上級・超級の特徴から考える学習ポイント
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" b/ ~5 U; a( l. S8 p" i4 ]; J' _6 e<明確な意見を言うために>; y) h+ z1 [. y0 e; k6 S
0 m+ \7 n }8 o) la. 意見を文章にして推敲を重ね、明確な意見にした上で、発表する。意見の内容がはっきりわかって、相手が納得できるまで、聞き手に質問してもらう。その後、また文章にしてみる。7 o9 k1 ~2 S( U3 |3 x4 Y. M
, ^2 d S* q3 m/ l7 Q1 G: ? G<段落・複段落を作るために>: k* @/ ~! @ S
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b. 文と文、段落と段落の関係に注目して、接続詞が適切に使えるようにする。7 R2 a, o! W9 @+ X8 N
c. どんな話題でも、意見を述べるとき、どうしてそう思うのかという理由を複数挙げてみる。" t# u, T1 ~; \- F
d. ほかの人の違う意見に反論することで、異なる視点・観点からも意見を言ってみる。
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) _* U2 E+ b2 C9 B/ t1 J<抽象的表現が使えるようにするために>1 T0 ]; r& I* `& G( J
9 L# H- l. t( L$ V, ?5 ve. 一般的な話題について話すとき、今使っている言葉をなるべく漢語に変えて話してみる。
x: S' Y# g2 w. B- M: pf. 読み物、新聞、ニュースなどで、漢語や抽象的な語彙・表現を幅広く身につける。 |