动词和他动词区别的重要性

cbynissbxtsfiq

在学习日语的初期，开始学习动词时，一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后，文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词，重新认识其自他性就显得相当困难。因此，完全有必要在学习日语的初期，在开始学习动词时，学习一个动词就同时记住其自他性，对后来的学习帮助非常大。
  E, m' c8 [% z% J2 [
! O$ Q: {- B$ U) ]) B下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。
8 ?& ]" Q* M2 Y3 {4 ~" u, o" h1，构成不同含义的句型。
自動詞：窓が開いた。 窗户开着。 （自动词和主语相连）  
3 i8 p8 b- V* A$ q$ t他動詞：私は窓を開けた。 我把窗户打开。（他动词和宾语相连）
( G: a  B7 `9 L& H2 w- w2，构成不同的被动句。
自動詞：友達に来られて宿題ができなかった。
' q  [1 u& M, s# C3 a% i友達が来て楽しく遊んだ。
5 }6 {. A6 G9 D0 v9 ~9 T（自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义）
他動詞：学生が先生に褒められた。
先生が学生を褒めた。
（他动词的被动式与损失与否无关 ）
! B  Y2 g7 P1 c; ^3，构成不同的使役句。
7 {/ V1 r9 ?9 q# d% k+ l) [( d自動詞：母は妹を町に行かせた。
妹は町に行った。
& y; B2 m( P" z2 A$ @（自动词的使役态使动作主体变成宾语）
4 B( t. S+ q- T* M他動詞：先生は学生に本を読ませた。
) A8 X/ J0 J5 o: b学生は本を読んだ。
# v! ^1 ^8 l' V! L+ _2 Q6 U（他动词的使役态使动作主体变成补语）
( M4 h1 R4 p9 j* v5 e4，构成存续体。
+ I$ q* A  L' n1 s1 `) @自動詞 ：(不能构成てある形式)
他動詞：黒板に字が書いてある。
1 Q& b# e" h* `& T5 d5，自动词+ている与他动词+てある的区别。
0 _. v2 U$ w: Q$ N自動詞： 窓が開いている。   
4 T) z( t7 W, c. o3 _他動詞： 窓が開けてある。
（翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象，而他动词的句子说明有人有目的地打开着。）

以上简单地举了几个例句，说明动词自他性的不同使用方法。如果不准确掌握到处的自他性，则不能正确组成句子和理解句义。

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7 V! Y1 ?) H. H+ e[ 本帖最后由 cbynissbxtsfiq 于 2007-9-5 13:02 编辑 ]