日文中的漢字大抵與中文的漢字意義相同,以下茲列舉不同或特殊者:
' k, Y6 ^- p1 J0 h9 _4 |# ]; J3 r+ X6 [
①日本自創漢字: * |/ ]+ h3 ?! t+ g( t
: `6 ~9 ?* r8 H- H
畑 (はたけ):田地
1 k9 h% C, G" i2 I# |! y$ h3 _# [) n3 U9 t( Y( p
枠(わく):框子 . e+ D4 ~1 [8 h2 Z' G+ ?2 M
; Z# j& h1 r7 S7 ?, x4 V3 d峠(とうげ):山頂 ) B" z. s" O# q( Y6 L# m
+ X: A$ Z$ D d5 H( i‧這些漢字由於是日本自創,華人很難了解其意。 1 Q1 h" k- D. t5 {* v, X& h
! S' h0 i; E/ i. s) G
②日本人將漢字重新組合:8 m W. r, \: J; x8 c
, v; y- p4 M/ c, i! o6 W 真面目(まじめ):認真
2 f, ~- g; `$ S' K$ y5 s1 E. t
9 B0 U% r* j' v* z# _+ y& I石頭(いしあたま):笨
8 [3 |4 ]0 ^% U# L/ h% B; ~1 \* ?2 n* ~. G
大丈夫(だいじょうぶ):沒問題
: h) T+ D }, t, g5 T( W9 {5 r, n, H; s6 v+ N l
③單字前後顛倒者: $ B% }( N) t: H( N/ q8 h
$ u2 B5 |4 C' Y5 {$ b; G5 a" y7 Y紛糾(ふんきゅう):糾紛 ' o q6 `) B* Q9 ^/ C. S# a
0 O9 P; V1 I1 I Q$ X$ h1 r
平和(へいわ):和平
/ V0 \0 r$ l F" g7 W( ], P. T' C
紹介(しょうかい):介紹 ! z& I \5 Q- x" t m8 H5 b
5 _6 ^) {% g. \. `‧這些漢字雖然顛倒,但其義不變。
# q E0 i$ A: F7 r9 S4 v8 c- B! A( N
' {- _2 T: d( N8 u④中國古代文言文轉變成日文者:9 r9 F9 [7 I& q: e* F: g/ S0 D) C
" \$ B6 P- Y9 C5 f5 H6 p* \字書(じしょ):字典 2 R: @+ l U" A5 d3 N4 O
! j; _7 T3 a* T6 X" ]3 v L+ Q顔色(かおいろ):臉色 : F1 M& n. X1 T" ]6 Z: g
2 ?: h( C' M: g) ^9 [" c& l" \⑤簡體字:
. W2 x" P3 D, D% V1 V* ^. ]; j9 I: b. P3 ~* A) A5 T) L8 W
気(き):氣 5 N0 k; Y# B) f Z
# O7 t5 F1 f$ n* \( b3 Q" i売(ばい):賣
" o- p6 O8 P. S- p/ Y + g7 k+ f; Y& ?8 x( [( ^
‧大抵上能了解其義
% S. E1 v- H/ c) k
]; ]9 }+ W) Z I% _4 A" p; |3 d( O⑥近代產生的日文:/ ?7 B x, J. @0 h4 [0 k
& p: R& p2 r7 s1 K' W汽車(きしゃ):火車
1 n6 g0 ^1 l( A7 P4 N3 H
: i# Z- Z+ ^1 v% z+ a人造人間(じんぞうにんげん):機器人 ' y0 ~% r7 K/ h9 I2 S4 l
6 l, X) ]9 Z8 o; @* j: G0 p) y近代產生的日文多為外來語,如為漢字,其義亦常常與中文有所出入。
- i: p8 S0 A# d' p( H4 d- e- M7 f w9 P K
除了上述幾點外,絕大多數與中文意義相同,而且其讀音對華人來說欲征服並不難。- U$ ?6 P7 w: R* x0 d% S
! o8 f. ]+ r2 R漢字的讀法有二種(1)訓讀 - 日本人自創的讀音
& I7 b5 l1 N& M# Z
3 v6 z0 t/ W2 e* M (2)音讀 - 根據中國字的讀音演變而來1 [# }; g* c, @
+ b+ S/ N' `4 w: P# O3 r! Q: r f3 i! A; `( {- h# r# j
秘訣1---四聲法解讀
" L1 S& \5 |! ?2 D9 q1 v$ `: P% _" _$ h( m
中文音調有四聲,日文卻只有一種音即可表示。我們只要會其中一種唸法(依),則其餘的音就可以用中文四聲去唸出了(移、以、意)。例如:
7 j/ }3 h! n& Q/ [9 g
% J( b$ _" o9 o2 ^- B7 P/ ]# Y一 依 --→依然(いぜん) ㄍㄨㄢ 觀 --→ 観光(かんこう)( h# w, e ^/ ~% D* h/ H
) ]. T2 o, K# M7 V. g3 p一ˊ 移 --→ 移動(いどう) ㄍㄨㄢˇ 管 --→ 管理(かんり)- V# U. P8 {0 s
9 z4 B- E' n+ c( J7 I a( E9 G
一ˇ 以 --→ 以前(いぜん) ㄍㄨㄢˋ 慣 --→ 習慣(しゅうかん)) l* X* N7 X7 l5 K$ N1 A
5 }5 W/ Y- f! T5 |' |. w一ˋ 意 --→ 意味(いみ)$ `& @+ y: [9 s( i# |5 x
+ p* G0 w; R# v, z+ n
秘訣2---同音法2 m! z. b& p) `! [' N. e u1 K
2 w5 F7 q7 E* g同音法解讀:中文同音,日語亦常同音
8 S" O- d l! ?9 S; r7 T6 \3 U9 m% ?4 |
例如:
6 K7 s' w$ P- [+ X& x( q) E# p4 g. t& a; P6 O+ \
伯(はく) 課(か) 同(どう) 間(かん)4 C' W% t& I! J0 k* A6 O' z) C* o
. Z3 H. T0 V [! }, Z8 B0 M
薄(はく) 科(か) 堂(どう) 官(かん)% k; I& @' e. @6 v+ W/ v
. ~; k* d% E- w( S; k- N G6 n
博(はく) 蚊(か) 動(どう) 冠(かん)
% _0 Q5 k: n5 b# o& D0 h
& m( Y8 g5 A$ ^1 x: R- j9 X- ?. G白(はく) 加(か) 銅(どう) 缶(かん)
" g2 L2 h; g j& f. y0 N
: n4 k2 V: o6 E* K秘訣3---串連法解讀:
9 I, p V8 {/ g: u3 m
0 L: s `% X- ^1 K% d3 v4 H7 Y串連法解讀:讀日文之漢字單字,就像在讀中文單字,我們用串連方式分析之。
- @8 }* }( I. H, ?9 J# _
/ X/ r3 S+ i7 f. s例如: & w. Q( E5 \/ E f9 ^+ z
4 t7 s3 X5 C& u5 C, v生活(せいかつ)→活動(かつどう)→動物(どうぶつ) ^" E) [; ~: o
8 s5 Z- z. P4 l& p6 ]3 m( Z* t学生(がくせい)→生物(せいぶつ)→物理(ぶつり)→理想(りそう)→想像(そうぞう)
/ V! w& n G% ~ $ \* K6 B- L# y1 D
学歴(がくれき)→歴史(れきし)→史上(しじょう)
. [, o1 R1 O D$ M, k1 q; J6 z
' ?+ x# a# z7 h. m6 m! x+ J: P學習日文不像學習英文要拼很多單字,一個沒有學過日文的華人,他已經會很多單' q0 W7 K' w+ v* q% w: k
) A0 G; W$ @+ s& j x2 n# n. `8 U5 x
字,而且讀音很快就能學會。四聲法、同音法再加上串連法,則漢字音讀可說幾乎毫6 M# \$ R$ x2 F% N" Y
0 q, F4 L- B7 T3 I; d無問題,而且漢字認識越多這三種方法所發揮的功效也越大。
1 ~, L( s) y3 t/ t0 }2 {1 {$ G$ t" a+ m( m
秘訣4四聲法、同音法以外之常用音讀及訓讀
- O6 a- P8 h- g
$ |* E1 `0 [ |- k2 [8 w( q熟讀某些常用訓讀及秘訣1、2未列出的漢字,則「音讀」除了較艱難漢字外,大體上
: S e6 l; S; ^) j V- s" {, E9 S! ^9 D4 h2 l
可說沒問題了,而且對於「訓讀」亦頗多助益。 " Z$ [& a- @% I+ `
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頑張れ~!!  |