咖啡日语论坛

 找回密码
 注~册
搜索
查看: 2103|回复: 1

关于日语的语态

[复制链接]
发表于 2008-4-11 10:30:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
日语语态小结0 r# n% F/ q" M9 w8 P' r
) `, c! t! a% K4 w
日语的态(一) 1 v* T: {' b! t8 d( L
一、表示可能的方法及可能态
# m8 A# l2 o, C日语在表示主语有某种能力,有条件进行某种行为时,有以下几种方式: % N/ `! {: r6 b7 u4 t
1,直接用「できる」。
/ |2 s" T, A' F5 ?7 @9 ~0 T「私は日本語ができます。」“我会日语。” ; d+ e9 G2 w% q+ j- u& g8 \* U
「李さんは料理ができます。」“小李会做菜。” ' @1 W! j7 ?% {6 q& c+ I: o
这里主语用「は」表示,会的内容用「が」表示。 8 F9 d4 U/ Z; A1 A

: p! _  b, v" |# t* Z* E& i2,用「ことができる」。   U; o+ `+ |  q& R2 P8 |$ ~% N0 C. {
「私は日本語を話すことができます。」 ( q; d$ u$ W! u* L4 g
「李さんは料理を作ることができます。」
- C# Y0 N& r% I* V这里「日本語を話す」和「料理を作る」是能做的具体内容,用简体,是「こと」的定语,「話す」和「作る」是连体形。与上面不同的是具体内容的宾语用「を」,而不用「が」。 ' \0 S. e# n, N8 G
用这个方式可以把事情说得更具体一些,如:
- ]" g6 p. }- l  j; d6 K) d「日本語を話すことができます。」“能讲日语。” : u9 u; _7 Y6 w1 ^. A5 X5 X
「日本語を書くことができません。」“不能写日语” , h; s9 ~2 Y1 f1 E  h% [$ l8 H2 a
把这两句合在一起,用对比的形式表示,则为:
1 A7 l% O, ~% g4 ~7 T; i1 v" V" N「日本語は話すことはできますが、書くことはできません。」 & K8 M; a0 K: ~5 _
“日语能说但不能写。”
# q3 z2 X9 K  [% R) c这里因为采用了对比方式,所以「日本語」作为主题提出,以「は」表示;「こと」后面的「が」以「は」表示。 " O, P7 q! A- O9 v- }; f' u6 ~
( b, j+ r1 ~- l
3,可能态 " G: e1 p* W  q  t, o) b
① 形式为: 五段动词未然形+れる / I$ x& C2 H9 z! r
其他动词未然形+られる
& k5 d$ M/ V0 U8 @: w% I句型为:----は----が可能态动词。
" F; Z' m8 k6 f- ^# v- q0 z「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。” ' a' N$ y2 T+ b0 H5 a8 f2 P
「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”
8 u1 Q8 l* ?  H) c2 R五段动词的情况下,动词发生音变:
$ R" I3 ?2 ~+ v: na.「読む」的未然形「よま」+「れる」变成「読まれる」。 9 T9 l4 n: a: S# S6 d6 k( G
b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。   g) F. `0 K6 `* C
c.于是「読まれる」变成「読める」 % Q8 H6 n) T: }1 J
d.因此,在五段动词中动词变成可能态,不必要通过复杂的变化,可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名,再加「る」就可以了。如: - z9 Q! x, u) u
「書く」的可能动词是「書ける」;
; v. Z/ ~2 R& Y$ N4 ~: Q「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」; 3 O( `* \# P5 F; L9 u* o; p
「走る」的可能动词是「走れる」等等。 # I* x$ S1 l5 c7 q% {0 X
「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。” ) R' J  x. @. M) t7 m) r. ~
「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息,所以能上街。” . n& k& M& i, e( F! k2 h5 d
这里说明一下什么是约音:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「ま」的发音是“ma”,其辅音是“m”,「れ」的发音是“re”,其元音是“e”,把“m”和“e”结合在一起,就成为“me”即「め」。关于约音的概念,不只限于可能动词,其他内容上提到的约音,都可以用此办法处理。
! `: d3 h: d+ q5 i( j②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此,サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式,而用词干加「できる」的形式。如:「勉?姢扦搿埂ⅰ刚h明できる」等。
0 w2 P; E% t9 \/ ~" O: n「図書館は静かだから良く勉?姢扦蓼埂!?
5 e6 S: a* |% h; Z8 I“图书馆很安静,能好好学习。”
$ h+ g6 y6 U; X% R" J  v; D- L「私はまだ日本語で論文が発表できません。」 " z5 H& n# S( \" L  h
“我还不能用日语发表论文。”
" q4 u, q) n6 w  b, {               

) b1 f2 |. S7 y, C* i6 I, {                 转自日语学习网www.riyu8.com.cn(部分)
回复

使用道具 举报

发表于 2008-4-11 15:48:51 | 显示全部楼层
路过学习,谢谢分享
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注~册

本版积分规则

小黑屋|手机版|咖啡日语

GMT+8, 2025-7-17 02:06

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表