杂的变化，可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名，再加「る」就可以了。如：; R |# z% E, h" G1 D2 V0 |
, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }
7 H7 z' @3 }# l v* F3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」；1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^
' z [2 f+ J8 k
$ b4 O6 L. p$ U& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」；4 e7 b$ a3 U7 L3 C b
2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B
( u8 j' r$ n' l& ? q. b 「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p( @( y% @: @/ V5 @9 _& j) z* J* f
0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D; P6 s7 g3 {0 b S
「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B
1 `1 t1 Q1 |8 ~
, F) ^0 g2 C! v1 P" o7 `. q$ ?5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息，所以能上街。”
% _1 o% z6 j, i& e, k2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C: M4 a& e* e& m; Q: s
这里说明一下什么是约音：用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如：「ま」的发音是“ma”，其辅音是“m”，「れ」的发音是 “re”，其元音是“e”，把“m”和“e”结合在一起，就成为“me”即「め」。关于约音的概念，不只限于可能动词，其他内容上提到的约音，都可以用此办法处理。1 z/ j' e7 f; t! \" \! e& ^
7 X$ I) a+ U2 D8 y
. h* }# K: m' T9 v! v2 L1 ]# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此，サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式，而用词干加「できる」的形式。如：「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T
( i/ x; O5 o9 C$ N( h1 A' T6 {8 s: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q0 Y' D: C& P5 h6 q1 u9 m) J
「図書館は静かだから良く勉強できます。」( D: a7 A4 H' }
' V$ K9 t* o4 U! V* W% }$ C7 T" R" _, `4 {) s
4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静，能好好学习。”! i) P6 m$ O8 K) r2 j1 i1 G7 \+ `
0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H
7 k4 N7 g O( ^# f& `1 V- N. M4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L5 F& d- I- \6 @/ @2 T- C) d
L& l/ J" e( m3 w, }) r
+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |
发表于 2007-4-24 12:22:49
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