日本語レッスン13 「～たい」

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作者：市川保子  
「海外に行きたい」「デジカメを買いたい」「こんなところに住みたくない」などのように動詞のマス形の語幹（連用形）に「たい」が付いて、話し手の願望を表します。  
願望は「宝くじが当たったら、世界旅行したい」のようにかないそうもないものから、「風呂付きのアパートに住みたい」と実現に結び付いたものもあります。  
- p, G" a% ?- V& O7 W! x「たい」で注重すべき点は、三つあります。ひとつは「デジカメを買いたい」か「デジカメが買いたい」か、目的語に「を」をとるか「が」をとるかという問題です。  
「たい」は「ほしい」と同じく形容詞の性格を帯びているため、「ほしい」が「デジカメがほしい」と「が」をとるように、「買いたい」も「デジカメが買いたい」と「が」をとると考えられてきました。  
; M# D" G) U: a( T0 t) g6 }' eしかし、最近の調査では、「が」より「を」を使うほうが圧倒的に多いというデータが出ています。目的語には「を」をとり、強調したいとき（感情を込めるとき）「が」をとることが多いようです。  
2 E- b: V8 r7 o( h/ Y8 X! W   
1 d7 _4 V) h+ }- w. [% p* F2 f次のように「を」が目的でなく、通過点や出発点を表す場合は「を」をとります。  
2 e4 L! e7 r0 x+ l" @   
) q0 I' f; x/ a) n8 U　　（１）?高速道路が運転したい。  
   
また、次の場合は「を」をとりやすくなります。  
　　  
　１．主語が誰か混乱が起きる場合  
　　（２）？私は彼が殺したい。  
　２．目的語と「動詞＋たい」の間に語が入るとき  
　　（３）？ビールがあびるほど飲みたい。  
1 Z8 A# b1 L/ r- E　３．他動性の動詞で、それ自体が長い音節をもつ動詞  
　　（４）？あの柵にこの犬が結び付けたい。  
　４．従属節（連体修飾節、副詞節）の中  
　　（５）？手紙が書きたい人は申し出てください。  
% b: Q$ h1 L: ]7 C　　（６）？手紙が書きたかったら、ここに便箋があります。  
   
* I! h9 _' F7 p# V二つ目の注重点は、「たい」は話し手の願望を表すのであって、「田中さんはりんごが食べたいです」のように他者の願望を表すと、不自然になります。他者の願望をあらわすときは、次のように「そうだ」「らしい」「と言っている」を付ける必要があります。  
+ Q# C0 i: i! k$ o  U/ B/ _   
（７）田中さんはりんごが食べたいそうです。  
8 @7 M/ f0 N- N! a" K3 b8 L　　　　　　　　　　　　　　　　　　らしいです。  
$ L+ T- i, J' K$ E8 ?9 ^) s　　　　　　　　　　　　　　　　　　と言っています。  
   
/ l/ ?$ U' z% ^; \「たい」の代わりに「たがる」を用いる場合もありますが、「たがる」は「たがっている」としなければならない場合が多く、また、「ほしいという態度を見せている」という意味合いをもつので、意味的なずれが起こることがあるので使用には注重が必要です。  
3 b" T- C% O( [$ L5 j   
（８）田中さんはりんごを食べたがっています。  
9 u  q( y8 M' Q   
（ただし、連体修飾節の中では、他者が主語であっても、次のように「たい」をそのまま使うことができます。）  
- b8 D& l7 G- ?7 V% R/ I& @9 r   
　　（９）田中さんが読みたい本は今売切れになっています。  
   
4 `$ M5 e: Y7 b& a三つ目のポイントは、疑問文「食べたいですか」を使うと、相手によっては失礼になることがあります。友達同士なら、「何を食べたい？」と使えますが、上司や年配の人に、「何を食べたいですか」はやはり失礼でしょう。「何を召し上がりますか」とか「何がよろしいですか」を使うようにしてください。  
   
「たい」の活用表は次のようです。  
   

9 \" u/ [, d$ }1 x" z* p

7 D0 }- o8 W3 g$ _1 m+ H
, F7 ?5 T3 I& y' n, J
   
2 g+ Y$ G% ~2 A4 _% l, J; p" }
　　　　非過去  

! k% x/ c. D0 K5 Y" G　　　　過去  


; E5 z' P. p) p1 t9 o　肯定  

1 }% V$ \9 W% P* g～たい  

6 \/ d% v, s4 ~, F: e% r" T～たかった  

" F, ~- F2 y+ E; u5 X
% L& v' g& |$ `3 b% k& B6 i" l　否定  
) I' J2 L+ q" ^) r" S" P
7 z$ U7 V( C) n8 b* K5 f+ S～たくない  
. i1 R) X5 h& h5 H+ ]
～たくなかった   
$ w1 [8 j6 Q; t! Q+ S8 |8 ~   
) T) a8 L" @; K「たい」は願望を表す表現なので、学習者は喜んで使いそうですが、案外身に付かないところがあります。ひとつには「たい」というのは、学習者がいつ使えるかという問題があります。自分の夢を語るような場合、たとえば、「旅行したいです」「きれいな人と結婚したいと思います」は「たい」を生かした使い方ですが、夢を語るような状況は現実にはそうありません。  
; h. I4 J# t7 }, W; ^9 r* {   
学習者に指導するときは、まずは、「たい」が一番自然に使われる表現で練習してみましょう。  
4 b& Q7 y7 c: z! L7 L1 f前置きとして自分の希望を述べて、許可を求めたり、依頼をしたりする「・・・たいんですが、・・てもいいでしょうか」「・・・たいんですが、・・てくださいませんか」の形です。  
学習者の実情に沿った例を使って、練習させてください。すぐ使える丁寧な表現として役に立つと思います。  
   
& W/ z- m- D4 m（10）宿題をとりに行きたいんですが、よろしいでしょうか。  
* {5 [2 z: g% }（11）病院へ行きたいんですが、場所を教えてくださいませんか。