と、ば、たら、なら的区别
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* b" {0 R0 X2 ~* x3 g2 {! \と
5 n* c, e5 }3 m3 J1 P①と是客观存在的规律，习惯。表示规律不能以た结句；不能以意志，命令，主张，请求结句。
+ Z5 n, y3 m8 z春になると、花が咲きます。
$ p4 V" h: l$ x; o: |5 @暑いと、汗が出る
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②同一主体，或不同的两个主体，同时或相近的进行的动作。と前面仍用原形。现在连接后项，用过去式结句。也可用现在式结句。当现在式结句时，一般表示习惯动作。* c9 g' [2 n g* ~0 {
部屋に入ると、まどをあけます。& s s5 q6 x4 H8 ~8 G
勉強を終わると、すぐ寝ます。+ Y; o; a. K. z0 b2 @% z
そのことを話し出すと皆ぴっくりした。
3 T( g/ M, p1 l7 A' `) v8 R3 w) H/ e0 P5 [' m; _0 R6 f: C
ば
4 A+ k5 w# S2 K$ A( S①主要表达主观意志，后项一般不接过去式。前项是后项成立的必要条件，后项是前项的必然结果。第一种用法与と的用法相同。译：如果。。。。。就。。。。。, [$ s1 i( Q' d$ b9 j- |/ J2 s) ?
春が来れば花が咲きます
{8 j9 P( w) ?3 u王さんが来れば、三人になります。
( e' N' ?9 q* a' s7 B2 l: t7 J; f6 H5 R8 U1 d9 z
②尚未形成的事实或事项作为假设。在这种假设条件下，表达主观主张，意志，看法，请求，以现在时结句。3 d- B" [0 J- v/ @) V
君がいきば私もいきます。2 d1 u: r' f$ C' {
修理すれば、使えます。
, c6 O6 M i, _意見があれば、先生に話しましょう。, @# G/ {6 c( a& _: Y8 {6 n* {0 D8 t) \
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表示并列：～～～も～～～ば～～～も/译：既。。。又。。。
. E# {! x! M( Y9 U: }教室には先生もいれば学生もいます。6 r. I# [' s' T& T4 F2 e
4 }, ?# N/ F! P) v" Vたら* ]" ]! f+ m, s+ h/ J2 C' n
①表示从实现前项作为假定条件，在这种情况下，后项表达说话者的意见看法，主张，请求，命令。. t. W8 K+ ], n$ W4 e4 v
この本をよんだらかしてください! K" \7 [( ^0 S2 U+ v# A
辞書を買ったら見せてください
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1 D- F; G" F5 Y, b7 z②前后项没有必然连续的各别条件。用于表达偶然性，即说话人感到惊讶，一般用过去式结句。
# m" L+ |3 H4 e' H/ U深夜校長先生がﾄﾞｱを開けたら外にすごい美人が立っていた。- u1 a) U* x4 S7 c" t/ V/ R
. h& U* H, v( `: U j9 Z# } o* cなら
. |0 G% B6 w% s r- sなら的用法，形容动词的假定形和ば相同8 J8 B1 v% N8 G" q
①体言+なら的形式只用于提出话题。译：要是。。。的话就。。。
# A7 E4 D' ]. y$ L0 K) V7 X今日はいけませんが明日ならいいです l( x6 V. R5 O
日曜日なら都合がいい% a R4 \: _# v; Q- X5 ~
6 X5 w0 B, ~+ N% \- ~1 C②体言，用言基本形。形容动词词干+なら
# Y# C, L/ E! S* ], Xなら的主要用法是前项，没有实现的前提，在这种情况下，说话人的意见，看法，主张，请求，命令
; z/ s* T( m" O1 g3 y北京へいくなら一緒にいきましょう
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- U; P" L$ m; Mと、ば、たら、なら
6 O% g$ E6 g6 k7 d" V$ {* k, j①恒常条件，自然规律的表达，只是不能用なら, }0 f* t: \, @& d2 J* t1 [
②以命令，请求，意志，主张来结句，不能用と |
发表于 2004-8-18 23:41:14
提升卡
变色卡
发表于 2004-8-19 08:31:17
楼主