2级日本语能力考试语法问题对策～每天更新

玉茄子

每天学习两个。。。贴上来以监督自己。。。。

１　～として（は）/～としても/～としての
7 j4 l+ ~! l6 ]7 L( N9 w& {　立場・資格・種類をはっきり言う。
　接続：「名」＋として
+ s+ R1 V) @! B* o①彼は国費留学生として日本へ来た。
②この病気は難病として認定された。
③あの人は学者としては立派だが、人間としては尊敬できない。
  h; e% B2 m2 G4 o2 w④彼は医者であるが、小説家としても有名である。
( n) W5 t, V; R) s5 M1 }  t5 T' d1 c' d⑤日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない。

% J9 W/ C- r' h% Z難病「なんびょう」 不能医治的
果たす「果たす」　完成，实现；履行
& p8 `! s3 i5 r! {役割「やくわり」　部份；角色；责任
　

, @  }1 K+ N, V* J- i2 {. f3 k２　～とともに
A　～と一緒に
　接続：「名」＋とともに
2 l4 ~4 \0 F  q+ D2 F% J0 \# m①お正月は家族とともに過ごしたい。
②大阪は東京とともに日本経済の中心地である。
0 G' ^" I* |+ PB　～であると同時に
, I, u  l# n2 z+ s& Y　接続：「動-辞書形」/「い形-い」/「な形-である」/「名-である」＋とともに
①小林氏は、学生を指導するとともに、研究にも力を入れている。
②代表に選ばれなくてくやしいとともに、ほっとする気持ちもあった。（没能当选为代表，心里窝火，但同时也得到了解脱）
# Z# d& J7 X9 g: }" ]③この製品の開発は、困難であるとともに、費用がかかる。
④義務教育は、国民の義務であるとともに、権利でもある。
C　一つの変化と一緒に、別の変化がおこる
　接続：「動-辞書形」/「名」＋とともに
①年をとるとともに、体力が衰える。
②自動車が普及するとともに、交通事故も増えてきた。
6 H* P: L3 Y1 w( M
過ごす「すごす」　他五　　过（日子），度；过度，过量
義務「ぎむ」
衰える「おとろえる」　自一   衰弱，衰落，减弱
" A/ V$ X# Y+ |7 A( {普及「ふきゅう」
& J7 Y) M; z2 j, X: t$ o7 ~
[ 本帖最后由 玉茄子 于 2008-6-4 17:18 编辑 ]

玉茄子

３　～において（は）/～においても/～における
　場所・時間を示す。/在。。。。
　接続：「名」＋において
①会議は第一会議室において行われる。
4 N: p' f+ x" \: M( ?4 T②現代において、コンピューターは不可欠なものである。
③我が国においても、青少年の犯罪が増えている。
; O# d2 B  D3 S④それは私の人生における最良の日であった。

4 d0 _- y4 J' ~
不可欠「ふかけつ」　名、形動　必要的；不可缺少的　
, ]% _4 @2 }. v9 U. \2 @) r, f
+ J  P: q* _" h/ h- E４　～に応じて/～に応じ/～に応じた
　～にしたがって・～に適している/根据。。。。
　接続：「名」＋に応じて
, Y: W& ^/ k3 Z' M: F①保険金は被害状況に応じて、払われる。
+ W3 `2 t/ W5 ?/ J②季節に応じ、体の色を変えるウサギがいる。
③無理をしないで体力に応じた運動をしてください。
; u6 C5 w  ^! U2 |
保険金「ほけんきん」
/ p& V- b8 ~7 @: B& B払う「はらう」　　他五　支付；刷；擦；拂
: ^  q5 t2 q- a: e' F# `# S9 n
５　～にかわって/～にかわり
　接続：「名」＋にかわって
, f7 Y) r/ R" t" }( K+ ]A　今までに使われていたものが別のものにかわるこをを表す。/代替；取代。。。
①ここでは、人間にかわってロボットが作業をしている。
( K* A: `( f* c+ s②今はタイプライターにかわり、ワープロが使われている。
" i2 f5 E7 S# e( _5 tB　ほかの人のかわりにすることを表す。/表示代替他人
①父にかわって、私が結婚式に出席しました。
②首相にかわり、外相がアメリカを訪問した。
, n5 y0 [* |' ?( b* b
ロボット　名  机器人
ライプライター　打字机typewriter
9 X$ I: a! _1 C) U0 A2 ?

ワープロ　文件处理机

玉茄子

6  ～に比べて/～に比べ
+ y4 v3 {& X0 d( n: x2 ^# g0 o) ?. C　　～を基準にして程度の違いなどを言う。/根据某种标准指出程度的不同
2 z/ |6 j7 _) E: `+ E    接続：「名」＋に比べて
. x- [1 U' x# F2 g' {' u- l①兄に比べて、弟はよく勉強する。
②諸外国に比べて、日本は食料品が高いと言われている。
③今年は去年に比べ、雨の量が多い。
, t4 y* f5 V* x- w  d0 a9 b$ c! z
3 ~; I5 z3 F: D. K- X７　～にしたがって/～にしたがい
　　～といっしょに/随着
　　一方の変化とともに他方も変わるこをと表す。/表示随着某一方面发生变化，其他方面也发生变化
　　接続：「動-辞書形」　/　「名」＋にしたがって
4 O% w" C, z0 s①高く登るにしたがって、見晴らしがよくなった。
1 c2 S, S* ]5 `# z' i9 _' q②工業化が進むにしたがって、自然環境の破壊が広がった。
③電気製品の普及にしたがって、家事労働が楽になった。
④試験が近づくにしたがい、緊張が高まる。
( b1 c3 f$ k5 J( T9 F1 i- }7 p3 O
　　　＊「～とともに」のＣの意味。

玉茄子

放假了，懒了
" a! R# t$ g) A/ _7 S9 }/ ^继续~

$ h4 s) G8 }$ S8 ]! ^８　～につれて/～につれ
　　～といっしょに/随着。。。
　　一方の変化とともに他方も変わることを表す。/表示随着某一方面发生变化，其他方面也发生改变
    接続：「動-辞書形」/「名」＋につれて
①品質がよくなるにつれて、値段が高くなる。
* v* I; P4 J$ r7 V6 Z- Y. i②時代の変化につれて、結婚の形も変わってきた。
③年をとるにつれ、昔のことがなつかしく思い出される。
3 B& H8 }  h, W" Y9 S1 ?- p  y8 C
　　類語：「～とともに」のＣの意味
　　　　　　「～にしたがって」
, \+ @8 b: `3 B5 g0 S
９　～に対して（は）/～に対し/～に対しても/～に対する
- q" n. p. B1 }: ~. V& f/ |# {　　～に/对
    対象・相手を示す/表示对象
    接続：「名」＋に対して
①お客様に対して失礼なことを言ってはいけません。
②輸入品に対しては、関税がかけられている。
③いいことをした人に対し、表彰状が贈られる。
④陳さんは日本の経済だけではなく日本の文化にたいしても、興味を持っている。
⑤被害者に対する補償問題を検討する。
: J) D1 _& Q  E$ h. W+ n8 L5 ]& W
. a# x+ O2 z9 H/ \* a4 o% n　　　　関税「かんぜい」
0 q4 w! q; B8 K9 o! P4 ]- M" f　　　　表彰状「ひょうしょうじょう」
　　　　贈る「おくる」
　　　　被害者「ひがいしゃ」
( R: x9 F4 v  D- `/ x　　　　補償「ほしょう」
　　　　検討「けんとう」

sbbar

支持下    希望能继续..

玉茄子

谢谢~
一定会继续下去的
% w& Z% a. t1 E8 Y/ o! w大家一起努力。。。。

7 }) x3 E* S; `( V& V3 \10　～について（は）/～につき/～についても/～についての
  V* L! U  ?: \* V2 k) Q　　　話したり考えたりする内容と表す。/表示谈论或考虑的内容
  c' P; r' `% J( F! q! ]" g' G　　　接続：「名」＋について
①日本の経済について研究しています。
②この病気の原因については、いくつかの説「せつ」がある。
③わが社の新製品につき、ご説明いたします。
④日本の習慣についても、自分の国の習慣と比べながら考えてみよう。
⑤コンピューターの使い方についての本がほしい。


11　～にとって（は）/～にとっても/～にとっての
. A. o& P0 n( w4 }: ^　　　～の立場からみると/从。。。角度来看
　　　後ろには判断や評価がくる。/其后接判断或评价
　　　接続：「名」＋にとって
①この写真は私にとって、何よりも大切なものです。
②社員にとっては、給料は高いほうがいい。
③誰にとっても、一番大切なのは健康です。
④環境問題は、人類にとっての課題だ。


　　課題「かだい」

玉茄子

发现有些可能打错，已经尽力避免
: q% |! H0 O" `0 C; T2 i# U( U如果有错，请指出...
" w) R8 O1 A) E, H" M3 D

１２　～に伴って/～に伴い/～に伴う
) O  x- d8 S$ x
A.　～にしたがって・～につれて/伴随着。。。。
　　接続：「動-辞書形/名」＋に伴って
①人口が増えるに伴って、いろいろな問題が起こってきた。
( j( A/ ?2 l3 ?( V②円高に伴い、来日する外国人旅行者が少なくなった。/随着日元的升值。。。
$ b8 y  @0 g' i2 k; i1 Z③経済発展に伴う環境破壊が問題になっている。

B.　～と一緒に/和。。。一起
- B- C9 q0 m1 V5 ~* v　　同時に起きる。/同时发生。
5 t! d* K6 ~; @9 {　　接続：「名」＋に伴って
①地震に伴って、火災が発生することが多い。
& d! s( s' Z) e9 B9 L②自由には、それに伴う責任がある。/自由与责任同在

) s& j% h5 N( {5 w& w
4 J6 A9 h& i" z. v+ ?１３　～によって/～により/～による/によっては
# s& m" `# F- {0 T) [　　　接続：「名」＋によって
A.　動作の主体（主に受身文で）を示す/表示动作的主体（主要用于被动句）
( q. ?7 T) i( d3 B8 @5 J  i3 _4 k& g4 p①アメリカ大陸「たいりく」はコロンブスて発見「はっけん」された。
②この法案「ほうあん」は国会「こっかい」により承認「しょうにん」された。
2 S9 I) s5 c7 J% Y③医師による診断「しんだん」の結果「けっか」を報告します。
- d; d+ x7 G+ A, z. B
# o; G! \8 p! c6 n4 EB.　原因・理由を表す。/表示原因，理由
& M! p* k! ]' Y# G6 n①不注意によって、大事故が起こることもある。
②首相が暗殺されたことにより、A国の政治は混乱した。
③今回の地震による被害は数兆円にのぼると言われている。/据说此次地震造成的损失达数兆亿日元。


- ]6 [1 }, r& G" jC.　手段・方法を表す。/表示手段，方法
% h9 n' P5 F3 a5 H  k: E0 ]①問題は話し合いによって解決した方がいい。
' K1 r. M+ _9 w. V②先生はテストにより、学生が理解したかどうかをチェックする。
③バスによる移動は便利だが時間がかかる。


D.　～に応じて、それぞれに違うことを表す。/与。。。对应有所不同
①習慣は国によって違う。
8 w6 d2 A: Q& z1 A* v②努力したかどうかにより、成果も違うを思う。
③服装の時代による変化について研究したい。
+ W) Y% y. H: D
5 C& q. T) @$ }1 ^4 y( ^E.　ある～の場合には/某种场合下
2 P5 a$ N+ i" h: F6 K* M　　「～によっては」が使われる。/常用[～によっては]的形式
+ s4 S1 [. N3 o* i) B+ F* b7 _# ]7 d①この薬は人によっては副作用がでることがあります。
②宗教によっては肉を食べることを禁じられている。
' P5 Q4 t4 p7 E4 i% t
% A0 u+ H! ]- j+ S
- @7 c9 s5 t" C9 D8 m5 Y3 ]- H, s$ A( t) ?
　　

juanwen

就是外国语学院出版社出版的。
1 C+ M7 W. q+ ~$ m) ^完全掌握2级语法这书上的。。

玉茄子

对滴~
就是这本书哦
) W$ i2 ~8 k/ f* ?" ]只是这样让自己坚持每天能看一点

0 _0 p" Q# Z% k. l１４　～によると/～によれば
+ D+ D3 W* d- C+ j# B4 N　　伝聞の根拠を示す。/表示传闻的根据
　　接続：「名」＋によると
①今朝の新聞によると、来年度、２つの大学が新設されるそうだ。
②天気予報によると、明日は雨が降るそうです。
③友達の話によれば、あの映画はとても面白いということです。

) g! x/ D2 K0 k
１５　～を中心に（して）/～を中心して
　　～を真中にして・～を一番重要なものとして/以...为中心;把....作为最重要的
　　接続：「名」＋を中心に
①駅を中心にたくさんの商店が集まっている。
8 t0 \5 @. |' |0 m$ k②この国は自動車産業を中心に工業化を進めている。
③地球は太陽を中心にして回っている。
" i; ^6 V( q) R* A  x6 O④21世紀の経済はアジアを中心として発展するでしょう。