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十八个常用助词的用法

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发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法
5 b3 n' k% f% y& [* x, f6 I) d( Z- Q4 U& _9 d0 V" E4 o* N  R3 b/ ?

: @( y' {+ J) ^6 A5 u% D1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。
( e- a0 \8 u2 o; A: M: C/ k) }①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。1 [$ _9 [5 A, d+ K2 I6 Y: P( x0 D  F' T2 _
例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)
# R7 Y9 I4 m1 I4 F, ^②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。
( Z- e* b# Q/ g' [) Y例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。& m' \: P8 E) r/ d5 W! _& R& @: ^
  ◇彼は今日は来ない。& [8 L1 d: D) u2 D9 `
③起强调或强调语气的作用。
" N% q+ b9 U; R% H! I1 S* e例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)
1 }0 i( m' D5 w, ]6 ^  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)0 l9 B) Q) j( [$ Q/ e3 ?
④提示假设条件。
# E, w" ?: p" B1 l" s, Z  I; y例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。, Z7 U3 q; O& D7 K6 {" t3 ^

3 \( G1 p1 l/ T0 |; U( k2、が ( k# |; |3 u* S

6 ?+ D& B1 ~9 ?1 s% `A:格助词4 b- n  Z# C9 @; g; d
①表示主语。
1 L* Q( m( n8 I" ^; c; [; W例:◇私が当番です。& k0 }  `7 F2 o; X" T
  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)
6 Z- ~  l8 ?# o  ◇李さんは頭がいいです。! P: s4 X  v- g$ J5 P) u3 q4 c( u
②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等
. N7 L" w( V+ F: J- [, D" ~+ I3 _. B例:◇冷たいものが飲みたい。  f+ k# }. U( r! `
  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」
/ \/ ~$ ~% ^0 m5 }1 |! _6 {1 `④存在句的存在对象。
5 N. f/ d0 K- }) c~に~があります。# R& q; s7 [, e( R; K5 T: E  H
~に~が入っている。
2 M; G  a; P( d! Q例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。
( U3 E! s( }8 p2 \" A* F2 zB:接续助词。
& Y# G! [9 i, G8 X9 g2 V9 X①顺接
  m0 B, O& q0 Y4 l2 v6 o$ F例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。& ]. t" ~7 Z3 M% y7 ?- A3 K2 U
  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。
0 A  L: T+ j' }% q  @, V2 Q( f②逆接
3 J- W: k* z4 E5 N例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。
% a/ q  @# K; f( B& `/ @
6 T6 N  q* [, p) o3、を 格助词
1 W; v1 k7 }6 {  v
4 i9 W0 A/ D; u! E9 u2 c; G①表示他动词的宾语。) o% Q" o) R9 w, z6 _7 O. Y# o
 例:◇西瓜を食べる。2 J( [! m9 H1 ~7 s: m
②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。6 h7 {: _- H5 u. J" ~7 n% S
 例:◇病気で三日間学校を休みました。
' Y- Z* [% W5 V   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。, x+ ~- m$ v$ s7 l0 T
③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)0 f8 u. F) ?* S  }0 T, _
 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。
  D  d* G+ P- g: s5 } 例:◇飛行機で上海を立つ。+ ?. H0 o6 H% W5 V) w
◇家を出る。
) Y4 ?& B+ `9 P3 v1 i◇エレベーターを出る。& \& T9 _0 T  Q8 q0 U) ?- ^% T
7 [/ x/ R8 d: @
4、で、格助词
: f' l& g9 T8 N6 Z6 ]7 A5 n( U4 l+ Q+ C6 v2 d. S
  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。/ \4 E) y4 r" `& |0 a4 X$ I0 i( r
   例:◇卵でケーキを作る。
6 d5 [5 e( u' V* G# r( t* m     ◇鉛筆で手紙を書きます。
3 \1 t0 p5 W; A0 L; M     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。
, F+ v5 I9 ?8 t; V6 E. B   例:◇中国で上海が一番有名です。$ N( {- j% C! z1 B
  ③表示原因。3 Y# X) N6 c! `- B
   例:◇病気で学校を休みました。
& x/ T6 h( C2 L6 a  g0 m  ④表示动作发生的场所。
1 E6 K7 m" }9 B: Q2 O2 Q  e   例:◇先生は公園でタンスをしている。* B) ^0 d# h$ \% ?4 `0 h
  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。3 W  e  K: k. y$ b6 F
   例:◇父と母と私三人で食事をしている。$ t$ F9 \# k5 B
  ⑥表示时间的范围和期限。0 v1 q1 h9 C& n8 B6 |; X) H
   例:◇冬休みはあしたで終わります。. V9 ^. y; x6 a5 Z& b7 O
      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。
) n1 @( [% M8 h9 T0 W- U) K& U   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因)# ?6 G! i" v5 i9 ~- }. ^
     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) # v# j* w5 b1 j
6 I+ G$ i0 `1 n& F! P
5、へ 格助词
1 Z: m+ Z4 F, o+ R8 S/ h( Q7 @8 q9 A8 `) x2 A' W- c0 `- z% W+ L
  ①表示移动的方向、目标、着落点。
, y- B$ H0 Q  S- ^) r7 E例:◇図書館へご案内します。
  R$ q8 W. K: U; b2 [: H. [  w  |  ◇これから学校へ行きます。+ X' V# _: q$ s2 c6 X: t# ^8 ^1 ?
  ②表示动作,作用的对象。7 a" }9 I$ ?0 x- b2 L
例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”); B  e, P+ T% q1 I; t

& @) f6 Q  O0 \. H1 S6、に 格助词
1 R1 L" o. J2 I5 l& g2 V
0 v1 v2 |/ c5 B2 g3 u4 Q5 S/ P  ①表示动作的着落点。: q0 N# o! U  z( Q' b( d
   例:◇図書館に着きました。
# y1 c1 z2 O* u5 j  ②表示动作的方向。
0 ]% l* V  `& Q) n2 N: a   例:◇学校に行きます。2 q/ X% u* R# d! N
  ③表示存在的场所。
- G3 n4 d% c* |/ n- h3 L" q   例:◇教室に学生が20人います。+ A! \  s/ a* W
  ④表示动作的对象。$ R8 G- p( \% @  [
例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。
. {& _4 O. B- t2 b+ U  ⑤表示时刻、一段时间。8 G# H0 I9 T( m
   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。
0 s1 N) @5 Q- V1 `+ l' u$ H      ◇夏休みに日本へ行きました。
3 x# x+ x6 Y7 H: o4 ~0 t  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法)
5 W8 T* B% x/ E( u: b, _! m" Z) Q例:◇この西瓜を六つに切ってください。0 y- B' n6 B7 e9 V
  ◇このクラスを二つに分けてくさい
3 [* ?# e/ D* s6 {: M3 }* s  ⑦表示决定的结果。
6 z# A: @/ k+ v- w   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配
/ @8 N7 h/ l5 R例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。+ d) P9 }3 l5 O/ @- m, Z
  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”)
) T9 M3 ]7 N8 k* u  f  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。
. s& j  ]/ z: V) t! Y/ Z7 _   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。
/ _4 Y1 c8 g3 W' [3 w9 w  }  ⑩表示比较、评价的基准。, ?! d+ B7 h+ t8 T. ]9 M2 ~# F0 V
   例:◇お酒に強い。
1 G  ^- C5 w) k9 A7 h     ◇寒さに強い。5 V  w7 h( F& C/ @! o4 r
  ?表示变化的结果。(人为,自然)
/ [7 t/ J) P) N: |  r7 m' c   例:◇将来私は教師になりたいんです。8 c' [- F) s* F: m4 h2 J2 H
     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句* v2 F) I! g/ Z. v
例:◇~に人気がある。
$ ]+ b7 q8 j" e0 z( M1 U◇~に注意する。
5 x8 `$ O1 f" k9 Z$ b/ f◇~に気をつける。
3 }; B1 M6 [/ ?3 P) R◇~に気づく& Y- W4 s- a4 T# S2 B* d$ ]
◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)
& L  u# C4 @9 X8 g; A) ?" j→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。7 V2 _+ \1 C( h- C5 y
◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)
* M+ G& x: c7 Z, D& e→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。
) }- d: `$ R) B5 a) R
0 X& P( U0 u6 O9 O+ d7、から
) t5 w: y9 h+ X/ O. t9 L2 G& ]( x: o# _9 h; V* }% f& w
 格助词* [1 ?$ y; q$ L3 R  I( s, S
①表示时间、空间、顺序等的起点。
- s9 n8 J" r) J% \. S例:◇明日から復習します。 ( 時間 )) ~3 ?1 V7 a8 ^
  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 )
, R% y) |: U& p' M  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )
0 ]" g- p! u3 u! Y②表示动作,作用经由的场所。
' X) W+ e" U! N& U% ]: y例:◇窓から海が見えます。6 d# c4 I$ A2 r8 i
  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。
" s" X! w& l% U' }% c* g1 Z. x- ^4 z例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。
6 ?/ J! H9 F1 i8 ^  ◇これは友達からのプレゼントです。; a8 Y2 N' q% B: g, n8 I9 p
 接续词
9 |6 B" v6 T* T3 V+ ?, a①用于顺接条件,表示原因和理由。
& E% f% Q7 B: j* j7 o例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。
  ~7 z: E& k" M/ t  r◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。& i3 R7 l5 V6 g
◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。, j5 j2 `- |5 W2 x3 c5 H( R) @
◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。
9 c/ s' ^4 x5 S% T# o' H5 U
, C: X/ t1 R* Z4 K8、まで(副助詞), a& b' T5 m* W0 S# O4 N. s5 z1 Y
) u; A, x: J) w4 _2 f1 l6 w
  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”
, o$ w( u. m9 G8 K- b& p例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。" K) u2 h: C- t/ ?
  ◇東京までの切符をお願いします。
9 T5 B# d+ D- U) Y( |$ u  ◇今までどこで生活していましたか。   
2 t2 ~6 c9 i, ~7 D* f注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。
$ i$ s# e- F" p  n6 `8 X8 h) b% M例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。
9 L" F/ n) g+ _4 o) {   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。, c$ R8 b! `' w4 O- z/ F, b

6 V& i; e1 d; J7 W5 ^* x: l: G9、より(副助詞)* Y& G0 E' j+ Q
3 ]  o' e: B. j1 F
  ①表示比较的基准、标准。
0 Z7 _3 X" k" C1 h4 z* A例:◇ケーキはパンより美味しいです。
  ~  E" s4 J, a5 O' z1 _1 i9 z5 ]  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。
0 l( X, U2 {- w0 H9 B3 A3 V  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。
  A. u2 N. I) b' C0 E" g◇会議は午後3時より始まります。! z% f- u; h: J0 W' K' p9 g
  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。
1 l5 v- J/ T% G. F4 P6 J例:◇日本酒は米より造ります。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞)
& F4 b$ f/ s. m: @+ P: F4 I' A" S1 ]
  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
& r0 z1 R% e: d, ]+ ~6 w1 ]% Z例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。' f" K& ^0 A4 p8 P% }6 i8 `* }
  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。
7 n; |6 v% ^9 s+ M  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。$ ?5 T3 L$ g9 M3 ~$ Z
  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。0 u% v; n' e' n
  ③表示幅度。
" G- S; A  g3 Q2 M: T9 @6 d5 o9 z   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。
9 d  }9 R& I! J/ O4 q  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。+ t0 i& A. E+ V# @2 u0 B
例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。
! k8 @4 A) W  l! |9 m7 L  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。) w; T: B' q+ {3 u. Q
, x9 i1 Y& @, J. q3 P- t$ l) g
11、と
' m4 w1 H( r: ?7 E- a) v; @/ ?; M
 接続助詞
. P' h+ Y5 m* j/ c4 R  h) l: A+ P①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。
3 T8 a; B) H0 l8 P例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。
9 w, {' j  [; p" \+ B  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。
  E) P, r  O5 X! k3 }②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。' D. u! v& L6 T/ V9 x
例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。
0 A! I% h9 Q$ z  ◇ここは冬になると雪が降ります。5 F$ w- A5 ]/ q& z9 ^% h( a# q. q
  ◇夜になると気温が下がります。
+ S  ?2 x! \* ?3 b% a8 e  ③表示确定顺接条件。) J$ w( R( T1 j5 H9 X5 V- l
例:◇やってみると、すごく簡単です。  Z; v5 w% h/ |  U4 S0 o
  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。6 _* r( g7 V' J: N( D# [4 n5 Z" Q2 E
  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。 1 e# {9 t% ]# z' H6 v/ L: z# N* O, k
例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。. j% {: C9 q* z6 q- a
◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。
/ [1 p; T* ?0 D) n+ k/ g' Q# ^/ X◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。
8 c$ G( x7 a4 ]( Y5 M◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。3 I5 u7 E+ `2 u. t
格助词
' ^8 g$ u3 w+ t% G①表示动作的共同参与者。$ A  t5 A4 e9 `8 v
例:◇兄と一緒に買い物に行きました。1 o( e6 l( [; k# H. \( y
  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。
- s: \  o6 W( S$ p% \5 k②表示比较的对象。
6 k( D: E5 r& D5 h1 ?! L例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。, a" \* D' u! r) u1 g
③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。
7 m: K/ t2 I% F! q3 j6 r9 V例:◇氷(こおり)が融けて水となります。( F9 M# {- r$ Z0 k( c0 `7 j
  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。; x6 M/ K9 [; T* P
④表示引用、思考、称谓的内容。  j6 H2 h$ e# A$ G% d$ a# \
例:◇わたしは鈴木と申します。
9 Y& w& u: g# k2 V  ◇富士山という山を知っていますか。
, }3 x( X; v  {& ^◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。
" U0 t. i9 `' ~1 C( z, o8 l  ◇「明日また。」と言って帰りました。
. Y  D4 O6 K2 m7 x9 Y5 U  ◇李さんは行かないだろうと思います。
$ U) H! j$ Q# w# a( H" Y; p* P* j
12、や(副助詞)
7 B0 ~: Z, u% _
1 k8 g9 z0 z+ D& s主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。( i1 ?) a6 U( A, ?
例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。
' E$ `: X& f3 _) U1 d1 A) c; w  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。( b; [, d7 D* {* }+ M8 B+ D

2 r' W+ g& M4 A% a' s13、ぐらい(くらい)(副助詞)
: Q- j; Q7 e- `0 r
) M' y7 t  c3 @# k$ J1 s①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。2 T& o6 N3 r5 C+ i
例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。. ]' z- G# D  [% H1 `
②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。) S; m9 s2 u8 C) X
例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の+ Z( H- n+ s( F/ a
格助詞
6 r3 V' _+ V. W& W9 C2 K①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。
; U2 ?- f8 I( y/ i例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)4 |. i" K  @, Y
  ◇何の本ですか。(内容)
9 F7 _. H$ }9 X: q) Z◇昨夜のパーティはどうでしたか。# D1 m# r* x6 U, ?7 c+ P) R0 j& Z
②构成主语和对象语。- k$ ]& y* @* I0 R. Q
例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)  m* @  h# x& o
  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)
$ a! e) ^2 ~2 W$ E
! A8 V, N& o1 d" @  q% b% q14、の
* I  A3 j" c0 u
7 Z$ O3 h1 |4 |+ c" L* D终助词  c7 i7 k% ?9 ?
    表示质问,疑问。读升调。
0 b4 D% G* I4 \9 S% T◇元気はないね、どうしたの。+ |+ L6 `- x$ d+ p4 _6 M
  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。# s' D' U. Z6 W7 \! D8 v
  ◇これを使ってもいいの。) Q, I6 q8 g3 f! {* t+ K
形式体言
2 `( k( f  B0 M. [①表示事物。
: y9 i- G4 _5 x3 A; R例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。/ @/ I: w* q1 A' g' Z: S
  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。( o, @' H5 p2 W; m% ~' E7 i
例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。
" V! w: s& `* H- e* `③表示场景,情景。
- L# I; V; z9 g2 Z例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。
8 z6 o  H7 l/ m4 L5 t' t④表示事情。* ]! d8 C: S" v* R8 d
例:◇料理を作るのは難しいですか。' t/ i% G: A/ x% G4 L' Q0 }
  ◇野球を見るのが好きです。) a( N4 q  \: M; i* ^* U; q% _
⑤表示强调,说明,解释的语气。
9 C  b: n1 w5 k# D6 k例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。* f( ~4 a6 o! |
  ◇これがわたしのほしいものなのです。
0 G! d" Q8 N6 r( `  q* i  u% p( g8 K  l
15、ので(接続助詞)
7 @1 |, m' g" T( t; S; N- {# R
! \$ Q. \3 w* g) U& j. Q6 b2 s* A用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。/ K/ H/ A6 W+ |
例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。
# z7 ~$ o% C' C! ~: w: {  {+ w  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。8 [1 l& z, [' j/ j

. _8 g# }: [" w2 k16、か% o! _  s+ X# A# K; e
( u2 T' ^) v- h0 a( ]& {
副助詞
4 \5 n: M9 j( q①表示不定。接在疑问词、不定词后面。
: ]) s2 `, a* f7 l0 V0 B例:◇何か食べ物がありますか。% G: W; b2 Y6 |2 K
  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。
$ b) q# G2 |9 e②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。
7 Q4 e+ Z+ S& E0 h3 ^; o+ o例:◇明日かあさって行きます。; U, X+ f7 `+ ^$ {( o/ L4 u6 R
  ◇行くか行かないか早く決めなさい。* N7 z" G8 {3 R; B* z
③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。! F( m% M* {0 N* h  E
例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。) J7 C: A* \7 x2 h, O
  ◇あの人は誰だか知っていますか。
! G" X- N' F: K④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。
+ y& x, R1 R: R( A) y# K例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。+ S4 o; m) r6 M/ [
  ◇ビールか何か飲みましょう。
* h/ v1 Z, q4 u/ `8 R* p5 v2 D# q 终助词
5 d+ W& J5 }! N' m+ S  r7 v①表示疑问,质问。3 V& G7 f4 K: i9 [: n% S# ^+ V
例:◇昨日のパティーはどうでしたか。7 ?! M: Q3 r6 u1 ?& k, y
  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。 " ?- m" _4 @& v% G7 [7 h. v
例:◇本当に何もありませんか。
$ k$ a7 Z# S# a9 S: k③表示劝诱、请求、征求对方意见。* D- c9 i6 {7 T$ r0 A7 l- ?
例:◇一緒に映画を見に行きませんか。2 f, |1 B5 @0 S$ |8 u$ Q
  ◇どうしましょうか。5 ]0 |: ^5 H: S& E" M# M; r  z0 R
④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。
7 {$ M* T: P/ q" ~例:◇お正月は早く来ないかなあ。
+ g% p8 k: |; x' O, A6 j  J6 \+ s3 [7 l- R" _0 v' Q
17、よ(終助詞)
% z4 ~) p7 E) Z0 V9 f4 n# ~8 h3 C& W0 _3 C3 W; e% z
①表示主张、引起对方注意。
' f4 @+ W% x  f. o5 E) E& M例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)
1 E4 h9 h& I: A' @' P; v$ H8 t  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)6 e& `0 A. q3 T/ I) l' b
②表示命令、请求或叮嘱。
) f" o) a2 B0 G0 Z例:◇早く起きろよ。(命令)
* r$ M  A; R/ x% J0 t, L6 Z  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)
3 I! M4 S% J4 `7 T; L* {* E  ◇頑張れよ。(叮嘱)" ^: p9 X  k! _
③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。
& b& B+ }+ O/ p5 J- J  V3 z" y0 L例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。
. E: F3 n( e2 V7 P7 O2 Q$ _+ N" W3 O  ◇紅茶でも飲みましょうよ。6 a! m( {* R5 E; L
  n8 }; n8 }3 c  y2 {
18、ね(終助詞)
( J  q* q' {  B) E. p1 P# Q
( i4 A) s- y/ T" u& u9 N①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。; a! E" \# q& A( h- p3 m' c
例:◇頑張ってね。1 K' f9 `/ Y' `
  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。/ w. P- v& h/ k, L% ^5 _# D1 y
③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。3 _" H, f% L7 V$ f, j% _  Z- }
例:◇次の方は、趙さんですね。4 x1 j& [% p6 {5 D: m2 J; j' X- D
  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。( E# Z* h% K% E% o  D) e
④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。
  q' q  f0 Q7 x3 W+ ~+ [例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
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发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个
! @' d# s. ?' R7 e太感谢搂住了
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发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
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发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
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发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
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发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
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发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
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发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
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发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好..& P1 Z* L* _; e( j7 G9 A2 y

8 B, d6 _# K2 c( R3 G% V/ P7 n8 z啊里噶多...
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