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十八个常用助词的用法

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发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法
: O) Y! ]! \" A& o* O
: G3 j8 e5 p8 m( F6 x' X" r: G0 F" f" T0 s( T  ~( e1 j  a
1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。3 @0 r7 Q: u4 q/ q2 N8 [& G; t1 U
①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。
8 U  f3 j! E& F4 {6 t/ Y例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)  f3 \* L0 ?5 E* ?! X. `
②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。
# s4 y+ ~4 R" y6 ^9 A+ p例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。2 P0 k) N; Y" O& i/ G) Y' }
  ◇彼は今日は来ない。
6 B, I3 H. B9 i; b0 Q9 E8 N" F  A③起强调或强调语气的作用。
  ?: u) z3 e( }  k7 [, E例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)
3 |* D4 x7 B; Y$ F- W  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)
2 J9 t& h3 k& i) q8 m! Y3 t- s5 G④提示假设条件。
+ s" M1 ]  _3 O5 \! ~0 H' D5 |; a例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。/ Q7 ?; R' t5 ~% z! g

4 z, ]- Q6 s3 A' _2 V8 }8 [1 A2、が 
. Y* C' J# D9 P4 i, U9 m
1 p4 T% M) C2 ]: IA:格助词6 Y9 V( L4 k! J" S2 h
①表示主语。% ^- c! d# \1 D; m6 Y' z
例:◇私が当番です。
& h$ P4 U( h# n5 z4 F  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)
' t# _6 ^/ A: M2 g  ◇李さんは頭がいいです。- }  A/ }) D" ~9 q$ A; v. o
②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等
. w  C) i. A  q% A6 `例:◇冷たいものが飲みたい。
8 \  ^4 A# x4 l* @/ A  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」' o5 z4 f0 c6 H5 M5 t0 [: R+ o
④存在句的存在对象。; V8 o: i0 ^0 N; n* X% X0 m
~に~があります。
# L* O6 t0 f: n- _* e~に~が入っている。% p9 H3 |8 m9 Z1 m* A* E$ x
例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。+ ~! Y/ f( h$ O
B:接续助词。
" n4 A: [5 Q# L" Q  e" q, J4 r% y①顺接
4 U5 d* `% h8 S  v6 n; q: ?4 w例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。! v/ y- m3 I; Z
  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。  C9 Z( m; ]$ q; u# d9 m
②逆接- `- p) x. W/ n2 m7 ?, G
例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。1 s$ c6 c1 \' a, e5 M$ D5 F5 {

1 ^6 S0 P" i; I: [- a) l  J  s3、を 格助词
  l- W) ^& G1 a8 K$ `# u. j( l
* z0 Y. A4 X8 T* e# k& V, ^①表示他动词的宾语。9 u, Q9 _5 ?/ n
 例:◇西瓜を食べる。
. r$ z+ U8 O7 X' k②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。
6 d: z/ J+ P/ K  i  Z( J 例:◇病気で三日間学校を休みました。; e: j) ?9 m, Z
   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。
6 l) U; H2 l6 r. D, o③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)
7 b% }% T+ m! c  Y  |6 b& D$ i  y 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。3 R5 M+ Q, S5 j& {6 d% u7 r) s9 o6 I
 例:◇飛行機で上海を立つ。3 C/ ]* B" [' I, H, Y
◇家を出る。5 l+ {5 b3 U7 N; A) q) E
◇エレベーターを出る。0 x! K4 b! U9 n

) [) T) H& P- s( d4、で、格助词9 c' E5 F' r; T7 B& c/ t1 k6 r# A

' p- I4 i6 f/ d# \& j  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。$ y  v8 ~  R( O& g6 z* _1 k. m
   例:◇卵でケーキを作る。
7 U; U6 }7 b3 k5 F     ◇鉛筆で手紙を書きます。! \4 b: b) {8 J2 b& W0 v
     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。
* P! R  T; {9 ?0 }0 c   例:◇中国で上海が一番有名です。
: H4 _" e0 w& d' ?' }; F  ③表示原因。
( f  K0 k% Z- S3 u   例:◇病気で学校を休みました。
) u, Q/ W& A, M3 _# V3 @% n4 B  ④表示动作发生的场所。% b9 R% q0 a3 y+ B
   例:◇先生は公園でタンスをしている。
6 |0 j; I% |' r  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。
. d' F5 f# P7 ]: x9 O   例:◇父と母と私三人で食事をしている。
$ M( N. g9 b. a1 u2 Z  ⑥表示时间的范围和期限。
1 _/ }0 C" u8 h   例:◇冬休みはあしたで終わります。
& r+ U: \/ R0 n. N8 _/ w      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。
+ j% o( Q3 r3 T8 ?9 k! {" Q   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因)+ x5 x7 q, }6 a3 e
     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) * V( D/ o1 e) w7 ?! P, a: Q% D
8 Z4 j% I- D. @) h
5、へ 格助词4 ]& p6 g; }) x

8 \) L4 N) t2 X* I/ |5 x  ①表示移动的方向、目标、着落点。
. {# a' c- O7 L0 ?例:◇図書館へご案内します。
/ C/ N7 l+ r5 A0 T5 T8 C0 v. Q  ◇これから学校へ行きます。5 {$ Y7 W, {2 I9 L2 ]$ S  l. i( f
  ②表示动作,作用的对象。
7 f9 s1 Y3 d/ N3 V( O例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”); q: }7 z) S/ g7 P) C3 b" \
" M6 h, g$ P! n
6、に 格助词5 H) ]4 ?! ^9 V9 u; }: |

0 T9 F3 R* |5 z8 T1 i  ①表示动作的着落点。
7 [7 n% K8 `+ c! b$ k   例:◇図書館に着きました。
1 Q+ v  H6 N+ n! Q4 X) p1 M1 W  ②表示动作的方向。7 e( m( o# X, T3 L
   例:◇学校に行きます。) h& X. ]' x+ x  [7 u8 m
  ③表示存在的场所。
% o5 t" y: u' M   例:◇教室に学生が20人います。
- t1 O5 r& G+ @6 c2 D( e! w  ④表示动作的对象。
# y; T: H& K" F  T% ]7 L/ V. f例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。5 p) X  `6 h8 I1 w
  ⑤表示时刻、一段时间。8 d$ U! h* e6 F: y  c" v
   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。* b- a9 v5 L/ }1 f. t4 Z9 w$ f
      ◇夏休みに日本へ行きました。
$ i- s+ }+ K& k4 D; T" X* W  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法)+ V. a* y( J# S2 U* N
例:◇この西瓜を六つに切ってください。8 g4 p1 w% y: M% _. s% O" B& m
  ◇このクラスを二つに分けてくさい% N7 w" a# A3 V0 f7 c3 {
  ⑦表示决定的结果。
+ N( T! n, F3 n  v   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配5 A. Z6 x! k" K
例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。% Q1 c: T! h- n3 y5 V; }3 ?$ j
  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”)' N: _4 t+ N) i$ ^  |) |& c* E
  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。7 ?* U% |6 _, t1 N2 R
   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。3 z6 R% Q3 ~3 T. W7 t( Q* F
  ⑩表示比较、评价的基准。
$ ]9 O9 {4 W5 ]7 t' j# E# h2 ^   例:◇お酒に強い。
2 I+ L: ?9 p- v+ Q     ◇寒さに強い。+ K; P3 \" P- D" _
  ?表示变化的结果。(人为,自然)
6 b% z& u- b2 d5 @   例:◇将来私は教師になりたいんです。
5 J( N) y' h3 _% l, _, h     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句" A$ g2 R/ ]+ Q+ B! P7 F
例:◇~に人気がある。
  o  Q8 H" j# f' G& }. b$ o- s◇~に注意する。7 y3 b5 g, A0 w# T+ D5 t
◇~に気をつける。; @! L5 }) S- u% F+ A
◇~に気づく
! \/ u; j" @% f% M5 M% o6 y: g- G1 S◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)
1 Y& q. q1 J1 b, k7 R& R4 E: G# ?→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。
* @# d" [* a% |◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)
# m0 j& m1 H7 Q& A$ U9 i" D6 c) z→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。
6 g2 E0 w0 t9 J$ O& {- R9 ]+ p2 x, z0 c  ?& o
7、から
+ K7 T; ]' ~. J! q8 p; Q- i% W; a% P# v3 C7 T# X' t, [
 格助词1 M/ V2 u& N$ D
①表示时间、空间、顺序等的起点。
! ~! J4 U, p& G2 C! h例:◇明日から復習します。 ( 時間 )# l% d9 r/ W3 w9 n
  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 )6 t2 a7 K( ]/ u7 w8 X5 m
  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )+ c3 K5 G4 Z) \; A2 D/ E9 U
②表示动作,作用经由的场所。- t& k  s& L; }2 T4 v
例:◇窓から海が見えます。
- |1 L) I; r5 W: a4 t  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。
& o; X- I" O- P例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。: ^* s: n! k# l9 I0 R
  ◇これは友達からのプレゼントです。: @7 a2 f* q/ z3 c2 Y6 j
 接续词7 a, H; N8 u' B2 M) F8 ^
①用于顺接条件,表示原因和理由。
) Q- d4 S, y% Z/ h# U例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。6 [8 g! S' B2 A
◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。* r5 n9 E; I- _$ _/ A8 g) _9 p
◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。0 {. }6 z0 p/ K' e
◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。
# p) V8 R. z8 X6 e/ {' N6 e- t, n1 R* v/ _' T* e# `
8、まで(副助詞)1 H; X5 u' |% `
* M5 ^% _9 [) u. \
  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”
1 Q4 N8 K. C" A3 p" H! |% z例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。
" S/ a1 D" b6 j6 f' ]! p( G  ◇東京までの切符をお願いします。
7 R) s' j3 q& P# g4 s& k2 i4 I  ◇今までどこで生活していましたか。   - \3 ]/ M: x. `4 |& R6 H
注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。; s! [0 Q( s: i' q: y
例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。
* ^, ~' n* [$ V1 L: y   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。
; L# U/ c% N* [  R/ b. b/ k; T0 j) S% K' \" S( A
9、より(副助詞)
9 b' _, R" W, G& M: d3 {+ r: N, f4 x, F  g/ A/ ~& B: Q
  ①表示比较的基准、标准。
' g7 x8 r) e" V. O( n例:◇ケーキはパンより美味しいです。' o- Q: T. J$ z; ]' m
  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。! l# t* L" J  Z) r3 O& L6 `0 M
  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。
1 {# n4 l  r( \* W) k◇会議は午後3時より始まります。
5 c' z8 W$ u& P! F  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。. t) l2 j. @( v  t5 L4 w/ K
例:◇日本酒は米より造ります。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞)2 U1 |' \4 B" r6 I
! g2 d$ e) h: B5 m- d5 D# q
  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
) n6 l' n1 O" s' z- N" @/ ^例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。
$ \# y1 y& z4 [3 s  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。0 Z9 ], J' y* B- r3 o
  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。
2 m: T* @8 y- |, n; z" t  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。
7 ?2 I* v; |- w3 k  {) W  ③表示幅度。
# V9 n$ [2 L3 D   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。
5 {, i8 }# P# [: h& p  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。
1 s$ X8 u% y" x- {: l5 n* ^例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。
: n( k4 A7 N  w$ m: p7 |  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。
% ^5 j) x. j4 U7 u5 N3 G3 a- w7 ~& G  Q) j8 d
11、と
9 h( c$ ~) J& F: y  ^3 V: ~' o# y, V. F6 g
 接続助詞
6 k* m2 r) d  Z①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。1 n8 J! _5 s# V0 \5 |" |5 |; G) ?7 H
例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。/ l: J9 d" A% w* n  b2 }5 T* E" G
  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。
; y; `4 H& `+ W& ]②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。7 t5 {8 l" v  [1 \9 q6 \
例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。: h' G) `7 a1 W$ z; |# ^5 I
  ◇ここは冬になると雪が降ります。0 [9 N  ~6 P2 T$ q2 x. e
  ◇夜になると気温が下がります。
$ S1 h6 V, R$ e; O  ③表示确定顺接条件。
( T9 B+ q: B6 M3 z例:◇やってみると、すごく簡単です。) Y+ ~$ W& l7 c" _1 W$ V
  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。
$ X/ E( ~( ~$ @* M# l+ A  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。
+ @" g: u8 j; U: ^/ [/ r例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。
- p) ]% Q3 j2 d& w( z◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。  V  Z4 q# [# |7 I
◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。; Q. j0 `2 S( Q0 L6 a# U* c% H1 v: \
◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。
  c2 C$ a( |, T! [) W5 M格助词
( T! c0 ^6 c1 b/ s$ k% ?% T①表示动作的共同参与者。
% x1 f0 b* R: g. p  A& D例:◇兄と一緒に買い物に行きました。) r: K& I. X# G& l  v
  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。" c& N, S+ |$ G, R# L. {: G% i
②表示比较的对象。
4 r2 R& U, X" ^$ K例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。
0 J5 t+ _! P% i2 i( X3 a- C2 W③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。% b* @5 M( `) H: l7 a. b
例:◇氷(こおり)が融けて水となります。
( G" x9 T' c& O& U( c# ?, a  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。
5 u7 @$ l, V% s2 q④表示引用、思考、称谓的内容。
  h9 h# z2 E2 Q' V0 g$ C例:◇わたしは鈴木と申します。7 k0 Y' q3 k7 J4 ^4 ~! ~2 B
  ◇富士山という山を知っていますか。6 v7 A- A* r6 h3 J4 b- h% b9 J
◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。* @# g& A! a( b+ p" A; m
  ◇「明日また。」と言って帰りました。/ j- N- e+ F+ [$ j
  ◇李さんは行かないだろうと思います。
! d! N3 S# d! {* a" `5 T
' R# Q( u& {6 L9 k, y/ k7 |12、や(副助詞)1 i1 v5 }# E$ {1 e% D8 a
3 V: F2 O9 T# c) k. p5 n
主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。
8 {' x4 u% }: a; h  n例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。
" @6 Z: @, c& G/ T$ E7 z  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。
3 f( L% g0 b4 e' z% F/ y# B( \: g0 f3 T: _* B6 n0 ]4 X
13、ぐらい(くらい)(副助詞)  M' }' f3 _" f- E& N
3 w, ^% ~7 H: [6 O* V. q( G# ^
①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。% F7 N9 R0 B2 L1 J
例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。7 V: v: j0 z- ^& c$ P
②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。
/ U% q4 {' ~+ v5 ~* k- x例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の
9 [  n! t0 {6 e* s# q! S8 h格助詞- Y; @8 G/ o2 P7 j. z
①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。- A! d% L/ r6 b& F
例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)( b9 Q) c+ j$ ~
  ◇何の本ですか。(内容)
" i( u$ v( F( [7 V% T" C* O◇昨夜のパーティはどうでしたか。
& a& K3 z$ P, J1 g+ ?8 r! [& |( f②构成主语和对象语。" K# G" X& O+ I8 F
例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)' H" `6 o! c! C! L2 Q- s
  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)1 S* p; x. R5 O" r( k4 e/ @

+ _4 ?! ?# J7 B) w14、の
. w0 U7 C  f, U) V( r. B: L4 h2 @# c# ?
终助词
9 |5 J0 A2 v+ [( F8 c    表示质问,疑问。读升调。
. V2 n- g/ J* u# D# k◇元気はないね、どうしたの。# d8 u5 v5 q7 M. O5 h* J
  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。
* I% c" ]$ b; E% A" L  ◇これを使ってもいいの。
' H+ D( Y; S! j" p$ O! z形式体言) F# o% J' {  O2 U1 h7 n# B: a
①表示事物。- k& i+ ]# s* S" U- I
例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。& s5 N' F7 H' X1 {2 V
  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。7 U& j# B# d- _- y4 i) d2 }
例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。* e) ~+ z! l* y8 j% x/ c# [+ S6 Y' S
③表示场景,情景。* _5 Q) P3 T/ k. _. p8 ^
例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。; v+ \/ q. E% ~) x# I) ]- A) _, M
④表示事情。
$ r7 W8 ^( T8 f0 _例:◇料理を作るのは難しいですか。3 Q1 a# V' Q! ]" n) v. Q
  ◇野球を見るのが好きです。1 i7 Q) Q3 S& {; k( i
⑤表示强调,说明,解释的语气。
1 I6 F' `* s# e4 L; T  ~例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。
7 T7 I, G7 h" n0 u" t  ◇これがわたしのほしいものなのです。 7 g' R6 _0 W6 I' B9 \/ V. i
3 B. J- U" L8 t# k* a; t3 B9 k4 N
15、ので(接続助詞)
2 z4 g9 `1 e' N) m
. W8 F! Z* U$ K4 X* u( V用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。8 D# Q7 W6 J1 x9 T9 {8 v
例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。
* l- r6 c+ Y: q; K0 z7 }  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。9 T5 s  q- T+ Z( Q, X) K3 K, x
8 J6 S: D! b/ c7 M% f0 x" b
16、か
4 A0 E+ l( o# N) n
6 T. A( V5 r0 e2 x) q3 o7 ~0 p2 r7 L副助詞
2 s9 ~3 `( ~/ ~" i; q1 ]6 h①表示不定。接在疑问词、不定词后面。
; c' W  i5 l1 ^) e* |& ^( h例:◇何か食べ物がありますか。
; E) R2 b( ]; v# y9 p7 s  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。+ u& f, z9 Z. D$ H- y
②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。 & `9 l/ H  n# O7 s5 x
例:◇明日かあさって行きます。* Z0 H; t/ ~* A6 C8 T) o7 r" \
  ◇行くか行かないか早く決めなさい。
, Q# i* |, D5 U9 ~6 k* k) W& e  S③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。: o9 |4 K& I. [% V$ |2 c
例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。  W1 p6 i# }  d! N% V8 ?
  ◇あの人は誰だか知っていますか。0 e& O: @" b. ]& s; z
④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。
4 v6 k6 B* C$ ]* U例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。& p# C( v4 F9 A1 W' K% q9 [
  ◇ビールか何か飲みましょう。
5 c: Q8 R$ m+ ]4 L$ |3 C 终助词# q- C' y+ e+ v# q
①表示疑问,质问。# C# Z$ O7 u/ ?" E
例:◇昨日のパティーはどうでしたか。
9 h# ^2 j7 w* h; c! ?0 U  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。 % h3 m0 ^) d  \" M# k. Y+ v
例:◇本当に何もありませんか。
8 d; H0 w9 h1 ?9 a7 S③表示劝诱、请求、征求对方意见。; ?9 ^9 j1 Q9 o+ E% v
例:◇一緒に映画を見に行きませんか。
; |! P, o  H% b9 z  ◇どうしましょうか。& L$ Z6 P; V$ |* v4 h
④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。6 d6 I6 c( e% |: F! t# q9 h2 D) n
例:◇お正月は早く来ないかなあ。
5 j/ Y. ]8 `' }# i7 a/ k/ M% h8 b% U' Z" l+ }5 F
17、よ(終助詞)
/ W$ ~& p% S4 C. n* c+ A; m8 g% h& ~
①表示主张、引起对方注意。' }3 r( @5 ]9 u% W/ c; o% I
例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)8 l& ]- h* p& [) ?. l2 `- q( E
  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)& s, M4 c7 t; ~' a
②表示命令、请求或叮嘱。% @/ v( G1 q/ p: W2 o$ A
例:◇早く起きろよ。(命令)
2 G, Y7 C8 M: s+ n4 V* q5 A  z  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)
6 o  t0 b  D2 a+ ?; x  j$ K  ◇頑張れよ。(叮嘱)7 W6 x; n& C4 o+ w8 |9 h2 f. u
③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。1 f  Z' z: D" i) x
例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。  }# ]% B, T0 P7 i9 D) M
  ◇紅茶でも飲みましょうよ。3 A6 C! U1 s% _: j
/ A: f' r$ w% V0 T
18、ね(終助詞)
7 E& F0 Q, w! |4 h2 G  l) N" i" M- ]8 P  @) O6 w  V
①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。- j- Q6 x* u, @( L( Y( S6 C
例:◇頑張ってね。5 z5 d$ D# K  J- ]# d, b9 v6 z
  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。* ~& E2 |7 N- O) @3 T7 T
③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。% W4 Q5 E$ Y+ V! ~: \
例:◇次の方は、趙さんですね。2 v' }9 z" p" c  Q: c
  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。
1 E& J. C* C% k; s, f  H④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。
" g* l. t# e: X8 s. j7 A6 l例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
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发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个! n6 p2 N9 i% z. _1 H# V9 ?& F
太感谢搂住了
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发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
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发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
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发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
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发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
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发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
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发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
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发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好..- S/ e6 W* N1 G$ W- ^, d  Z
) j; {3 l  C# N1 V
啊里噶多...
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