语法掌握的难点：「は」和「が」

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语法掌握的难点：「は」和「が」

2 w- U4 f4 L3 H6 o　　「は」和「が」是日语助词中使用频率极高的两个助词，也是比较难以掌握的语法点。为了更好地区别这两者之间的不同，我们先运用日本语言学家佐治圭三先生在《日本语的表现研究》中关于这两个词的一些论述。
　　「は」：具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题，即指「は」具有指示主题的作用，叙述部分被限定在这个主题内。“主题”的统管力一直到“叙述”部分结束，它关系到一个句子的末尾，有时会越过句号，关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时，「は」可以不关系到句子的末尾。如“あなたは看たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。”表示小前提的「は」在一个句子中可以出现两次或两次以上，如“私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天没有去京都。”　　
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3 ?1 W5 Z9 X: S( V1 s　　「が」：接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同，是格助词，表明该体言与谓语的关系，「が」可以表示主语或对象语。
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　　为了使「は」与「が」的区别更加具体化，现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下：

　　1、表示某处存在人或物时用「が」。如：
# F. Z* N6 _4 r1 K5 ], F　　教室に学生がいます。/教室里有学生。
　　机の上に本があります。/桌子上有书。
; J, T0 k5 y1 P- \) N　　あそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。
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& f+ b+ Q$ U* v' d4 ~( q/ O' t0 {4 j& X0 ?　　2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如：
　　学生は教室にいます。/学生在教室里。
5 w; m' [  @- J( n: v　　山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。
　　その本は机の上にあります。/那本书在桌子上。
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( y3 Q0 V3 A" i( ?　　3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如：
. T! K" x0 d: M$ c! n　　どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？这位是山田先生。
0 c. N  J/ Z; Q: s　　どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞？这是我的伞。
6 x1 |- o5 n2 N+ Z% D　　だれが行きますか。私が行きます。/谁去？我去。
　　
　　4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如：
+ B, i& [  _8 J" H9 f% @& n# _　　山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是这位。
* M! D" H( j1 G7 w　　あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个？我的皮包是这个。
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　　5、表示自然现象的发生时用「が」。如：
- u* c5 V5 ~1 S% M1 S: r, _9 B( m　　春が来ました。/春天来了。
8 N. |5 S2 j" A5 a- n　　雨が降ります。/下雨。
　　花が咲きます。/花开。
　　
, h6 G! k- y) ?$ Z9 S, O! {. N5 U& ?　　6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如：
　　地球は丸い。/地球是圆的。
　　雪は白い。/雪是白的。
　　猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。
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　　7、表示眼前发生的事情时用「が」。如：
2 R0 k8 _- s2 S. i; i　　あっ、バスが来た。/唉，公共汽车来了。
5 O; s2 d" _$ C( i, d6 g6 V, K　　子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。
) I$ P% |' J1 h" s+ a/ ~1 d2 z　　猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。
　　
　　8、表示区别、对比时用「は」。如：
　　今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间，但明天却不行。
　　お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。
　　日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。
　　
　　9、主、从句中主语不一致时，从句中的主语一般用「が」。如：
　　あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。
0 B2 W0 B' d/ h. ^+ _! d) h  ?) w　　わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时，母亲哭了。
　　山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了，请把这交给他。
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/ k, n6 W6 K8 D) n% l) `- H9 m　　10、主、从句是同一个主语时用「は」。如：
7 _$ {; t1 K5 R# G% {* @% l8 o　　わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。
3 v; T) u5 s& d　　木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时，总戴着眼镜。
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　　11、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如：
4 {( h$ `) p5 f! ^　　友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。
　　背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。

! {. ~  g! U9 g  @" f3 p- c* F% O" W8 m　　12、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如：
) X9 i# P* _2 t6 m- h% }2 P　　鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。
　　山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学生。
　　ＮＨＫというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。
　　
; y$ a3 m% V5 N3 W6 |7 n6 i) u　　13、表示比较的结果时用「が」。如：
　　冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。
/ g9 k+ }8 F& p+ R3 ?8 L　　夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。
　　
" W  J2 I# \: R+ @　　14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。如：
7 W. \8 z7 G8 q4 [' C) s　　a、可能的对象：
　　田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。
2 D6 L( R# X! ^) _　　わたしは自動車の運転ができる。/我会开汽车。
　　李さんは日本語の漢字が読める。/小李能读日语汉字。
/ W1 T/ F1 P! m' C1 w　　b、愿望的对象：
　　わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。
　　わたしはりんごが好きです。/我喜欢吃苹果。
" R; J0 W0 h  {5 s% e" X8 ^1 E5 @　　わたしは歴史の本がほしいです。/我想要历史书。
　　c、感觉的对象：
: W8 v9 Z- L# }7 E- W& s　　いいにおいがする。/闻到一股好闻的气昧。
: a; `% q! H% s& ?　　わたしはめまいがする。/我感觉头晕。
　　気分が悪い。/感觉不舒服。
　　
/ Q) R$ k( {6 J( Z/ w" ]  }　　15、表示主谓谓句中的大主语（即主题）时用「は」，而表示此时的小主语或对象语时用「が」。如：
; ^4 m( [" z0 W6 r" i. m* a　　日本は山が多い。/日本山多。
　　象は鼻が長い。/大象鼻子长。
, ?1 Q5 w) p- ^+ t　　わたしは歌が上手です。/我擅长唱歌。
　　山田さんは頭がいい。/山田聪明。

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