日本語レッスン20 「やりもらい(2) 動作のやりもらい」

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作者：市川保子  
（１）田中さんが仕事を手伝いました。  
* L' e; w3 i8 W* [  I5 c: k1 b   
この文は田中さんが何をしたかの事実だけを述べている文です。次の文はどうでしょうか。  
　（２）田中さんが私の仕事を手伝いました。  
  f9 v! U& {5 `5 ]0 U   
田中さんと話し手｢私｣との関係はわかりましたが、｢田中さんが手伝ったこと｣だけを事務的に述べている感じがします。（３）はどうでしょうか。  
* n, C" |$ `5 F: T  b& @   
9 M3 D* g( H. N　（３）田中さんが(私の)仕事を手伝ってくれました。  
   
ここで始めて日本語として自然な文になり、話し手｢私｣が（利益・恩恵を受けた）感謝の気持ちが表されています。  
& m* r% l3 \( {6 Q4 V次の（４）はどうでしょうか。（１）と並べてみます。  
   
' _( r- i/ i: u2 R+ u/ f- q　（１）田中さんが仕事を手伝いました。  
　（４）田中さんが仕事を手伝ってあげました。  
" e2 I; p2 b5 l) x- @   
2 |! V7 q% P$ m6 E# j1 E9 N（１）と比べると（４）は田中さんが他の人を手伝ったということ、そして、｢田中さん｣が他の人に利益・恩恵を与えた（少なくとも話し手はそう思っている）ということがわかります。  
; Q; [% y8 {# y: E3 Qこのように、（１）のような事実だけを述べる文に、「あげる」「くれる」そして、｢もらう｣などの｢やりもらい(授受)」の動詞を付けると、誰が誰のためにしたかという利益･恩恵の移動関係、そこから得れる感謝の気持ちなどをあら表すことができきます。  
   
% }3 ^9 ]5 M# ^4 P4 @8 F/ R●「てやる／あげる／さしあげる」  
利益・恩恵を与えるときに使います。上の人に対しては「てさしあげる」、下に対しては「てやる」を使う。近頃は「てあげる」の使用範囲が広がり、下に対しても「てあげる」が使われることが多いようです。  
% Z8 s0 b2 `% O0 F動作に使われる「てあげる／さしあげる」は押しつけがましく聞こえることがあるので注重が必要です。「てあげる／さしあげる」を用いずに、次のように別の表現を使うことも多いです。  
/ s* s2 o4 b+ Z& W& |3 b   
　（５）仕事を手伝ってあげます。→仕事をお手伝いします。  
　（６）駅まで送ってさしあげましょう。→駅までお送りしましょう。  
   
●「てもらう／いただく」  
& I+ `2 P! G( F, h, M利益･恩恵を受けるときに用います。上の人から受けるときは「いただく」、対等の人、および、下の人からは「もらう」を使います。  
   
　（７）私はポンさんにタイ語を教えてもらった。  
　（８）私はタノム先生にタイ語を教えていただいた。  
5 _5 i9 B$ D/ ^6 r- h   
「てもらう／いただく」は利益･恩恵を受ける以外にも、次のような、いくつかの意味と機能を持ちます。  
! U- u( L: M6 U( Y6 d   
3 i  y9 l4 n3 B) J. S" s[依頼]「てもらえる／いただける」の形で  
　(９)ちょっと教えてもらえます／もらえませんか。  
　(10)ちょっと待っていただけます／いただけませんか。  
[指示]  
# C+ t" x6 b5 c　(11)まずここで着替えていただきます。診察はそのあとで行います。  
, l4 j& S- V/ O$ o [要求、依頼]「てもらいたい／いただきたい」の形で  
　(12)あした休ませていただきたい／もらいたいんですが。  
   
●「てくれる／くださる」  
5 R/ \6 V5 ]* B# h１）話し手以外の第３者（聞き手を含める）が、話し手（私）や話し手の家族などに利益・恩恵を与えるときに用います。主語が第３者で、利益・恩恵の受け手として「私に」「私達に」「私の家族に」が続き、動詞に「てくれる／くださる」が付く形をとります。  
7 Q4 S" W" O, z1 K7 g( z6 h. Y   
; N7 k4 d+ W' d. b　(13)事務の人が私達に説明してくれた。  
8 V# y* h2 W  N　(14)先生が私にカタカナ語を教えてくださいました。  
" K" d4 }" v$ E/ \* L1 G; g   
% j& S) I2 }2 G# H, G「てくれる／くださる」文では、「もののやりもらい」のときと同じく、利益・恩恵の受け手の「私に」や「私達に」が省略されることが多いです。  
   
7 j/ _" x. g9 [3 q8 J2 ~　(13)’ 事務の人が説明してくれた。  
　(14)’  先生がカタカナ語を教えてくださいました。  
「てくれる／くださる」は「てもらう／いただく」と同じように依頼表現としても使用されます。  
   
　(15)ちょっと教えてくれます／くださいますか。  
　(16)ちょっと待ってくれません／くださいませんか。　  
　　　　  
●「やりもらい」表現と助詞  
  E5 z! j  g1 S* z# q$ f4 m　「てやる／あげる／さしあげる」では、「～が／は～にＶてやる／あげる／さしあげる」という形をとることが多いですが、(17)～(19)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。  
   
　(17)小林さんはリーさんに日本語を教えてあげる。  
! b2 s( x( w0 L/ Q8 X　(18)小林さんはリーさんの仕事を手伝ってあげる。  
( s/ `2 W# ?) t/ }7 R& x& `　(19)小林さんはリーさんを役所へ連れて行ってあげる。  
　  
! l; {1 B; }+ U) x0 a3 L' W' p「てもらう／いただく」では、(20)(21)のように「～が／は～にＶてもらう／いただく」という形をとります。(22)は｢連れて行く｣という動詞なので「場所＋へ」をとっています。  
   
6 W/ t: ~9 i9 j) H# I　(20)リーさんは小林さんに日本語を教えてもらった。  
　(21)小林さんはリーさんに仕事を手伝ってもらった。  
　(22)リーさんは小林さんに役所へ連れて行ってもらった。  
   
「てくれる／くださる」では、(23)のように「～が／は～にＶてくれる／くださる」という形をとることが多いが、(24)(25)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。  
   
　(23)小林さんは（私の）息子に日本語を教えてくれた。  
　(24)小林さんは（私の）息子の仕事を手伝ってくれた。  
, u' v3 ~" o: @: U/ m' x　(25)小林さんは（私の息子）を役所へ連れて行ってくれた。