上級・超級の特徴から考える学習ポイント' b3 ?9 W: \8 T* i
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<明確な意見を言うために>& ~/ L* A! u! Q9 x, Y0 A; ]
' }. r- Q. `7 u$ }& r! ga. 意見を文章にして推敲を重ね、明確な意見にした上で、発表する。意見の内容がはっきりわかって、相手が納得できるまで、聞き手に質問してもらう。その後、また文章にしてみる。- d Q3 L! T7 ]2 s& C
; ]3 _6 |2 V7 S/ }' S9 C<段落・複段落を作るために>
( C. K' T8 v' p# U& K( X4 P" n
+ P+ B: H" [& ~# G# I& qb. 文と文、段落と段落の関係に注目して、接続詞が適切に使えるようにする。
- r8 y9 t: b# R8 M. z- mc. どんな話題でも、意見を述べるとき、どうしてそう思うのかという理由を複数挙げてみる。
! ?8 T( N; h* E/ A- \d. ほかの人の違う意見に反論することで、異なる視点・観点からも意見を言ってみる。; d/ r0 N" j0 Q1 S( X$ V
) U- N( e0 W* c6 m9 a& @<抽象的表現が使えるようにするために>
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e. 一般的な話題について話すとき、今使っている言葉をなるべく漢語に変えて話してみる。% f% e* g; r1 {# C _
f. 読み物、新聞、ニュースなどで、漢語や抽象的な語彙・表現を幅広く身につける。 |