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[学习资料] 动词和他动词区别的重要性

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发表于 2007-9-5 12:56:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
在学习日语的初期,开始学习动词时,一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后,文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词,重新认识其自他性就显得相当困难。因此,完全有必要在学习日语的初期,在开始学习动词时,学习一个动词就同时记住其自他性,对后来的学习帮助非常大。 * B$ k* G1 Z! u0 L5 K
, C& e5 X8 I" a
下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。
; }+ x# Z* w; K% @9 p1,构成不同含义的句型。
3 [- ~& q1 _7 G: P' `1 i2 d- ~+ }自動詞:窓が開いた。 窗户开着。 (自动词和主语相连)  ( x8 J8 d6 E* v
他動詞:私は窓を開けた。 我把窗户打开。(他动词和宾语相连) ! `  u: n9 e+ h
2,构成不同的被动句。 ) @6 A6 x$ d- I, P5 O) D
自動詞:友達に来られて宿題ができなかった。
/ s) K- H$ d& Z; C友達が来て楽しく遊んだ。 / F# _$ N. N4 l" R
(自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义) 3 n. H: h/ L; w: X; K
他動詞:学生が先生に褒められた。 ! m- e* }8 h! \
先生が学生を褒めた。 # F  J# |& D% ?5 `
(他动词的被动式与损失与否无关 ) : Z+ Q9 G, c. b; N5 \3 ^
3,构成不同的使役句。 4 b* n5 x! R* L4 J1 X
自動詞:母は妹を町に行かせた。
5 G7 L8 G; A9 K8 r  ~* w妹は町に行った。
% u- M7 A' `( G(自动词的使役态使动作主体变成宾语)
- f% s6 U) g' G: h: L! @他動詞:先生は学生に本を読ませた。 ! K7 M5 V: F1 ]5 t$ C
学生は本を読んだ。 3 w6 [3 S/ ^& }% C
(他动词的使役态使动作主体变成补语)
5 X) e7 V* @' g9 q4,构成存续体。 6 b3 `) g$ S1 K+ i
自動詞 :(不能构成てある形式) & U/ {* Q( Z' f$ H5 g+ o
他動詞:黒板に字が書いてある。
6 S, K' t- `  F. a3 R4 o5,自动词+ている与他动词+てある的区别。
1 `$ o; |# [+ }, J自動詞: 窓が開いている。   
5 {. @) ^/ V! E/ G. v9 @( Z4 M# U他動詞: 窓が開けてある。 : N, W# c# g1 @9 ]4 }
(翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象,而他动词的句子说明有人有目的地打开着。)
+ N9 q2 W9 i* M: c* j1 i+ v( _3 m8 g! q0 j, s
以上简单地举了几个例句,说明动词自他性的不同使用方法。如果不准确掌握到处的自他性,则不能正确组成句子和理解句义。
0 H6 M0 j# k2 m( {  d# T+ J
) h& Y9 N) V0 Y# Z- S[quote][/quote]8 h& j/ X( K7 s8 C: I$ d5 q( ^5 p
) P% n% @# k6 F% x2 W
[ 本帖最后由 cbynissbxtsfiq 于 2007-9-5 13:02 编辑 ]
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